希望作文10篇（集合）
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的希望作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
希望作文 篇1
【写作链接】
阅读下面的材料，按要求作文。
人，不能没有希望。
因此，当人对一件事情的希望破灭之后，便会把希望转移到另一件事情上。转移的过程，往往是既痛苦又无可奈何的。因为转移是在无奈的情况下发生的，在情形有了某种改变之后，人往往会在心中重燃对以前的希望之火。
花蕾问大地：希望在哪里？
大地答花蕾：你就是希望。
（选自汪国真《希望》）
上述材料，引发了你怎样的联想和思考，请选择感受最深的一点，自选角度、自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
【写作指导】
不难发现材料表述的重点是“希望”。
什么是“希望”呢？含义有三：一是指心里想着达到某种目的或出现某种情况。如“他希望考上大学”。二是与“愿望”“目标”“理想”等相同。如“考上大学是他的希望”。三是指希望所寄托的对象。如“青少年是祖国的未来，是祖国的希望”。从含义的丰富性可以看出，这道题是开放型命题，可以写一种行为，也可以写一种理想，一种愿望。人人都有希望，人人也可能是别人的希望。
由以上可见，本题的写作角度很多。但立意最好与时代相关联，或者反映一定的社会问题。如希望当环保卫士，绿化家园；希望减轻课业负担，在德智体美劳各方面全面发展，成为有综合素质的人才……不能只局限在自我的得失上，如希望妈妈给自己买双新鞋，或希望父母能让自己去旅游等。
【精品素材】
（一）名人名言
如果你想成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。
——爱默生
希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。
——富兰克林
有希望就会年轻，绝望就会年老。
——卡耐基
冬天来了，春天还会远吗？
——雪莱
把希望建筑在意欲和心愿上面的人们，二十次中有十九次都会失望。
——_大仲马
希望，是晚上的月牙，把黑暗的小巷照亮；希望，是森林里的小鸟，为生命吟唱快乐的音符；希望，是沙漠里的雨水，滋润着片片绿洲。
——袁明悦
生活的失败并不可怕，可怕的是希望的泯灭。
一—郁俊飞
（二）经典事例
希望的力量
在一片茫茫无垠的沙漠中，干燥的风沙漫天飞舞，一支，探险队正在负重跋涉，口渴如焚的他们却没有了水！
这时，队长拿出一个水壶，说： “这里还有一壶水，但穿越沙漠前，谁也不、能喝。”沉沉的水壶依次传到每个人手中，充满生机的喜悦顿时在濒临绝望的队员们的脸上弥漫开来。
就这样，队员们凭着希望的力量——装满沙的水壶，顽强地穿越了茫茫沙漠。
这种情形恰似在人生路上艰难跋涉，是多么需要希望的力量去支撑自己呀。
“希望效应”的调查
对于希望效应，有心理学家进行了一次问卷调查，要求人们回答“你有哪些希望”。问卷结果表明，抱有希望的种类（不论大小）较多的人，往往充满自信，精神焕发，精力旺盛；那些没有明确希望或者希望较少的人则往往表现得漠然、悲观、消沉。一位富翁在问卷上只写了一句话： “我没有希望，所有的希望都已经满足了——除了长生不老之外，而这能算是希望吗？”经过了解，这位富翁患了严重的忧郁症。心理学家劝他从事一些具体的活动，并列出分阶段的计划表，如对外孙的培养、对某个足球俱乐部的支持等。经过不断的、各种各样的希望的“煎熬”，这位富翁精神上已判若两人。
【美文在线】
拥有希望
从书上看到一个故事：17岁的玛莎左侧骨盆长了一个骨瘤。医生告诉她： “如果不进行手术，只有死亡，如果接受切除左腿及部分骨盆手术，你仅有5%的存活率。”泪水在她美丽的双眸中打转，沉默片刻后，她说： “我接受手术。”
手术后的第9天，是玛莎拆线的日子。护士揭去最后一层纱布时，玛莎看到的是，左腿被截掉，左腹部被挖空，只留下一道又深又长的缝合切口。玛莎挣扎着坐起来，她很难过，但沉默片刻后，她抬起头对医生说了声“谢谢”，同时，她的嘴角露出一丝从容的微笑。医生不明白，玛莎失去了左腿，并且永远不能生育，她怎么还笑得出来？
拆线后的第二天早上，玛莎就拄着拐杖，小心翼翼地练习走路。见到医生，她说： “今天早上，我让护士帮我化了妆，还换了发型，我漂亮吗？”医生说： “很漂亮。”玛莎发出一串银铃般的笑声。在护送她回病房的路上，医生实在忍不住，问道： “到底是什么力量让你如此乐
观？”她双眸带笑地说： “假如你是千万富翁，丢了一万美元，你会感觉怎样？”医生说： “可能有些遗憾。”她说： “是啊，我也是仅此而已。”医生明白了：手术刀切除了玛莎的一条腿，但在她的世界里，还有一种精神支撑她快乐地生活，那就是对未来的希望。
外甥上高中时，他的同班同学波不幸失去右臂，家人、同学无不为他婉惜，他却笑着说： “我还有左臂，照样能生活。”生活中，他不允许别人说他是“残疾人”；学习上，他不愿让任何人帮助他。他以优异的成绩高中毕业了，但因家庭经济拮据，没有继续读书。后来，他报名参加了电脑培训班。再后来，他央求父母向亲友借了一笔钱，开了一家“网吧”。他用左手“打”出了一片光明天地。他常对人说： “我虽然失去了右臂，但我还有左臂、左手，我对生活充满了希望。”
去年年底的一天，我外出开会，进了会议室，我与一位陌生女士并排就座。休息时我们闲聊起来。我得知，这位女士59岁，业余时间经常向报刊投稿，曾发表过不少文章。当我们互留通讯地址和联系电话时，我发
现她竟用左手写字，我的目光下意识地落在她的手上。她立刻明白了我的疑问，说道： “我没有右手，是30多年前，当知青时因公负伤造成的，后来安装了假手。”我变惊诧为钦佩：“你真了不起。用一只手书写人生。”她说： “没什么，比起没有双手的人我已经很幸运了。其实，可怕的不是身体有残疾，而是心理有‘残疾’。”
是的，人生没有完美，也无法完美，或生老病死，或天灾人祸，或意外伤害，或身体残缺，这样的事情有时甚至是猝不及防的，但是，人生的不幸并不可怕，可怕的是面对不幸丧失了希望。生活中，只要勇于面对现实，对未来充满希望，就会有奋斗的力量，就会实现心中的梦想。
【赏析】
一是语言质朴、感情真挚。本文没有华丽的语言，也没有撼动人心的振臂高呼，只是平静地告诉我们不要因为一时的挫折与困难而丧失信心和人生的希望。充满真情，极易引起人们的共鸣，这大概就是“天然去雕饰，浓情出淡语”的艺术魅力吧！
二是结构清晰，层次分明。本文脉络清晰，结构完整。先由一个故事引入，然后介绍外甥同学的经历，又自然而然地引出自己的'所见所闻所感。最后一段的感悟也很自然、贴切，是全文的总结和中心的升华。
【佳作示例】
有希望旧不绝望
生活是有两面性的，即使让人痛不欲生的苦难中也蕴涵着希望。不要在意行程是否艰辛，怀揣希望和梦想，就一定会迎来灿烂的朝阳。
雄奇的山，险峻的岭，在经历了春的草长莺飞，夏的姹紫嫣红之后，将变得萧条与悲凉。那层青绿，那派生机，将变成昨天的回忆。
但是，请不要绝望，下一个春天还会到来。经历了银装素裹的寒冬，和煦阳光是你的希望，丝丝新绿是你的希望，朵朵鲜花是你的希望……只要拥有希望，未来就是美好的。
清澈的泉，活泼的溪，唱着清脆悦耳的歌穿越山谷。然而，呼啸的北风，却带走了它们美丽动人的身姿，冻结是它们的宿命。
但是，请不要绝望，苦痛过后，和暖的阳光会再次照耀大地，委婉与清秀依然是你的风采。只要拥有希望，温婉与柔美会再次属于你。
历史是曲折的，前进的道路上总有一些障碍，用来检验我们是否走得稳健与执著。然而，这曲折的发展中也有着无限的美好，因为我们始终都在进步。
近代那段屈辱的历史，我们饱受苦难。
但是，请不要绝望，国家的命运在于拥有希望。在经历了百年的屈辱后，我们满怀希望，通过拼搏，创造了新中国。
相信吧，只要满怀希望，美好依旧属于你，生命的活力依然属于你。
只要有希望，就不会绝望。
【点评】
全文以优美的抒情笔触，围绕“有希望就不会绝望”展开，先由自然界中的种种现象起笔，然后巧妙过渡到人类社会，最后一句“只要有希望，就不会绝望”既是对全文的总结，同时也升华了文章的主旨。思路清晰，层次分明，表述得体。
希望作文 篇2
教师――一个多么神圣的职业，字里行间都散发出迷人的光芒。这些辛勤的园丁啊！将知识的雨露滋润着祖国的花朵，他们是多么的伟大啊！教师就如蜡烛，燃烧自己，却为他人照亮知识的大门；教师也像春蚕，奉献自己的一生，直到死去，才停止工作；教师又像不起眼的小粉笔，磨光了一节又一节，只为将知识教给后代。
成为一名教师，一直是我的愿望。在我心中，教师这个字眼是不可侵犯的，因为她是那么的圣洁，没有瑕疵。
如果我真的成为一名教师，我首先会提高自身的素质。在班级里，要作一个令所有同学都喜欢的教师。如果有同学做了好事，那我一定回毫不吝啬的表扬他（她），将他（她）作为同学们的榜样；如果有同学犯了错误不改正，我也会严厉地批评他（她），然后语重心长地对他（她）说：“你现在学习不认真，将来受苦的还是你，你是祖国鲜艳的花朵，将来的栋梁之材。你想想，这一切都得打好基础啊！”如果有同学不守纪律，我就会严厉地惩罚他（她）让他（她）懂得班级是一个集体，一个大家庭，只要有一个人不守纪律，就会影响到整个班级，这个大家庭，让这个大家庭的名誉受损。我还要教给我的学生一个道理：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习是永无止尽的'，千万不要以为自己是一个很聪明的人，因为这会让你输掉一切，只有读到老，学到老，才能做一个学识渊博的知识人。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬灰成泪始干”这不正是教师奉献精神的写照吗？从我们学会加、减、乘、除，到收获点、横、竖、撇，哪一样不是教师的心血啊!成为一名教师不但是我的盼望，更是我学习的目标。我一定会更加努力学习，将来将自己的学识教给后代！
希望作文 篇3
天空乌云密布，一道电光闪过，仿佛劈开厚厚的云层，让太阳绽开笑脸，但它失败了，瞬间的闪光并不代表永远，厚厚的阴霾怎是一闪电光就能驱赶，黑夜来临，我的.希望又在哪里？
我望着天边，想着遥不可及的童话，感叹现实的残酷和黑暗，回到眼前的作业，我欲哭无泪，怎么办？这么多题我都不会写，明天还要交给老师批改，那不是死定了吗？
我抬头看昏沉沉的天，想在夜空下给自己一些安慰，却找不到合适的理由，天想下雨，我想哭泣，天一直阴沉着不肯，我也哭不出眼泪。
终于，天忍不住了，惊闪电滚着出现，雷声也随声附和，天地间像是一场浩劫来临，乌云翻滚，刹那间倾盆大雨从天而降，丝毫没有给人喘息的机会，天像发泄自己的愤怒一样，把泥土砸出小坑，楼下遮雨的篷子噼啪作响，天在欣赏她的杰作的同时，雨停了，一切都停住了，乌云渐渐散去，月亮来接替他，人间被充满温暖的光芒照亮，我终于等来了月亮，哦，她并没有面对暴雨而怯懦，他一直暴风雨后等着乌云散去，她一直不曾放弃，所以月亮等来了希望，我释然了，月亮不就是我的榜样吗？只要不放弃，一直朝着前方，即使路途遥远而漫长，心中有理想，希望就在前方。我坐回书桌，重新拿起笔，默默地告诉自己，希望就在前方，说也奇怪，那些难题好像一下子变得简单了，原来它们只是步骤繁杂，道理其实浅显易懂，我望着作业本上密密麻麻地字，开心地笑了。希望就在眼前，她也不曾走远，我们不能害怕黑暗，越黑暗的地方，黎明越近，希望就在黎明之后等着你。
认定前方的理想，坚定地走下去，即使被荆棘刺所伤，都不要放弃，我们相信困难终会过去，希望就在前方等着你。
希望作文 篇4
今天早上我看到哥哥姐姐们在学校操场上升国旗，然后跳广播操。我觉得很好玩，他们做得很好，动作很到位。下午，数学老师章老师给我们全班观看了广播操——希望风帆的全套视频。我们一共看了三遍，第三遍的时候，有一部分同学跟着一起跳了起来，我也跟着视频跳了起来。我觉得跳起来的时候非常快，追也追不上，蛮有趣的'。
晚上回到家以后，我就让爸爸妈妈找希望风帆的视频，然后一起跟着跳。我想要和哥哥姐姐们跳得一样好。
希望作文 篇5
圣诞节的早上，我起来翻开被窝，看看有没有圣诞礼物，找来找去什么也没有找到，空空如也。
我问妈妈：“妈妈，世界上有圣诞老人吗？”“没有。”妈妈回答：“圣诞老人是虚构的。”“哦，我明白了。”我又问：“那为什么以前我都有收到礼物，今年怎么没有了呢？”“因为你不乖。”“我哪有不乖了？”“嗯……”妈妈支支吾吾，说不出话来似的。
学校里有许多同学得到了礼物，他们的.礼物有圣诞袜，圆珠笔，圣诞巧克力……我好羡慕他们，我觉得好失望。
妈妈说圣诞老人是人们虚构的一个人物，可是沈老师今天上课却说圣诞老人是一个真实的人物，只是世界上那么多国家的孩子要送礼物他忙不过来，就托给孩子的父母、亲人来送礼物，那到底世界上有没有圣诞老人啊？
不过，我宁愿相信沈老师的话，我希望世界上有圣诞老人！
希望作文 篇6
我算不上坚强，但我并不软弱；我算不上文静，可我也不野蛮。我很快乐，是因为我放飞过希望！
我容易接受新事物，我又很念旧。所以我想我也许忘不了以前的事。
在中学，我感受到了亲切，但忘不了小学的温暖。
在中学，我感受到了拼搏，但忘不了小学的竞争。
在中学，我感受到了友谊，但忘不了小学的友情。
在中学，我感受到了幽默，但忘不了小学的幼稚。
童年已经离我而去，我向它挥挥手不再哭泣，而是回忆那一件件往事。我毫不犹豫的告别童年，面对青春那美丽的光阴。我知道青春很美好，我也很向往那美好的.未来。我明白如今这复杂的社会，这残酷的竞争，不会相信眼泪。我只有面对困难，迎接困难，拥抱困难，笑对困难，克服困难！
在这里，让我们一起放飞希望！
希望作文 篇7
八月的天，就像一张娃娃的脸，总在你毫无防备的时候，说变就变。上一秒还是晴空万里，转眼间乌云密布，黑压压的一大片，笼罩在这个城市的上空，压得人们喘不过气来。
我站在窗前，目光呆滞地看着窗外的世界，眼泪顺着脸颊淌下，滴在脖子上，一阵冰凉。正如那冰刀般的分数，使我心灰意冷。
中考的脚步正在向我迈进，可是不争气的分数总是在原地徘徊。看着同学们一副胸有成竹的模样，再想起父母每天的叮咛和老师那忧虑的眼神，我终于崩溃了，眼泪如断线珠般落下，我歇斯底里地呐喊着，咆哮着。
不知哭了多久，我的`嗓子已经沙哑，眼睛好像被揍了一样，肿的如核桃般，深深地刺痛着，我已经无力哭泣，只是愣着站在窗前，看着那几乎要窒息的城市。
突然，我的余光扫过楼下那一抹鲜红色，那是半开的花骨朵，它独自生长在房屋的转角。黄豆般大小的雨珠伴随着凛冽的大风肆意地嘲笑着它，它被那无情的大风一次又一次地摔打在墙上，身上的嫩叶也无情地被剥离，在这个沧海一粟，它显得多么的渺小脆弱。我看着它冷笑，心里嘲讽着：别挣扎了，没用的，放弃吧﹗
可是，渺小的它好像并没有放弃的念头。它一次又一次地被风吹倒，又一次一次地直起腰杆子，任由雨水肆意地拍打着它，它却不露丝毫惧色，仿佛在对面前的暴风雨发起挑战。看着它在风前竭尽要张开的花瓣，我的心里一震：连一朵小花都可以不放弃，更何况是我呢？
忽而，雨势渐小，太阳穿透云层，照耀着这座小城。花骨朵在这雨后的阳光下，显得多么妖艳。
人生如此短暂，与其得过且过，不如扬起希望之帆，荡起希望之桨，在人生的海洋上逆风远洋。
少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨剑数牟，今日显锋芒。
希望作文 篇8
流水般的日子，或许，就该流水般的过。
只是，这样的日子，梦依旧还是缠绕着。 清晨，七点三十分时准时起床，刷牙，洗脸，换装，梳头，仅仅只是带上钥匙、手机，再从七楼下至一楼，便可解决早餐。
天气渐渐放晴，但依然没有往年这个时日的燥热感。橱子里的衣服尽是t恤、牛仔，虽有几条裙，然怕冷的我，还是温度多于风度的好。
穿着简单的t恤加牛仔，走着，坐着，都好，不冷也不热。
天气因雨水的洗涤，变得更加的明亮，空气也变得更加清新。徐徐的微风，吹动房屋旁的树叶，吹起丝丝的长发，飘于脸上、肩上、身上，踩着碎碎步，步入办公室，深深的呼吸，一天的`工作与生活便这样拉开了。
工作依旧时忙时闲，还是能偶尔想要偷着空跟亲们聊聊天。说说生活的趣事，吐吐心中的苦闷，再听听亲们的心事，也依旧以一积极向上的心态听取她们的意见，同时也表以自己的心态。
很多时候，很多事情，不是自己看不明白，只是不愿亲自明白，总是想要从信任人的口中获得赞同或是否定，此时才想要安心，省心，才不再心不甘情不愿。
人啊，总是自己祸害着自己。不亲历了便听不进去任何，唯有自己说服自己。
希望作文 篇9
我只是希望什么，我只是希望有谁能知道我的疼痛，体会着我的心情。
我只是希望什么，我只是希望能躲在一个角落里，泪水打着圈圈，却还能面带微笑。因为听谁说这才叫成熟。
不是说人生如戏吗，为什么拍电影时一次不完美可以重新来一次，两次，三次……。人生，我不祈求太多，只想再来一回，只想——如果不曾遇见你。多少次只有在记忆里才能寻找出那片刻的温存，你看不出我的无奈。
偶尔，不小心经过那些地方，只是有一点点的变化，树的年轮告诉我，已经有好久没见过你了。音乐盒还丢在那个角落里，已经落上灰尘，指间留下的印记像是曾经你对我所有的'承诺，我把写满渴望的纸条斯碎，洒落在它身上，我以为我可以去祭奠我死去的记忆。原来，我还是触动了那根弦了，声音回传的很远很远，像是缠绕的青藤把记忆点滴成片。
和这个雨天一样，你在那儿等我，我没有去，你被雨水灌透了身体，还是久久不愿离去。远远的我看着你，留下了第一滴眼泪。我对你说，我讨厌下雨。
和这个雨天一样，我看到你盛满温情的文字后面加上了另一个名字，我久久的不敢相信，哦，原来你们相恋了一百天了。我静静的看着，留下了第二滴眼泪。我对自己说，我已经看透。
今天，这个雨天，我还是有些牵挂，我只想用文字与心对话，岂料，落笔成伤。久久的呆坐着，花花世界，我想等待下一季。我对自己说，明天就会晴了。
今天，这个雨天，你在你的世界，也许你正吐着烟雾，也许，你也在久久的呆坐着，花花世界，你的明天一定很美吧。我对自己说，再见你时要加上“别人的”。
玛雅人说，会有“世界末日”。我做了一个梦：“你远远的向我走来，陌生又熟悉，然而却转换了时空，千言万语，被埋葬在梦里……”
原来，我只是希望什么，只是希望——我们相见。
希望作文 篇10
今天，我要去北欧芬兰、瑞典、挪威、丹麦旅游，这是我期待已久的旅行。
飞机要飞行8个小时才能到达芬兰的首都赫尔辛基，这是一个漫长的`旅途。我非常幸运，在机场我认识了一位和我年纪相仿的小姐姐，我们坐在一起，一同看电视，一起猜脑筋急转弯，一起做游戏，不知不觉就到了芬兰的首都赫尔辛基。
下了飞机，我们乘着巴士去了西贝流斯公园，这是纪念一位富有才华的音乐家，公园里有一个巨大管风琴雕塑，据说上面有600多个钢管做成的。公园里还有一个小型游乐场，我还在里面荡了一会儿秋千。公园里好多的人穿着泳衣趴在草坪上晒太阳，导游给我们说，他们特别喜欢晒太阳，因为第一可以补钙，第二可以肤色晒成古铜色，非常漂亮。
导游叔叔告诉我，旅行是增长自己的生活经历，学习先进的生活态度，我似懂非懂。
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