写景的作文

写景的作文[优秀10篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的写景的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

写景的作文 篇1

　　今天是“六一”节，正好又是一个周末，早上，天空万里无云、艳阳高照，我和爸爸来到了麒麟山公园。

　　刚到山脚下，显现在我眼前的是一座雄伟的山门，山门有四根大柱子支撑，柱子把山门分成一扇主门和两扇侧门，抬头一看，门头上赫然写着五个大字——麒麟山公园。

　　走进山门，呈现在我们眼前的是一层层台阶。台阶又长又多，又宽又高，不断向上伸展，像和天边连在一起，又像是从天上放来的云梯一样。

　　开始登山了。我边爬边数着台阶数，不一会儿，就大汗淋漓，这时的.太阳似乎也有意和我们作对，变得更加火热，烤得我满脸通红，脸上的汗水像断了线的珠子一样。我们费了九牛二虎之力，才来到了半山腰，我接过爸爸递过来的一瓶水，“咕噜咕噜”就一饮而尽，真有“久旱逢甘雨”的感觉。

　　半山腰上屹立着一座人民英雄纪念碑，纪念碑就像一个大火炬，碑石的顶部雕刻着一团雄雄烈火，那火焰栩栩如生，怎么风吹雨打都不会熄灭，它就像战士们坚定的信念和保护祖国之心，永不消逝。

　　看完的纪念碑，身体轻松了许多，我们又返回台阶继续向上爬。终于爬完了台阶，我长长的舒了一口气，算了算，有500多阶呀！

　　我们沿着弯曲山路，盘旋而上，山路两旁翠竹松柏夹道，大片大片的树叶为我们遮着阳光，不时听到小鸟与知了的鸣叫，好像在欢迎我们的到来。一阵阵微风拂过，让人清爽至极，风中夹着花香，让人心旷神怡。似乎置身于世外桃源一般。

　　不一会儿，我们就看到了一座麒麟雕塑，这只麒麟活灵活现，它身穿黄金铠甲，踩着吉祥云，昂首挺胸，想要飞天的样子。

　　在这麒麟的左前方，矗立着一座麒麟阁。麒麟阁六层八角，高24。5米，宽12米，就像一座宝塔。在阳光的照射下，瓦片闪闪发光，金碧辉煌，十分壮观。我迫不及待的登上麒麟阁，一幅幅壁画惟妙惟肖，让人浮想联翩。登上麒麟阁的顶层，极目远眺，三明景色尽收眼底。沙溪河贯穿市区，就像给三明城系上一条银白色的绸带。马路上车水马龙，熙熙攘攘，好不热闹。

　　走下麒麟阁，走在下山的石径上，不禁感叹到：麒麟山真是美了，我爱麒麟山公园，更爱这座美丽的三明城！

写景的作文 篇2

　　我的家乡在安康，那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。

　　我的家乡一年四季都很美丽动人，特别是春天。

　　尤其是春天的香溪洞美丽动人，香溪洞的草地上群芳吐艳、姹紫嫣红。高高的.柳树长满了翠绿的新叶看上去好像上去是用碧玉装饰打扮一样。从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。

写景的作文 篇3

　　今天我起的很早。吃完早餐后,我跑到阳台上继续观察土豆。现在它已经长得很大了,碧绿碧绿的叶子向外伸展。大约是3厘米,我把窗打开,让它吹吹风,呼吸呼吸外面的'新鲜的空气。它像一个正在微笑的孩子一样,把头伸出窗外,呼吸空气,很满足呢!我给它浇了一点清凉的水,它好像更加满足了。我拿了一把椅子放在阳台上,我坐了上去,和土豆一起呼吸空气,一个早上就这么过去了。傍晚时,我又去看土豆了,它的叶子低落了一点,我想它是累了,想休息一会儿,我把它拿进房间让它休息,过了一会儿,我也去睡觉了。真希望土豆明天也能有一点变化。

写景的作文 篇4

　　美丽的校园郎佳蕊我们的校园：每天早晨，背着书包，走进校门，就听到我们的校歌“美丽的育才，承载着社会的厚望，温馨的校园，书声琅琅，弦歌飞扬······”

　　听着美妙的音乐，迈着轻盈的步伐，走进教室！首先映入眼帘的是黄色的门，上面写着“讲普通话”然后是黑板和讲桌，黑色的黑板在黑板上仿佛可以写出无数个知识，讲桌上面的东西摆放的井井有条。桌子上放着凳子，再看看后面的黑板报，写着新学期，新气象。墙上，贴着我们办的手抄报，一个个是多么的好看！

　　悦耳的下课铃响了，我们飞奔向操场，来做我们的'游戏，我们跑着、跳着、玩着，操场里充满了我们的欢笑，这不，男生来了，我们的欢乐，瞬间变成了男生追我们！但是这并不影响我们的欢乐！跳课间操了！我们飞快的站在我们的位置上，等待着音乐响起！我们的小广场：进了校门，就可以看到一条小路，小路两旁栽了几棵树，最前面是两个梅花树，每到冬天，淡淡的梅花香就飞散到校园里，我们校园主旨是梅文华，我们的精神就是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”

　　虽然我们的校园美丽，但是更美丽的是我们心中的希望、愿望、自信······我们要向我们心中的梦想出发，前进，前方可能会有更加困难的事情，只要我们心中有希望、有勇气，再大的困难也会被我们突破！

写景的作文 篇5

　　我的校园真美啊！

　　一走进校园，一股花香迎面扑来，眼前一片明艳。先是望到的就是一个大花坛。微风激起的一点点微波让春天的植物仿佛更美了，小草也露出了枝丫。还有许多观众在听美丽的'柳树唱歌，柳树也静静地梳一梳自己的辫子，就像在为台下的牡丹花尽情表演。牡丹花羡慕的眼神一眨一眨，自己也想上台表演。

　　再往里走，就是一个巨大的操场。周围400米的跑道，使这个校园增加了一份光彩。里面的草坪是我们经常玩的地方。每逢下课，这里便是“鲜花盛开”的基地。朵朵孩子花在眼前，有的跳绳，有的比赛跑步，美丽的草坪在孩子们脚底下显得更加光彩。

　　我相信，这里一定会更加富饶！

写景的作文 篇6

　　我爱湖。爱远近闻名的玄武湖，爱碧波荡漾的西湖;爱碧波荡漾的西湖;爱烟雾迷蒙的太湖;但是，我更爱小区旁边那美丽的莲花湖。

　　莲花湖是静的，静的像一面硕大的'银镜，也像一颗镶嵌在南京大地上的翡翠。莲花湖是软的，微风习习，在湖面上泛起了层层银色的涟漪，就好似一条条白色的蚕丝。

　　莲花湖不仅是静的，软的，还是美丽无比的。

　　看，荷叶挨挨挤挤的，像一个碧绿的大圆盘。青蛙把它当舞池，飞虫请青蛙K歌。小鱼儿导游带着小虾们到处游玩。

　　“哎呀!快跑!”小虾米们大叫着跑开了，原来是不远处几只野鸭正嬉戏着向这边游来。结果它们跑进了芦苇丛迷了路。小鱼儿急了，让月亮姐姐帮个忙，月光带着它们找到了回家的路。

　　这时，在月光下，荷花开了。她冲月亮微笑，她们都笑了。曲折蜿蜒的小木桥上，人们在漫步，累了坐在小桥上纳凉、聊天。

　　时间已经晚了，我也该回家了。再看一眼莲花湖。啊!美丽的莲花湖，我爱你!

写景的作文 篇7

　　我们学校很小，风景也不多，但有一处很有趣，它就是学校里的梧桐树。

　　校园里的梧桐树东一行、西一行，每行大约有七八颗，有碗口粗的、也有胳膊细的，它们就像一个个忠诚的士兵护卫着我们的校园。

　　春天，梧桐树的叶子嫩嫩的、绿绿的，好似初生的`婴儿好奇地打量着这个陌生的世界，以最美的姿态为我们学校涂上美丽的色彩。

　　夏天，梧桐树正在茂盛时期，一片挤着一片，不留一点缝隙，想把它们的全部生命力都展示给我们看。一阵风吹过，那深绿的树叶，宛如一只只可爱的精灵在阳光下自由自在地翩翩起舞。

　　秋天，金黄金黄的梧桐叶像一群群蝴蝶慢吞吞地飘向地面，满地都是金灿灿的叶子。乍一看，好像就是一堆堆闪闪发光的黄金，这时我都快分不清哪是黄金、哪是树叶了。

　　冬天，寒风呼啸，梧桐叶离开了妈妈的怀抱，只剩下粗壮的枝干。大雪纷纷扬扬，整棵树银妆素裹，犹如童话中憨态可掬的“冬爷爷”。我们在冬爷爷的怀抱里堆雪人、打雪仗……欢声笑语在校园上空回荡。你看，雪人的鼻子也冻得红彤彤的。我们就赶紧给它穿上暖和的棉袄，戴上大大的帽子、厚厚的手套，感到它不再冷了才肯罢休。

　　校园的梧桐呀，我爱你那多彩的风姿！

写景的作文 篇8

　　秋天的美，藏在金黄的田野里，田野像金黄色的麦浪。高粱涨红了脸，像一个害羞的小女孩。黄黄的稻子笑弯了腰，真可爱！我喜欢秋天金黄的田野。

　　秋天的美，悄悄的来到了我们的校园。菊花仙子的颜色可真多，紫红的、淡黄的、雪白的——美丽的菊花为我们校园涂上了五彩缤纷的颜色。再说我们校园的枫树，美丽的枫叶有两种颜色，一种是艳丽的红色，一种是灿烂的黄色。他们飘啊飘啊邮来了秋天的'凉爽。我喜欢我们美丽的校园！

　　秋天的美，又躲在丰收的果园里。葡萄藤上，紫的发亮的水晶葡萄像一串紫色的，令人陶醉的宝珠。橘子、柿子你挤我碰，好像在说：“别挤我，人们还要摘我呢！”红红的苹果散发着诱人的味道，梨香香的，菠萝甜甜的，果园里散发着好闻的气味。我爱秋天可爱至极的果园！

　　秋天的美，还藏在农民伯伯和园丁叔叔阿姨的心里。农民伯伯们用双手为我们打造了这样一个丰收的秋天。他们不分白天黑夜地辛苦地劳动，那一片片金黄的麦田就足以证明这一点。园丁们在花丛中辛勤地劳动，把花儿们打扮的个个都美丽、妖艳。让我们永远记住这些勤劳的人吧！

　　秋天的美，又跑到了小喇叭旁，他告诉大家，冬天快要来了。瞧，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地到了冬天睡上一觉。我爱秋天的我爱秋天的小动物！

　　啊，好一片迷人的秋色！

写景的作文 篇9

　　夏公公走了，秋姑娘带轻盈的舞姿，来到我们的身旁。

　　桂花是秋姑娘带来第一件礼物。金秋十月，丹桂飘香，树上开满了桂花，树叶中还躲着如星星般闪呀闪的桂子。一阵秋风吹来，桂花飘到地上，沁人心脾的香味一直钻进了我的鼻子，让我们陶醉了。

　　秋姑娘来到天空中，天碧蓝碧蓝的，有几多白云，像一只只小羊，在吃草呢！一排排大雁往南方飞去，一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形，告诉我们秋天快要来了！

　　秋姑娘又来到果园，石榴露出了洁白的'牙齿；柿子像一个个小灯笼；桔子带着甜甜的微笑， 一边和柿子玩捉迷藏，一边对秋姑娘说：“秋姑娘，欢迎你的到来！”

　　我爱多姿多彩的秋天！

写景的作文 篇10

　　夏天到了，荷花开了，我总是要去湖边看荷花。

　　不用我去看，我就知道荷花长什么样。但是，去了以后，我惊喜地发现，那里的荷花比我想像中的美丽多了！

　　湖中的荷花共有两种颜色，一种是粉红的，另一种是洁白无瑕、似雪如玉的。亭亭玉立的荷花太美丽了，我仔细地看着荷花——旁边的荷叶挨挨挤挤的，像一个大圆盘，荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的'才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，有的还是一个小小的花骨朵儿。

　　我想摸一摸荷花，刚要伸出手，妈妈连忙说道：“小心！不要碰到荷花的茎，那上面有刺！”我很惊奇，连忙仔细去看荷花的茎。还真是这样，荷花的茎上有许许多多的刺！我这才知道荷花也是带刺的。

　　荷花虽然很美丽，但是茎上还是有刺的哦！

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