老师，谢谢您作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的老师，谢谢您作文，希望对大家有所帮助。
老师，谢谢您作文1
在生命的长河里，人生总有一段记忆是无法抹去的——为我们奉献了一切的神圣而伟大的老师陪伴我们的光阴。
老师总是不畏私利，默默的为我们奉献他们的生命、时间和精力，而我们内心的感谢却无言以喻，老师您能感受到我们的感恩之情吗？
老师我要感谢您对我们的教育，您把您一生的知识传授给了我们，让我们走上光明的星途，迎接美好的未来。
老师我要感谢您对我们一些有困难的同学伸出温暖的爱心之手，竭尽所能，恨不得自己粉身碎骨也要帮助他们，你们如此伟大，如此令人感慨，我要对你们说一声：老师，谢谢你们。
老师我要感谢您为我们解决了难题，让我们再次对难题有了新的看法，对难题产生无限的`趣味，让我们漫游其中，领会神境。
老师我要感谢您教诲我们做人的道理，让我们避免与人之间的锋火交叉，与朋友之间的误会缠绕，与父母之间的针锋相对。
老师我要感谢您赐予我们勇气，让我们克服重重困难，冲出重围，迈入学习的又一境界。
老师我要感谢您给予我们翅膀，让我们飞越“高山”，飞越“大海”，奔向理想的境地。
老师，千言万语都无法表达我内心对您的感恩之情，唯有一句是发自我内心深处的：老师，谢谢您！
老师，谢谢您作文2
我崇敬“滴水之恩，应当涌泉想报”的高尚，我敬佩“谁言寸草心，报得三春晖”的孝心。
在我们中国人的生活中，就是缺少美国人的感恩节。同学们，让我们洋为中用，怀着感恩之心来感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师，感谢帮助过我们是朋友，感谢给予我们接济的`陌生人……
就拿我们身边的班主任杨老师来说吧。工作是平凡又琐碎。琐碎得有时不足挂齿。然而杨老师总是那样的热情。这不，为了一个后进生的小小进步就笑逐颜开。他是我们老君庙镇二中教师的一员，仿佛就是其中的一支蜡烛，默默的燃烧着。他是一个普通的数学教师，不但给了我们知识，而且鼓起我们奋进的信心。是他让我们懂得了自己的使命——挺直腰板做人，用勤奋证明希望。
谢谢您，老师。让我们的感恩化作一把雨伞，为您遮风挡雨；让我们的感恩化作清风，吹干您额头上的汗珠；让我们的感恩化作一句祝福，伴随好人一路平安！
老师，谢谢您作文3
我是一个胆小的学生，不敢在课堂上发言。
在一次考试后，老师在讲到阅读时突然停下来，严肃地问：“你们说，阅读要多做什么？”
“多读！”
“对，张扬，你来读一下。”
张扬读得不好，结结巴巴，不是这里漏字，就是哪里添字，老师问：“阅读你扣了多少分？”
“12分。”
老师望着大家，说：“学习不能马虎，现在，请这部分做得好的'同学来读。”
听了这番话，在看着满是“V”的卷子，我的心狂跳起来。
当“杨子萱”三个字从老师口中蹦出来时，我只好站了起来，可没读几句话就有了错误，我更紧张了，满头都是汗。
终于读完了，我等着老师的批评，没想到，老师却说：“太紧张了。”
“对，还有一点，也是最关键的，就是你缺少锻炼，今后多练习会有很大进步的。”听了老师的话，我若有所思地点了点头。
从那以后，我上课积极发言，多参加各种活动，不知不觉，我变得自信了，阅读能力也逐渐提高了。
老师，谢谢您！
老师，谢谢您作文4
老师，您辛苦了。为了我们更好地成长，您每天早出晚归，沤心沥血。您像黄牛勤勤恳恳地在黑板上耕耘，您像蜡烛点燃了自己照这了学生。查老师，在这我想对您说一声：“谢谢”！再深深鞠一个躬。
感谢您教导了我，使我养成良好的习惯；感谢您给我许多展示自己的机会，让我在实践中得到了锻炼；感谢您给我改正错误的机会，让我在一次次的`纠错中成长……虽然我语文成绩不太好，可您依然喜欢我，常常在考卷、成绩单上给我写评语鼓励我、帮助我，其中有一段我记得很清楚：“其实你是个聪明的孩子，要不日记本上的作文怎会写得栩栩如生，可惜你速度太慢。要是你养成了做事认真迅速的习惯那该多好呀！”我深深地记着您的话，常常提醒自己。
除了父母以外，最关心我的还是您。当我学习落后、上课不专心，您会为我着急，不断提醒我、鼓励我。您还会经常和家长联系，了解我在家的学习情况，指出我在学校的不足，帮助我提高学习成绩。
没有阳光，花儿怎会如此娇艳？没有雨露，树儿怎会如此挺拔？我一天一天长大，但离不开您对我的培养！每当想到这，我会情不自禁地在心中说：“谢谢您，亲爱的老师。”
老师，谢谢您作文5
敬爱的钟老师：
您好。相识了四年，我对您有说不尽的话语，无限的感激。
还记得您每次一年级的时候，我写了一篇我现在认为不怎么样，甚至是很差的`作文，那时，您让我起来读了一段，我真是自豪不已，但心里却忐忑不安，不敢起来读，当时您向我投来鼓励的目光，顿时，我充满了自信，放声的朗读起来，要知道，我在一年级的时候，一直默默无闻，这莫大的荣誉，对那时的我来说，是多么重要，多大的鼓励呀！
是您，树立了我写作的信心。这次，我写了篇作文，宣传了麦格，您见了，给我批了个“☆+++”我受到了极大的鼓舞，为了证明自己，我开始写了人生中的第一篇小说。您见了，鼓励着我，每次都给我批“☆”但，那个本子不见了，您在全班说：“是谁这么欣赏刘小钰的作文，拿去观摩了？”当时极度伤心的我，听了这句话的时候忍不住笑了，那一次，我在麦格99作文网上获了奖。您见了，表扬我，说我作文写得好，获了三等奖，让我把复印件拿过来，贴在“荣誉墙”上，还把我的名字，写在“我们的骄傲”上。
祝
身体健康
您的学生：xxx
1月30日
四年级:刘小钰
老师，谢谢您作文6
老师，我想对您说声“谢谢”！因为是您把我从一个不懂事的孩子教育成了有知识、懂礼貌的少年，是您教给了我做人的道理……
您兢兢业业地工作，用春风般的话语温暖着每一个同学的心，用博大的爱滋润着一棵棵幼苗。
老师，您像妈妈一样关心我。记的刚上一年级时，上学、放学我都要家长接送。一天中午放学了，爸爸妈妈和姥姥都没有来接我回家，看着马路上川流不息的车辆我不敢过，在路边呆呆地站了好长时间。正当我感到万分焦急的时刻您正好从学校里出来了，您看到我独自一人站在路口，关切地问：“怎么还不回家？”我说：“老师，我不会过马路。”然后您拨打了妈妈的电话。过了一会儿，妈妈匆匆赶来，我高高兴兴地回家去了。这对您来说可能是举手之劳，是一件微不足道的小事，可对我来说却是天大的'事，多亏您我才能平平安安地回家。
老师，谢谢您！
老师，您像爸爸一样严格要求我。上课我玩直尺，您用严厉的目光提醒我要认真听讲。
在与您相处的日子里，我不知不觉地“长大”了。
老师，谢谢您！
老师，谢谢您作文7
我们像一片片小小的绿叶，老师像一棵大树，早早地就从泥土、水中吸足了养分，然后再慢慢地传给我们。
我们像一朵朵白云，老师是蓝天。我们在您的怀抱里学知识，自由自在地玩耍。
记得有一次，在考试的时候，我不会做个别题目，就开始玩妈妈给我买的两个漂亮的吸铁球，结果因为发出声音，被老师训了一顿，吸铁球也被没收了，现在还没还给我！我只能好好做题，没想到的是，我居然考了95分！
以前，我不喜欢写作业。有一次，我没写作业，您当着同学的'面训了我一顿。从那以后，我再也没有不写作业，成绩一直向上升，现在已经在班里名列前茅了。当然，这里面蕴含了我的付出，也离不开老师的鼓励和汗水。在这里，我要对所有的老师说一声：老师，您辛苦了。我们一定好好学习，不辜负您的期望。谢谢您，敬爱的老师！
老师，谢谢您作文8
有人说，老师是园丁，浇灌我们成长，有人说，老师是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的辛勤付出……而在我眼里，老师更象是寒冬腊月的暖炉，狂风暴雪中的避风港。
那是在我上幼儿园大班的时候，那几天，爸爸妈妈都到外地出差，奶奶接送我上下学。记得有一天，正赶上下雪，放学后，同学们陆陆续续被家长接走，只剩下我一个，老师走过来问了问情况，拉着我的手一起等奶奶，可是等了半天也不见奶奶来接我。老师二话不说，拉起我就往我家的方向走。
雪好大啊！大片大片的雪花飘打在我的.脸上，好冷，老师摘下她的围巾给我围上，拉着我的手继续走，雪花打在她的脸上，打在她漂亮的头发上。雪越下越大，路很滑，好几次，老师差点儿跌倒，但她始终紧紧地拉住我的手，不肯松开。
老师把我送到家，把我交给奶奶后，转身就走，我愣了半天，突然想起一件事，撒腿就往外跑，可是，老师已经走远。望着她消失在夜色中，消失在茫茫的大雪中，消失在我模糊的泪眼中，我呆呆地站在那里，使尽全身的力气，想说一声“老师谢谢了”！可嗓子好象不听使唤……
“老师，谢谢您”！几年过去了，这句话一直藏在我的心里，陪我学习，伴我成长。
老师，谢谢您作文9
有人说“老师是园丁，让我们这些花儿开得鲜艳；”有人说“老师是指明灯，为我们指引人生的方向；”还有人说“老师是一根蜡烛，默默地为我们而燃烧。”
记得那时是下雨天，我没有带伞，于是只好向同学们借，可是有伞的同学趁着雨势没那么大，提前走了，剩下的只有我和小韵两个没伞的同学，这时赵老师走过来慈祥地对我们说：“怡舟、杨韵你们两个是不是没有带伞呀？老师记得教室的图书角有一把伞，那把应该还可以用。”听了老师的话我们赶紧上楼去拿伞，然后回家去了。
第二天来到学校，我问了问我们班的“万事通”同学，他说是同学A给她的.，而同学A说是同学D给他的，问来问去最后发现这把豆沙色的伞是赵老师的，原来下雨的时候没带伞同学的伞大多数都是赵老师借的呀！
赵老师虽然您退休已经有两年，虽然记不清您的全名了，但您慈祥的脸和那把豆沙色的伞早已深深地印在了我的心里。
谢谢您，老师！谢谢您下雨天的那把伞，谢谢您用慈祥的笑容温暖了我。
老师，谢谢您作文10
“老师”——是我种灵魂的农程师，他们哺养了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培育了一批又一批的己才。在他们这精心庇护之下，咱们健康、活跃的成长，在那么多老师中，给我印象最深的却是她——焦宁老师。焦老师中等身体，一头漆黑发明的长领，一弛白皙的脸上长着一单炯炯有神的眼睛，她留给我印象最深的是她那爱生如子的恶品德。
有一次我从楼梯摔了下去，老师晓得后忙的慌手慌脚，立刻给妈妈击电话，老师跟妈妈把我迎入病院一检讨是锁骨骨折，医生说要干手术妈妈匆忙许可了，我惧怕的淌没了眼泪。老师一直陪同我，始终到我醒了才走。
功了一段时光我的手能运动了，我去加入月考，因为这段时间作业降下了，我的成就很不佳，只考了80多分。我伤心的泣了，焦老师抚慰我说：“不必怕，老师给你剜，你必定会遇上的。”
期终测验到了，我问完了舒仔细的.检查了一遍又一遍，就把卷子接了上往，分数下来了我居然得了100分。我口里无比的高兴。焦老师在寄语表上写到:“蠢才是百分之一的灵感，百分之九九的汗水。”我望到了这句话，我想对您说：“老师，在这一百分面有一半是您的付出！”
老师尔想对您说：“谢谢你！”
老师，谢谢您作文11
明天是9月10日，也是一年一度的教师节，我想对所有教过我的老师都说一句：“谢谢您，我的老师！”
记得，我刚读一年级的时候，还是一个什么都不懂的小毛孩。那个时候，是谁教育了我？是老师。是谁在我遇见挫折时鼓励着我？是老师。是谁像我的第二个妈妈一般关爱着我？还是老师！
我在学校中学到的一切，都是老师赋予我的。有时，老师像点点春雨滋润着我，有时，老师像一个温暖的暖室将外面的风沙挡在外面，还有时，老师像一只啄木鸟将我们身上的'“虫子”剔除出去了。
我举个例子：杨老师从二年级教我们到三年级，花费了大量的金钱和许多心血来想改变我们，将我们身上的“虫子”弄出去，可是效果甚微。
还有许多老师对我们无私的奉献，所以我在这里郑重地对所有教过我的老师说：“谢谢您，我的老师！”
老师，谢谢您作文12
四年级新学期开始的时侯，我们迎来了新老师——蒋老师。蒋老师中等身材，和蔼可亲的面庞，一双大大的眼睛盛满了笑意，眼镜后面透出的目光总是那么炯炯有神，那么和善。她的`声音很好听，清脆响亮，每次都把语文课讲得生动有趣，把批评教育说的真诚亲切，让人听了非常舒服。每次看到她，心里都暖融融的．
有一次上课的时侯，我偷偷和同学说话，蒋老师瞪了我好几次，我还是不停地做小动作．下课的时侯老师让我去她办公室．我吓坏了，忐忑不安地想：这次肯定要挨打挨骂了．
＂贾思飞，你三年级的时侯，不按时做完作业，上课也经常捣乱，但是我看你成绩还不错，我相信你会是一个学习优秀的好学生，希望你能再接再励……＂当蒋老师亲切的说完这些话时，我心里悬着的石头也终于落了下来，一股暖流涌上心头：谢谢你对我的信任和鼓励，我一定会好好学习，长大了以后回报你．
从那以后我上课认真听讲，回家后认真做作业，成绩和表现都有了很大的进步，同学们也不再像以前那样睢不起我了，爸爸妈妈也比以前更爱我了．后来老师还让我担任了小组长，我自己心里也美滋滋的，每天都很快乐．这一切都是老师辛勤教育的结果：谢谢您，老师！
老师，谢谢您作文13
啊！谁教我们从aoe学字母，谁教我们从123学数字，谁教我们从abc学英语？他们是老师，把我们带进知识的海洋，教给我们无尽的知识。当我们变得有才华时，他们做出了未知的贡献。你不想对老师说谢谢吗？
亲爱的语文老师，你真和蔼可亲。虽然你以前教数学，语文也不怎么好，但是你比以前教我们的.那些老师好。
记得有一天早上，语文期中考试的分数发了。看到前面有几个同学，心里很不爽。你看到了我的想法，走过来说：“xx，虽然这次考试你有点不及格，但是不要灰心，努力，争取下次能拿第一。我相信你有能力。”啊！从来没有老师这样鼓励过我。是你，亲爱的老师。是你的话深深打动了我。你放心，我会好好学习的。
老师，你知道吗？曾经我和几个同学一道语文题不会，你也不会。你去和别的老师商量，还是拿不定主意。你晚上回家看参考书，查电脑，终于给我们找到了答案。已经是晚上12点了。
啊！老师，你知道吗？刚刚好，你的耐心和细心触动了我幼小的心灵。老师在这里，我想对你说一句话：“谢谢老师，非常感谢你对我们的爱！”
老师，谢谢您作文14
王老师，她是我一生都会感激的好老师，在我上一年级时，胆子特别小，总是不敢在课堂上发言。但正王老师，让我变得自信。开朗。活泼。谢谢您，王老师！
有一次在王老师上课时，问了一道题：“请问大家柔美的意思是什么？”王老师叫了一声我的`名字，我立刻站起来，可还没说上几句，就出现了错误，我心里紧张极了，汗水一滴一滴地从我脸上流下来，我读完了，全班哈哈大笑。
终于读完了，我害怕极了，眼泪在眼眶里打转，我等待着老师的批评。可老师一句话也没说……
下课了，王老师把我叫进了办公室。我怀着忐忑不安的心情走着，没想到，王老师亲切的问道：“你知道自己为什么会说错吗？”
“我胆子小，太紧张了。”
“没错，你只是平日缺乏锻炼的缘故。以后要加油哦！”
从此以后，王老师让我在课堂上大胆发言，去主治各种活动。
不知不觉中，我变得自信。开朗。活泼。我真心感谢王老师对我一生的教导，谢谢您，王老师！
老师，谢谢您作文15
一眨眼的功夫，恍恍惚惚的过去了六年。这六年，有说不尽的快乐；这六年，有道不完的'幸福；这六年，有数不尽的收获！这六年，快快乐乐；这六年，温馨幸福；这六年，收获不尽······
再珍惜一个月吧！因为仅剩这一个月了，失去了这个月，你和小学生生活的六年，就彻底分手了。这时，不禁在我的脑海里，浮现出了一件又一件事，一个又一个人，一个又一个图片。不禁有点伤悲，有点难过，有点痛心······
我想对老师说：“敬爱的李老师，谢谢您，做我六年的书伴，同我学习，同我成长······我想问您几个问题行么？在大家都没精打采时，是谁，给了我们鼓励，使我们继续前进；在运动场上运动员失去信心，是谁，给我们自信，使我们信心十足；在遇到难题时，是谁，给我们出手帮助，是我们知道更多··· ···是谁，到底是谁？——是您。‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’有这句来形容您，再合适不过了。 ”
老师，感谢您六年的教养之恩。它会使我受益终生，谢谢您。
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