四年级作文优秀(5篇)
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
四月二十三日是一个令人高兴又伤感的日子。
那是一节口语交际课，钟老师举行了一个别开生面的口语交际课，同时请来了心仪的爸爸跟班听课，虽说有人来听课但是同学们表现得一点儿都不紧张。经钟老师一番开场白后，我们的口语交际课——“追忆”正式拉开序幕，活动先在小组内进行，大家在组内纷纷观察并询问同学们带来的“物品”。
经过一番交谈，该到派选代表上台的时候，同学们一个个都“客气”起来，心里都在期待谁是第一个“吃螃蟹的人”。
当时只有一只小手高高的举着那就是心仪。她信步走上讲台，手上拿着一个毫不起眼的橡皮，我们一个个都不知道心仪葫芦里到底卖的是什么药。她举起那个橡皮对我们讲起她与添添（过去的同班同学）的感人经历，说着说着泪水从心仪的眼眶里流了出来，可是她还是坚持讲了下去。
看着心仪那红红的`眼睛，回想刚才那段真情，即便是铁石心肠的同学也被触动了，眼泪在眼眶里打转。心仪同学走下了讲台，但是还是止不住真情的泪水。
我想友情是在不知不觉的生活中建立的，就像一棵长青树永远也不会枯萎。
四年级作文 篇2
瞧，一个身穿棕色的外套，眼睛像两颗黑黑的宝石，嘴像两根红色的香肠，耳朵像毛茸茸的棉花……它的名字叫-嘟嘟。
每次放学回来，经过书店都能看见嘟嘟，此时我的烦恼顿时全部都消除掉了。
那天经过，只见嘟嘟正坐在地上仰望天空，好像有什么心事似的，我走到它的跟前，轻轻地叫它，嘟嘟看到我来了又蹦又跳好像一个小舞蹈家，围着我直打转，好像希望我能陪它玩。我跟它玩捉迷藏，每次它都能逮到我。这不，我藏好了，叫了几声嘟嘟，只见它这儿闻闻，那儿闻闻，好似一只警犬在捕捉犯人似的。
看到它的样子，我便偷偷地笑了起来。这时，嘟嘟立刻竖起耳朵再加上它那敏锐的`鼻子，不久就把我这个“犯人”给捉住了。
还有一次，我看见嘟嘟吃饭的样子，就不禁生出了一个坏主意，我把一根香肠放到手里，然后拎起来，只见嘟嘟一蹦一跳，跳了起来，吃了一口，很快我手上的香肠就只剩下了一丁点了，嘟嘟又一跳跃，幸好没咬住我的手，看来，我们不能做这么危险的动作。
该回家了，天空中只有一两颗“小眼睛”在看着我们，一朵朵雾在空中飘来飘去，再看月亮姐姐，已露出了一丁点笑脸。
可我呢？却还在想着和嘟嘟玩时的快乐情景。
四年级作文 篇3
我的学校位于期纳东北角，我们的学校可美了，不信，你来瞧。
走进学校大门，宽阔而又干净的操场呈现在眼前。下课了，同学们不约而同的来到操场上追逐、嬉戏。同学们有的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩捉迷藏，有的在玩抓人……操场上真是热闹非凡。
再往前走，前面是一条长长的水泥小路，小路两旁有许许许多多的风景树。风景树有的被修剪成了长方形，风景树有的被修剪成了半圆形，风景树有的被修剪成了圆形，风景树有的被修剪成了蘑菇状……一颗颗形态各异。春天来了，风景树上长满了小花，一朵朵小花像蝴蝶，像米粒，像纸鹤……可漂亮了。
小花颜色多样，红的是那样鲜艳，紫的'是那样耀眼，白的白得像雪。我们继续往前走，呈现在眼前的是，我们的教学楼。远远望去，白玉似的瓷砖，和水晶似的玻璃窗镶嵌在教学楼上，使教学楼更加美丽。上课了，同学们在教室里读书。
顿时，操场变得安静起来。蝴蝶停止了舞蹈，落在花朵上。蜜蜂停止了采蜜，坐在叶片上。小鸟停止了歌唱，站在树枝上。此时此刻，似乎校园里的一草一木都在听大家读书。校园西北角有几棵大榕树，它们像一个个护卫，保卫着我们的校园。
我们的校园真美啊！
四年级作文 篇4
星期四，运动会上人声鼎沸。
他在茫茫人海中走着，心中兴奋无比，因为即将是300X4接力赛。他和其他三个队友一样，摩拳擦掌，跃跃欲试。
等到广播中播到“请300X4接力赛的运动员到起点处签到”，他急不可待，和队友一齐冲到了签到处。紧接着，他们来到了比赛跑道边，看着上组选手一个个拿着接力棒从眼前疾驰而过，他更加的兴奋，一边是坐立不安，想快点上场，一边又想慢慢等待。
队友们在一旁对每个参赛选手品头论足，也就在这谈论中，他们上场的时刻降临了。他们彼此间互相鼓励了一阵，接着就遵照老师的指示，走上了苦苦等待与盼望的跑道上。
先是一棒、二棒选手上去，他与第四棒的选手和上场的队友们击掌鼓励，坚定这个团队夺得第一的决心。
第一棒选手被远远地甩在了第三，他焦急不安，不过当看到第二棒的选手坚定的目光时，他燥热的心一下冷静下来。
当接力棒在他眼中从一只手传到另一只手时，他意识到自己上场的时候到了。他拍了拍第四棒选手的肩膀，和他一起走上了内道等待队友的来到。
一个人影从远处出现，不过不是他的队友，他的心一下落到了最低谷，在他沮丧之际，队友出现在他的眼前！他的'心一下又死灰复燃了！
队友卖力地跑着，努力想赶超前面的对手，他看到队友无比艰难地从外道赶超，他的心被一股力量所占据，这股力量就是队友们彼此间所互相传达的使命感和信念，就在队友成功赶超的那一瞬间后，他从队友手中一把接过了接力棒！
一身绷紧的肌肉在一瞬间得到了解放，全身的每个细胞都在为此颤抖，而他的心中只充满了一个想法：要赢！
跑了三分之一的路程，他已接不上气了，他的肺像被挤成橘子大小，致使他呼吸困难，他的速度渐渐慢了下来，他听到后面渐渐逼近的脚步声，感到自己无力挽回局势，心中充满了内疚与惭愧。
忽的，他想起队友们之间的一举一动，在他眼前放电影般得映着，这就是他们之间所传达饿信念啊！他不知从哪儿获取了一股精神力量，用着虚脱之前仅存的力量，拼命地抬起自己那已麻木的双腿。
当他逐渐接近第四棒选手时，当他听到尾随自己的脚步声消失时，当他把手中攥地发紧的接力棒递给队友时，当他看到队友如离弦之箭般冲出去时，他意识到曙光来临了，他笑了，尽管当场坐倒在地。
四年级作文 篇5
上个星期二下午，英语老师走教室后对我们说：“今天这节课，我们来做个测验”。我的英语成绩在我班里一向都是数一数二的，考试对我来说就像是张飞吃豆芽——小菜一碟。
在考试过程中，我答卷非常轻松，当写到阅读题时，我仔细看了下题目，心里想：这道题怎么这么简单?一定有陷阱。果然不出我所料，有一个单词要用“三单”形式，于是我就把自己认为正确的答案写了上去。我用了20分钟终于把试卷完成。
第二天上英语课时，老师开始报测验分数，我的心里就像揣了一个小兔子似的，紧张的'怦怦直跳。终于报到我了，“陈尚杰98”
分，全班第一”。顿时，教室里响起了热烈的掌声，我的心里感觉美滋滋的!
放学后，我踏着轻快的脚步走在回家的路上，感觉一切都是那么的美好。
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