实用的夏令营作文5篇【实用】
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的夏令营作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
夏令营作文 篇1
今年暑假，我参加了一个有意思的夏令营。
7月23日，我和爸爸去虹桥火车站，坐上动车到达温岭——英语夏令营的地点。
我们第一天参观了营地，与老师见了面。我们分成六组，按照红、绿、蓝、橙、浅蓝、白，几个颜色组队。我在浅蓝队。这样分组后面一直是活动的团队哦！
每天，我们都有外教老师上课，做活动。我们做了英语卡片，手工陶艺，还举行了一次踩高跷比赛。在营地里，我们分组进行拓展活动，大家爬绳索、过铁桥，争先恐后。
最后一天，我们举行了一场晚会，各个小组都准备了精彩的节目，有的`唱冰雪奇缘“Let it go”，有的演英语的《柳林风声》，还有的跳集体舞。我们组的节目是合唱“just fｏｒ you”。老师给每个人都写了评语，还发了奖状。
时间过得好快，夏令营结束了，大家都依依不舍地离开营地回家去。
我们过了一段多么难忘的夏令营啊！
夏令营作文 篇2
我第一次参加夏令营，对我来说什么都是第一次，第一次离开亲人，第一次新手捉螃蟹，第一次跟小伙伴睡在一起……
出发那天我在没有亲人的陪伴下坐上了飞往青岛的飞机，从上飞机一直到下飞机回酒店的这一路上，我总觉得失去了一种安全感，带着这种害怕的心情，我好不容易熬到了晚上，但是在床上我翻来覆去就是睡不着，直到深夜12点左右，我还是没忍住，不由得哭了起来，一连给妈妈打了12个电话后，心情才好了一点，最后又折腾了一个小时才又困又累地睡着了。
在夏令营我感觉最好玩的就是捉螃蟹。我们每个人提一个桶，仔细的寻找着。刚开始，我盲目地看着每一块石头，郁闷地想：“石头这么多，还有这么多的贝壳，能找到螃蟹吗？”我带着一无所获的心情翻呀找呀，耳边不时响着：
“我捉到一只了！”
“才这么小，看看我的！”
“啊！你们是怎么捉到的？送我一只行不行呀！”
终于在我快要放弃的时候，我在一个泥潭旁的一块大石头下，发现了一对“螃蟹兄弟”和它们的“爸爸妈妈”，这些螃蟹小的只有小指甲的一半大，最大的居然有手掌那么大，这些螃蟹们给了我不少信心，接着我又发现了一对“双胞胎”和它们的“姐姐”，后来我越来越得心应手了，不知不觉中，我的桶已经装满了，老师告诉我们：螃蟹捉起后放生也会死，不放生也会死，但放生了它们活的时间长一些。于是，我们大家集体选择放生，看着螃蟹挥舞着大钳子爬向自己的家，好像在对我们说“谢谢你们！谢谢你们远方的朋友！”但是呀，就是有那么一个男生很淘气，偏偏把螃蟹带上了车。车在行驶中，司机在差点撞车的时候突然来了个急刹车，那个男生的桶倒了，他的螃蟹们一只只迈着整齐的步伐走了出来，它们满车子到处走，好像在检查每个角落的卫生，胆小的同学坐在座位上抬起脚，一动都不敢动，吓得话都说不清楚了，有个胆大的一脚踩死了一只，那个男生气呼呼地说：“该死的急刹车”看着那只被踩死的螃蟹，我突然对那个踩死它的人特别讨厌。
在夏令营让我体会最深的就是那次手机进水事故。当天，阳光灿烂，老师带我们去海边玩沙。一到海边，我和小伙伴赶快脱上鞋，跑向沙滩。我和我这几天交到的.最好的朋友组成小队一起堆沙堡，为了我们的沙堡能又高又坚固，在我刚蹲下身子拍沙的时候，突然好朋友大叫道：“你的手机……”我这才发现，挂在我脖子上的手机跟海水来了个亲密接触，我无所谓的想：“不就是手机进水了嘛，一搽不就好了”我们接着继续玩沙，在回宾馆的车子，我把手机交给老师帮我看看，我本以为问题不大，可是我想错了，过了一会儿，老师检查后小声的跟我说：“你的手机已经没救了”知道手机已经不能打电话了，我并不怎么伤心，我这才发现前面几天几乎都每天都给妈妈打20多个电话的我，今天一天好像只打过一次，那里我总觉得电话是我的守护神，有事没事就打电话给妈妈，不是问明天要穿什么衣服就是睡不着要听妈妈的声音，回头想想这两天什么事我都可以自己做，我放下了手机，继续跟大家一起玩，正如我放下了胆小，放下了对妈妈的依赖。
经过夏令营的磨练，我变了，我变得自信、乐观，我变的活泼、开朗，我变得坚强、勇敢，我变得独立、自强。
夏令营作文 篇3
这个假期是我小学中最快乐的假期。因为在这个假期中，我不仅认识了来自全国各地的大哥哥，大姐姐，还让我学会了怎样画一个人的头、吹画、点画、捏泥人等有意思的活动。
怎样画好一个人的头呢？首先要画好一张脸，这可不简单哟，人的脸有瓜子脸、苹果脸。如果你画的是“瓜子脸”，就要先画好一个椭圆形，然后在椭圆中画上两只眼睛，中间画上鼻子，鼻子下面画上嘴巴，这样一个头就基本画好了。当然，我们还可以把他打扮的更漂亮些，可以给他画上各种型式的头发，并在头发上加上一个发卡，蝴蝶结等。
怎样吹画呢？先把水粉调好，然后取一点放在白纸上，再用一根吸管吹。你可以想怎么吹，就怎么吹。但是要找对方法，这样吹起来就不费力了。你一定没想到吧，竟有如此简单的绘画方法。
其中，捏泥人是同学们最喜欢的活动。在这之前，我们需要准备好小粉面、面粉、盐巴，温水、一个盆，一根竹签。先把面粉放在盆里，加上少量的盐巴，再放上一些小粉面，最后加上适量的温水，使劲用手揉，面揉好了就可以捏泥人啦。此时，我先捏了一个椭圆形插在竹签上，再捏一个较大的椭圆形插在竹签中间，接着捏一些手、脚粘在较大的椭圆形上，接着我把捏好的.眼睛和装饰品都粘了上去，就这样一个奥特曼就做好了。最后，老师帮我们拿到火炉上烤，烤好后，同学们给他们上好自己喜欢的颜色。瞧，我的小泥人漂亮极了。
这个假期我学到了好多在课堂上学不到的知识，真是太棒了。我期待着下一次夏令营的到来。
夏令营作文 篇4
今年暑假我报名参加了上外的夏令营活动，经过十天有趣而充实的生活，我们在学习，生活以及其他各方面都有一些提高，尤其是学习，那生动有趣的外教课，可爱幽默的外教老师，以及快乐的教学氛围，使我们在无限快乐中学完课堂知识，并且也增强了自信心。在生活方面，许多同学表现出了自己的自理能力。自己洗衣服，自己梳头，自己叠被子……有些在家中不经常做家务的同学也能学着别的同学的样子自己干一干，既体会到父母的不容易，也锻炼了自己的各方面的能力。在这十天里，我也交到了许多新朋友。晚饭后，我们回到宾馆，大家相互串门，聊聊天，说说话，谈谈学校，家庭等，不久同学们之间的友谊已经架起了一座心灵的桥梁。
在课余时间，我们也展开了许多精彩的.活动：小小运动会，海洋馆游览，外国电影，游戏，游泳……同学们尽情地表现、尽情地游乐。此外，“优秀营员”，“优秀寝室”，“学习勤奋奖”，“生活自理能力小能手”等各奖项也让所有的学生向着目标而努力。
在十天的生活中，我们已经可以不需要依赖在爸爸妈妈的怀抱里，如今我们已经长大了，我们能自理，我们能自己面对困难，自己能自觉复习上课内容。让我们迎着灿烂的阳光，大喊一声：夏令营，让我们长大了！
夏令营作文 篇5
今年暑假，我参加了华美快乐夏令营。在这儿的每一天都是快乐相伴着我们。
星期五早上十点二十分，我们快乐C班的同学和其他班的同学一起，来到学校娃娃池——捉泥鳅。同学们高兴得手舞足蹈。大家换好了泳衣、泳裤，有的同学就迫不及待地下到水中捉泥鳅。有许多女同学看见泥鳅的.样子都有点害怕一个个都不敢下水。后来，她们看见池中捉泥鳅的同学很开心，不管三七二十一都“嗵、嗵、嗵”地跳下水，还有一些同学着急了没换衣服也跳了下去。
其实水池中不单单只有泥鳅、还有黄鳝。黄鳝的外形像水蛇，吓得许多女同学在池水中边跑边叫。我也一直不敢捉黄鳝，只敢捉泥鳅。泥鳅的身体软软的，身上有美丽的黑色花纹，眼睛只有针眼那么大小可是很明亮。它左右两边的嘴角还有短短的胡须。泥鳅很难捉到因为它的身体十分滑，一不小心就从手中溜走。它游水的样子格外有趣，摇着尾巴上下串着游，还会在水中翻跟斗那样子真可爱!
短短的一个小时，我就捉了二十条泥鳅，捉得真有趣、玩得真开心。
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