艺术的作文实用15篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的艺术的作文，希望对大家有所帮助。
艺术的作文1
音乐，是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的，正因她能够触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来。
此刻的人们，常常背负着各种问题和压力。他们整天灰头土脸的生活，迷茫在城市的海市蜃楼下，不在乎每一天的感受，慢慢地，都变成了千篇一律的机器，笼罩着阴郁。而音乐，正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。
不知道是音乐如情绪，还是情绪如音乐！也或许音乐与情绪融为了一体！人与自然也融为了一体！音乐本身就是生活生活也就是音乐。
音乐能够净化人的心灵，沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔，感情比较细腻，情绪比较平稳，更能体会别人的情绪，因此比较容易与人相处。同时，他们更容易感受到生活的乐趣，热爱生活。
音乐是一位好老师。它会将你的'心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友，音乐也是你失意时的伙伴。
音乐能够充当太多真善美的主角，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人类陶冶情操的良方，是礼貌传播的阶梯。让音乐走进每个人的心灵，去领悟那最美的真谛，感受人间真情的律动。
艺术的作文2
艺术源于创造者或表演者内心情感的释放，是人类最原始的思想表达方式，或音乐，或绘画，又或是文字。情感是无分贵贱，无分好坏。就好像没有人可以说清毕加索的抽象画与孩童的简笔画，哪个更接近人类情感的深处。
有了纸，有了笔，文章一摇而就，废话也渐渐多了张爱玲如是说。一旦艺术变得矫揉造作，人们就会被其高贵光鲜的外包装所迷惑。衣着寒酸的音乐家在地铁站用真挚的情感演绎的世界名曲却无人赏识，一旦被高贵的剧院等外物包装下，人们却趋之若鹜。相同的情感释放，得到的却是截然不同的效果。听众们偏离了对音乐艺术审美的原则，人们早已误解了艺术的本源，舍本而逐末，与艺术背道而驰。
不应被艺术的附属物所迷惑而偏离了对艺术审美欣赏的原则。沈从文先生一生追求艺术纯净的美，在《谈写字》一文中批判，吴佩孚的画竹图和冯玉祥的白话诗竟会被人们争相追捧，是卖画还是卖名。文人字画，追捧的人多了，其中自然掺杂了一艺术的势利者，无形中艺术审美原则便渐渐偏离，而位高权重者的做作更是如此。标准低了，充行家的人就多了——《谈写字》，这样的恶性循环，只会让艺术渐行渐远。
我们误解了艺术。真正让人惊叹的艺术情感释放是让人在地铁站下停下匆匆脚步，真正令人赞叹的作品是会让人发出这到底是谁的杰作的称赞，真正引起人类共鸣的是如《名人传》一般传递人类共同的高尚精神的作品。再华丽光鲜的燕尾服也不能掩盖演奏者的拙陋，再精美浮华的书皮也不能弥补一本书的`平庸，相反，深埋于沼泽中的钻石也会有人赏识。
回归本源。巴黎的街头艺术使游人驻足惊叹，纯净的情感，使之成为巴黎的一道亮丽风景，西单女孩的街头卖唱使路人为之感动。不需要华美炫丽的外饰，只需人与人之间情感的交流；不需要矫饰浮华，只需要真情与实感，回归艺术的本源，擦出艺术的火花。
高山流水，但求知己。我们拒绝误解艺术，那是玷污创内心情感的行为，我们拒绝被艺术的附属品迷惑，那是曲解艺术价值的行为；我们厌恶带有矫揉造作姿态的情感释放，其本身就是对艺术的误解。
艺术，无分贵贱，不加矫饰，不存误解。
艺术的作文3
这个世界非常美好，因为世界上拥有了艺术，比如音乐、绘画和舞蹈。但是，如果世界上没有了这些事物，那将会变成什么样子?
假如世界上没有了音乐，将无法感受到节奏的律动，在休息时无法享受到那优美的旋律，无法好好的让自己平静下来，投入到更好的工作当中去。音乐，本身是带给人们不同的.感受的，有人听完音乐会感到舒缓，有人会感到激动，有人会非常兴奋……但如果没有了音乐，这些感受将一无所有，因为这种感受，唯独音乐才能感受出来。
假如世界上没有了绘画，那我们将无法感受到那色彩的鲜艳，图画的美丽。我们将无法感受到画笔的魔力，达·芬奇就无法画出《蒙娜丽莎》那神秘的笑容;梵高就无法画出《向日葵》的金黄灿烂;毕加索就无法画出《和平鸽》的洁白纯净……
假如世界上没有了舞蹈，人们就无法感觉到动作协调的优美，就无法感觉到一个又一个动作连接起来的优美效果，就无法感觉到舞蹈带给人的充实和健康。没有舞蹈，人们无法了解四肢是如此的灵活，手与脚的搭配使多么和谐。
所以，让我们好好珍惜现在的生活，好好感谢曾经创造这些艺术的祖先们，因为他们，才能让我们美好的享受生活!这就是艺术的力量!
艺术的作文4
清晨，我缓缓睁开惺忪的睡眼，轻唤一声：“小A同学。”智能小A毫不迟疑地回应道：“我在!”仿佛天天见面的挚友，我向它熟悉而自然地道声：“早安!”“为你打开A家卧室。”小A话音刚落，房间的灯自动亮起，由暗到明，窗帘缓缓打开，和煦的阳光洒进房间，温暖又惬意。我来到窗边，深深地呼吸一口新鲜空气，心想听首音乐吧，便对小A说：“小A同学，放歌曲《我相信》。”顷刻，悠扬的旋律响起“想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我去改变……”“耶”，美好的一天开始啦!
感应到我的脚步声，洗手间的玻璃门自动开启，轻触智能梳妆镜，跳出主页，点击“自然拼读”，一名外教跃然镜中，一边洗漱一边愉快地学习英语单词，碎片化时间利用的淋漓尽致呢!一股饭香自厨房飘来，“咕噜咕噜”，肚子开始抗议了，毕竟一夜未进食，被这香气一引诱，哪还有什么自制力?“滴…滴…滴…请用餐，请用餐!”小A煲粥锅真是“及时雨”啊，自从有了它，妈妈再也不用辛苦早起为我做早餐啦，提前预定，从不爽约。饥肠辘辘的.我迫不及待地冲进厨房，洗劫一空后，我摸了摸圆滚滚的肚子，心满意足地舔了舔嘴唇。
“钉钉钉…钉钉钉…””小A播报提醒我有新消息，我打开电子手表，原来是外公传消息给我，说外婆准备了我最爱吃的糖醋排骨，让我们过去。收拾好我们便兴高采烈地出发啦，“小A同学，拜拜!”“拜拜，我会想你们的，小A扫地机器人会把家里打扫得干干净净。”简直不要太贴心呢!
在外公家愉快地玩耍一天后，无人驾驶小汽车就载我们回家了，经过人脸识别后，门开了，客厅的灯自动打开，小A说道：“欢迎回家!”我们径直来到沙发坐下，“小A，开电视!”可能白天玩累了，不知不觉我就在沙发上睡着了，进入了香甜的梦乡……
你以为这是一场梦吗?哈哈，当然不是，这是现代的我们已经可以实现的生活方式啦!爸爸常说，作为改革开放成长起来的他们这代人，亲眼目睹了祖国翻天覆地的变化，现在的科技智能，在他们小时候，是想也不敢想的。祖国繁荣昌盛，人们生活富裕，科技让世界更美好。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。祖国母亲在一代代先辈们的艰苦奋斗下取得了今日的骄人成绩，也需要我们这些祖国的花朵续写辉煌。如今的我们衣食无忧，享受着科技带来的幸福体验，更要努力学习，奋发图强，20年后看着世界用着我们发明的科技，那是一种什么体验呢?想想我的嘴角都不禁上扬。
艺术的作文5
一篇美文，如同甘甜的山泉，滋润着每个人的心扉；一篇美文，如同一壶千载的醇酒，丝丝的辛辣藏着不尽甘甜；一篇美文，就如同一首轻快的乐曲，优美清爽。一篇美文更是一种艺术。
美文——旋转幽婉，诗意抒情，在文章的乐旋之中，都能品出作者的诗情画意，在文中提炼出中心。品一篇美文，仿佛品一壶老酒，浓浓的辛辣，使我流出感动的泪水。酒越酿越醇，文越品越香，可以是笔尖触水的柔情，含蓄又历历在目。美文是一门艺术，是一门学无止境的艺术。
美文从古至今都是直白豪迈，它还不是一种风采神韵，始如当初！美文是一门艺术，一门势不可当的艺术。
在美文的世界里，我曾听到过一种“坚强不屈”的声音：同学们，我们只要坚持看课外书，养成天天写日记和天天写作文的好习惯，就能开辟出一个美文的.新天地。这句话在我将要放弃不去学这门艺术时，它就会飘入我的耳朵，拂过我的脸颊，掠过我的头发。美文就是一种艺术！
在这一点一滴地文采中，它精确无比的体现出了美文是一种艺术的风采。美文，生活的艺术……
艺术的作文6
一定要用正确的方式去表扬孩子，好那接下去来看我们第2个如何正确的批评孩子啊，如何正确的批评孩子，我们说当孩子做对的事情，我们要去积极的鼓励孩子，那当孩子做的不对的地方，我们也要适时的提出批评，所以呢，这样才能科学的规范孩子的行为，让孩子变得更好，那么怎么样才是正确的批判呢。
科学的批判我们有以下分布，第1步叫做描述孩子的行为，记住描述孩子的行为，那也是的描述孩子的行为，家长们一定会觉得我可以做到啊，我没有孩子吗？但其实呢，很多家长在批评的'时候啊，我们不是在描述，我们已经是在评价孩子行为了，例如你怎么又这么晚回家？请问他们是在描述吗？他们是在描述吗？特别棒都不是，都是带着父母情绪的评价对不对？什么叫做描述啊？就是客观的注意客观的把孩子的行为说出来。
孩子做了什么是爱对不对，你把它描述出来，而不是带有你的情绪的去评价，所以你怎么回家又这么晚，具体的描述是什么，应该是你昨天回来已经11点了，已经11点了，是平静的客观的告诉孩子他做了什么，为什么这么说呢？
如果我们用责备性的语言说你怎么回家又怎么来，你怎么总是在玩，孩子会如何回应他，基本上孩子感受到家长的情绪，他下意识的就开始躲避开始辩解我没有啊，我哪里呀？我怎么没写呀？我写的时候你怎么说呀。来第2步陈述我的感受，也就是陈述家长们的感受。
很多时候我们家长提出批评啊，无非就是因为孩子的行为有一些不好的地方，如果能让孩子感受到我的行为给别人造成负面影响了，虽然你没有明确的责怪他，但是孩子其实对于这个批评就更容易发自内心的接受，毕竟人性本善，所以很多孩子之所以不能接受家长的批评，为啥是因为家长一开始就用了气氛暴躁的情绪让孩子感受不到家长的情绪了，唉，感受不到他内心的感受啊，孩子晚回家，妈妈心里特着急，特别担心。
艺术的作文7
上周老师让我们带饼干来学校，这时我在想老师叫我们带饼干来干什么呢？是让我们品尝饼干的味道吗？还是让我们拼出图形呢？令我疑惑。今天上课了，老师在黑板上写出“咬出来的艺术”时，我才恍然大悟，原来老师让我们用牙齿在饼干上咬出不同的形状。
活动开始了，只见老师在黑板上画出三角形、正方形、桃心形、五角星形......让我们参照用牙齿在饼干上咬出自己喜欢的图形。咬什么图形呢？我冥思苦想，有了，我突然想到妈妈喜欢花，我就送给妈妈一朵花吧！于是，我开始咬饼干了。我一咬“咔”的一声，饼干碎了，我再拿起一块重新咬.......十分钟过去了，我终于咬出了一朵漂亮的.饼干花。就这样，我不停的咬着，几个我喜欢的图形在我的嘴上诞生了。
各种图形咬好后，老师叫我们把咬好的饼干放在一张白纸上，然后开始展示。哇，不看不知道一看吓一跳，同学们的创意真是令我大开眼界！他们有的咬出了一个大苹果；有的咬出了一个小动物；还有的用几块饼干咬出的图形拼成了一幢房子.......展示完以后，老师就开始发奖品了。由于我没掌握好咬饼干的技巧，所以没有得奖。
活动结束了，让我明白了艺术可以画出来，可以雕出来，也可以咬出来，所以艺术无处不在。
艺术的作文8
12月21日，早上9：30分我们深圳晚报小记者走进了盐田海洋文献馆。参观了文献馆的航海图。
走进馆厅，一幅世界地图便印入眼帘。这是一幅古代航海图，从外观上来看是椭圆形的。图中有许多奇怪的动物，还有一艘艘古代航船。一连串的线条交错在一起，将地球分为了南极和北极。观赏这幅画有如在高空鸟瞰地球。
全世界的航海图共分十大类。其中一类是漫画航海图。这一类特别吸引我们小记者，个个兴致勃勃，看得津津有味。我在一幅荷兰狮子地图前停留了。这是阿姆特丹在1611年单独出版的。是铜版印刷出来的，纵47CM，横58CM。这幅画是将狮子和荷兰地图相结合。为什么把荷兰的版图画成“狮子”呢？这仅仅是因为“狮子”是新生的荷兰共和国的国家标志。此图，以景环绕在画的极端。画中的“狮子”旁边站着一些战士。这些战士高仰着头眺望着自己的.国土，好像永远要接受这保卫国家的使命。
我们中国的航海图和外国的就是不一样。外国的大都是色彩缤纷，想找点古气都很难。而我们国家的航海图黑白相间，古色古香。外国的画中有诗，有声有色，却难以追求。我国的诗情画意，笔墨浓画样样俱全，却是一个“俗”字。
一幅幅的航海图，图中都是把地球画成为椭圆形为准，每一个地方都有说明。虽然有些地方看得并是很清楚，但也聊胜于无。在结束之前，我们都纷纷留了言，留下了自己的名字。分享了自己所学的知识。真是受益无穷。
艺术的作文9
三月二十八日，我写完作业，去天妃宫门前赶庙会。我东张西望，想找个有意思的瞧瞧。忽然，我发现不远处有一大群人围在那儿，越围越多，当然就越有意思喽！我忙跑过去钻进人群，啊！原来是剪纸艺术，我眼珠子一动不动地盯着剪纸大师手中那把神奇的剪刀，想瞧出其中的奥秘。她这把剪刀真神奇，一会儿功夫便在一张张红纸上剪出了各种各样神奇的图案，那《双喜》真是“花中有花，题中有题，粗中有细，拙中见灵”啊！人群中有人说：“南京是剪纸艺术的发祥地，这剪纸艺术在全国还有着举足轻重的地位哩！”。一听这话，我把眼睛睁得更圆了，细细看着那些剪好的图案，有憨态可掬的国宝《大熊猫》，有令人驻足的《彩蝶飞舞》，突然，我眼前一亮，眼前这个玻璃框里不正是令我这个“小红楼迷”心动的红楼故事情节《晴雯撕扇》吗？晴雯在宝二爷屋里可是敢反对奴隶制的正面人物！倔得无人可比！就是因为宝二爷骂她一句，就赌气撕扇，你看！作品中的那位丫头透出一股不可抹灭的傲气，晴雯手上撕着扇，脚边还有几把破扇，衬着身后的青松，更加显现出晴雯“心比天高”的精神。我看得入了迷，直到肚子“咕咕”了几声，才惊醒过来，回头一看，别人都吃饭去了，我赞叹不已，南京剪纸艺术大师的这把剪刀真神奇无比。在回家的路上，我边走边想：剪纸艺术大师陈耀还担心什么呢！谁说剪纸艺术后继无人？我们千千万万的青少年就是手艺继承人呀！我们要发扬剪纸艺术，使剪纸艺术一代一代地传承下去，永不失传！我爱家乡南京，更爱南京土特产——剪纸艺术！简评： 本文小作者选材精当，文章写得自然、生动、形象、活泼，十分精彩，一气呵成，令人叫绝！全文紧扣文题，结构严谨，层次清楚，用词准确。文章的中心思想在具体的叙术中得到充分地展现。从文章的字里行间流露出小作者对家乡南京的土特产剪纸艺术的热爱，写出了自已被中华文化的瑰宝——剪纸艺术感染时的喜悦心情。小作者对南京剪纸艺术的.介绍详略得当，当小作者看到品种繁多的剪纸艺术精品时，采用抓重点的描述方法，从众多的艺术作品中，精选了一种跟自己平时最爱看的小说《红楼梦》有关的材料，《晴雯撕扇》这幅剪纸作品，来向读者作详细介绍，所以文中语言如同行云流水，流畅自如，小作者写起来得心应手。读者看了如同身临其境，如同亲眼所见。情节刻画得真切、细腻、动人。这一切都说明了小作者平时很爱看书，积累了不少有关这部小说的知识，难怪文中小作者自称为“小红楼迷”，这样看来不仅有趣，也有道理。
艺术的作文10
“艺术”这个词，乍一听起来好象离我们很远。总以为它是属于艺术家们的，是高雅者的研究对象，很难与我们这些寻常百姓套上近乎。但是，如果你真的留意一下生活，那些艺术，其实无处不在地存在于我们周围。
如果你是位爱美的女士，每一天出门前总要对着镜子修饰一番：脸部的化妆，发型的变化，再到衣服款式和色彩的搭配，这些都是艺术。不是有句俗话说：“爱美之心，人皆有之”吗，这美，便是我们眼中的艺术。
如果你是喜爱泡咖啡店或吃餐馆的人，那么你必须会对某家或某几家的店面和室内装饰情有独钟，成为那里的老客户。随着人们生活水平的提高，我们已不仅仅仅满足于到饭馆填饱肚子，而更注重于进餐时的精神享受：新颖独特的室内设计，一首美的曲子或一幅别致的图画可能都会收到意想不到的效果。此时的你也身兼“两职”——消费者和艺术欣赏者。
如果你是注重细节的人，会把手机套上精致的手机套，挂上叮咚作响的'手机挂链；把电脑外表加上一个可爱的小熊保护罩；把房间布置的格外温暖；在书包上贴上一个卡哇伊的贴画……
往往一些小细节不被我们重视，其实说白了，这些都是艺术。但是不是知名画家手中的艺术，不是著名歌唱家唱出来的艺术，也不是设计师脑袋中的艺术。这种艺术是专属于生活的，是普通人的艺术。正是这样的艺术，才让我们的生活缤纷多彩，充满快乐和平实。
艺术的作文11
那就是一胭写在历史时间尾页上摇荡的文化艺术;那就是一幅用情深刻画的画轴;那就是一首广为流传了上千年、酒醉了数万人的绝响;那就是一段足够要我用一生讲解的厚重;那就是一方我内心深处的圣土。
词是中国古代文化有史以来全新的一页，也是厚重的一页。说它全新是由于它一改诗经和唐诗宋词之风，独辟蹊径新调;说它厚重是由于它承受了过多。当士人、诗大家被典章规格型号拘束得厌烦了，因此粗粗细细的语句变成冗杂下午的一杯香茗。是历史时间给了词一个机会，是时期给了词一方天地，因此词就在数千年丰富的文化艺术土壤层里瓜蒂绵绵不绝了。它一洗楚词的ay唆、冗杂，律诗的呆板与一本正经。它经历了一番委曲求全，并深入地感受到了不可以忍辱负重，岂可重量的真真正正含义，最后以自身的整体实力在文学界上攻占了一席之地。它经历了很多的痛苦，因此看起来英气逼人。
喜爱读词，当然也就爱诗人。喜爱她们的无牵无挂、洒脱不羁，喜爱她们的自当然然、感时伤怀。实际上诗人并并不是奇人，她们不比红尘滚滚中的人多是多少悲欢、艰辛的境况，反而是她们能将这类境况付诸墨笔，能将这类情绪溶解文本。因此在我们读词时，便能或多或少读到自身的情绪，只由于诗人和大家一样，也是普通人。
诸多的`诗人中我最爱姜夔、李清照。读姜的词总是能让人们在不自觉中感概，在不知不觉悲伤，这些粗粗细细的语句总是能打动到一个人内心最绵软的地区。我心中中的词并不是慷慨悲歌、高声一江春水向东流的那类，反而是小红书低唱我吹箫回望烟波浩渺十四桥，是青楼梦好，难赋情深，也是向君能有几多愁，恰如一江春水向东流。曾在无数消沉的傍晚，独自一人立在人力湖岸，望着绵绵不绝的春水，让无尽的寂寥随水流渐行渐远。心逐渐归入宁静，消沉被水流稀释液，词是排遗悲伤、宽慰消沉的灵丹妙药。
提到李清照，总令人暗自为她担忧，人比黄花瘦的她怎堪日常生活的重任?当妩媚动人一与无奈、江河的碎裂与相公的故亡集中化在一个女人的身上时，她很有可能会整日默默流泪、忧心忡忡，她很有可能会精神错乱、一跟萎靡，她也有可能会要死要活、生而不味。殊不知，当这一切的凄苦向李清照袭来的时候，她却把这一身的凄苦、一腔的愁情变身一闭胭粗粗细细的语句，唱想在西风酒里。因此就成为了历史时间历史悠久的傍晚中一抹冷风，遗憾的是，偏要吹在残秋。因此找寻，空荡荡，凄凄惨惨戚戚，因此帘卷西风，人比黄花瘦。知否，应是绿肥红瘦，李清照是柔弱的，也是顽强的，但不知道她知否知否应是在数百年后，她的这些伤感、这些闲愁却酒醉了一个读词的美少女。
艺术的作文12
一捧真情的水洗净灵魂的浮尘，一颗心的震撼牵动着万颗心被震撼，笔尖上的艺术！书法！
“多读作品，多训练语感，必将驾驭文字”。叶圣陶老先生说的这句话对我感触颇深。拿起毛笔，墨笔横飞，笔尖上的艺术将华丽绽放!
一支毛笔，一张白宣纸，黑墨少许。起笔，蘸墨，入笔，抑扬顿挫恰到好处……毛笔在宣纸上行走飞舞，流转畅通，刹那间，一个个形状端庄有力的方块字“立”于纸上。行书流畅，正楷端庄。望着那举手投足间便轻易写出来的艺术品，心里不禁大感欣慰。我早年写的那一架架“十字架”，时至今日，想起来仍记忆犹新。
在我第一次上书法课时，还对那黑不溜秋的.东东有些陌生和厌恶，小手捏住笔杆，狠狠捅了一笔的墨水，然后抬头听老师讲课，今天的课程是学写“十”字。切！不就是学写一个“十”字吗？有这么难吗？
看我的！拿起墨笔，左地一点，右边一点，上下各点一点，然后把四点连成起来，不就是一个“十”字吗？嘿!看起来不错哦!我得意地看着老师，发现老师的嘴巴一阵抽搐，脸色一瞬间阴沉下来，“看好啦。是这样写的”！话罢，老师抓起了笔，一笔一划的教我写了个“十字”。那个十字与我写的有天壤之别，老师写的犹如钢铁战士一般笔直。我的吗，称他为“十字架”好像更合理一些。拿笔学着老师歪七扭八写完一遍后，猛地一看，额!没有我原来的好看啊！老师挑了挑眉，把叶圣陶的话搬了出来，“多读作品，多训练感悟，方可驾驭文字。
课后回到家中，埋头写起来老师布置的作业，抓起笔，迟迟未曾下笔，以前看到那些作品，似猛虎般的刚劲有力，又似蛟龙出海般气势磅礴，或似凤凰翱翔于九天之上般的高贵优雅。而自己写的那些……想到这里，自己深感惭愧，拿出一张作品，临摹之时，时间从笔尖悄悄流过，墨水不知不觉间悄然缩水。年复一年，日复一日，在时间与汗水的磨炼之下，雏鹰在渐渐成长，我的书法艺术变得更加炉火纯青。
在书法展览会上，我的作品在展厅中展示，书法比赛上一举夺魁。提起笔，龙飞凤舞地在纸上划过，一件“稀世艺术品”在纸上绽放。
这是笔尖上的艺术，也是我的专属骄傲。
艺术的作文13
面塑，顾名思义用面粉制作成各种风格的面塑艺术，俗称捏面人。面塑作为一种民间生命力极强的造型艺术，生长和扎根于民众生活 ，成为民俗风情的一种表现方式。南通面塑以其细腻、优美、精巧见长，去年4月已被正式列入市级非物质文化遗产。
今天我们扬子小记者们来到了巷子深处，跟着南通面塑代表性传承人徐江老师，走近他的面塑世界 ，一起探秘如何用一双巧手将面团几经捏、搓、揉，顷刻间，塑造出一个个栩栩如生的艺术品。
一来到徐老师的工作室，我的目光就被那一个个活灵活现的卡通面人像给吸引住了，黑猫警长、葫芦娃、喜洋洋……各种各种样的人面像，它们个个生动形象，栩栩如生，仿佛是从荧幕和卡通书里蹦出来的。再回头一看，我简直不敢相信自己的眼睛，一条色泽鲜艳，形态逼真，像是在腾云驾雾，飞向天空的`龙出现在我的眼前，太震撼太不可思议了，我几乎要惊讶地喊出声来…..真得是精妙绝伦，美轮美奂。
接下来就是我们体验的环节了。老师笑了笑，给我们每人发了一块蓝色的粘土，让我们搓成球，我心里得意地想：这么简单？真是小菜一碟，一点都没有妈妈说的那么难。接着老师娴熟地把小球一捏，变成一头大一头小的长条，又把小头轻轻一压，大头一按，一只活生生的小鸭子就完成了，让我们惊叹不已。还没反映过来，就轮到我们自己做了，这下我们可都有些蒙了，抓耳挠腮，不知所措。老师不禁笑道：“这虽然是最最简单的造型，但对于你们来讲并不是那么简单，大家认真地再看我做一遍吧！”我那颗自以为是的心也终于冷却了下来，仔细看老师做的每一步手法后，也捏出了一个像模像样的鸭子来。
接下来，就开始加大难度制作玫瑰花。老师给大家分了粉色和红色的粘土，然后手把手地教我们捏，可我们一个个还是被难倒了，有的做成了松果，有的做成了多肉，还有的甚至花瓣与花瓣全粘在一起了……这才是一朵简单的玫瑰花，就把我们难住了，老师那摆放的一件件精美的面塑真得是叹为观止，体会到老师超凡的技艺，冰冻三尺非一日之寒，那是老师付出多少努力，不断重复搓捏，才有今天力透纸背，如火纯青的技艺。
最后我们还学习制作狐狸头和kitty猫，这回我极其仔细认真地看了老师的示范，然后深吸一口气，静下心来开始自己的制作，先将粘土搓成一个圆，然后手指往下压捏出狐狸的耳朵，接着用手指轻轻搓出鼻子，嘴巴，最后装上黑色的眼睛，鼻尖…….一只打着哈欠，迎着太阳微笑的小狐狸诞生了，这也是我做的最出色的一个造型。狐狸成功后，就开始制作Kitty猫，圆圆的头，捏出耳朵，耳朵上戴上红色的蝴蝶结，眼睛嘴巴也粘好了，最考验也是最难的就是猫须了，老师的捏的胡须细如发丝，而我们捏的几乎是成十倍地放大……..
这真得是一次丰富又有意义的活动，不仅让我们了解的面塑这项民间艺术，欣赏到那么多老师精赞的艺术作品，每一件都是经过老师精雕细琢，每一件都惟妙惟肖，别具一格。通过自己的实践，更让我懂得：“冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”的道理。让我们用一双“敏锐”的眼睛去观察，发现生活中的美，用“智慧灵巧”的双手塑造出更多生活中的美。
艺术的作文14
忠告就像中药，苦却有效；忠告就像一杯无糖黑咖啡，苦涩却提神；忠告就像一朵玫瑰，带刺却芬芳。
朋友的忠告是先苦后甜的过程，但前提是朋友是真朋友。
真诚的建议就像一把剑，为你扫清一切障碍。曾经有人说，一个人的一生只有一次，要经历的事情也就那么几件，但是书籍和忠告可以让你经历别人的一生，从而丰富你的经历。
每个人都会犯错。每次犯错都会经历这个过程，为你积累经验，这个过程一定是痛苦的。那么怎样才能积累经验而不产生负面影响呢？那就是接受建议。
因此，如何识别和接受正确的建议就成了一个问题。
日本有个作家，也是企业家。他写了一本书，书名是《活法》，是关于如何在当代职场更好的生存。有一节讲的是如何区分好的建议。其中一个标准就是，如果你接受了别人的建议，那么他给你的建议就是正确的。虽然你的头脑认同，但你不愿意接受，这和苦药成分一样，。/.
接下来就是如何接受了，书中也有说明。当你听到一句忠告，用场景再现的.方式，从正面和背面去尝试，然后你才会真正接受。
如果你拒绝接受一条建议，那将是你在未来生活中犯错时的一种建议。这种建议不同于其他建议，因为它是你自己的建议，所以它比其他建议更深刻和持久。
说了如何接受建议，下一步就是如何给出建议。
给出建议也是一门艺术，如何在不影响彼此关系的情况下给出建议？首先要了解别人的原则和底线，在不触及别人底线的情况下给出建议。其次，不要太频繁的给建议。太频繁的话，人会觉得啰嗦，听不进去你说什么。最后，学会沟通理解别人的特殊情况，对症下药，才是根本。
有了以上关于如何给出建议和沟通指导的三个原则，他一定会接受你的建议，顺利解决问题。
忠告就像一面船帆，它是你航行的无穷力量；忠告就像一根柱子，为你撑起一个属于你自己的世界；忠告就像倒车，挡在身后的剑。
艺术的作文15
民间艺术家阿炳（原名华彦钧）晚年时身体状况非常不好，生活十分艰苦。一次，中国艺术研究院音乐研究所所长杨荫浏在江苏省无锡市出差时，在街头看到一个七八岁的女孩牵着一个衣衫褴褛的盲人。那个盲人正是阿炳。看到一代艺术家的生活如此艰苦，杨荫浏心中一酸。他将阿炳和小女孩带回旅馆，让他们洗了热水澡，吃了一顿饱饭。
当晚，杨所长问阿炳：“华老师，我们所想为您录制曲子，您意下如何？”阿炳叹了一口气，回答：“杨所长，我身体不好，已经拉不动了。再說，我的胡琴、琵琶都已经不存在了，我再也拉不出当年的曲子。”杨荫浏恳求道：“华老师，我会为您准备最好的乐器，只要您愿意。”阿炳思忖片刻，点了点头。
后来，杨荫浏找来了胡琴、琵琶。在接下来的时间里，阿炳陆续录制了二胡曲《二泉映月》《听松》《寒春风曲》和琵琶曲《大浪淘沙》《龙船》《昭君出塞》六首曲子。杨荫浏提出还要录制其他曲子时，阿炳当场拒绝：“杨所长，我已经不是当年的阿炳。我拉的曲子，怎么会是这样的味道？”
杨荫浏说：“华老师，根据您目前的身体状况，您急需入院治疗。建议您多录几首曲子，这样既可以满足听众的需求，又可以多获得一些版权费。”阿炳缓缓地从座位上站起来，说：“我的.身体治不好不要紧，但我不能糟蹋听众的耳朵。以后，我不能拉曲子了，因为再也拉不出以前的味道。”
阿炳一生创作和演出270多首民间乐曲，但现在流传下来的只有六首曲子。阿炳当年很不满意的作品，如今的听众却将之奉为天籁。阿炳即使身处困境，也始终尊重艺术。
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