（热）四年级的作文7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的四年级的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
今天，我很高兴能和萧报小记者一起去参观了励志大学堂和康复中心。
首先，老师给我们观看了一个小短片，让我们从中学习到残疾人也是我们社会大家庭中平等的一员。
接着，我们参观了展示厅。突然，一副图片印入我的眼帘，他叫尼克，天生就没有四肢。我想象不出，他每天是怎么生活的，怎么穿衣，怎么吃饭和走路呢？可是，他意志非常顽强，曾经几十次的游历世界做励志演讲，并取得了“澳大利亚年度青年”的荣誉称号。
最后，我们来到康复中心，见到了那些身体有缺陷的小朋友。他们有的`患有脑瘫，有的听力有障碍，还有的说话也很困难。但是当我看到他们认真的上课，做手工，我不觉得他们是残疾的。看到他们写的书法时，我惊呆了，我好奇，他们是怎么做到的呢？但是立马，我又一下感到很惭愧，为什么我有健全的双手，却写不出漂亮的字。
时间过的太快，半天的相处一下就过去了。我想等我回到学校，我要和同学们好好的说下，要好好的向残疾儿童学习他们自强不息的精神！
四年级的作文 篇2
大千世界，茫茫人海中，朋友能够相互认识，相互走近，实在是缘份。在我念四年级，就有一个好朋友——小方。她生性善良，成绩优异，是老师和同学们眼中的好学生。老师以教导她为荣，同学们都以她为学习的榜样。当然，交上这么棒朋友，让我感到三生有幸。小方在功课上帮了我很大的忙，使我的成绩从中等的七十分进步到八十分，甚至九十分。
可是朋友也有产生矛盾的时候……
记得那一天，我戴着爸爸送给我的手表上学，同学们看了都羡慕不已，恨不得把手表抢过去。小方看了以后，却没什么反应，只是笑了笑。我看她态度冷淡，觉得没趣，便跑去向其他同学炫耀。
上体育课时，我把手表放进书包。这一天，小方由于身体不适，没上体育课，我便请她帮我看管书包，我挥了挥手，就向操场跑去。
回到课室，我打开书包，发现手表不见了，我心里慌张极了，汗水一滴滴的流下。在那一刹那，我想到的是：一定是小方偷了我的手表！
我飞也似的跑去找小方理论。我全身怒气，火冒三丈地叫道：“ 林 小姐，你怎么能做出这种事！”小方吓得目瞪口呆，却不明白我在说什么。“别装无辜了！你以为我会放过你吗？快承认是你偷了我的手表！”小方这时更是吓呆了，连眼睛也红了。最后，泪水像断了线的`珍珠似的掉了下来。“我没有！”说完，她瞪了我一眼，转身跑去洗手间。我当时站也不是，坐也不是，好像犯下了滔天大罪。
回家后，我还是一直想着在学校里所发生的事。难道是我错怪了小方？我把书包里的东西全翻出来，惊讶的是，手表竟然夹在书本中。原来小方并没有偷我的手表，而我却彻彻底底的伤了她的心。我当时恨铁不成钢，后悔到极点，直骂自己太笨。
我在第二天下午放学后，就叫住了小方，郑重的给她道歉。我知道我错了，不应该这样错怪小方。小方也很坦然的接受了我的道歉，我们又成了好朋友——永远的朋友。
四年级的作文 篇3
一遇到雨天，我就会想起我那亲爱的爷爷。
那天是星期二，窗外的天空忽然阴暗了下来，慢慢地下起了毛毛小雨。但谁都没有料想到，一到中午放学，毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨，我的心情也像天空一样，阴暗了许多。怎么办？怎么办？我没带雨伞也没跟家里人说来接我。望了望天，雨一时是停不了了。爸爸妈妈还在工作，爷爷奶奶的身体又不好，我也没带钱，我的心情真是糟透了。
看着同学们一个个的都走出了学校，我真是羡慕的很。正在这时，一声亲切和蔼的声音传入了我的耳朵“武圆圆！”我回过头一看，“爷爷！”我激动的叫了出来，只见爷爷骑着自行车，穿着一身黑色的雨衣，但是这个小雨衣根本挡不住那成串的雨滴。我用书包盖住头，向爷爷跑了过去，爷爷赶快把伞撑开递给我。我发现座位被爷爷用塑料袋包着，他说怕在路上把座子淋湿了，我感动极了。爷爷说：“快坐上来吧！”“不用了，反正我也有伞了，我可以自己回去，您就别带我骑车了，这路多滑呀。”爷爷已经上了年纪，自己骑车都可能出危险，更别提着雨伞带我骑了。爷爷忙说道：“没事没事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一会儿雨更大了！”我只好答应了。
爷爷每骑一步都非常小心，风越来越大，我的'伞反复被刮翻了好几次，爷爷索性就把我的雨伞收了，把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爷爷的身上、脸上，我执意要把雨衣还给爷爷，但都没有成功。
终于到了家，爷爷的全身上下都是水，奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事，爷爷连忙插嘴说道：“没事，路上伞坏了，我把雨衣给她用，所以淋湿了，我去洗个澡。”爷爷刚转头进了浴室，我的眼泪就夺眶而出了。
四年级的作文 篇4
我有三个哥哥，最会吃的就是我的宝贝哥哥了。今天我就说说他的故事吧！宝贝哥哥很胖，有一百一十多斤，但他的.五官却很小很小，身高一米五，和我差不多，他有一个坏习惯，就是拍人。他手上的力气很大，拍在别人的肩上会很疼。我觉得他好象练过“降龙十八掌”，没人当把子，就往我肩上打的吧！事实是因为他在学校里也常常被拍，肩都被拍出了茧子，回来也学着往我身上拍了。
宝贝哥哥很爱吃鸡翅，特别是肯得鸡的鸡翅，他一经过肯德鸡就会流口水而且吃十六个鸡翅对他来说还不能吃饱，还要吃一个汉堡和一杯可乐。可是，今年他只吃了六个鸡翅就吃不下了，我觉得很奇怪，问他是怎么回事，他说：“这些鸡翅对以前的我来说还不够塞牙缝，就是因为上次我叔叔给我买了二十多个鸡翅，吃得我想吐，所以现在我就很少吃鸡翅了！”肯得鸡的鸡翅是很好吃，但是有激素，会让人发胖，大家千万不可多吃！
宝贝哥哥虽然爱拍人，也爱贪吃，但是他很爱看书，有过目不忘的本领。他很喜欢看故事书，然后把里面的笑话绘声绘色地说给别人听，是大家的开心果。 你们说我的宝贝哥哥怎么样呢？
四年级的作文 篇5
友谊，是架在你我心中的一座桥，即使他很窄，常常让我无路可走，但那种难以割舍的感觉是足以让我痛声大哭的，记得小时候，我是一个内向的小孩，我不愿意和别人交谈，我总是感觉到孤独，有时候，夜深人静的时候，我常常会缩在被窝里，问着自己：什么是朋友？我那一瞬间只觉得一种奇妙的感觉涌上我的心头，我其实也有一个好朋友，但她搬家了，啊！我叫她钻钻，她是我在电脑上唯一一个朋友，但她走了，再也不上电脑了，那句话果然说得好，只有失去的时候才懂得拥有，我劝大家一句，好好珍惜你在现在的`每一分每一秒，因为，只有失去的时候才懂得拥有……
四年级的作文 篇6
星期三的第二节是综合实践课，上课的老师因为临时有事，就请我们的班主任老师代上。老师先叫我们把作业订正好，还说如果上课的纪律好就带你们早一点去放风筝。我们听了非常高兴。
这一节课上，就连平时非常吵的学生也都表现得非常乖。老师等作业上有错误的学生订正后就对我们说：“现在，我们就去放风筝，与下一节课连起来上。”“好！太好了。”
“现在带好物品出发！”我们立刻去拿风筝等物品在教室外面排起了队伍来了。没有风筝的同学就拿塑料袋和剪刀去挑野菜。
来到田野，我们便分头活动起来。我没有风筝，就去挑野菜。我走下田野不久，就发现了一处地方的马兰头长得特别茂盛。我立刻跑过去，蹲下身子挖了起来。有的同学看见了，也跑过来跟我抢着挖。我说：“你们干什么？这里是我先看见的。你们可以另外找一处地方去挖。”他们听了我的话不好意思地走开了。我拿着一把剪刀，挖这一些马兰头。那一些马兰头碧绿的.颜色，叶子舒展开了，长得比较大。我一朵一朵地挖着。不一会儿，我就把这一些马兰头挖光了。于是，我站起来，另外找一处地方再挖。可是，我找了很久，也没有找到一处像刚才这样的好地方。
我走到一块地边，看到有一些像马兰头一样的野菜。可是，等我挖起来一看，觉得不像。而且边上有一些毛。我想这不是马兰头，万一是有毒的怎么办，不能因小失大。我就把给扔了。
我找了好久都没有找到一处好地方。我只得停下来去看同学放风筝，不挑马兰头了。
四年级的作文 篇7
“听听您的叮嘱，我接过了自信，凝望您的目光，我看到了爱心，有老有小您手里捧着笑声，再苦再累您脸上挂着温馨……”每当听着这深情的歌声，我就想起了你！
那年，你让我去学会正确的写字姿势和扩大字体。但我却拒绝了，并说：“字，我已经写了六年了，改不过来了。”你听了，便说：“时间的长短并不重要，重要的是你的态度。”听完你的话，我便半信半疑地去练。
刚开始，我还挺有信心的，一直都在坚持着练。但当我经历过握笔姿势的一次次失败后，我便不再坚持了，并对你说：“这太难了！我已经尽力了。”你听了，用略带无奈的语气说：“尽力？你这叫尽力！你只是碰到一点儿困难就打退堂鼓了。其实困难并不困难，它难就难在你不敢真正去碰它。只要你敢于去正确面对，坚持不懈，你就一定能战胜它！”你的一席话，让我再次鼓起勇气，树立信心，我又拿起了笔，继续练习，坚持练习……
在这段刻苦的时光里，我所碰到的困难不单只有握笔姿势，还有握笔的平衡感、字体大小的'掌控等诸多写字问题，除此之外，最为困难的困难就是精神的劳累感。我在练字途中常常会出现身体劳累、全身无力、眼花缭乱等诸多大脑疲倦现象。因此，我曾想过放弃，但当我想起你说的那些话时，我便会继续努力，坚持到底！
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