蜜蜂的作文

时间:2024-07-19 12:52:44 蜜蜂 我要投稿

蜜蜂的作文6篇(合集)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的蜜蜂的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

蜜蜂的作文6篇(合集)

蜜蜂的作文 篇1

  今天是风和日丽的好天气。我蹦蹦跳跳地来到小院。小院里百花盛开,每朵花都争奇斗艳,让人觉得赏心悦目。

  忽然,我看见一朵花的花蕊里有一只小蜜蜂。这只小蜜蜂引起了我的兴趣,我便开始观察它。瞧!它长得多可爱呀!圆圆的小脑袋,细细的小腰,一对小翅膀晶莹剔透,真讨人喜欢!小蜜蜂在花丛中东跑跑西转转,它在干什么呀?当我正想仔细观察它时,它却飞跑了,可过了片刻又飞来一只小蜜蜂,这只小蜜蜂是刚才那只还是另一只呢?

  我准备先观察观察模样再说,可我打量了它一番,和上一只没有什么两样。这时妈妈对我说:“这是刚才那只小蜜蜂的.同伴,过一会儿还会有别的小蜜蜂飞来的。只要有一只蜜蜂发现了蜜源,它就会把这个信息传递给它的同伴,它的同伴就都会飞到这里来了。”我问妈妈:“那小蜜蜂是怎样传递信息的呢?”妈妈笑着说:“跳舞呀!”我默默地想:噢,怪不得小蜜蜂长得这么漂亮,原来它们都是跳舞高手呀!我耐心的等待着下一只蜜蜂的到来,果真不一会儿的功夫,陆陆续续又飞来好几只小蜜蜂。

  看着看着,我不由得发起愣来,心想这些忙忙碌碌的小蜜蜂它们的家在哪里呀?带着这个疑问,我随着一只小蜜蜂慢慢地往前走……天哪!真是“不看不知道,一看吓一跳”——小蜜蜂居然把家建在了我的窗子下面!以后我可再也不敢把纱窗给打开了,要不然小蜜蜂飞到我房间来采蜜,那可怎么办哪!

蜜蜂的作文 篇2

  听说蜜蜂有辨别方向的能力,我想做个试验了解蜜蜂到底能不能找到自己的家,它们凭什么找到自己的家。

  我用一根木棒把蜂蜜固定在上面,把这根木棒插入长有许多树的地方,然后把一只蜜蜂放在离这根木棒不远的一棵树上,结果蜜蜂就像迷失方向的小飞机,东找华考|zk168西找,也没找到那根粘满蜂蜜的.棒。

  这个试验说明蜜蜂并不是靠嗅觉找到家的。

  那会不会是靠声波呢?我又做了一个试验。我把蜜蜂放在一个声音吵杂的工厂。果然不出我所料,蜜蜂准确无误地朝原处飞去了。

  蜜蜂是靠什么找到家的?这个迷团最后还是被我解开了。

蜜蜂的作文 篇3

  春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓郁的香味。

  一只蜜蜂飞来了。她飞到桃花上,竖起翅膀,嗡嗡地说:“桃花姐姐,你好!我给你传播花粉来了。”

  蜜蜂用两条前腿巴在花瓣上。她中间的两条腿上有两簇毛,像两把刷子。她从这朵花到那朵花,忙个不停,一边采花粉,一边传播花粉。

  桃花高兴极了,用花蜜招待蜜蜂。桃花说:“小蜜蜂,谢谢你!你给我们传播花粉又仔细又轻巧。这最好的花蜜是留给你的。”

  蜜蜂用嘴吸着花芯的蜜,高兴地说:“桃花姐姐,你的花粉真好呀!我带回家去做糕点吃。你的花蜜又香又甜,我要用它酿上等的`蜜糖。”蜜吸足了花蜜,沾满了花粉飞走了。

  梨花和油菜花看见了,热情地说:“小蜜蜂,欢迎你来我们家做客。”蜜蜂拍着翅膀说:“好,我一定来!”

  蜜蜂钻进蜂房,一会儿又钻出来,在蜂房上面摆动着腹部,跳起了“8”字舞。伙伴们知道她在百米远的地方找到了蜜源,纷纷飞出蜂房。他们飞向桃花、梨花、油菜花……她们辛勤地劳动着,酿出人们喜爱的蜜糖。

蜜蜂的作文 篇4

  在花丛中勤劳工作的小蜜蜂并不起眼,它虽没有蝴蝶漂亮的舞裙和优雅的身躯,没有蜻蜓点水产卵令人惊讶,但它无私奉献的精神却令我震惊。

  有时大雨会把花瓣打落,会把花蕊淋湿,因此,蜜蜂不得不飞到其它地方寻找花丛,如果幸运的话在不远的地方就会找到花丛,如果不走运,要飞到几千米外才能找到蜜源。可它们不辞辛苦地飞到各处去采蜜,不管刮风下雨,每天都如此。

  唐代诗人罗隐说得好,“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”,是啊!蜜蜂辛辛苦苦采来的蜜,全都贡献给了人类,蜜蜂这种默默无闻、无私奉献的'精神使我感动,难道我们人类不应该这样吗?谢谢你,小蜜蜂,谢谢你告诉我这样的道理。

蜜蜂的作文 篇5

  人类生活的自然环境,主要包括:岩石圈、水圈、大气圈、生物圈。由于经济的发展,人们对物质上的需求越来越大,这几样都遭到了严重的破坏。其中,大气圈遭受的破坏最大。

  工厂是最主要的“灰尘排放所”,汽车不断增加,尾气中排放的灰尘、烟雾很多到了空中。再加上人们砍伐树木,使天空中的灰尘不断增加,使大气层遭到了严重的破坏,再加上二氧化碳的不断增加,天气越来越闷热,臭氧层也有了一个个的“大窟窿”,阳光中的紫外线由于没有臭氧层的淡化,很是强烈,危害人类身体健康。

  看着大家受到那么多的危害,我多么希望自己是个科学家,能创造一种“人造蜜蜂”啊!

  这是一种外形像蜜蜂的小型机器,它的直径只有一厘米左右,可以飞到3000米以及以上的高空,不需要充电,就能在天空中“长期工作”。它不仅外形像蜜蜂,而且性能也像蜜蜂。它的“身上”有“纳米雷达”,可以搜索到各个方位的污染源,然后集体清理。它的“嘴巴”就像是一个吸尘器,可以把污染源的`灰尘都吸到“肚子”里来,然后储存起来,直到把整个“肚子”装得满满的,然后就会飞回地面上来,并且在科学家精心制造的一个小型容器里“酿蜜”,把各种灰尘经过过滤,并且用高温化作溶液。这些溶液主要分为三种,第一种溶液很粘、很轻,粘度比胶水还要强,只要一粘住,就怎么也扯不下来,第二种是一种很好的化肥,可以让植物不受虫害。第三种是一种很好的资源,可以当作电、汽油等等而人类需要的东西,各个场所都可以使用。把这些灰尘过滤后,“人造蜜蜂”又会飞到空中去继续“采蜜”了。

  真希望这种“人造蜜蜂”能够早日被科学家制造出来。那样,人们就再也不用担心大气污染所带来的危害了!

蜜蜂的作文 篇6

  星期四的下午,我们像往常一样安安静静地听课。突然,一阵“嗡嗡嗡”的声音传来,是谁在叫呀?哦,原来是我们班来了位客人——蜜蜂。

  “啊……蜜蜂!”林珞骁大叫着,班上顿时乱成了一团。郑老师板着脸,瞪着我们。“小声点!”她说,她赶忙把窗户打开,用软尺有意识地驱赶着蜜蜂。这时,胆小的女生都把头藏在椅子底下,男生们有的把试卷捂在脸上,有的'把小黄帽戴在头上,还有的把书包当铠甲保护自己……只有郑老师镇定地站在讲台桌前。全班同学惊慌失措,看着蜜蜂,我心里想,蜜蜂怎么会飞到我们班上呢?是饿了吗?还是……

  郑老师的软尺“啪”了一声打在桌上,我们马上都把目光移到她身上,只有林智豪还是死死地盯着蜜蜂。突然,他大叫着:“看,蜜蜂,它停在电风扇里了!”我们松了一口气。可是,林珞骁却把电风扇给打开了,蜜蜂一下子又飞了出来。班上又是一阵阵尖叫,大家不知所措。这时,林智豪还是目不转睛地盯着蜜蜂。忽然,他好像想到了一个好办法似的,像猴子一样迅速起身站在椅子上,手里拿着语文书一掠而过,第一次没拍中,第二次只听“啪”的一声,这只可怜的蜜蜂,就这样在他的语文书下停止了呼吸。

  “上课上课!”在郑老师的呼唤声中,班上又恢复了平静。但我看着离去的蜜蜂,心里有些难受。如果它自己能飞出去,那该多好啊!

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