时间的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的时间的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
时间的作文 篇1
一条形而下的高铁，匀速前行，穿过我的童年，和遁入了叙事或抒情的在场。
她贯穿了宛川，故土之上的歌唱或缄默。我揣度或观澜，陆村大桥的位置，以及，她如巨蟒或缎带般穿越陆村的田野，河流，以及一个个和陆村相近的村庄。我编纂和虚构的回忆，在铁轨之侧的村小学里延伸，国旗舒展，春风温和，隐约的草色，和健壮的白杨树，围拢而起的操场上，多少晨昏交替的诗意，多少朗朗书声的刻度，抑或，那正在朝我走来的尚未逝去的老师，以及尚未老去的母亲。
我多么希望她可以停下来，可以听我说一说，这方土地上行进或裂变的华彩。
如果说村小学是圆心，那么，出门而及的小卖部，以及交织铺开的院落街巷，进而泼墨而显的原野，在春秋的凛冽或丰茂中，赢取着高原夏菜的荣光，西兰花的象征或嵌入，以科尔维诺所述湖中珍珠的譬喻，引领了一个人并未完全颓丧的少年时光，篆刻出一个个家庭丰沛而不失优雅的景致。
一条飞翔的高铁，和欢喜的麻雀对话。
一条奔跑的高铁，和可爱的.羊羔交流。
一条从虚幻变为真实的高铁，比照了我过去的生活、现在的生涯，以及未来的希冀。我以一块枕木和砂石之名，讲述一条热忱的高铁，以奔流的气概，贯穿了我的村庄，贯穿了一个孱弱之人的诗意缀记，贯穿了陆村396号的苹果树、梨树、杏树，和一小洼早已涣散于回忆的草莓。
时间的作文 篇2
时间的脚步没有回声，在真空中徘徊，想触摸时间的缰绳，却抓不住它。我感觉到我与风的擦肩，与星的触动，我的时间，却一直潇洒前行。
包含期待
风不知从何处来，也不清楚他的去向。鸟儿扑闪双翅，去追随风留在夕阳上的印记。
我立在山丘上，像只草窝中羽翼未干的雏雀，任凭风将我的梦如同卷起花絮般远去。
在星空下，我问时间是什么？却无人回应。在小鸟的呢喃，与明月的舞姿中，突然醒着一颗星，那是我吗？
星星说：孩子，时间在你手中。他可以是你生活的指挥杖，或者是你生活的绳索……握紧就把握他，放手就潇洒于他。
追朔梦境
时间在成长，如同风在飞翔。时间与风梳理了我与天空上的麻雀，像醉在梦中。
有人说，时间是可以穿越的'。
穿越时空，是真的吗？如果可以为什么未来的人却不曾寻觅过我们？如果可以在时间中穿打孔洞来回游玩，那为什么有人说时间一去不复返[注: 一去就不再回来了。]？
我好似小鸟疑问蓝天，我问那颗星，他更亮了：
哦！我的时间，真得可以穿越吗？
星笑而不语，须臾低语：
时间不可以让你穿越，但你有办法用另一种更高贵的姿态拥抱他！
采撷思绪
时间退去了我的旧日容颜，让他这无常的大海使劲向我涌来吧！时间，让他浸湿我，像麻雀要啄取北斗。
星星说：
哦，时间与你成长，是你的另一面影子，挺起胸膛，他将笔直而美丽；缩下头，他将不再迷人。这面影子，一定要潇洒。
我说：
是奋斗吗？时间的浪花告诉我在他的大海中，有很多人都因为披上了奋斗的铠甲，才有自己的“时间守护神”，像三棱镜下的牛顿，进化论中的达尔文，云烟中的万户……
成长之途
花开花落，瞻仰时光带去的一朵朵记忆。
啊，空气中洒满了我眼角里的泪水，周围飘满了我的芬芳。时间，时间，我看到了！
时间，时间，你怎么这么像我？
时间说：哦，你用汗水熔成我的血液，用挫折后的振作作我的肢体，用思想当我的骨架，我，就这么潇洒而来。
时间，你为什么不早点出现呢？
时间说：
在春天里开花不算什么稀奇，但挺过四季才算英雄！
时间与我相视，一同走在路上，让所有的芬芳都为我们而开。也不知道哪个是我，哪个是我的时间……
时间的作文 篇3
时间飞逝、让我又不得不想起了那句古话“光阴似箭，日月如梭”在不知不觉当中，20xx年已经悄无声息的飞走了。逝去的20xx，迎来了崭新的20xx。而我，面对着中考的“威胁”，却不知是喜是忧。
初三的`学生，在紧张的学习气氛下寻找自由。当然，我也不例外。面对着学习的压力、同学的嘲笑、老师的批评，心寒了。真得好想哭泣。也许，有的人会说：想哭就大哭一场，哭完了就会觉得很舒服了。但是，我要当一个坚强的女孩，我不能、也不会向困难低头。于是，在寒冷的早上，我每天早上坚持跑步。我始终坚持一句话，最打动我的一句话“想哭，就去跑步，将泪水随着汗水一起蒸发掉”初三，剩下的路，就让我随着跑步一起走完吧！
任何时候，任何情况，你们都要坚强，遇到任何困难，都不要气馁。
最后，献上我诚心的祝福：祝大家新年快乐。
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