【优秀】实用的母校作文
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的母校作文10篇，希望能够帮助到大家。
母校作文 篇1
小时候，妈妈牵着我的小手上学校。
小时候，不懂文学哲理，不懂知识道理。
是谁在灌浇我知识，是谁牵着我的手度过美好的童年。
是我吗敬爱的老师呀!
在小学的六年中，我过完了五年。
在母校的.最后一年里，我要把最美好的东西留给母校。
母校，我爱你!
母校，我爱你!
母校作文 篇2
在教室前，有一条长廊，短短的，十几米长。清晨，阳光撒在那条长廊上，闪闪发亮，我踩着阳光，从长廊上走过；傍晚，夕阳余晖下的长廊影影绰绰，我跟着影子，向长廊尽头踏去……
回想每次下课铃响起，大家就都一窝蜂冲向长廊。男同学们在长廊上玩耍着，追逐打闹，放声大笑。有的也曾因为太调皮而被批评，但这并不能阻止我们放纵的心；女同学们则靠着长廊的护栏，互相讨论着学习、八卦、生活等等。老师总是把我叫到长廊上“谈话”，我对自己有了新的'认知，也明了许多事理。现在看来，这一切都有一种说不出的美好……
从来到这所学校开始，多少年的打闹声，回荡在这条长廊上；多少年的欢笑，被存放在这条长廊上。我们排过多少次队伍，迈着整齐的步伐经过长廊，铿锵有力地走向操场，走向舞台，走向赛场。又拿回多少奖状，长廊见证了我们多少进步与欢喜？
心情不好，在下课后我会走向长廊，低头向下看，抑或是将手撑在护栏上，眺望远方。校园的天空瓦蓝瓦蓝，远处的山迷迷糊糊的穿插在云雾间，对面有一排排的房屋，长廊上还有几株植物，虽不起眼，心中却有一股莫名的美好……一看见这些，那郁郁寡欢的心情瞬间就好了起来。若是闲得无事就在那儿吹吹风，让微风吹散我的烦恼，也喜欢欣赏比自己小的同学在操场上玩耍，好像自己也身临其境，融入了他们的欢快一样。
而今，六年的时光转瞬即逝，再度过最后一星期，我们就即将因为毕业而分别，心里除了不舍，便是五味杂陈，就像是蒲公英，风一吹过，我们就各奔前程，去追逐自己的梦想，只能把依依不舍的眷恋留在长廊里。
忽然间，那条长廊仿佛也随着时间的推移，慢变得很长很长，一直走下去，就能通向中学，通向美好的未来……
别了，长廊。忘不了那一幕幕欢快的场景，忘不了那首校歌，忘不了那几位老师，忘不了那些手足情深的同学……
母校作文 篇3
伫立窗前，我曾无数次凝视着院子里那棵孤独的大树，看着它历经每一个春、夏、秋、冬……
小学毕业那天，我们就像那棵树在秋季里的黄叶一样，从“母亲”的身上飘然离开……
如今，我依然常常伫立于窗前，环视着四周，怀念那树，怀念母校，怀念老同学，怀念白发与日俱增的老师，怀念我们天真无邪的欢笑……
在母校的岁月，我曾无数次在草地上曲臂而枕，仰卧在碧绿中享受着温暖的阳光;也曾在弯曲的跑道上竭力奔跑，去挥洒着青春的汗水。每一处，都洋溢着我们的歌声，也积淀着我们的思念……
那沐浴在书香里的教学楼，是我们日日夜夜学习的地方。我们的脚印深一个浅一个地刻印在那里的'地砖上，我们的一切知识，都从那里习得……
那洋溢着欢声笑语的班集体——正是由64名同学组成的六年三班。我的同学，我的老师，还有我。我们曾在那里为梦想而战。上课时，我们的身影奋发而忙碌;下课后，我们肩并肩，在一起嬉闹游戏。我们在同一间教室，用相同的态度面对每一天、每一节课，那个最熟悉的时空，充斥着关于我们的气息，洋溢着温馨……
记得，我们正在安静地上晚自习，学霸们都坐在座位上，看着自己喜爱的书。忽然，停电了，正徜徉在书中的故事情节里面的几个学生，居然失控地尖叫起来。
“唉，走火入魔!”不知是谁大声提醒了一句，引来全班人的大笑。来电了，我们相视而笑。
步入初中后，我们告别了曾经，各自安好。除了丝丝忧伤与怀念，更多的是瞩望彼此、守候友情。不知不觉，这一切都化作了前行的力量，引领我勇往直前。
母校作文 篇4
我的母校是坐落在山脚下的一座美丽的花园，虽然外表看起来很简陋，但是里面的风景很好，到处充满了生机和活力。
春暖花开，校园内的12棵大梧桐树开了花，白色掺杂着粉红色，显得格外幽雅。微风习习，把阵阵芳香吹入各年级的教室，沁人心脾；不久温柔的柳絮也来凑热闹了，他们漫天飞舞，还淘气的跑进人们的衣领里，有时还冲进教室里，弄得人们手忙脚乱；看，国旗下的四季青又有了新意，站在教室前放眼望去，绿色学校尽收眼底，
这就是学校的风景，富有人性化的风景，为学校人带来朝气，使学校充满活力，为学校增添了迷人的光彩。
走进学校，你会看到一群朴实勤劳的工作者；走进学校，你会看到几百名如饥似渴的求知者，这就是学校的师生。盛夏，老师们没有午休，而是在教室内为学生做辅导；学生们也没有进行梦游，而是抓紧时间复习功课，查漏补缺；实际上他们都很累，但是，他们坚信，“人是要有一点精神的”。这种精神就是为了给学校增光添彩，“团结协作、奋力拼搏、无私奉献、刻苦攻关”。
我，一个平平凡凡的.学生，每当我看见校门两侧“成功从这里起步，人生在这里奠基，梦想在这里开始，希望在这里升起”，这几句醒人的话语，我都会在心中默念一遍，这已经成了我的一天校园生活开始的标志。想到“成功”，我心潮澎湃，就会对今天的学习做出百般的努力；想到“人生”，我更有许多感慨，然而学校就是我的人生的“奠基地”；想到“梦想”与“希望”，这仿佛又赋予了学校每天一个新的伟大形象。
让每一个平凡学生走出学校就不平凡，让每一个学生带着自己的“志向”走出这片“希望”之地，这就是学校的使命。为了这些，学校在努力，学校人在拼搏：奥林匹克获奖者，联考成绩优异者，艺术才华横溢者，体育健儿的飒爽英姿，一桩桩，一件件，一幕幕为学校添光彩的情景，一曲曲为学校添光彩的民族交响乐。
同学们，也许你很一般，也许你很平凡，也许你还没有被发现，但是，请牢记，“我是学校人”。作为学生，做到“德智体美劳”全面发展，就是在完成学校的教书育人的使命，就是给学校添的最大的光彩。
现在，我以学校为荣，将来，我希望学校可以以我为荣，我一定会努力学习，不辜负学校的辛勤栽培，争取为母校增添光彩！
母校作文 篇5
我的母校位于在一个平平常常的山村，但我爱母校的早上，由于她奇特而温存；我爱校园的早上，由于她妩媚动人而迷人。
我想举起画笔工具用心里炙热的爱勾勒一幅五彩缤纷的画轴──校园之晨。夏初的黎明，夜幕还未拉开，草儿甜滋滋入睡，鸟儿还未从梦里醒来。月儿落下香山，星空从天慕上广论屏蔽掉，所有校园内被弥漫着在云雾中，像神话故事里天上缥缈的仙境奇缘，假若此刻你站在山顶眺望远处那一排教室，便会独特的看到一条乳白色的雾带绕在教室屋顶，雾霭一望无际中稍微地突显教室墙壁的轮廊，屋顶在云雾缭绕中悬浮，若隐若现，宛如仙境奇缘中的琼台亭台楼阁。我觉得这场景，大约又像立在蓬莱阁上见到的海市蜃楼一样奇特极其。校园内中的好多个老银杏树，好像好多个历经沧桑的'老寿星，凝视着着那修真将要冉冉上升的龙腾。暮色慢慢打开，白皑皑的的云雾在流通性，在降低。
这时候校园的晨雾中出現了隐隐约约的身影，一个、2个……成群结队，伴着轻快的欢笑声，校园繁华了起來。不知道何时眩目的朝霞染红了半边天，又将温和的颜色洒在校园里。校园里四处都移动着火焰一样的红领巾，蝴蝶花般鲜艳的花裙，校园内上空飘扬着学员们琅琅的朗读声……小树苗醒过来，沾着露珠；野草醒过来，她与小露珠一个甜甜的梦；小鸟醒过来，展示嘎嘎声的嗓音，唱着向蓝蓝的天空飞到。日出来了，阳光洒满了校园内。学生们有的捧着书籍倚在树杆上，有的低下头穿行在草地上，有的三五搭伴飞奔在操场上。班里用稚嫩的童音朗读着“微雨欲来，轻音满湖……”琅琅的朗读声飞出了校园内，传到了早已默默耕耘的村里人的耳朵里，他们听着熟悉的声音，望着被花草植物围绕着的校园内，仿佛如有所思的笑了……
啊！校园之晨，这时候是一天的刚开始，人生道路的发展。理想化的種子要栽种，人生的意义要了解……这里有青春年少想象，这里有将来的召唤。尽管我已从母校大学毕业，但我却常喜爱在夏季的早上坐着山头遥望校园，那一幅幅充满活力的漂亮的图景令我激动，给我力量，我好像看到了故乡山村明天的太阳正冉冉升起。
母校作文 篇6
时间就像流水一晃即过，记忆就像那牢牢扎在泥土中的树根拔也拔不掉。转眼间，六年的小学生活就要结束了，师生情，同学情，母校情，难分难舍，历历在目。
记得，那一个个夜深人静的时候，那缕明亮的灯光下，常常出现一个熟悉的身影。啊，那是我们的赵老师，她还在辛勤地工作着。作业本上一道道红色的笔迹，纠正着我们的粗心；教案本上一页页新的教学内容，等待着我们去敲开知识的大门。她把心血化作知识的泉水，流进我们的心田。她是一位船工，载着我们渡向知识的彼岸；她是一颗无花果，默默奉献甜美的果实；她是一只蜜蜂，忙碌在知识的花园里。
曾记得，那是一个初夏，中午上第二节课时，陈哲呕吐起来，一股难闻的气味充满了整个教室，可同学们谁也没有捂鼻子，而是问长问短。陈莎拿来卫生工具，把地上的`脏物打扫干净了，胡萍到老师办公室倒了一杯开水，递了过去。而老师焦急地背起陈哲跑向医务室。又曾记得，雷雪不慎扭了脚，同学们争着背她上学，赵燕因交不起学费而失学，同学们纷纷将压岁钱捐出来......
母校的老师多好啊!母校的同学多好啊！如今我要向母校告别了，内心真不是什么滋味。母校的一草一木又怎能不使我留恋？啊！母校，我亲爱的母校，您是通向未来的大道，您是培育支撑希望大厦的栋梁！
我从心底呼唤：“母校，我爱您！”
母校作文 篇7
我的母校——福山外国语小学。它座落在桃林路上，周围环境幽雅。在这五年的学习中，我不仅学到知识、也学会了做人。我即将离开母校，心里依依不舍，忘不了跟我一起成长的同学，细心教导我的老师……我驻足在校园的花坛前，里面鲜花朵朵，草木茂盛，我站在花坛前望去，不时欣赏着这些艳丽的花朵，不时扒开树叶，瞧瞧里面是否还有以前做的秘密标记，还时不时看了看这些跟我一起成长的校园。
走过花坛，踏着高高的台阶，沿着教学楼，我来到了凝聚欢乐的操场。“铃……”一个熟悉的声音在我耳旁响过。突然一大群刚刚正在认真上课的学生跑出了教室，在操场上，有的在练习跳长绳、有的在打羽毛球、还有的在踢毽子，玩得兴高采烈，笑声传遍了整个校园。看！有二个班级正在比赛跳长绳呢！比赛进行地多激烈呀！各个班级都已经进行了充分的练习。每个被选出的队员都非常厉害，一个接一个，没有一个注意力不集中的。
我在旁边观看着，不由得也想为他们加油。想起我们班也为得到集体的荣誉而努力奋斗过、练习过。记得那是五年级有一次接力跑，为了取得好成绩，我们全班同学都在练习跑步、练习默契，选出队员，研究怎样成功的.将棒子递到另一个选手手上，队员们反复练习，还派情报员探查情况，找出他们的弱点，和自己对照，改进方法。比赛那天，我们都努力为队员加油，扯着嗓子大喊，老师也在旁边助威，当我们班最后一名接力队员跑到终点时，以0.03秒的时间超过5班，我们胜利了，取得了第一名。看着金灿灿的奖状，心里有无比的喜悦。
时间过的真快，在五年的时间中，我得到了许多快乐，校园就像一个可以凝聚快乐的储蓄罐，等待我储蓄童年的快乐。校园是我们成长的摇篮，是我们快乐的天地，它给我们带来了无穷地一切一切……再见了，母校！让我站在校园的门槛上，多看几眼，把您深深地印在我的心田里。将来无论我走到哪里，都永远把您记在心头。
母校作文 篇8
再一次走进小学，我的身份早已不同，曾经我是这里的一员，是这里的学生。现在，只不过是短短的一个暑假，我成为了一名初中生，我再也不能说我是这里的学生了，就算说也只能加多曾经二字。
在我走后，还是夏天，这里依旧有朗朗读书声，依旧有一个个洋溢着稚嫩阳光的笑脸，可是却不再有我。怀念这里的一草一木，怀念这里的人，怀念在这里的时光，想起曾经的自己有多么幸福，可却不懂得珍惜，不知道时光，留下的永远只有背影和回忆。
在这个季节，每每回去看望您，依旧能听到欢声笑语，却忍不住暗自神伤。看着这一草一木，仿佛当初和你们在一起的时光又重现了，刚刚一摸就碎了，原来只是幻象。回到以前属于我的`教室，属于我的座位，仿佛又看到了老师们的唠里唠叨，仿佛又看到了当初考试前比我们还着急的老师在忙里忙外，又想起了以前的日子，课余时间里面个个埋头苦干，想着想着就笑了。可是往脸上一抹却都是泪水。原来我也可以为了这间学校哭，其实自己早已习惯天天走进这学校只不过不想承认，哼，终于明白了它留给我的不只有痛苦与忧愁，还有快乐与笑脸，还有朋友与回忆。
用六年的时间来培养我，不求回报，只求我快乐，谢谢你。
母校作文 篇9
光阴似箭，日月如梭。眨眼间，我从小学毕业成为了一名初中生，但我还是对我的母校恋恋不舍，我利用这个国庆长假，坐车回到了那个陪伴了我六年的地方。
车到了，我来到学校门口。看着那高高的教学楼，我仿佛看到了我们以前在楼道里奔跑的身影，听到了下课时的欢声笑语。走进教学楼，我回到了我上了六年课的教室。教室没变，还是同一块黑板、同一个讲台、同一些桌椅，但是里面上课的'学生却是不同。我在讲台底下找到了我以前上课时用的课本。这破旧不堪的课本，却蕴藏着我们深刻的记忆。我通过这破旧不堪的课本，仿佛看到了我们以前上课时的情景——老师在上面耐心的为我们讲解着课文，我们在下面坐的笔直笔直的，专心致志地听老师讲课，老师时不时点一名同学起来回答问题。
我走出校门，还在想着我们在母校的经历。正在想着想着，突然撞到了一个人，我正想抬头抱怨几句的时候，那人忽然叫到我的名字，我定睛一看，原来是我的小学同学，他把我邀请到他家去玩，我跟着他一进门，我就看到我们班上一些同学都在这，我们聊了很久才回家。
现在想一想，还是蛮怀念母校的，不知到下一次再去又是什么时候了。
母校作文 篇10
夜晚，天正下着蒙蒙细雨，我习惯性地打开了窗子。啊！微风拂面，空气异常清新湿润，这不禁使我产生了无限遐想，十年后的我，拜访母校——新苑小学时，看到的将会是什么样的景象呢？我怀着激动的心情，迅速拨动了从时光老人那儿借来的时光穿梭帽的年针，我把年针往后拨了十圈，时光如流水，转眼到了二零一三年。
这时，我做为一位连续三届为祖国赢得世界冠军的围棋九段高手，被母校新苑小学特邀前来参加围棋训练中心成立庆典仪式。飞机缓缓地降落到济南机场，我怀着万分激动的心情走下飞机，当我快走近机场出口处时，就听见了在那里早已等待多时的张老师在呼喊着我的名字，声音是那样的熟悉和亲切。我快速跑了过去，激动地握着张老师的手说：“张老师，您好！怎么好让您大老远来接我？”张老师拉着我的手说：“十年的变化大着哪！瞧，你都长成这么高的大小伙了，咱学校的变化就更大了，恐怕你已经认不出来了。”这时我才发现张老师也变了，她比十年前变的更加成熟、老练，原来那长长的披肩发已高高攀起，瓜子形的脸上泛着红润，淡红色的嘴唇上挂满笑意，依然那么和蔼可亲，只是这些年的辛勤工作使老师的脸上出现了几道皱纹。不多时，汽车已经在一座气派的大门前停了下来，只见到处彩旗飘扬，院内漂亮的楼房，高大的树木，碧绿的草地，五颜六色的花朵，这是多么美的一幅画啊！如果没有张老师的引导，如果没有门柱上的那块校牌，我真不敢相信这就是我的母校——新苑小学。
我怀着激动的心情跨进校门，我的老校长已兴高采烈地迎了上来，他依然那么红光满面，精神矍烁，只是头发已变的花白。老校长和张老师带我参观了学校各处。老校长自豪地对我讲述着十年来母校的巨大变化。他说：“现在的学校面积比原来大了近20倍，我们不光有了现代化的电教大楼，而且还建了实验楼，同学们可以随时去做自己喜欢做的试验；中午，同学们可以去旋转餐厅就餐，各色各样孩子们喜爱的营养食品和饮料供大家自由选择；学校车队的十辆大宇车可以免费接送同学们上下学，彻底解除了家长的后顾之忧，使家长能把更多的精力投入到工作中去；现在我们不光有了自己的足球队、篮球队、合唱团、科技示范基地，而且我们的围棋培训中心今天就要正式成立了，……”谈话间，我们沿着林荫道已穿过一片碧绿的草坪和一片茂密的树林，在林荫道的两侧，我发现不光有带靠背的椅子，而且还有漂亮的桌子，原来这是供同学们晨读或讨论问题用的。林荫道的尽头，是一个很大的花园，当我看到花池里盛开的奇异的花朵，感到万分惊讶时，张老师告诉我这些花不仅四季盛开，而且每到一个季节都有颜色的变化，她们散发出的芳香能使人头脑清醒，有利于同学们健康茁壮的成长。
走着走着，我随老校长来到了一座高大的.古城堡式建筑的楼房前，校长告诉我这种圆顶式太阳能接受器大楼不光能在有太阳的时候吸收太阳能供学校使用，而且还能储存多余的能量供没有太阳的时候使用。我注意到楼前的一排奇异的树木，正想问个究竟，张老师似乎看出了我的心思，对我说：“这是一排太阳能喷泉。你可不要小看它，它不仅能有效的吸收太阳能，而且能储存转化成电能，伴随着动听的音乐，能喷出五颜六色的水花，漂亮的不亚于泉城广场的荷花喷泉。这还是咱们学校科技攻关小组的同学们自己设计的哪！” 我仿佛进入了科幻世界，感觉象在做梦一般。
这时一阵热烈的掌声打断了我的思绪，原来我们已经来到了围棋培训对局中心，这是一座六层高的九角大楼，四面视野开阔，采光很好，使同学们在对局间隙可以极目远眺，有效的缓解视疲劳，大大减少了近视眼的发生率。走进对局室，只见窗明几净，一排排整齐的桌子上放着漂亮的棋盘和黑白玛瑙棋子，周围放着几台新式电脑，同学们可以随时上网下棋。我和同学们下了一盘一对六十的指导棋，我感觉这些同学虽然年龄小，但棋力非凡，有些已具备专业段水平。我高兴地对同学们说：“你们是祖国的未来，是母校的骄傲，相信咱们的校队总有一天会冲出亚洲，走向世界！……”
突然，一个沉闷的声音响起来了：“孩子，你的穿梭时间已到，该把时光穿梭帽还给我了！”这时，时光倒流，我又回到了现实。不过，我相信这一切一定能够实现！
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