时间的作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的时间的作文4篇,希望对大家有所帮助。
时间的作文 篇1
时光不识你我,少年清澈如昨。
——题记
从母亲的九月怀胎,到我的呱呱坠地,身上流着红色的血液,我们也躺在时间的长河里。
幼儿时期的困难,想必就是那所谓的学说话,学走路。时间,陪伴着我,看着我从“咿咿呀呀......”到“爸爸妈妈姐姐......”时间,扶持着我,鼓励着我从蹒跚到东到西,到走几步就摔的肢体,再到可以平稳地来去自如,最后再到捉着风,捕着影。
年年的春夏秋冬,月月的节日活动,日日的太阳浮升到黑暗的明月繁星。我钓到了那个宝贵的时间的礼物,是儿时的坚持和不懈。
有人说,时间是个无情的杀手,四季总是有一次凋零,结果无数次凋零,相遇总有一次分离,结果无数次分离。
我可不这么认为,如果不是时间的礼物,怎会让你我相遇在那年的盛夏。
亲爱的六年朋友,我记得我们一起奔跑在那广阔的操场,汗水如雨,从我们的`额角滴到炙热的大地,时间却带来了一场暴雨,我们就此归家。但如果没有那场大雨,我们也就不会有下次的期待。夏天过去,人当然也会散,你哭着对我说:“时间过得真快!”我却哭着说:“人生路漫漫,如果不是时间刚好,我们也不会相遇,如果不是时间太快,我们也没有下一次重逢的期待,也没有重逢后的喜悦。我们来日方长。”
在那棵梧桐树下,你乘着风和时间,走了。我钓到的礼物是未来的惊喜和现在的期待。之前时间开过四月的花,下过五月的雨,到了紧张的六月,那是我们的毕业月及考试月。月亮悬挂在云层之中,繁星点在其中,显得天空格外深邃。黄昏色的灯光打在书上,一位女孩端坐在书桌前,这是她这学期最后一次拼搏,时间带来了凉风,拂过青青草原,跃过弯弯小溪,最后把书上的知识吹到了女孩的脑海里。考场上,时间带动着女孩胸有成竹地沙沙挥笔,那么的自如无忧。考试结束的铃声来临,女孩收起笔,有一种战士浴血收刀的感觉,女孩成功了。我钓到的时间礼物是那份拼搏和成功。
时间,感谢你给我带来山间清爽的风,古城温暖的光。从清晨到夜晚,由山野到书房,最后是你的陪伴,那就好。
时间,谢谢你,我钓到了你送给我的那份宝贵的礼物。清风拂过,我依旧是我,但我却收到了你最特别的礼物,改变了我。
时间的作文 篇2
时间正在一点一滴的流逝,你难道不珍惜吗?
人到了一定的是后就会死,在这么多年的时间里,你会做些什么吗?是无聊的游手好闲?还是天天嘲笑别人,但自己也没有多么好的?天天发呆,说自己没有什么什么人强,说自己不行了?不!不!不!如果你是这样的人,那你就是不珍惜时间,也不珍惜生命。以下是一个故事。
有一天,时间和沙漏在一个地点遇见了。时间说:“人家都说你是可以计算时间的,那我们俩是同类吗?”沙漏说:“不知道吧!不过,我跟你说我的主人的故事。!!”
“我的主人是一个9岁的'男孩,他买了我不是计算时间,而是用来玩的!!他整天都在外面跟着坏孩子玩,还不写作业!”时间听了,说:“我一定要惩罚一下他!我要让他没有玩的时间!”
过了几天,沙漏说:“我的主人,他真的连玩的时间也没有了。妈妈给他报了许多补习班,和他最好的朋友(成绩不好的)也搬走了啊!主人太可怜了!”时间说:“没关系你的主人他假如认识到自己不珍惜时间的话,他又会变成好孩子的,也有适当的玩的时间哦!”
过了一年,沙漏和时间又见面了。沙漏说:“主人终于变成了一个好孩子拉!他基本上每天都受到老师的表扬!他还有适当的游戏时间,不过他都是上一些66,不过他和其他的小孩一样,也有QQ,他有QQ而不是玩游戏,而是和朋友们在课余时间讨论学习和宇宙的行星呢!”
时间说:“呵呵!他终于变好拉!!”
“哈哈!!!!”它们一起笑着
时间的作文 篇3
总是用心去找一首歌来抒发自己的情怀,总是努力去写一部小说来叙述自己的生活,总是匆忙去点燃一盏灯塔来创造自己的明天!这就是十三岁,我们主宰着十三岁的命运,构织着十三岁的梦想!
———题记
每一个人都拥有过十三岁,每一个人都经历过十三岁!十三岁,只不过是人生当中短暂的一年,但是,在我看来,十三岁不仅仅是短暂的,而且是珍贵的。因为它能决定一个人的命运,是它,将我们带入了青春期,让我们认识社会,了解社会!如果我们在这短暂的时间里,不能处理好发生在我们身边的事,那么我们以后的人生就有可能会是痛苦与寂寞的!
我的十三岁并不是绚丽多姿的,也不是光彩照人的,但是我的十三岁却是与众不同的!因为在短暂的`十三岁里,我除了学习,还用了的时间去思考了的问题,尽管我还只是个步入青年的男孩子,但我却明白了许多的人生哲理!
十三岁的我们,正处于青春期,也正因为处于青春期,所以才有的话题等着我们去谈论,才有的问题等着我们去思考,才有的道理等着我们去领悟!十三岁,就如同我们在走迷宫。我们要认真地去思考每一个关口,把握好每一个机会,这样我们才会更快更好地走出这眼花缭乱的迷宫,踏上人生新的征途!相反,如果只会胡乱地去闯每一个关口,不去分析关口的通向,那我们只会越走越晕,越走越乱,甚至会迷失自我,永远沦落在杂乱的世界里!
十三岁,老师不仅仅是让我们学会书本上的知识,更重要的是让我们学会懂得在生活中怎样去提出问题,思考问题,解决问题!我们每一个人都要把握好自己的十三岁,它是人生的一个重要转折点,把握好了,我们会幸福一生;把握得不好,我们的人生会永远保存着一段抹不去的阴影!
我的十三岁历程,没有什么新鲜的事儿,也没有什么值得去记忆的,唯独就是我学会了用的时间去思考的问题!
这就是我的十三岁历程!
时间的作文 篇4
有一个小岛,上面住着快乐、悲伤、知识和爱,还有其他各种情感。
一天,情感们得知小岛快要下沉了。
大家都准备船只要离开。
只有爱留了下来,她想坚持到最后一刻。
过了几天,小岛真的要下沉了,爱想请人帮忙。
这时候,富裕乘着一艘大船经过,爱说:“富裕,你能带我走吗?”
富裕答道:“不,我的船上有许多金银财宝,没有你的`位置。”
爱看见虚荣在一艘华丽小船上,说:“虚荣,帮帮我吧!”
“我帮不了你,你全身都湿透了,会弄坏我漂亮的小船。”
悲哀过来了,爱向他求助:“悲哀,让我跟你走吧。”
“哦……爱,我实在太悲哀了,想自己一个人呆一会儿!”悲哀答道。
快乐走过爱的身边,但是她太快乐了,竟然没有听见爱在叫她。
突然,一个声音传来。
“过来!爱,我带你走。”这是一位长者。
爱大喜过望,竟忘了问他的名字。
登上陆地之后,长者独自走开了。
爱对长者感激不尽,问另一位长者知识老人:“帮我的那个人是谁?”
“他是时间。”知识老人回答。
“时间?”爱问到,“为什么他要帮我?”
知识老人笑道: “因为,只有时间才能理解爱有多么伟大。”
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