青春作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的青春作文3篇，欢迎阅读与收藏。
青春作文 篇1
冬阳如残红，惨惨戚戚地染红了半边天。那惨烈的绚红晚霞，一道又一道，正如我心中的伤口，一滴又一滴，在不停地渗着。
走在沿红的堤岸上，凉风飕飕的，我背着沉重的书包，我的内心一直在纠结：难道，从一开始我就选错了路，难道，这条路上，任我如何拼搏，都将不会有任何回报？
失意，迷茫，落寞。
走着，走着，我转了个弯，拐进了一条小巷，那是古老的一条驿道，青石路上苔迹斑斑，围墙的里面是大户人家，当年的繁华似乎仍依稀看得见，那棵高大挺拔的梧桐在阳光下更显沧桑。我走在“沙沙”作响的落叶上，用手轻轻抚摸着那干裂的树干，我微微扬起头，顺着树丫呆呆的望着那远在滴血的晚霞，忽然……一抹新绿？
我定睛再看了一遍——的确是它。一抹流动着带有生命气息的.新绿。为什么它选择在万物凋零的冬天绽放自己的生命？为什么它明知道会因为雨露滋养不足而枯死却义无反顾选择绽放？难道绽放是它宁愿牺牲一切所换来的却不后悔的美丽？
我呆呆地站在那里，似乎在膜拜着一个圣者。是啊，当大地已经无法逆转地到了冬天，它，一片新叶，选择了在冬天出发，在生命凋零的时候绽放，从一开始，当它选择了这场生命旅途的出发，就无怨无悔，挣破苞叶，努力汲取冬天仅有的那一点养料，沐雨浴雨，拔节再拔节，终于，在如滴雨般的晚霞下绽放自己。我打开了书包，拿起笔，一笔一画，画下了那片叶子，也画下了我的人生——那片叶子教会了我，人生，不论是血雨腥风，冰冻三尺，还是荆棘丛生，如果你想拥有属于自己的绽放，想拥抱自己的生命，那么，请出发吧，出发后绝不回头，无论是风雨亦或霜雪，也要铭记你出发时对自己的庄严誓词：我要绽放，哪怕是在深冬甚至严寒。
一片小小的叶子能有的勇气，青春的你怎能退缩？每个生命，如果你没有出发，只会是一粒干瘪的种子，而你的生命，也只会是个原点，原地不动。“出发”不是一个浮华的征言，而是一个生命庄重的承诺，是用不言诲的追求。青春，正该有个轰轰烈烈的的出发，让自己的生命拥有一道如叶般美丽的弧线。
心中的伤口渐被一抹新绿盖上，我拿起笔，在叶子旁写下我对自己的宣言，出发吧，青春的你。
青春作文 篇2
当青春遭遇一个诱惑遍地的世界，当年华邂逅一段个性张扬的时节，我们是彷徨、迷惘，还是在追求自我中迷失方向？这都不是我们的选项。青春，必须向上！在真、善、美的路上，唱响青春，青春飞扬！
求真是懵懂时光里最质朴的理想。
古希腊著名哲学家亚里士多德曾说：“我爱我的老师，但我更爱真理。”我们总爱以好奇的眼光打量这个世界，对破解不出它的谜底耿耿于怀。于是，我们踏上了追求真理的求知之旅，开始去追问、了解、探寻。著名地质学家李四光，年幼时就对地上一块块石头的材质、来历充满了好奇。十四岁时，他便开始对地质的勘测与研究。好奇心和兴趣引领着他在求知的道路上不断向上、向前。爱因斯坦说：“我没有特别的才能，只有强烈的好奇心。永远保持好奇心的人是永远进步的人。”居里夫人也曾说：“好奇心是学习者的第一美德。”作为青春少年，我们应该始终怀揣好奇，积极培养兴趣，在求真与务实中追求进步和创新，在懵懂与好奇中丰富知识，追求真理。向善是青葱岁月里最坚定的信仰。
大千世界，太多诱惑、太多选择、太多风险。可无论经历多少彷徨、挣扎，只要我们，心守善念，行崇善德，青春就不会偏离航向，人生定会蓬勃生长。当郭明义爱心团队遍布全国各地，当一个个爱心基金会、慈善机构成立，当义务支教与志愿者的队伍不断壮大，当全国道德模范和感动中国人物事迹不断涌现……爱心遍布了每一个角落，正能量在人与人之间传递，我们应该义无反顾，积极融入这股道德的洪流中。上善若水，水乃生命之源，长饮善之水，生命才不会枯萎。身为青涩少年，阅历甚浅，以善为标杆，践行善之真谛，从身边小事做起，捡起一片废纸，主动让一个座位，给同学讲一道题目……不以善小而不为，方能“积善成德，而神明自得”，把向善当作心中不变的信仰，终会收获快乐和成长。
至美是花样年华里最动人的华章对美的欣赏与追求是人的`本性，而我们对美的理解和对美的层次要求则在不断深化和提高。无臂的刘伟在舞台上演奏的那一刻，在比赛中夺冠的那一刻。他已用行动诠释了美的可以不是肢体，而是人性。自幼被父母抛弃、在福利院长大的白化病女孩余依娜，在特奥会上摘金夺冠，在《等着我》中寻找双亲，她已用事实证明了美的可以不是外表，而是心灵。内在的丰腴，总表现为外在的温润，拥用一颗美好的心灵，定能谱写至美的青春乐章。
青春年少，阳光正好。求真，尽情遨游知识的海洋；向善，不断构建道德的辉煌；至美，倾力昭示青春的飞扬。青春你我，青春向上！
青春作文 篇3
1. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
2. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎
3. 头蛇尾之感。
4. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
5. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
6. 修辞比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
7. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
8. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
9. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
10. 选材能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
11. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
12. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的.本质。
13. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
14. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
15. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，
16. 平淡无奇。
17. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于
18. 分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
19. 选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
20. 未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法
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