雨的学生作文

时间:2024-07-21 14:48:09 我要投稿

雨的学生作文

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的雨的学生作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

雨的学生作文

  雨的学生作文 篇1

  雨,从高空落下,滴落在地面,时而缓慢,时而猛烈,犹如一首优雅而充满激情的曲子,在这安适的环境中奏乐着,雨在空中奔跑,自由自在,它们滴到了地上,像一朵即将凋零的玫瑰,转瞬即逝。

  雨啊!你的一生多么短暂啊,虽然你的生命只有短暂的几秒钟,我们也应用心去感受身边的一切,雨是清澈的纯洁的',它的体态是澄清的,它落在田野里,为田野增添几份滋润,它落在巷子里,为狭窄的巷子增加一份朦胧,它落在草地上,让草吸收着雨水,悄悄的探出头来,发现不一样的世界,当雨落在黄澄澄的果子上时,让果子显出了几分姿色,那么诱人,却又被雨装扮的那么天真,活泼。真是调皮的雨啊!像鹅毛那样细腻,却又像牛毛那样粗糙,无论你到哪里,你都是大家的宠儿,为它们带来新的生命,新的身份,新的生活,它们都是真心感谢你。

  雨,我的朋友,虽然你转瞬即逝,但你给我们的生活带来了太多美好,你红轰轰烈烈的到来,却又悄无声息的离去,你的足迹已经留在了这个人间,当你完成你的使命时,相信这时,你一定有期盼下一次的到来。

  雨的学生作文 篇2

  那天,天气灰蒙蒙的,空气好像凝固了,透着令人窒息的沉闷感。身体内血液的流速缓慢了,肢体不知什么时候僵硬了,心脏的跳动声清晰可闻,大脑春储存一片空白,眼睛呆滞地望着前方。我与世界好像脱离了,吸引力好像只是一个名词对我没有实际意义。良久一声“轰隆”巨响又将我拉回现实,原来是下雨了。

  雨“哗啦啦”地下,落在水泥板上溅起一朵朵水花仿佛水泥板的坚硬与寸草不生已不能阻挡和花朵一样美丽的水花。水泥板上春意盎然,因为水花早已绽放!水花落在郁郁葱葱的大树上,修剪已久的小风景树上,生命力旺盛的小草上,娇嫩的花朵上不觉间这些植物已焕然一新。如果这雨洗涮的不仅是大地还有人们的心灵那该多好。雨不久后停歇了。在注视那一片带着雨珠的嫩叶,一股清新的绿意在心底荡漾!

  经过雨水洗涮的大地透着清、纯、绿我爱着清、纯、绿,我希望每个人的心也能如此清、纯、绿,虽然现在的'人心不可能在如此,但我希望人们请在下雨时停下您那为生活奔波的脚步,驻足观赏那雨让您的世界放空,压力为零,呼吸放慢享受这心灵的片刻安宁。雨又下了。

  现在对我要享受做一个孩子的快乐单纯和傻傻的希望。

  雨的学生作文 篇3

  晗,总是那么的非主流。即使再宽松的衣服,也总能显出她的苗条身材。一手非主流字体总能让人驻足称赞。她跑步的速度总是如风如狼、如离弦的箭一般。虽然数学成绩不是特别理想,但她也不会气馁,她也懒得胜不骄、败不馁。她喜欢吃,喜欢吃零食,喜欢吃不用自己掏钱买的零食。她的`小名瑶瑶,貌似只有我们这几个死党知道。她喜欢上网、喜欢购物、还喜欢体味非主流。

  晓,特别有男人缘的一个女孩,女生们也都很喜欢她。和男女生们打打闹闹也都是家常便饭了。她喜欢莫名其妙地给我打电话,支支吾吾一阵后又把电话挂了。叶儿粑这个外号总是全班同学的焦点。她喜欢炎亚纶,喜欢到了花N多美元去买炎亚纶的海报和贴纸。她喜欢上网和听音乐。看漫画似乎会让她笑掉大牙。

  雨,就是偶啦。一副银灰色的大眼镜总是成为她的遗憾。一手虽小但也不失美观的好字总是让语文老师头疼而无可奈何。妹妹给她取的外号葱头妹总让她非常郁闷。她喜欢吴奇隆,千万别说吴奇隆老,因为她不是君子,也不存在人不知而不愠的说法。她总能想办法让人捧腹大笑。她总是那么的开朗活泼。

  我们是糖,甜得粘牙。

  我们是醋坛子,有时也会打翻。

  我们是藕,藕断丝连

  雨的学生作文 篇4

  随着窗外的雷鸣,我知道,又一场倾盆大雨要来临了。果然,不一会儿,雨就下了起来。这次的雨不同于往常,一下就来猛的了,搞得大家不知所措。

  雨越下越大,一层雨帘把窗户遮得严严实实,这雨并不是直着下的,而是斜的,看着看着,我不由的出现了幻觉。大大的雨,被我看成了厚厚的雾,它环绕着楼层,抚摸着大树,逗弄着枝叶,轻轻地飘来。

  就在这时,我才领悟到了什么才是真正的身轻如燕。不一会儿,“雾”又变成了雨,在屋顶上跳跃着,快活地向我跑来,仿佛要给我一个大大的拥抱。这时,我才发现,我的衣服已经被雨点儿当成了“家”,它们紧紧地贴在我的.衣服上,仿佛一松手就要掉下去似的。

  风放肆的吹着树,树无力地弯下了腰,不得不忍受着这风吹雨打。“轰隆隆——”雷声越来越响了,雨也下得更大了,不知为什么,雨又“迷”上了我家,“哗啦啦——”雨直冲了进来,让我不得不关紧了窗户,不过,关上窗户之后,雨的美丽丝毫不减。

  但这美丽没有持续多久,雨下了一会就停了,只留下了一片阴沉沉的天空,夏雨就是这样,来的匆匆,走的也匆匆,只留下人们一片美好的遐想。

  风还在刮着,雷还在打着,只是没有了雨的伴奏,显得单调了;树叶上还挂着晶莹的泪珠,窗户则经过雨的冲刷,变得更干净,更美丽了。

  我爱雨,尤其是那带有夏天味道的雨!

  雨的学生作文 篇5

  春天到了,春雨多了,春雨淅淅沥沥地下到,有的地方还溅起了水坑。我真想和春雨玩玩啊!

  春雨来了,我抱着头,来到楼下远看好象没有雨,可我走了一圈,回到楼上时,哎呀!衣服全湿了,身体还湿漉漉的,就像摔进了水坑一样。

  春雨来了,小鸟在春雨中边飞边舞,它以优美的姿势,在空中画出了一条条美丽的孤交线。冬天洗不到澡,春雨就像淋浴器,把小鸟洗得一干二净。小鸟梳理着羽毛,喃喃地叫着,好象在说:“春雨真好。“人可以玩,鸟类也可以玩。”

  春雨来了,河面上的小鸭子也太疯狂了。小鸭可是河中的霸王,春雨落下来,小鸭子扑扑翅膀,脚在河中滑来滑去,跳着,就像还游泳不会的.人。扑出来有许多小泡泡,小鸭子扑来扑去,把泡泡打完了。小鸭嘎嘎叫着,好像在分享胜利,真是“春江水暖鸭先知。”

  春雨来了,柳树姑娘扬着辫子,把春雨变成了一颗颗珍珠,这就像它的宝贝,送给了小草妹妹,并对小草说:“春天来了,你也该醒了。”

  春雨给大地一片片绿色,给人们许多欢乐。

  雨的学生作文 篇6

  靠着墙,一边捧着杯子喝水,一边静静的看着雨。

  雨,时大时小。它不像风一样来无影去无踪。也不像雾一样爱玩恶作剧。雨,用它温和的态度赢得了我的喜爱。当然,也有个别的雨是我不喜欢的。我不喜欢暴风雨,因为它具有毁灭性;我不喜欢阵雨,因为它和风一样喜欢来无影去无踪。我喜欢小雨,它很温和,很安静;我喜欢中雨。它的声音不大不小,速度不快不慢;我喜欢大雨,它打在房瓦上的声音清脆动听,能伴我如梦。

  雨,时好时坏。它不像台风一样绝对拥有毁灭性,也不像阴天一样给人舒适的感觉。雨,用它独特的`个性赢得了我的喜爱。当然,雨也是有好坏之分的。我喜欢看到什么都用本子记起来,可那雨偏偏下了起来,本子和身上全都湿了。这是雨坏的地方。我晚上总是失眠,怎么着都睡不好。雨,在这时候下了起来。滴答,滴答清脆动听,听着这个声音,我进入了香甜的梦乡。

  儿时的我,总喜欢在雨中跑来跑去,我还以为这是仙女派下来陪我玩的小精灵。现在的我,已经过了那蒙昧的时期。

  下雨时,我总喜欢靠着墙,一边捧着杯子喝水,一边静静的看着雨

  雨的学生作文 篇7

  “沙沙沙,沙沙沙……”清新明快的旋律,含情脉脉的音韵,把人们引入遐想的意境,使人仿佛置身于潺潺的'小溪边,动听的旋律是那么优美。

  随着雨的降临,一幅迷人的画卷顿时展现在我的眼前。看到山中烟雨蒙蒙,仿佛给青山绿水系上了一条白纱巾。在雨烟云雾中,有几间白色的小房子若隐若现。眼中所见变得格外温柔和浪漫,使人陶醉其间,尽情地享受。近一点,再近一点,那好似无数粒珍珠的小雨滴,又好似一个个纯洁的小天使,那么无瑕,那么可爱。我忍不住伸出手去,让雨滴落在手中,跳来跳去,可爱至极。

  撑起小花伞,向山下的小河边走去,我想看看别样的风景。到了那里,果真发现来得正是时候,小河的水在微风细雨抚摸下,荡起柔柔的涟漪,溅起细细的水花,那么清盈迷人。山涧小溪叮叮咚咚,哼着愉快的乐曲,微笑着加入了雨的行列。“哗啦啦——叮咚叮咚——哗啦啦——叮咚叮咚”,一起奏着欢乐的交响曲,那么欢畅,那么和谐,那么美妙。

  这雨韵是诗,也是梦。

  雨的学生作文 篇8

  夏天的雨来得快去得也快。

  有一天,我们放学的时候,忽然天空暗了下来,刮起了大风,树枝被刮得摇摇晃晃。不一会儿天空就下起了倾盆大雨。这下可好了,我们回不了家了,只好在教室里等家长来接。雨下了十分钟还不见停,有个同学可急了,说:妈妈怎么还不来接我,我要上围棋课了。他等不及就冒雨跑回家了,结果被淋成了落汤鸡。谁知,他刚走两分钟雨就停了,太阳又露出了笑脸,我们都高高兴兴地回了家。

  还有一天,我快快活活地坐在空调房间里玩电脑。天渐渐暗了下来,好像到了晚上一样。一阵狂风刮来,飞沙走石。突然,一道闪亮的电弧伴着雷声划破了天空。打雷了。赶快关电脑和空调。妈妈对我说。真扫兴。我不情愿地关上了电脑。雷只顾着自己发脾气,根本不理我。过了一会儿,硬笔大小的雨滴落了下来,砸在地上,一会儿就聚成了小河流。好痛快的`一场大雨,整整下了半小时。等雨停了,我打开窗户,一阵凉气扑面而来,真好似时有微凉不是风啊。

  夏天的雨真神奇啊。

  雨的学生作文 篇9

  天,灰蒙蒙的,没有一朵云彩,看不见一丝光亮;地,湿漉漉的,经过洗刷,没有一粒尘土,十分干净;清新的空气,弥漫在所有角落;凉爽的风,呼呼地吹着……

  树叶在风的摇篮里摇晃,花朵在风的音乐中舞蹈,流水在风的琴声里歌唱。

  雨滴撑着降落伞从天空降落,落在花朵上,滚进水洼里,发出清脆的音响——滴答,滴答。雨滴落在窗玻璃上,滑下来,成了一幅幅画,那丰富多变的画面,赏心悦目,净化我的心灵。雨滴,滴在车顶,滴在窗台,落在水中,落在地面,奏出一首首美妙的歌曲,那优美的`旋律,让人心旷神怡,陶醉其中。

  雨丝从天空中飘落,我探出窗外,它那轻捷柔软的手指抚摸着我的脸。我伸出手,风迎面吹来,头发在风中跳跃,雨丝向我飘来,它是那样的温柔。

  雨停了,雨伞上撒满了珍珠般大的雨滴,低洼处堆积着雨水,往上踩一脚,水花四溅。抖抖雨伞,雨珠顺着伞纵身一跃,跳进水洼里,转动伞把,就像身处水帘洞之中……

  深秋的雨,是那么清新,那么舒爽。我爱深秋的雨!

  雨的学生作文 篇10

  气候是老天爷的心境。雨天就像是老天爷哭泣,或许老天爷心境失落,闷闷不乐,所以泪珠直流,声泪俱下,于人世就变成暴雨成灾了;假如老天爷悄悄抽泣,气候就会变得绵绵细雨,能够滋补大地,使得各种植物繁荣成长。所以,雨对咱们人类而言,有时是优点,有时却会成灾;就好像刀可切物,亦可伤人的道理相同。

  酷热夏日的西北雨,来时气势磅礴,气势万钧,去时悄然幽静,泰然自若。来时之前,炽热难过,下过之后,沁凉无比,凉透心窝。夏日的阵雨就好像一个脾气欠安的人,突然之间怒不可遏,令人缄口结舌,唯唯是诺,一般人比较不喜爱西北雨。但是传闻夏日西北雨尽管来得快、去得急,却是水库进水量最主要的来历。

  春雨绵绵,就好像“春风风人,春雨雨人”的'教师言语一般,悄悄柔柔的,给咱们温馨的感觉。所以,我们都会很喜爱春雨的温顺。但是春雨下得久,物品常会有发霉的滋味,并且外出也不太便利,有时就会很厌烦春雨。

  我最喜爱看屋檐下雨珠成串地落下,颗颗晶亮,粒粒剔透,美丽极了。有人以为,雨总是纷纷扰扰,令人非常苦闷,模模糊糊有着淡而高远的孤单。

  我喜爱雨后的彩虹,那是大自然中最美的情形,七色缤纷多彩,弯弯挂在天边,好像五颜六色拱桥,那么的美丽,那么的令人讶异。

  雨的学生作文 篇11

  四月的大地等我等了好久了。

  在牧场枯黄,早已失去了牛羊踪迹时;在小溪的喉咙愈来愈喑哑,歌也唱不好时,我悄悄地来了。我向着大地说:“我来了,我来探访四月的大地了,大家为我欢呼吧!”

  我来了,我走得很轻而且是温声细语的,我的爱心就像丝缕那样把天地交织在一起,让大地的万物兴高采烈,我呼喊每个孩子的.乳名又甜又准。因为我的到来,雷电不再喧嚷,变得安静了;风也不在拥挤学会守秩序了。

  在我临近你们的时候,你们已经知道了,希望你们不要打开油纸伞,也不要关上窗户,拉下帘子,也不要忙着穿上蓑衣,带上斗笠,把我隔着,我会难过。

  我说:“我来到大地是与你们亲近的,我是四月的客人,给你们带来春天的洗礼,为什么不扬起你们的脸让我亲一亲?为什么不跟我走,踩着我的脚步的拍子跟我去踩那田圃间的泥土润如油膏,去看那牧场间的新苗抽出枝丫,去与那池塘中的欢快问候,去听那溪水新学的歌婉转动听呢?”我说:“我来的那个地方非常遥远,那里山峰耸立,白云满天,我也曾是孩子和你一样顽皮、爱玩,可是我是幸运的,因为我是在白云的襁褓中笑着长大的。我来到这里,有两件事要完成。第一件事,我要教你们勇敢地笑,你没看见柳条见了我笑弯了腰,石狮子见了我笑出了眼泪,那小燕子见了我笑斜了翅膀;第二件事是教你们勇敢地笑,那旗子见了我笑得哗啦啦的响。

  只要旗子笑,春天的希望就有了;只要你们笑,大地的希望就有了。

  雨的学生作文 篇12

  下雨了 今天早上,天气阴沉沉的,过了一会儿,下起了倾盆大雨。雨打在玻璃上,发出噼里啪啦的声音,仿佛无数快乐的音符在跳动,好似美丽的绣花女,抛下一把绣花 针,闪闪发亮。我透过玻璃向外看去,雷雨下得这么大,落在地上溅起水花,好似盛开的水莲。这种下法倒很少见,在我的记忆里,雨就像飘洒的牛毛,软软的、润 润的、轻轻的落在我的头发上、脸上和身上,舒服极了。然而…… 刚刚想到这儿,忽然外面的雨声变得轻了,我向外望去,只见雨点变得稀疏了。雨滴变成了雨丝,真的与牛毛一样。这个牛毛慢慢的又变成雨星,在空中漫舞,好像 在邀请我。我迫不及待的跑出屋去,啊!真舒服。雨星落在我的脸上,清凉凉的,我的精神一振。抬头看看天空,说也奇怪,乌云好像怕我似的.,一溜烟儿的跑了。 太阳又落出了脑袋,火红火红的却不怎么热。我走进小区的花园,花儿、草儿沾满了水珠,好像穿上了珍珠编织的华丽衣裳,漂亮极了。雨后的大地犹如从梦中苏醒 一般,充满了勃勃生机。

  雨的学生作文 篇13

  今天下午的第一节课,整个天都黑了,还有阵阵雷声。那时在上语文课,老师在讲评作文,我心不在焉地看着窗外:树被风吹得摇起来,风咆哮着,黄豆大的雨滴落在树叶上。靠着窗边的同学都纷纷关窗,这时,风连忙挤进来,让我们感受到“寒风刺骨”的感觉。

  突然,老师发现同学们的注意力都在外面的世界时,大声说道:“既然你们那么喜欢看外面,那今天就写一篇日记吧!”我们恍然大悟,边摇头边大喊着不要。但老师说这是个非常好的`机会,而且可以去操场上观察。

  同学们拿老师没办法,只好跑出课室去观察。站在走廊,我看得更清楚了:操场上滴滴答答地下着雨,学校的大王椰子树在微微摇晃,清凉的风扑面而来。看看学校外面:商铺门前站满了没带伞的行人,撑着伞的人则小心翼翼的行走。再回到学校里头:走廊和楼梯的灯都亮了,可还是觉得很昏暗。

  我和同学们都观察完了,回到课室里只觉得闷热。我们都不想再回课室了,只想在走廊上感受凉爽的风。但那只是幻想,现实中还是要上课的。

  雨的学生作文 篇14

  五月的一个星期五下午,火辣辣的太阳当头照着,晒得大树的叶子都无力的向下垂着。

  可是,第二节课时,一团团乌云飘过来,天慢慢的暗下来,靠窗子的同学连忙把窗户关上,免得雨水滴进来。接着, 一阵哗哗声使同学们都朝窗外看去,哇塞!雨来的可真快呀,这时,听同学小声说:“老师来了,”同学们赶快坐好。李老师笑呵。李老师笑呵呵地说:“同学们,这场雨来的真及时呀,也是作文的一个好题才。这样吧!大家好好欣赏一下雨,这么样?”一阵欢呼后,老师接着说:“不过看完后大家就写一篇观察雨的'作文,好,大家可以去走廊看雨了。”同学们都跑出去看雨了,我自然也不会错过这个的机会。走廊外如隔了一道雨帘,豆大的雨点砸在那些想充分享受雨的同学的脸上,身上,很快湿了衣服,鞋子。

  看那边的树,舒展着枝叶在雨中快乐的跳起摇摆舞;花池里已满是雨水,可怜那些白的,红的,粉的月季花已被雨水打的东倒西歪;松树倒是偷着乐了,一身的灰层被洗刷的更加苍翠;杨树尽情享受这雨带来的大自然甘甜的乳汁。

  这时候,雨小了点,同学们都快乐的把折好的小船放在地上的积水处,看着小船荡来荡去快乐的拍着手开心极了。过了一会儿,天慢慢的亮了,远处的景象也可以看得清楚了,乒乓球台也得意得冲了个澡;篮球网这个大巨人也把身上的“杂物”清理了;只有沙坑不高兴,雨水把她的裙子打湿了。

  随着雨水的变小,空气的清新,给人们带来了凉爽,也使我心情震奋起来。

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