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文具小学生作文优秀
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的文具小学生作文优秀，欢迎大家分享。
文具小学生作文优秀1
大家好，我是一个文具盒。从外表看，我是一只”考拉“，你肯定会问：”装文具的地方在哪里？“当然是在我的”大肚子“里啦。只要把拉链拉开，你就看得见各种各样的文具。
我全身都是灰色的，只有毛茸茸的耳朵是白色的，还有乌黑发亮的大鼻子和小眼睛。因为我本来就是在澳大利亚生产的，并且澳大利亚的国宝就是考拉，因此，同学们都亲切的叫我”考拉哥哥“。
每天，主人用完我肚子里的文具，总会一一的.理整齐，没了我主人就用不了文具了。小主人对我非常爱护，每过一个月，主人就会给我洗个”热水澡“，舒服极了！
我的用途可大了，如果没有我，文具就会七零八落，小主人要写字的时候，还要找半天笔，这样多麻烦呀。
我不仅是小主人的好帮手，还是文具们的归宿呢。如果文具们没有找到我，它们就没办法和主人一起回家了，主人没有找到笔，肯定很着急。
我就是你们的好帮手——文具盒！
文具小学生作文优秀2
有一天，家里的文具们争论不休，都说自己的本领大，谁不甘示弱。于是，管家文具盒召开了一次会议。
铅笔迫不待地说：“我的本领大，小主人刚开始学写字的时候都会选择
我。”“可是，我们的小主人有时会写错字，怎么办呢？还不是靠我帮忙。”橡皮骄傲地说。这时，钢笔看了看橡皮，说：“我写的字你能擦掉吗？”橡皮的脸一下就红了。在一旁的水彩笔自豪地说：“你的颜色也太单调了吧，我能把他的画凃上五彩缤纷的`颜色。“
文具管家听了它们的发言，说：“孩子们，你们的本领都很强，如果我们团结，就能更好地为小主人服务。”文具们顿时安静下来，它们说齐声说道：“小主人离开我们任何一人都是不行的。”它们自豪地笑了。
文具小学生作文优秀3
夜深人静的时候，人们都入睡了。可是，就在这时候，文具盒里传来一阵谈话声。
哦，原来是文具们在争吵呢！铅笔说：“我多厉害，就算写错了也没事。”橡皮说：“才不呢！你写错的`字还不是我擦掉的！而且偶尔我也能擦掉别的笔迹呢！”钢笔说：“我写出的字，保存性很久，因为我不会掉色。”圆珠笔说：“我功能最多了，颜色也多得很。”文具盒说：“够了够了，你们都别说了，你们都有优点和缺点，都是为小主人服务的，干嘛要吵呢？”
听了这句话，铅笔、橡皮、钢笔和圆珠笔更愿意为小主人帮忙了。
文具小学生作文优秀4
我是一个长方形的文具盒，我非常漂亮，主人也非常喜欢我。
我是用泡沫塑料做成的。我全身紫色。我的衣服上印着迪士尼动画片中的公主，正面和反面各印着四个公主，她们每个人都穿着漂亮的裙子站在窗边，这样显得我的衣服非常漂亮。
我是一个双层文具盒，我的肚子里能吃下很多的东西，打开上面的盖子，里面可以装满很多学习用品，如四支铅笔、两支钢笔、一个格尺。在我身体的侧面有一个装橡皮的房间，主人需要擦去错字时，就会按动按钮，橡皮就会自动弹出来。我还有一个本领就是削铅笔，我可以削出两种粗细不同的铅芯。打开我下面的盖子，里面有一个画板和一支画笔。平时，主人会用我的`画笔在画板上画画、写字、计算数学题。主人非常喜欢我的这个画板。每次主人用完我的画板，都会把我擦得干干净净的。
主人非常喜欢我，她每天带着我去上学，我要当主人的好帮手，永远陪伴着她。
文具小学生作文优秀5
每个人都有最喜欢的文具，我最喜欢一支桔黄色的铅笔，这支笔是妈妈送给我的，她还对我说：“祝愿你学习更上一层楼。”这支笔颜色很鲜艳，上面刻着可爱的一些图案，我恨不得晚上睡觉时都拿着。
我轻轻地捧起我最喜欢的铅笔，只见这支铅笔妈妈是圆柱体的.，颜色是五颜六色、五彩缤纷，她的图案分成四格，第一格是一个花园，第二格是小牛、狐狸和小鸟共同座一个长椅上，显得很舒服，第三格是鳄鱼老师在上课，显得很威武，第四格是有许多方格，里面有：魔术师、小朋友等等一些人物，她的顶端是橡皮，下端是尖尖的笔芯好象亭亭玉立在跳芭蕾舞。
她帮助我记作业、写日记等等。她真是我形影不离的好朋友。
文具小学生作文优秀6
我有一个漂亮实用的文具盒。那是我九岁生日时，我大姑特意从市里买来送给我的生日礼物，所以我很喜欢它。
文具盒是用铁做成的是长方体，长是约3分米 ，宽是5分米左右，高大约6厘米。通体是蓝色的，像穿了一件蓝色的战袍。
最吸引人的`就是它的表面上画的一个小熊。小熊带着一顶红色的小歪帽，还把手插进它绿色裤兜里，脚上穿着橙黄的小鞋，看起来穿得还挺般配呢。
打开它，就会看见里面分上下两层，上层装着铅笔、橡皮和钢笔。它们正在悠闲的闭目养神呢，下层装着格尺已经酣然入睡，瞧，还在打着鼾声呢 ，呼、呼、呼、呼……
我特别喜欢我的文具盒，有了它的帮助，学习用品不丢了，也不像原来那么容易损坏了，让我学习起来更轻松。
文具小学生作文优秀7
大家好，我是文具大本营——文具盒。我的皮肤上有两只可爱的米老鼠，正拿着话筒唱歌呢，好像在说：“好好学习，天天向上。”
打开我方方的盖面，在一个角落里躺着一块不起眼的小橡皮，别看它小，用处可大了，每当小主人写错字时，它就会脱下花衣服使劲地把错字擦去，自从有了它，小主人的字工工整整，为此经常受到老师的表扬。再看它的.旁边，是一支长长的钢笔，它身披灰色的礼服，上面有一个金属挂钩。里面是什么样的呢？拧开笔盖，只见里面有一张尖尖的小嘴，这张嘴什么都不吃，只要喝点墨水就可以填饱肚子，当小主人写字时，“口水”便从它的口里流出来。文具盒的反面是个卷笔刨刀，它的头是个火车，是用塑料制成的，绿色的身体，黄色的轮子，显得精致玲珑。如果要刨笔的话，把铅笔头插进小孔里，然后摇动后面的小把手，这样就行了。
怎么样，听了我的介绍，你也觉得我的肚皮很热闹吧！
文具小学生作文优秀8
Hi。大家好，我是一个文具盒，身体只有一块砖头那么大，全身是淡紫色的，有两圈长方形的边。拉链是银白色的爱心现状，我的拉链头看起来像一个深蓝色的夹子。我身上的花纹是一个大蝴蝶和一个可爱的小蝴蝶。大蝴蝶的边缘时波浪线的，四个边镶嵌着四颗粉宝石，外边还围绕着一圈美丽的'紫花边。身体的上面还有一个为小蝴蝶和大蝴蝶遮风挡雨用彩带做成的花边，旁边还有许多银光闪闪的小花朵呢。我的身体亮晶晶的，很漂亮，这就是我的身体了。
我的肚子里装着小主人的铅笔啊，直尺啊，橡皮啊，要交给老师的费用啊……这些东西，我都帮小主人看得非常好。
每天，我都陪着小主人上学，放学。到了学校，小主人要写作业了，就要拉开我肚子上的拉链，取出铅笔、橡皮。我觉得天天跟着小主人在一起很开心。
不过，小主人的妹妹老是拿那双脏的手搞我，害的我皱巴巴的，小主人也无可奈何。
我的小主人是我最好的朋友。
文具小学生作文优秀9
有一天晚上，屋子里静悄悄的。小哥顿听见文具盒里有吵架的声音。
钢笔骄傲地说：“我的功劳最大，因为小主人每次完成作业都需要我的帮忙。”“我的功劳一点都不比你差，每次主人写错字都需要我的帮助。”橡皮不服气地说。尺子跳出来说：“你们都别吵了，我的.功劳才大哩，每次主人画图形的时候都离不开我。”他们吵得越来越猛，小主人一夜都没睡好，成绩下降了很多。
有一个夜晚，钢笔、橡皮、尺子又在吵架，文具盒听见了大声地说：“你们别吵了，小主人被你们吵得睡不着了，成绩一天天下降。尺有所短，寸有所长。你们应该取长补短，努力为小主人服务才对。”钢笔、橡皮和尺子不好意思地脸红了。
这一天，小哥顿又要写作业了，文具们都热情地为他服务。钢笔为他写字，橡皮为他改错，尺子为他画线。
小哥顿的成绩越来越好了，文具盒满意地笑了。
文具小学生作文优秀10
一天晚上，天上的月亮和星星都在睡觉，蚊子还精神抖擞地飞着，萤火虫无私地为人们照明，这时贝贝的文具们醒了。
它们在桌子上展开了一场激烈的争吵，只有笔盒大哥在一边一动不动。铅笔坐在凳子上翘着二郎腿，趾高气昂地说：“我的功劳最大，人们要是没有我，人们拿什么写字呢？”
橡皮生气的说：“我的功劳最大，如果铅笔写错了字，还不得我擦。”
直尺急匆匆地跳出来发言：“如果没有我，主人怎么能画出直线呢！”
大家争吵不休，一旁沉默的`笔盒劝说道：“铅笔，你写错了还是得要橡皮擦，你画不出直线还是得要直尺画，你们只有好好地团结合作，像亲兄弟一样，才能更好地发挥自己的本领。”铅笔、直尺、橡皮听了笔盒说的话，他们都表示要团结一心。
第二天早上，贝贝一看它们都躺在书包的里面，整整齐齐的好像亲兄弟一样，贝贝露出了笑脸。
文具小学生作文优秀11
上课时，我被一阵杂音吵得听不了课，原来，我文具盒里的文具在争吵呢！
铅笔说：“我的功劳最大，主人每次写数学书上的题都要用我。”
“什么？”钢笔说，“你的功劳最大？主人都上四年级了，她每次写作业时都要用我，我的功劳才是最大的。”
“但她上画画课时要用我呀！”铅笔说。
尺子说：“我的功劳最大才对，主人每次画直线时都要用我。”
“我们的功劳最大。”水彩笔们说，“主人每次涂色时都要用我们，来添加画的美观。”
“我的.功劳最大！”“不！我的功劳最大！”它们开始大吵起来。
这时，文具盒妈妈说：“孩子们，你们每个人的功劳都很大，但是，要团结，好好配合才是最好的。”听了文具盒妈妈的话，文具们互相看着对方，害羞的笑了。
文具小学生作文优秀12
一天，黑色的钢笔爷爷要睡觉了。可是，外面吵闹闹的，他怎么也睡不着。他便穿上衣服出去一看，原来是红色的钢笔妹妹和黄色的钢笔姐姐还有银色的钢笔哥哥吵了起来。
红色钢笔妹妹说：“我代表吉祥，有我在一切都会非常美好，所以我是最重要的。”黄色钢笔姐姐说：“我象征着智慧，我才是最厉害的。”银色钢笔哥哥说：“我象征着正义、光明、神圣、庄严，我比你们两人都厉害。”
钢 笔爷爷笑呵呵地说：“那就来场比赛吧，谁写的作文最好谁就最棒。”然后，大家都努力的写作文。钢笔妹妹写的字轻飘飘的`，根本看不出是写的什么。钢笔姐姐的 子还可以，不过写着写着就看不出写的是什么了。钢笔哥哥写的字颜色太深了，看上去是一团黑色。最后，钢笔爷爷说：“你们谁都没有通过考试。”
钢笔爷爷又说：“大家光外表好看是不行的。必须要写的字好才是最好的。”大家最后终于意识到自己的错误了。
文具小学生作文优秀13
一天，小明的文具盒里热闹极了。圆珠笔说：“你们真没用，只知道睡觉，看我多了不起，主人每天用我写出漂亮的字，考试、做作业都离不开我。”圆珠笔说着带着更加轻蔑的'神气。
“我们生来就是写作业的，并不是来互相嘲笑的，说到写作业我不见得比你差。”钢笔说。
尺子听到了它们的争吵，也赶上去凑热闹说：“无论你们写的在好，没有我的帮忙你们能画好直线吗？”
橡皮揉揉眼睛说：“吵什么吵，我才是主角呢，你们每次出了错，还不是需要我来帮忙！”
伴着它们的争吵声，天亮了，小主人打开文具盒，圆珠笔、钢笔、尺子、橡皮……，一样也没有少，小主人这才放心的把文具盒放进书包里，背着书包高高兴兴的往学校走去，原来在他的心里，大家都一样的重要。
文具小学生作文优秀14
相信大家都有文具盒吧，我的文具盒有两个大大的耳朵，一双眼严厉的眼睛，一张巨大的嘴巴，里面有许多锋利的牙齿，这个文具盒是我五岁生日的时候妈妈送给我的生日礼物 ，我特别喜欢它，他非常可爱。
有一次，周五放学后回家，要开始写数学作业了，我打开书包，想要找到文具盒，但是不在书包里，我在家里找来找去，翻来翻去，还是没有找到，我问妈妈：“妈妈，我的文具盒在哪里。”妈妈回答：“你自己放得，我又不知道你放在哪里。”听到妈妈这样说，我找急得像热锅上的.蚂蚁，躺在床上翻过来，翻过去，怎么也想不到铅笔盒到底在哪里，这时，妈妈又说：“你是不是把铅笔盒拉在学校了。”我想了想，我想起来了，我在学校写检讨的时候，把铅笔盒带到那里了，走的时候太着急了，把铅笔盒忘了。我迫不及待的等到了周一，一进教室我就领走了我的文具盒，发现还有几个文具盒在哪里，我想：“他们可能会跟我一样吧。”
我最喜欢我的文具盒了！
文具小学生作文优秀15
妈妈为我买了一支五彩斑斓的钢笔，上面有各种各样、形态各异的图画，真是好看极了！
钢笔的盖子是一个圆柱体，它既能保护钢笔头，又能让留在钢笔里的墨水不干枯。外层由五彩缤纷、形态各异的图案组成，摸上去感觉光溜溜的，像摸在白玉上一样，舒服极了。里面的'东西可复杂了，银白色、尖尖的钢笔头，手不小心碰到了，犹如被针扎了一样，非常痛。再往后看是一个“推进器”，这个名字你没听说过吧？它是塑料的，先是一个小管子，然后接着一个可以来回推动的东西，来回移动就可以吸墨水，这就是“推进器”。把钢笔放在太阳下，它就会发出晶莹透亮的光芒，像一根颜色变幻无穷的魔棒，让人眼花。
钢笔是我学习的好帮手，我爱我的钢笔！
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