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小学想象作文

时间：2024-07-21 12:42:12 想象我要投稿

小学想象作文[必备10篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的小学想象作文10篇，希望能够帮助到大家。

小学想象作文[必备10篇]

小学想象作文篇1

　　我是一枝可爱的铅笔，我的身上有五彩缤纷的卡通图案，仔细闻它，还会闻到淡淡的香味。我的`兄弟姐妹都出生于一个大工厂。一天，一部卡车把我们载离工厂，我们也不知会去往何处，后来，看到是一家书店，我被放在一个架子上，等着有人带我回家。

　　经过几天后，我看见爸爸、妈妈带着两个小女孩的一家人来到书店，小女孩经过我时发现了我，把我从架子上拿下来给老板，那时，我才明白我被她们买走了，我很高兴，如果我能说话，我会一直催她们赶快回家，后来，我知道我已在小主人的铅笔盒里，舒服的、静静的等待明天的到来。

　　隔天早上，小主人高兴的带我去上学，上课时拿着我时，我觉得小主人的心情特别好，就这样日复一日，我一直跟着小主人，越来越短，越来越短……直到短到很难握好时，小主人才依依不舍的把我从铅笔盒里拿出来，放到一个阴暗的角落，身边不再有小主人的身影。

　　虽然，一时之间我有些失望，但是回头想想，我已得到小主人的关爱，她也有好好爱护我，如果每个人都像她一样，好好珍惜大树做成的铅笔，那么，也就等于好好爱惜我们的大自然。

小学想象作文篇2

　　在古代，人们穿着简便，图案简单，科技不发达，就连女生都不能上学；在现代，人们穿着漂亮，布料舒服，图案丰富，科技发达了，女生们也都能去上学了。今天，就让我带着大家一起去未来的世界上，调查未来的人类吧！

　　未来的女孩儿：天资聪颖、穿着美丽、身上长着美而轻便的翅膀，在空中自由的飞翔着，好似仙女下凡又好似蝴蝶翩翩起舞。

　　未来的男孩儿：天资过人、身着王子服、身上长着帅而轻便的翅膀，在空中自在的飞翔，好似王子出入又好似蜻蜓点水，

　　未来的大人：女人漂亮，头脑聪慧，可以在空中飞翔，无拘无束；男人帅气，头脑聪明，可以自由自在的在空中飞翔。

　　未来的老人：身体健康、头脑聪慧、可以在空中滑翔、自由自在，好似牛羊在奔撞又好似小鸟吱吱唱歌。

　　经过我们的总结，未来的人们：身体健康，头脑聪明，可在空中开汽车，交通不堵塞；可以展开双翅在空中自由自在的飞翔；可以无拘无束的仙女下凡，可以无拘无束的'蜻蜓点水；可以随时随刻的换上美丽舒服的衣服，可以随时随刻的换上帅气整洁的衣裳；他们热爱祖国，非常卫生，看见垃圾便把它扔进垃圾箱里；他们干净整洁，见到脏衣服便把他立刻换掉，保持干净整洁。

　　在我眼里，未来的人是干净整洁的，是无拘无束的；他们的干净整洁，热爱祖国和卫生值得我们学习！

小学想象作文篇3

　　有一天，小鸭出去散步，一不小心，掉进了陷阱。

　　小猴看见了，急忙拿来一根长长的.树枝。可是，小鸭没有手，抓不住树枝。小熊来了，它想出一个办法，把水倒进陷阱里，小鸭就能浮上来了。可是小河离这里很远，十分钟才能取到一桶水。小熊才拿到两桶水，就累得精疲力尽了。

　　这时，小象来了。它说：小熊，你这个办法要弄到什么时候啊？还是用我的天然洒水壶吧。聪明的小象用长长的鼻子往陷阱里喷水。不一会儿，陷阱里就灌满了水。小鸭浮上了水面。小鸭得救了。

小学想象作文篇4

　　一、启发谈话，激发兴趣。

　　1、结合学过课文，了解想象。

　　二、指导审题，明确中心。

　　1、立足作文题目。抓住题眼。

　　（主题：梦，虚幻的、什么是“奇妙”？奇妙的梦中可能会发现什么？（超能力、奇妙的星球、第三世界）（板书：非同寻常、展开想象）

　　2、以“动画人物”为切入点。讨论：你最希望谁出现在你的梦中？为什么？

　　三、指导选材，启发引导。

　　1、品读范文。(提炼：想象的可以是：板书：语言、外貌、外形描写)

　　2、体会有详有略的写作手法。

　　3、总结写法：

　　（1）选择自己理想中的人或物来写。

　　（2）想象要大胆、合理，假设的推测是有理有据，情节要生动有趣。

　　（3）所写的人或物，都应当有人的思维和人的行为。

　　4、同学们，写这类想象作文，写什么都可以，如果你想探索宇宙的奥秘，你可以把自己想象成有一对翅膀的人；或者你不忍心看到一个个身患绝症的病人在死亡线上挣扎，你可以把自己想象成一盒药丸、一名神医、一个机器人你的想象可以任意驰骋在茫茫宇宙和每个角落，每一段时间，你可以在天空中翱翔，你可以在日月星辰间散步，你可以想你所想的一切，做你想做的一切。

　　四、扶放结合，自己练说片段。

　　1、同学们的'想象真是五彩斑斓，真想马上就看到同学们的一篇篇佳作，先请同学们把自己认为想得最奇特、最满意的那一部分说给你们小组的同学听。（小组练说）

　　2、同学们在表达自己愿望时一个个都兴致勃勃，能让老师和同学们共享你的快乐吗！（大组交流）

　　听评要求：静心听别人口述，对照要求想一想，他这样写好不好？（评议）3、独立构思，完成习作初稿要求学生根据自己的选材，运用学到的写假设类想象作文的写法规律进行独立构思，并完成习作初稿。对在25分钟内能完成习作初稿的学生授予“耕耘奖”。

　　五、课堂总结，学生写作

　　想象是人们热爱生活的标志，同学们以自己的想象、新颖奇特的构思描绘出一幅幅绚丽多彩的画面，表达了一个个美好的愿望。让我们把这美好的憧憬写下来吧！

小学想象作文篇5

　　如果有一天，大人们都消失了，世界就是我们小孩子的天下了。那我们可以随心所欲干任何事情。想什么时候玩就什么时候玩，想吃什么就吃什么想去哪旅游就去哪旅游……

　　如果世界上没有大人，那也就没有了战争。世界上再也闻不到那刺鼻的硝烟，再也听不见那刺耳的轰炸声，再也看不见那些血腥的场面……世界上只要孩子们的欢声笑语，再也没有杀戮，取而代之的是永久的和平。

　　如果世界上没有大人，那就再也不会被家长强制的做事情。小朋友们相互帮助，遵守规矩，做了许多大人都做不到的事。孩子们从不会乱闯红绿灯，干坏事……（与下文的衔接如何更合理一些，想一想。）

　　这一天，我坐在书桌前打了个盹，梦见我们的身边一个大人都没有，孩子们正自由自在地"为所欲为"呢。这时从奶茶店走出一个胖胖的男孩一直捂着肚子，脸上露出痛苦的表情，孩子可能喝多了冰饮生病了。我们一群人，把他送到医院，可医院里没有大人医生，几个孩子医生正忙着给他们的玩偶“治病”呢！我们顿时群龙无首，每个孩子都急得像热锅上的蚂蚁，不知如何是好，只能看着他痛苦的呻吟，我们却无能为力……

　　虽然好像在没有大人的世界里看似很好，可如果世界上的.大人真的都消失了，我就再也听不到妈妈的唠叨，家人们的关心。难免会寂寞，会想念他们！所以生活在没有大人的世界里也未必是件好事！

小学想象作文篇6

　　我是一颗人造卫星。自从人类把我用火箭、航天飞机送到了宇宙中后，我们就必须要不知疲倦地一直围绕着地球转啊转。我是年轻卫星，如此的运动让我头晕眼花。

　　告诉你，世界上最累、最烦、最苦恼的工作是什么？绝对是卫星！干我这行的.，第一大烦恼就是没工资啊！你想想看，没工资就没精神支柱，没精神支柱就没动力，没动力就不想工作。第二大烦恼非没食物莫属。民以食为天，卫星以油为天。狗急了会跳墙，而卫星急了会爆废啊。卫星一急，速度就加快，速度一加快，动力消耗就大，动力大了，卫星就饿了，卫星饿了就爆废了！就算是人，也会饿的。何况是卫星呢？卫星是铁是钢，三年不吃饿得慌。

　　其实，我的功劳大得很。如果没有我们一直绕着地球转，来接受信息和传播信息，人类怎么可能在外游玩时还能听音乐、发信息？真是不知道人类是怎么想的，明明就是人类自己把我们人造卫星创造出来的，又是人类自己把我们丢在宇宙中，人类真是个奇怪的动物。

　　我的故事就结束了。如还想听，请你去找我爸。

小学想象作文篇7

　　博士研究生毕业了,我穿了博士服,戴上博士帽,来到我的母校-----湛江市第十八小学。一踏进校门囗，就被眼前的景物所呆住了：教学楼变成了塑料的，表面十分美观，在阳光的照耀下显得更加地光彩夺目。同学们都走到楼顶上的`平台做早操，每个动作都做得标标准准,可棒了!

　　我感到十分奇怪,同学们都到楼顶上做早操,那么操场留下来干什么呢?我感到很好奇,于是,我就来到操场上,看到了操场简直是花的海洋.有婀娜多姿的垂柳,有高大挺拔的白杨,有清香淡雅的水仙花,可美丽了!操场中央的绿色大草坪,还有一些不知名的花,这样的景色,简直成了同学们美术写生的大课堂。

　　我来到教室，站着等了很久都不见老师来，突然，在教室墙壁上的液晶屏幕上，出现了老师那亲切慈祥面容，老师通过网络给同学们上课，同学们也听得入了神了！令人意想不到的是，电脑网络这个新鲜的玩意儿，也进入了老师和同学们的交流之中了！真棒！

　　经过老师的办公室，看到老师们正在利用机器人来批改作业呢！每当机器人发现了错误的时侯，都会向老师们报告，有这种机器人帮助老师们批改作业。从此，老师们就轻松多了！

　　哈，哈！未来的母校原来有多么发达啊！啊！未来的母校，令人充满着真诚的期待！

小学想象作文篇8

　　在一个月黑风高的夜晚，天气十分热，我静静地躺在床上，忽然，眼前一道闪电瞬间划过，接着，雷声大作，窗外下起了倾盆大雨，那雨声“哗啦啦……哗啦啦……”地响着。

　　墙上的窗帘被大风吹得摇来摇去。在雷电的.映衬下，我卧室的墙上映出了一张张“奇怪的脸”脑海里仿佛呈现出《午夜的钟楼》里的那个可怜死去的小女孩。她身披白袍双脚腾空衣袖里露出她那又细又长的白骨……

　　接下去的故事我不敢往下想。“轰隆隆……”——雷声再一次的把我吓了一大跳，我急忙埋头往被子里钻，啊！我的脚热乎乎的，被窝里太热，被窝外凉快，我好想把被子掀开，但我又怕那女孩也来找我，拖着我的脚出去，所以我只好把脚无奈地缩回被窝里了。过了一会，我的头好像也热了，时不时地冒汗，我好想把头伸出来啊！可又不敢，最后我实在熬不住了，就咬咬牙伸了出来。

　　就这样，时间很快就过去了。到了三更半夜，全家人都睡着了，只有我还睁着眼睛看着天花板，手紧紧握住被子。可是我咋么也睡不着，突然我想到了一个好办法，“开始数羊”：“一只羊，两只羊，三只羊，四只羊……渐渐地，我困了，就不知不觉睡着了。

小学想象作文篇9

　　猎人与猎物本是敌对双方，但现在却又都是双方的恩人。

　　——题记

　　很久很久以前，曾在一个山村上发生了一场海啸，只有一人生还。

　　那一天，太阳高悬，突然间下起了大雨。当时，正在寻找猎物的猎人——柴米，对此天气毫无畏惧，依旧闷头苦找。此时，一只兔子从他面前跑过，他心想：真是天无绝人之路哇！亲爱的兔子俺来啦！

　　对此，他对兔子进行了穷追猛打。然而，兔子也没有停下脚步。先是从森林的这一头跑到了森林的另一边，然后，向一座大山的方向逃去了。回头看看猎人，虽然体力逐渐不支，但是仍然坚持着。因为他觉得这只兔子非常的'有灵性，这么慌忙的跑着，一定是在给他指路，或许会捞些金银财宝也说不定。真是人如其名——“财迷”呀！

　　渐渐地，兔子的体力与速度在极速下降，而猎人柴米也追得有些吃力，但却没有想过要放弃。反而加快了速度，赶在兔子的前面，来到一堆废草丛生的树桩旁边躲着，等待猎物上钩。他目不转睛地盯着那堆草，却没有在乎他的头上正顶着电闪雷鸣，倾盆大雨。

　　结果，兔子的确是等来了，但后面还跟着一只凶猛无比的大老虎。眼看兔子前面是陷阱，后面是老虎，腹背受敌，到底兔子的结局会如何呢？请看下文，为你揭晓。

　　聪明的兔子，果敢地向树桩莹猛的一跳，而笨拙的老虎当然没幸免啦，与陷阱妈咪来了个亲密接触，最后惨死于猎人之手。

　　正当猎人发愣之时，才发现全身湿透了，刚准备拿着战利品返回家时，才恍然大悟。

　　原来是自己的无意之举救了兔子一命。也是兔子救了自己一命。

　　世间万物缘起缘落，因果相随。

小学想象作文篇10

　　如果我有一种超能力，如果能将这种超能力转化为东西，那么我一定会将它转化为神奇的魔法。

　　近年来，因为许多自然灾害的袭击，我们身边又失去了许多亲爱的人，近期日本发生了9级大地震，虽然伤亡人数不多，但是也有很多人失去了亲人。假如我会魔法，一定会让时间倒流，提前预知地震的来临，然后把消息告诉所有的人，让他们做好防震措施，可是灾难已经发生假如我会魔法。当然要到灾区、到废墟前让所有倒塌的楼房全部恢复到原来的样子，只是用魔法恢复的房子还比原来的多了一双脚，它能提前3天准确预知到灾害什么时候发生的地点。如果灾难发生的地点是这所房子的.地方那么这栋房子，就会开启系统，伸出脚开始奔跑，不过不用担心它会乱跑，它不用人工操作，自己能先选好一个安全的地方，接着朝那个地方跑去，如果路程远的话还可以飞。这样人们就不会因为自然灾害的袭击而失去生命！

　　假如我会魔法，做的事情不止这些，我还会做得更多，不过在没有实现之前，我还要祝福那些灾区的难民们：早日康复！

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