回响在耳边的声音作文【集合】
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的回响在耳边的声音作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
回响在耳边的声音作文1
那声音在我耳边回响今天，老师布置了一篇作文地坐——“那声音在我耳边回响”。回家路上，凉风习习，我一时有感而发，于是写下了这篇习作。
在神奇的大自然里，不同的声音多种多样，各有千秋。不过，我还是最喜欢悠闲的坐在垂柳下，感受着风，倾听着风的声音，享受着大自然带给我的启迪。
风是奇妙的大自然中的一种自然现象。但，她却也随着季节的变化带给我们不同的'感受。当春天来临时，春暖花开，万物复苏，春风平白也带给人们一种柔和之感，这时，恐怕也只有那句“暖风熏得游人醉”来形容了；当夏天来临时，火辣辣的太阳照耀着人们，风也毫不留情，配合着太阳带来一阵又一阵的热浪，热得人们大汗淋漓，暗自叫苦不迭，期盼着雨的到来，这时的风完全没了春天的温柔；当秋天来临时，秋高气爽，秋风刮来，直给人们带来一股萧瑟之意；当冬天来临时，寒风凛冽，让人感到分外严寒。可，仔细观察后发现：春风柔美，声势微小；夏风无声，却无比热情，散发着青春的活力；秋风“沙沙”，显得萧瑟，最是无情却又多情；冬风呼啸而过，世界瞬间一片冷寂，显得分外凄凉，却又转瞬即逝。啊！我爱风！爱她的温柔，爱她的热情。蓝天白云，绿草悠悠，我唯愿请风喝一杯清茶，停歇片刻，在开始她的征途。那时，唯有风声会在我的耳边回响……
回响在耳边的声音作文2
在我过生日的那天晚上，等到最后一节晚自习下课，在铃声响起的时刻，教室里的灯突然熄灭。接着，在我的惊讶之中，同学们倒数着：“三、二、一！”然后，一首对我祝福的过生日快乐歌就在教室里响了起来。
“祝你过生日快乐，祝你过生日快乐……”这一首太熟知不过的曲子唱起，在这个夜晚里，我听着这首歌，心里涌出了一阵无言的喜悦与欢乐。我没想到班上的同学们会知晓今天是我的过生日，更没想到我的同学们还为我筹备了这么一份惊喜。
等到同学们歌曲唱完，声音停止，教室里的灯光重新亮起。我看见教室里的同学们一个一个的脸上都挂着笑容，看向我的目光里也都充满着欢快的喜悦。接着，我就看到了同学们给我送来的过生日礼物……
这是我过得极开心的一个过生日，在这个过生日中，我收到了班上每一位同学的祝福。这部分祝福都是这般的温暖。现在，我的过生日已经过去好些天了，但是那天晚上在我耳边响起的'过生日快乐歌还在我的耳畔回响。
回响在我耳畔的声音是这样的真诚，并且满携带祝福。这是一段美好的回忆，在这段回忆之中，每一位同学的声音都给我带来了感动。我想不管今后过去了多长时间，我都会记得那一个夜晚，更会记得同学们对我唱起的过生日快乐歌。
那声音在我耳边回响，那是我心中非常宝贵的一种声音，声音里是同学们对我的关注，与对我的祝福。
听！“祝你过生日快乐……”这首欢快的过生日歌又在我耳边响起来了呢，我不自觉地笑了。
回响在耳边的声音作文3
记得那是一个冬日的傍晚，风呼呼地吹着，钻进我的毛衣，冻得我瑟瑟发抖。我把衣服裹得更紧些，头使劲往衣领里缩，终于走到了家门口。习惯性地敲门，却无人回应，贴着门也丝毫听不见厨房里那熟悉的炒菜声。
猛然想到早晨爸爸出差，妈妈也跟去了。匆忙掏出钥匙，打开门，屋里黑漆漆一片，我忙打开灯，顿时亮堂了许多。但总感觉少了些什么，整个屋子安静得有点叫人害怕。那天是我的生日，原本是欢乐的日子，可面对着偌大的冷清的`屋子，我的心情也变得阴郁。
打开手机，想找些东西填补空缺，翻阅着空间的说说，有许多段子，可我却怎么也乐不起来。“叮咚”，一条信息传进来了，是妈妈发来的，是一段语音信息。唉，自己出去游乐了，把我一个人扔在家里，还假惺惺来安慰我？我犹豫了片刻，可还是轻轻点开。一首曲子扑面而来：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”
熟悉的旋律，熟悉的歌词，是生日歌，却是爸爸妈妈的合唱，爸爸浑厚粗犷的声音，妈妈细腻柔软的声音，两种声音混合在一起，好听极了。手指不自觉地一次次点击，一遍遍地聆听着，眼睛开始润湿，心里也亮堂起来。我终于明白，我永远是他们的宝贝，即使他们不在我身边，可他们的心永远牵挂着我，此时此刻，《生日歌》是这种情感的最好的诠释。“祝你生日快乐……”
音乐在耳边流淌，愉快的歌声还在继续，那声音就像冬日的暖阳温暖着我，如春天的细雨滋润着我，我手揉着被子，尽力地控制自己，可不争气的泪水依旧簌簌而下，在赤热的脸颊上肆意流淌。窗外，月光皎洁温柔，烘托着宁静而祥和的夜。小巷深处传来了几声犬吠，更增添了夜晚的温馨……“祝你生日快乐……”
每当我孤独寂寞时，每当我怠惰松懈时，每当我失落沮丧时，那声音总在我耳边回响。
我知道，那是父母的关爱与牵挂，有了它，无论刮风下雨，我的天空，都不会再有阴霾。
回响在耳边的声音作文4
秋天，是丰收的季节。凄厉的秋风残忍地清扫着地上的落叶，同时也送来缕缕麦香。一年一度的运动会来了，全班同学八仙过海—各显神通，踊跃参加自己的特长比赛，争相为班级争光。比赛项目一一进行，最后不知花落谁家的名次和前三甲的名额也已尘埃落定。最后，只剩下拔河比赛仍未进行。
这天早上，班主任老师早早来到教室，教给同学们拔河的技巧与方法，同学们集思广益，好点子一个个从脑子里蹦出来。终于，拔河比赛在这天下午拉开了帷幕。赛场上硝烟四起，我和本班的运动员们在场上摩拳擦掌，互相加油鼓劲。对方似乎也是有备而来，个个生龙活虎，誓为班级争光。
各项人员到位后，随着裁判员老师一声刺耳的哨响，两方队员开始发力，两班的啦啦队员也是暗中较劲，不甘示弱，“加油”的呼声一浪超过一浪。拔河的绳子中间的那缕红绳像是个顽皮的孩子，一会跑这一会跑那，比赛进入了白热化。这时，我们的班主任老师充当起了啦啦队的领头羊，带领啦啦队员们在场边呼起如春雷般有力的“加油”。在场上眼看就要筋疲力尽的我仿佛又注入了新的力量，其它在场上的运动员也是如此。此时，在场上比赛的已不是我们十几个人，而是一个班集体，大家劲往一处使，比赛渐渐有了转机。“加油，加油”这呼声势如崩山，邮箱是一面坚定的红旗，竖立在场上运动员的心中。当红绳一点点向我们这边靠近的.时候，啦啦队员们在老师的带领下更卖力了，每个人面红耳赤。“加油，加油”比赛场上的呼声在校园里久久回荡不绝。我和其他队员们眼看就要赢了，便一鼓作气，一队人拽着绳子坐在地上。当其它同学送来关注的目光，当裁判员宣布我们正式胜利的时候，当对方运动员缓缓走来，向我们握手祝贺的时候，我和其他队员泛着红晕的脸上闪现出开心的笑容。
运动会已经过去，寒假在向我们走来。可我永不能忘的，是那天下午，我们班啦啦队员的加油声，那声音已经烙印在我的灵魂深处，它时常在我耳边回响。
加油，加油……
回响在耳边的声音作文5
花总是开在最美的季节，又无声凋零在某个黑夜。春风拂了嫣红翠绿，却扯不断绵绵往昔；岁月斑驳了你疲惫面容，却带不走依依深情。时光的响泉叮咚，化为一圈圈的涟漪，轻悄悄的在我耳边回响。回首，那一年的那一天。
父爱的声音·余音绕梁
你说，一个人去了包头闷了就打电话回来。
你说，要是上学想家了我们就去看你。
你说，要好好听话，知道吗。
我急忙打断你的滚滚长江：我什么都吃不想，要误车了。我没有瞧见你眼底的失落。车站的风微寒，我急急地上车，没有回头。听着车开动的声音，眼前的物体在向后移。
我情不自禁地望向你。
秋天的风总是萧瑟冷清，阳光下，小草如漂洗过一般，浅黄浅黄的。枯败的叶子蜷缩着，就如你那满是皱纹的.脸，疲惫地向前张望着。你削瘦的身形在风中伫立着，脊背已不甚笔直，我在想，使我们姐弟仨谁压弯了他。
你是否知道黑色的西服，让你显得更加苍老。
你在缩小着，小到我看不见的地方。突然间地毫无顾忌地哭泣，多么想像个游子踏上不归路那般毫不留念，回望你风中飘扬的几缕银丝，与更尖锐的线条，只有你临走的叮咛在我耳边回响，那余音绕耳的爱。
母爱的响泉·叮咚作响
临走，你将我叫到身边。你卧在床榻，虚弱地和我说着话。你的脸像是铺上了一层黄色的蜡，有深深凹陷的纹。你硬是要给我生活费，我推托着。你的手很糙，一道道触目惊心的沟壑紧密相连，像一根根铁丝，深深地穿透我的心，再穿回，一下下撕裂者，抽痛着。你说，你好好学习，妈就算拼了命也值了。等你将来将来有出息了，妈死也安心了。我怔住，不再言语。
每一张钞票都是一滴滴汗凝成的，每句话都是一滴滴泪凝成的。她的心里藏着一朵花，等待我功成名就时化作一季风将她吹醒，等待笑容在她憔悴的脸上徐徐绽放。我回想着，这叮咚作响的爱，是我一生不能偿还的。
总是潮起潮落的太阳，哪一天都变化万千。会在一个不经意的瞬间，应着和煦的风，泛起一阵理还乱的思绪。时光的何总是奔腾地急湍，我来不及捧起些许昨日的乐章。它们总是在我耳边回响，回想着那些爱我的我爱的人的话，那般昂扬。
回响在耳边的声音作文6
红花开翩跹，往事如迷烟。记忆中的人和物已老去，只有那声音让我怀念，萦绕耳畔。
儿时，目光灼灼之季，我却总在一片阴凉下长大。一双粗糙的大手抱着小小的我。手的主人笑开了皱纹，用扇子为我轻轻扇凉。别人都说这是多么温馨的祖孙两人。小小的我抱着爷爷的脖子撒娇。那笑呵呵的声音响起：“我们丫头又馋了？好，爷爷带你去买糖人。”
那声音不清脆不动听，却有着温柔。回响在耳边，我所怀念的温暖。
时光流逝。长大的我叛逆不少，总与父母顶撞。而离家出走后最好的家便是爷爷这里。我抽泣地诉说父母的“罪行”，然后平静。在一顿丰盛的晚饭后，爷爷摸着我的头，平静的'语气中带着一丝语重心长：“丫头啊，你爸妈也是为你好。哪有不疼孩子的父母？爷爷的丫头得做一个懂事的孩子。”
那声音不严厉不严肃，却有着语重心长回响在耳边，我所怀念的教导。
似水的年华，岁月流逝老去。给爷爷原本浓密的黑发染上一层白霜，皱纹宛如沟壑。苍白的脸上归于平静，那么的安详。直到那张熟悉的面孔被白布盖上，我才反应过来。随即失声痛哭。仿佛上一秒，爷爷那苍老的声音在对我说：“丫头，回老家看看爷爷，好不好？爷爷想你了。”我不断对上天祈祷，求你再起来唤我一声“丫头”。泪眼
朦胧间，思绪飘走很远，儿时的点点滴滴和他的声音都被我回忆着。但无情的岁月却回不去了。
那声音在耳边回响，带着疼爱和温柔。那声音在耳边回响，带着教诲和教导。
爷爷，多么希望你再唤我一声丫头。
爷爷，愿你在天国安好。
回响在耳边的声音作文7
我走滚滚大漠之上，呼啸的狂风卷起万丈黄沙。沙粒如同刀子划过我的脸，赶着马车，走在一望无际的黄沙之上，每一步变得艰难，困苦。身后的马车上坐着即将远嫁边疆的女子，王昭君。她俊秀的脸上显得无比平静，怀中抱着的则是一把琵琶。悠长动人的曲子从手指和琴弦间流出，在黄沙漫漫的大漠上与风的怒吼声相对抗，顿时，碰撞出一种悲壮而又凄凉的美感，却又连成生命的旋律，迸发出生命的`价值，在荒芜的沙漠上仿佛升起一片浓浓的绿色，那么动人。
看着这一切，那一韵悠长的曲子在我心头回荡，我的心轻轻的颤动着，在繁华喧嚣的洛阳城中何以感到那生命的韵律和那沧桑之美？这一去边疆，她注定要与大唐圣土与荣华富贵相隔千万里，却看着风风雨雨如烟过，淡雅一笑，把宽阔的心胸升向天空，将生命的价值发挥的极致。
隔着漫天黄沙，隐隐看见一行人马，那是此行的终点，她真的不怕吗？只见她回首望着家乡，眼睛闪烁着奇异的光芒，嘴中发出一声声感慨。来到边疆，我看到边疆人民喜悦的面容和她静静走下马车的身影，那被风掀起的长发。我的眼眶湿润了。
走在回城的道路上，风沙渐渐小了，夕阳西下，耳畔又响起那悠扬的曲子，那么壮丽，映着一轮红日。在大漠的上空跳跃出撼人的旋律，那沙漠上不朽的旗帜。我仰望着天空，是的，她不怕，她是一曲永恒的生命之歌，为了千千万万的百姓免遭战火的侵袭，她牺牲了自己，却将一缕神韵留在这茫茫的大漠上，洒在盛唐的土地上。
那声音无时无刻不在耳畔回响，我听到了她的心声。
回响在耳边的声音作文8
历史的车轮撞击着时光的铁轨，呼啸而过的列车带来了远方的呼唤——那声音在耳边回响。
——题记
跨黄河东西，行路途万里。他怀揣淬毒的匕首，踏上了征程。他本是卫国自由的剑客，偶然间受到了太子丹的恩情。他无以为报。他深知太子丹是秦国出逃的人质——但又能怎样？他坚守自己的原则，滴水之恩，当涌泉相报。他没有丝毫的畏惧，只身一人图穷匕首见秦王。太子丹固然知道此行凶多吉少，即便大事成，他也不会再平安归来了。他用惋惜，忧伤的眼神看着他远行。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”他回头望着燕国城池，望着那曾经救过他，如今却要把自己逼上绝路的恩人轻叹。他心中也突然释怀了许多吧。——荆轲那饱含着苦与泪，悲壮又英勇的声音，在耳边回响着。
“东汉末年，天下割据。我不甘于寄人篱下，我一心一统中原……”骑在快马上不停飞奔的'他神色凝重，一遍又一遍地回想着。叔父在村庄口迎接他的到来，他的心中有了些许的安慰和懈怠。他随叔父进了村，准备好好休息。突然响起的磨刀声再次绷紧了他脆弱敏感的神经。他几乎接近崩溃的边缘，任何风吹草动都是草木皆兵——“董卓要杀我！”他脑子里只剩下这一个念头。他提剑杀了吕伯奢一家！而当他看到墙上悬挂的猪肉时，手中的长剑跌落在地上——他们不过是想给自己一顿好吃的饭菜，却被自己这么无情的杀害了。他眉头紧锁，悲痛与惋惜涌上了心头。他强忍着泪水，仰天长叹：“宁教我负天下人，休教天下人负我！”他骑上快马，又是一阵飞奔。——曹操那悠长而又令人心痛的声音，在耳边回响着。
清末，皇权名存实亡。慈禧太后发动宫廷政变，决定处死戊戌六君子。他手脚戴着铁镣，但依然昂首阔步地在大街上行走。他的心中很平静，能够踏上这条道路的人，早就将生死置之度外。他心中只是稍有些可惜，可惜这伟大的事业在当今的时代竟如此的行不通。刑场上，他神色淡然，眼神坚毅庄重。行刑官问他还有什么话要说。他思索片刻，大声喊道：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”说罢命丧断头台。他在行刑前的那段时间里，丝毫没有对自己即将丧命的悲痛与无奈。他支持戊戌变法，但无力回天。他叹息，他坦然，他仰天长叹。——谭词同那坦然而又沉着，无奈而又豪迈的声音，在耳边回响着。
时光列车飞逝而过，时针转过多少圈，转过了那么多年。车轨与车轮一圈圈撞击着，悠远的声音一次次传来。——那声音在耳边回响……
回响在耳边的声音作文9
时间匆匆流逝，似乎抹去了一切痕迹。那件事，那个声音却久久不能抹去。——题记
“加油——！”在双腿挂了铅似的情况下，朦朦胧胧可听见一阵加油声。
烈阳笼罩着的操场，一切的生物没有了往日的生机。我的心随着时间的推逝欲跳欲快，那400米的跑道，看得令人发颤。那跑道似乎一望无际，怎么办？跑得慢会被同学嘲笑，不经意间回想起了，同学的嘲笑声，父亲望了成绩掩面叹息。刹时间充斥着脑海。
无怀有的.时间却没有看透我的心思，400米跑终究还是来了。
烈日炎炎，全班被召集到操场上，诺大的跑道让我不知所措，同伴们都极轻松地跑完了400米，一阵叫声打破了我的沉思。我，上场了。
站在跑道的起点，这跑步好似一段旅程，我面对着一个未知的旅程；又好似是一个毫无安排的旅程；我只好懵懂得去面对这旅程了。
随着一阵鸟鸣，比赛开始了。
我迈着步伐，奋力向前冲去。我庆幸着，我排在第一位，渐渐的，双腿越来越沉重，每迈一步，我似乎都要花出巨大的力，双腿也发似不受控制，缓缓的，慢了下来。第二名、第三名、第四名，我竟落到了最后一名，心情也似名次一样，掉落到了谷底。气也不住地，被打乱了，我多么期待，现在冲到第一名的人是我，可这都是期望。
“加油——！”我伙伴冲着我，仰着头，奋力地喊着。灾声音也隐隐约约地“飞”入了耳中。“加油，加油！”喊得人越来越多，声音也直越来越激烈，自然得也清晰了许多。这一声加油似乎是一把手，推动着我的前进；这加油又婉如一个补充能量的东西；我的步子迈得越来越快。
呼——我冲过了终点。
我倒下了，这400米的途中，似乎漫长，又似乎度秒如年。
“你……你第二名！”我惊讶得叫出了声，又一次“充满能量”了。
这声“加油”似乎起到了天大的作用，这声加油改变了同学对我的看法，令我更加自信、乐观。
生活中每当遇到了困难，脑中就会响起“加油。”困难也似乎被这声加油打败了。我想着，如果没有了这声加油，以后的困难，也许会使我低头，而正是因为有了这声加油，才使我战胜了困难。
这加油也似乎是我生活中的困难的解决方法。
这事，这声音，似乎印在了我的脑海中。
这声音时常在我心中回响。
回响在耳边的声音作文10
那声音从远方飘来，在我的心中回响，让我刻骨铭心。
离那件事发生已经过了半年多，可每每回想起它，回想起那声音，我的心中总是感慨万千。
我忘不了那天，是星期二。我从来没有想过，也不敢想过，有一天我会被老师不留情面地请出教室。可这一天竟真的来到了，理由很简单——我笑了。
“第二组第四排的女生，站起来！”音乐老师的声音突兀地响起。
几乎是话音刚落，所有的同学的目光都聚集在我的身上。那目光中带着嘲笑。惊讶以及可怜。我不敢相信，我什么时候笑了？可能人犯了错总会习惯性地把错误忘了吧。我也不例外。
“第二组第四排的女生，站起来！”音乐老师那尖锐的声音再一次响起，很明显，如果这一次我再不站起来，那么下一次她就会把我一把拖出教室。
我从座位上慢吞吞地站了起来，低下头，我几乎不敢直视老师的眼睛，她那双冷漠的眼睛望着我，很冷，像冰一样。
“笑很好玩吗？现在怎么不笑了？”音乐老师语气中带着一股股怒气，让人恐惧，我的头更低了。她又一次开口：“你们都给我出去！”
“你们都给我出去！”那声音在那一刻在我的脑海中不停地回响，出去？站走廊？这多么不堪，多么耻辱！可我还是跟着那些同学走了出去。
放学后，我回到了家，恨不得马上大哭一顿。
“你怎么啦？”妈妈看出了我心中的不悦，出声问道。
“我，我被音乐老师请出去了！我就忍不住在课上笑了一下，偷偷笑了一下！”我一说完这句话，眼泪就拼命地往下掉，“这是我第一次站走廊啊！就因为笑了一下！老师怎么能这样。”
“那，我们是不是应该反思一下自己，明明知道音乐老师脾气不好，你为什么不控制一下呢？”妈妈说道，不留给我反驳的机会，径自说了下去。
“或许老师的这一次批准，会让你收获了很多，你知道了要沉稳，上课时不应该偷笑，你的`人生中不可能一直风平浪静，你总要去面对一些狂风暴雨，才会有所收获，有所成长。”
那一刻，我一下子明白了，心中也没有了那难过。
妈妈的声音一直在我的耳边回响，让我深思，陪伴我度过人生中的磕磕绊绊！
回响在耳边的声音作文11
人世间有许多优美的声音，而我偏爱一种，那就是——心跳声，为什么呢？来，跟我走，我告诉你！
这事可追溯到我读二年级时，还记得那天，是个特殊的日子，同学们端端正正地坐在教室里，空气中弥漫着一种严肃的气息，散发着压抑着的喜悦和浓浓的担忧，这就像一个惊喜，原来是在做一件惊心动魄的事——领成绩单，老师走进来了，她抱着一大叠成绩单，同学们立马鸦雀无声，有的`同学还伸长了脖子，去看分数，只可惜落了个竹篮打水——一场空，老师是不会轻易让大家看着的，她用一张白纸盖住了上面，开始发了，我甚至能清晰地听到大家的心跳，我的心更是跳得厉害，感觉像要吐了出来，单子到手了，我考了好成绩，自然是手舞足蹈，从此，我喜欢上了这种别人认为很奇怪的声音。
当然，心跳声还不仅如此。
当你静下心来，一个人独处的时候，有没有听到你的心跳声？在睡前，我一般会仔细听我的心跳，因为此时我正在憧憬着未来，明天会发生什么？谁也不知道，所以，这是励志的，它是美妙的。
心脏如同一个永不疲劳的泵，它随时都在源源不断地向我们人体提供着能量。“砰、砰、砰”这是多么动听的节奏，一个正常人一生心脏大约跳动1亿次左右，可见，心脏是一个勤劳的器官。
现在，我躺在床上，听见了我的心跳，那声音在耳边回响。
心脏，跳动着生命的节奏；心脏，谱写着动物奇妙的乐曲；心脏，归宗于大自然的神圣！
回响在耳边的声音作文12
温柔如水的声音，指引我前进的方向。——题记
当活泼的校歌响起时，我正好一脚踏进了班门，毫不在意的摆摆头，让头发付提荣的垂在两侧，推开门，中气十足的喊道；报告！换来的是同学们窃窃的偷笑声，和你温柔如水的‘坐下’。
你的声音特别，不同于数学老师的豪迈，不像英语老师的爽朗，更不同于我的大嗓门了。你总是用温柔如水的声音，为我们讲述着一篇篇生动的文章，使我受益非凡。
当轻柔舒缓的高山流水响起时，我轻车熟路的掏出练字本。看着那让我又爱又恨的绿色封面，我无奈的叹了口气，唉，什么时候我的字可以像上面的一样漂亮呀！难，真难！我沮丧地拿起钢笔，赌气似地刷刷两笔，一幅“佳作”就诞生了。真是横看成岭侧成峰，远近高低各不同啊！这时，你轻轻地走来，握住我的手说：“字可不能这样写啊，要横平竖直，注意细节，可不能不修边幅”。说着，抬手在我的“马”上画了一个圈，“你看，字要这样写。”你在我的“狂草”边上工整地写了一个楷书。我抬头茫然的看你，你冲我微微一笑，长长的'睫毛配上弯得如同新月一样的眼睛，似振翅欲飞的蝴蝶，笑容明丽，就连你身上的蓝大衣也逊色了不少。你鼓励着我，要把字写好的决心就在心里扎了根，我一定会把字写好，我在心里发誓似得向你承诺，你轻柔似雨的声音在我耳边回荡着如一阵细雨撒过，留下点点甘霖。
当欢快的上课铃声响起时，我火急火燎的在书包里翻着作业，完了，一个晴天霹雳打在我头上，没带！你让打开作业时，我只能灰溜溜的坐在那里，等候批评，可没想到的是，你用轻柔如风的声音说：“没关系，下次注意。”至今，那种错误我再也没犯过。每次完成作业时，你的声音总在我耳边回响。
老师，你温柔如水的声音时刻在我耳边回响着，如一盏明灯，照亮夜行者的路，如一颗星星，指引我前进的方向！
回响在耳边的声音作文13
是那样久远的年代，是沧海与桑田交接的时候，马蹄在身后震颤，箭矢在耳边呼啸，在千年后的今天回望，那声音依旧在耳边回响。
一弯弦月留于天际，独对幽静神秘月宫玉蟾，是悲凉；星辰移动永恒的舞步，有月的地方总有星星陪它一起闯荡，是生死相依；黎明打破夜的黑，是豪情。一“黄巾”揭开了历史那厚重的一页。演绎着太多心酸，后人谁与评说？
忘不了的是桃园内那“同生共死，荣辱与共”的誓言，在花飞花谢中纷飞，从桃花那晶莹剔透的粉红中，便是亘古不变。但历史的脚步总是曲折的，曾经的永恒化成了短暂的相逢，这誓言终究沉沦在历史的深渊，一去不复返了。忘记不了的是曾经，关羽十八路诸候如草芥的豪言壮语，刘玄德与曹操煮酒论英雄的惊心动魄，张翼德那气贯长弘的一声断吼……，曾经的辉煌，曾经的'欢笑畅饮，泯灭了关羽视东吴为刍狗的自大中，那匆匆的离去甩手留下余香让我陶醉醉却不堪心碎。
浅白的记忆随岁月涌到了另一头，无可奈何未能到达终点的三份手足情，如湖光掠影，在心头荡漾，空余声音在耳边回响。
忘不了的是那未出茅庐便知三分天下的奇谈，那战前轻描淡写的话语，那舌战江东群儒的豪气，是一杯美酒，让人百酌不厌，空留余香，令人在氤氲中遐想。白帝托孤的鞠躬尽瘁，六出祁山的无功而返。那一份份的惆怅与不甘，穿越千年的时光，引人悲伤，萧萧的秋风吹过五丈原，似乎听到你那未完成先帝遗命的悔恨话语，对自己奔波一生的沉默，那一句句话语，让我在你忠于先帝的赤胆中神伤，在那一份《出师表》中，那尘封千年的文字在回响，独倚门窗，眼泪默默流下。
沉醉在书静静地时光中，那一份怀念在内心中徜徉，光阴的逝去无可阻挡，只有那些声音在记忆深处中闪亮。
回响在耳边的声音作文14
简易石板桌上放着棋盘，棋盘上的棋子摆放整齐。有两个和蔼可亲的老人坐在桌旁。他们有时优柔寡断，有时意志坚定；有时他皱起眉头，有时舒眉笑了。我站在夏日的树荫下，心平气和的看着眼前两人之间的博弈，紧张的棋局浮现在我面前，祖父略带沙哑的声音再次响起.
从前，我总是看到我爷爷和隔壁的老人下棋。他们每次下棋，总是笑得合不拢嘴，我却在想：象棋真的有那么好玩吗？受好奇心驱使，我缠着爷爷教我下棋。
我还记得那一个阳光明媚的日子，我和爷爷在郁郁葱葱的树荫下打对抗赛。和爷爷打了几个回合，每次都在绝望的边缘，挽回了一天，让我感到骄傲。心下高兴，便相顾，让爷爷钻空子对付大军。最后因为这个错误输给了爷爷。我耷拉着脑袋，看着棋盘上无法挽回的失败，心里难受。我一直盯着棋盘，皱着眉头，这引起了我爷爷的注意：“想后悔下象棋？”略带沙哑的声音在我耳边响起。我低垂着头，没有说话，只是轻轻点头。爷爷笑着看着我，垂头丧气，语重心长的教我：“后悔棋也没用。下棋需要等待和持之以恒。勇往直前的.是马前卒，但马会到处飞奔。输一次不等于一次又一次的输。记住，机会总会出现，摆好战斗，给自己充电，说不定下一秒就赢了。”有力的声音还在耳边回响：“其实在人生的道路上也是如此。既然已经做出了选择，就不要因为遇到了困难而退缩和忏悔。你必须勇敢前进。即使没有成功，也可以告诉自己，努力了，以后不会后悔。”爷爷一本正经地拍着我的肩膀，慈爱的目光跟随着我，脸上的皱纹里挤满了笑声.
从那以后，每当我拿起棋子，我总是挺直腰板，因为我知道我面对的不是一盘棋，而是一个所有人都无法逃避的人生。只有当我更加自信和谨慎，我才能在生活中取得成功。
爷爷，你教会了我这么重要的道理。当我有困难，有问题，想逃避，想退缩的时候，我的耳朵总会回想起你的话，会激励鞭策我一生。
棋盘上，赢家和输家早已确定，桌上输棋的老人还在微笑。我觉得他知道这个道理就可以这么乐观豁达。
回响在耳边的声音作文15
窗外阴雨绵绵，淅淅沥沥，滴嗒作响。那个早晨，我无法忘记，那声音，一直在耳边回响。
我打着一把雨伞，出了家门，缓慢地向学校走去。雨点斜打在地上，形成了一个个小浪花。我悠闲自在地轻声哼歌，时不时地拂一下耳边的发丝，完全没有意识到自己即将面临一场危机。这时，一条胳膊搭在我的肩头，清脆的声音响起，问：喂，你作文背了没，还有时间哼歌？我的心头闪过一丝慌张：呀，我说忘了什么事，原来是没有背作文！这可怎么办？我强装淡定自若，收起那惊恐的眼神，回答道：我我当然不会忘背啊！心中却波涛汹涌。
趁同学走后，我连忙停下脚步，着急地翻找着作文书，翻开上周背的'作文，从第三段开始背了起来。可上学路上短短的几分钟，哪能背完这700字作文呢？
我小心翼翼地往班里瞅了几眼，老师还没到，我可放心了，坐在座位上继续背那篇文章。窗外的雨声格外响亮，谱成了一首激昂的乐曲，与鸟啼混杂着，好不热闹。
老师来了，老师来了！在外面玩耍的同学一窝蜂地涌入教室，完了！老师开始提问前十名同学作文背诵，还有一个就到我了，这可怎么办？只能硬着头皮背了！我心虚地走到老师的面前，把前两段背得格外流利，老师黑框眼镜下不禁对我投来了赞许的目光。
我的手里不断冒着热气，明明天气不热，头上、鼻尖上的汗却直滴。背到第三段，我脑海中的印象开始模糊，却只能死撑下去，一开始磕磕绊绊，越到后面就越像胡编乱造，老师开始不停地纠正我，提醒我，可我还接不下去。
最后我实在背不出来了，干脆破罐子破摔不背了。老师原本赞许的目光逐渐转变，严厉地说：你周末没在家里背吧？背得这么不好，你要严格要求自己，才能把成绩提上去！语气则是对我满满的失望。我低着头，沉默不语，手心就像被熨斗烙过，脸也红的如熟透了的柿子。这时的雨声虽然与之前没有什么变化，但我听来，就仿佛一群人正在指着我窃窃私语。
雨仍然在窗外滴嗒作响，听雨声的我则是另一种心情，一听到雨声，我就知道一定要严格要求自己，避免那天的事再次发生。从此，我的耳边一直有清脆的雨声作响，一直回响着，回响着
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