什么的课余时间作文

时间:2024-07-18 07:29:26 时间 我要投稿
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什么的课余时间作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的什么的课余时间作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

什么的课余时间作文

什么的课余时间作文1

  我的课余生活丰富多彩,比如说,我喜欢打篮球、踢足球和打羽毛球。但你知道让我印象最深的是什么吗?让我告诉你吧!让我印象最深的是夏天里的.那次游泳。

  我游泳游得非常快,我在准备下水的时候非常兴奋。可是当我下水的时候,一不留神被冲上了岸,这让我很难过。可是当我一次次被冲上了岸后,我就不再难过,反而还觉得这样被冲上岸还挺好玩的呢!

  我在第一次游泳的时候,年龄只有四五岁呢!当时爸爸和妈妈怕我沉下去,还给我带上了游泳圈。那时候,虽然我年龄小,但是胆子还是很大的,因为我有了好帮手——游泳圈,所以我去了一个水很深的地方。可是我刚一去,就被爸爸带回了水浅的地方。我垂着头,失落极了。我那次去的时候,不只是我和爸爸妈妈,而且还有“王浩林”、“王平叔叔”。那时候王浩林的年龄比我小,所以游泳圈比我的要小、要可爱,我们俩是非常要好的朋友,我们从来不闹矛盾。我们像两只小鸭子,在水里面自由自在地游着。

  我喜欢和朋友一起去游泳,我觉得自己像在水里畅游的鱼儿。我相信这份快乐与美好一定会一直陪伴着我成长。

什么的课余时间作文2

  有些人在业余时间扔垒球和做手术。看电视,我会在业余时间读书。您可能会不耐烦地说:“您可以;读书有什么好处“但对我来说,读书是一件快乐的事。它能让我抛开烦恼,忘记时间。”有一次,在周末,我从写作课回家,在书架前停下来,想找到我想读的书。我的目光集中在那个著名的小女人身上。我情不自禁地伸手拿出书,坐在床上津津有味地看着。

  书中的信息非常精彩,我似乎融入了书中的场景。小主角收到了一份圣诞礼物。我为她感到高兴。小主角的小金丝雀死了。我又为她感到难过了。

  时间过去了,但我没有注意到。直到妈妈打电话给我,我才放下书。我走出书房,但我的心仍然在那里,在故事情节中!书是我的好朋友。没有它我活不下去。有时我放弃了为一本书而玩耍的机会。

  有一次,书店出版了一本名为《绿山墙的安妮》的新书。我真的很想得到这本书。那天,我母亲的`部队组织了钓鱼。我毫不犹豫地去钓鱼。我去书店买书,买了书就回家了。我抚摸着它光滑的盖子,长长地叹了一口气,仿佛我完成了一件大事。

  这是我的课余生活。你的课后生活怎么样?你能告诉我吗?

什么的课余时间作文3

  我的课余生活丰富多彩,比如说:游泳、弹钢琴、唱歌和画画,但你知道让我印象最深的是什么吗?让我来告诉你吧!那就是夏天的那次游泳了。和我一起看看吧!

  一天,妈妈对我说:“我们今天去游泳吧!”我兴高采烈地说:“好呀!”于是我和弟弟一下子就跑到了楼下,等待着妈妈和爸爸。一路上我们有说有笑,到了游泳馆我却十分紧张,好相猫一样,因为我十分的害怕水。刚开始下水时害怕的抱住了我爸的腿,于是爸爸把我的手臂抓得牢牢的,把我的.脚一点儿一点放入水中,直到我整个身子在水中,过了好一会儿觉得没那么可怕了,于是开心的在水里嬉戏。可是调皮的弟弟一下子跳到了我的背上,我腿一下没站稳,掉入了水中,一下子左右挣扎,又沉入了水中,我大叫道:“救命啊!救命啊!”我哥一下子跳入水中,把我弟救了上去,再把我抱了上去,我一下子魂飞魄散,一下子感觉自己的身体不是自己的了。

  游泳的时候我觉得自己像一条无忧无虑的小鱼,在水中来回游动,和其他小鱼做朋友。这段美妙的快乐将会伴随着我成长。

什么的课余时间作文4

  我们的课余生活丰富多彩,有跳绳、玩游戏、打羽毛球等。可是我最难忘的`还是上次与同学玩“瞎子摸人”的游戏了。

  开始,我们先来锤子剪刀布。谁明白我手气那么烂,当了瞎子,气得我火冒三丈。心里直说:哎,我怎样这么倒霉?游戏开始了,我先把脚分开,心里想一二三……十,这样有利于我抓到他。然后我就开始抓,谁明白他鬼机灵般的从我两脚中间穿过去了。哎,害的我扑了个空。

  我灵机一动,又想了一个主意,就是用耳朵听。我先听一下左边,没有什么动静,再听一下右边。咦,有动静!我悄悄地走过去再使劲一扑。没想到他也灵敏地躲过了我的“强烈”攻击,害得我又扑了个空。

  两次都失败了。我又静下来竖起耳朵听。这次动静是从后面传过来的,我又像小猫一样悄悄地走过去,又使劲一扑。这次他动作没有上次快,我一下就抓到了。哈哈,我得意地说:“这次最后轮到你抓了!”你看,你还是被我抓到了吧!我吸取了上次的教训,一下子就把他摔了个四脚朝天。顿时,我们俩个都笑了起来。

  我们生活中有不少搞笑的事情,也有很多游戏。同学们,让我们一起来寻找快乐吧。

什么的课余时间作文5

  星期日的早晨,我像往常一样,吃完早饭就开始写作业。爸爸去菜场买菜,当爸爸买菜回来时,我也正好把作业写完了。

  爸爸问我:“有没有给小乌龟换水、喂食呀?”我这时才猛然想起来,光顾着自己吃饭、写作业了,居然忘了喂我的小宠物。我立刻跑到晾台看我的小乌龟,还好,它安然无恙。不过,我闻到小乌龟盆里的水好像臭了,我赶紧给小乌龟换水。首先,我把小乌龟放在另一个盆里,把它呆过的小盆刷洗干净;然后,再在盆里放一些干净的`水,给小乌龟洗个澡;最后,重新放一盆水把小乌龟放进去,再撒一些龟粮,小乌龟又可以舒服地游来游去开心地吃东西了。看着小乌龟狼吞虎咽的样子,真是好可爱。

  当我看小乌龟进食的时候,爸爸走到我的身旁,告诉我:“既然决定喂宠物,无论它是大,是小,都要用心地去爱护它,毕竟它也是一个小生命呀!“我想起一开始忘记喂小乌龟,没把它放在心上,就惭愧地低下了头。我对爸爸说:”我明白了,不管任何动物都是有生命的,我今后一定会好好地照顾我的小乌龟的。”爸爸脸上露出了慈祥的笑容。

什么的课余时间作文6

  我的课余生活既丰富又有趣。比如下棋、打羽毛球,还有滑冰......但我最喜欢的课余活动还是打羽毛球。

  暑假的一天,晴空万里,阳光明媚。妈妈带我去打羽毛球。下了车,我兴致勃勃地快步走进球馆,在我的位置上迅速准备起来。教练第一个点到我的`名字,我飞快地跑过去。摆好接球的架式,接打教练打过来的球,可是我还没来得及抬手,结果教练丢过来的一个球直接飞到我的额头上。我摸摸头看着教练。教练说:“你不打它,它可就要打你”。第二个回合,我不敢马虎了,聚精会神的盯着教练扔的羽毛球,就连眼睛都不敢眨一下,结果成功地接住了球。我高兴地跳了起来,把球拍当成了吉他,像个快乐的音乐家。从那时起,打羽毛球成了我最喜欢的一门课余活动。

  从这次打羽毛球中,我就明白了一个道理,不管干什么事情,一定要专注,认真。以后我做任何事情都不敢马虎了。

什么的课余时间作文7

  语文课下课后,我们来下一局象棋吧邢运大声叫道。

  我来,陈世博自告奋勇的说到,遇到我陈世博你可输定了。邢运骄傲的说:那我们就试试吧,胜负可不一定呢。

  象棋对决开始了,邢运叫道:看我把你的马吃了。过了一会儿,邢运已经吃了陈世博五个了,陈世博见状不妙,要求外界老师帮助。可谁知老师说:不管你怎么着都输定了。

  王少男又叫道:我和你玩邢运,我能赢过你的。陈世博看王少男又快输了,告诉邢运:我来。可邢运说陈世博你走开,这是我们两个人的战场。

  结果已经分晓,大家都知道赢的肯定是邢运。大家想看老师和邢运玩谁赢。老师笑眯眯地说:邢运估计打不赢老师。老师一开始就给邢运一个下马威,直接把邢运的炮给吃了。过了好一会儿,老师一个个的'把邢运的棋给吃了。就这样,本觉得自己很厉害的邢运脸都羞红了。

  忽然,课间已经结束了老师叫道。邢运的脸已经没这么红了。

什么的课余时间作文8

  我是一个活泼开朗的小男孩。除了紧张的学习生活之外,还有丰富多彩的课余生活。比如:打电脑、练毛笔字、骑车……其中,我最喜欢的课余生活是———练毛笔字。

  我从幼儿园大班起就开始练毛笔字。最开始,我还不懂事,拿毛笔就像拿钢笔。妈妈手把手地教我,从点、横、撇、捺、提、竖折、竖钩开始练。这些基本笔画的写法练了很长时间,在我头脑里有了很深的印象!

  小学一年级的`时候,有一位校长,他写的毛笔字很棒,我就拜他为师。

  我练了一年,完全可以师傅排一个字头,我学着字头,能写一行漂亮的字来。学毛笔字的这几年,闹了不少的笑话。有时候,手上有墨水,脸上也有,像只顽皮的小花猫,常常惹得爸爸妈妈哈哈大笑。

  我又练了几年,凡是到我家的老师,都会纷纷称赞我的字写得漂亮!我心里比吃了蜜还要甜呢!

  这就是我的课余生活,很美好吧?对不对?

  我还要坚持练习,争取将来成为一个有名的书法家!

什么的课余时间作文9

  我的课余生活是丰富多彩的,有时跑步,有时画画,有时看电视,有时读书,有时弹钢琴。不过,在众多课余生活中我最喜欢的就数看书了。

  在学校里,一听见同学们说什么书好看,回家就会央求妈妈给我买。每天我都会在书包里装一本课外书,只要课余我一有时间就拿出来看。每天晚上写完作业,我就会迫不及待的拿出我喜欢看的书来看,经常都是妈妈喊我睡觉了,我才依依不舍的把书放回书柜。

  我爱看的书种类可多了,有科学类、童话故事类、漫画类、还有绘本等等。看科学类的书能让我更加聪明;看童话类的书时让我和主人公一起进入梦幻般的童话世界,去感受他们的喜、怒、哀、乐;看漫画书可以让我在沮丧的.时候哈哈大笑,忘记一切的忧愁。

  就在刚刚结束的这个暑假里,我就看了很多的书。有《安徒生童话》、《五。三班的坏小子》、《瞧这群俏丫头》、《爱丽丝梦游仙境》、《小公主和矮爸爸》等,怎么样?不少吧!我从中可收获颇丰呢!

  有书为伴,可以让我的生活其乐无穷。在我人生的路上,书将成为我的良师益友。

什么的课余时间作文10

  假期里,爸爸、妈妈、我和朋友们去双月湾渡假。

  早上,我们坐车出发,到了双月湾我听到了一阵阵海浪声,还有小朋友的欢笑声。随后,我们把行李放到酒店,换好泳衣,来到沙滩上,我看见游客们有的.在游泳,有的在扔沙球,还有的用沙子来堆城堡。我迫不急待地跑到大海里,享受着大海的清凉。在沙滩上我还捡到许多贝壳呢!我在沙滩上,捡到了很多贝壳,有白色、黑色,也有各种各样形状的。我用袋子装好,把它放在一旁后,我又跑到大海里游泳。那海浪一冲运来,我还喝了几口水呢!

  到了晚上,我和朋友们在沙滩上放烟花,那火花像一只只在空中飞舞的莹火虫。我们放完烟花,又放孔明灯,点燃的孔明灯慢慢飘上天空,天空就像布满了许多星星。

  就这样,我渡过了一个高兴和快乐的时光!

什么的课余时间作文11

  有些人喜欢清脆优美的音乐,有些人喜欢优美优雅的舞蹈,有些人喜欢精美的邮票,但我喜欢书。

  课后一有时间,我就去拿我最喜欢的书。我喜欢书,因为它们的英雄气概和坚强会吸引我的注意。例如,《三国演义》中的关羽被孙权抓住后,宁愿死也不愿为兄弟的爱情投降。

  我喜欢书,因为我被美丽的悲伤和悲伤的离别深深打动。例如,梦中的根鸟带着图案前往西部大峡谷寻找女孩紫嫣。它再也不会回来了。

  我每天都沉浸在书海中,开一些关于爱书的玩笑。

  有一次,我在一个山洞里看到了许多古书,所以我拼命地抓住它们。但这些书像顽皮的孩子一样飞来飞去,我更疯狂地抓住了它们。这时,我母亲喊道:,你怎么了?你在干什么?抓住我的.眼睛“当我睁开眼睛时,我妈妈的眼睛被刮得又蓝又紫。啊,我抓住了我妈妈的眼睛“我的书,我的书在哪里”我焦急地喊道。这时,妈妈明白了,笑着说:你这个小书迷,再做一个梦吧!啊!!这是一个梦!我忍不住笑了。

  我是个小小的书迷。放学后我有书。书籍不仅带给我知识,也丰富了我的课余生活!

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