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三年级写本领的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的三年级写本领的作文，欢迎阅读与收藏。
三年级写本领的作文1
林里有一头小鹿，她特别爱美。她见到别的小动物穿着漂亮的新衣服，就让妈妈给她也买一件。日久天长，她家的衣服也越来越多，几乎都放不下了。
有一天，动物学校的老师对大家说："后天，我们学校要举行一场秀才比赛。"同学们听了，天天都在家里刻苦练习新本领。而小鹿却在打扮。
秀才比赛的`前一天，小鹿觉得找一个老师来教她很合适，于是就找来鸽子小姐来教她本领。鸽子老师说："我们现在要学习的是唱歌。“鸽子老师在那里不厌其烦地教她唱歌，而小鹿却在那里化妆。鸽子老师被气走了，小鹿埋怨鸽子说：”教的我是什么呀，还不如化妆呢！“小鹿又找到了猴子老师。猴子老师说："我们今天学习的是荡树藤。”而小鹿却说："从那么高的地方掉下来那可就毁容了。“猴子老师也被气走了，小鹿只好回家了。秀才比赛当天，小动物们都有自己的本领。如：小兔跳可以跳很远，小猴会荡树藤，小松鼠会爬树。轮到小鹿上场了，可她却在那里默默地哭了。其实，小鹿在那时已经认识到：看人，不在外表，而是在内心。从那天后，小鹿认识到了错误，每天都在刻苦学习。
三年级写本领的作文2
一天，一只小鸭在路边散步。它走到了一座房前，停在房子前看到公鸡在打鸣。它想了想：要是我会学公鸡打鸣，也挺好的。接着它就学公鸡叫，过了一会儿，它觉得自己的.声音没有公鸡的洪亮，总是嘎、嘎、嘎，所以就不学了。
它又走到了小溪边，看到大雁在飞，它又想：要是我会飞也不错吗！它又飞了起来，它扇扇翅膀，闭上眼睛，感觉到自己飞了很高，可睁开眼也没飞那么高，只是往前飞了一点，后来小鸭停止扇动翅膀，愁眉苦脸地说：“我什么都学不会”。
后来它走着走着，走到了大森林，看到兔子在玩游戏，它还想：那我跟它们做会儿游戏吧。后来兔子们跑了，小鸭怎么追也追不上，连气也喘不过来，它不跑了，坐在地上伤心地说：“我什么都不会，我跟别人玩它们也不理我。”
后来一只天鹅出现了，对小鸭说：“你为什么哭呀！”小鸭睁开眼睛发现自己在河边，有一只天鹅，它对天鹅说：“我什么都不会”天鹅说：“你应该适合游泳”。后来小鸭按照天鹅教的做，果然游得很好，小鸭开心极了！
三年级写本领的作文3
老猫头鹰对小猫头鹰说：“你长这么大了，也该学点本领了。学本领要认真，一心一意的去做，这样才能学好本领。”老猫头鹰接着说：“我们就从抓田鼠开始吧！田鼠有一对尖尖的耳朵，一张尖嘴……”小猫头鹰没听完，就躺在大石头上呼呼睡觉，老猫头鹰长叹了一口气。
有一次老猫头鹰带着小猫头鹰到田里抓田鼠，宁静的夜晚传来小猫头鹰的叫喊声：“妈妈妈妈，我抓到田鼠了！”老猫头鹰过去一看，说：“这不是田鼠，是蝙蝠。虽然它有尖尖的'耳朵，尖嘴，但它还有翅膀，田鼠没有翅膀，它不会飞，小猫头鹰听了，伤心的哭了起来。老猫头鹰安慰并鼓励它说：“这次虽然抓错了，下次努力就行。”
从此，小猫头鹰天天呆在田里，白天观察田鼠的动静，晚上就抓。没几个月，庄稼里的田鼠都快被抓完了。
秋天，稻杆微笑着摇摇头，好像在表示感谢呢！
三年级写本领的作文4
每个人都有自己拿手的本领，比如游泳、画画、溜冰......而我最拿手的本领是下腰。
刚开始练时，我怎么都下不了，然后，我请教了几个同学，在她们的帮助下，我学会了靠墙下、转过来下、从地上顶起来，可就是不会空地站着下。从此，我每天晚上都会在家里练习。开始我在地上练习，不料，手还没碰到地，我的头就已经重重地摔在了地上，我哭了，妈妈安慰我说：“以后不练下腰了。”我马上停止了哭泣，一个劲地摇头，说：“不行，我一定要练成下腰！”然后，我改在软绵绵的`床上练习。但每当我看见倒过来的景像时我都会害怕，妈妈告诉我下的时候，先不要转头，眼睛看着前面不动，等腰完全下去后，再把手顶在床上，最后把头转过去，就可以了。我按照妈妈说的方法去做，经过我的努力，终于成功了，我好高兴啊！
从这件事中，我懂得了做任何事情只有坚持努力，不懈的练习才能尝到成功的喜悦，如果因为害怕中途放弃了，将一事无成。
三年级写本领的作文5
每天放学回家，妈妈都问我，今天又学到了什么本领，我的回答总是关于学习方面的，比如：会积极举手发言啊，会背“弟子规”啊，会听写生字啊等等。
可今天不一样。我说：“妈妈，今天我学会了打电话”。妈妈诧异地说：“难道你还不会打电话吗？”我说：“你忘了我中午给你打电话是在学校里吗？那里既没手机又没小灵通，而是用我们学校的校讯通打的。”妈妈说：“哦？这么棒啊，那是怎样打呢？”我喜洋洋地说：“我们学校有好几部亲情电话机，每月供每位学生免费拨打60分钟。我是到离我们教室最近的.地方打的。我先拿起话筒，把自己的卡插入刷卡器刷一下，然后按一下‘上’或‘下’键，听到嘟......嘟......的长音，说明打通了。妈妈听了很高兴的又问：“是谁教你的？
“是自己尝试着按，又请教了大姐姐，现在我都记住了，以后在学校里有急事，就可以及时和爸爸妈妈联系了。”妈妈听了亲了我一下说：“今天确实又学了新本领，希望以后还要学更多更大的本领。”
三年级写本领的作文6
夜深了，周围一片静悄悄，可从三[1]班的教室里不断传出争吵声。原来是课桌大姐、凳子老弟、粉笔妹妹、黑板大哥在争谁的本领大。
课桌大姐说：“我天天可以让小明的书本放在我的身上，你们行吗？”凳子老弟说：“那有什么了不起，我能让人们坐在我身上，而且长时间不倒，我的本领最大！”粉笔妹妹不服气地说：“哼！每次老师上课时都要用我，我的`本领最大！”黑板大哥生气地说：“虽然要用你，可没了我，照样老师还是写不成字啊！”它们说来说去就是没有结果，所以它们决定明天比赛。第二天，黑板大哥说：“小明！给我们每个人身上洒粉，看看谁不被呛着，谁的本领就最高！”小明开始洒粉了，凳子老弟、课桌大姐和粉笔妹妹呛得哇哇直叫。而黑板大哥却没被呛着，说：“现在知道我的厉害了吧！哈哈！”“不——————不行，我们比写字母！”粉笔妹妹说。它们又开始写字母了。粉笔妹妹不一会儿就把二十六个字母全部写完了。凳子老弟、黑板大哥、课桌大姐一字没写。“服了吧！”凳子老弟和课桌大姐也用自己选择的项目来比。当然，它们也赢了。
到底谁的本领最高呢？现在也不知道，因为它们老是拿自己的强项和别人去比。
三年级写本领的作文7
从前有只小猴，每次比赛的时候都拿不到名次。所以它决定向动物朋友们学本领。
小猴先请小兔教它写作文。小兔耐心地跟小猴讲：“作文要写得流利、通顺，得每天练！”一开始小猴把小兔说的要点一一记录下来，还坚持天天写。可是，没过几天，它就觉得不耐烦了。于是，它就放弃学写作文了。
一天，小猴出来散步，听见一首婉转动听的曲子。原来，是大公鸡在吹小号呢！小猴决定请大公鸡教它吹小号。大公鸡说：“吹小号，首先要认谱，慢慢练，每天至少要练1小时！”小猴坚持了没几天就吹腻了。因为不认真吹，所以吹出来的全是噪音。小猴想：我真是自讨苦吃，这么难听的曲子我不学了！于是，它对大公鸡说：“算了吧，你不用教我了！”大公鸡闷闷不乐地走了。
后来，小猴看到小羊跑步跑得像飞一般，非常羡慕。就向小羊请教本领。小羊说：“要想跑步跑得快，得每天跑十圈！”小猴一听，大吃一惊。不过为了学好跑步，它还是每天气喘吁吁地跑了十圈。可是过了几天，小猴觉得跑步太累了，最终它还是放弃跑步了。
到了比赛的`时候，小羊、小兔和大公鸡都拿到了奖牌，就小猴一无所获。它伤心极了，后悔莫及啊！
三年级写本领的作文8
“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”自从经历了那件事后，小鸟便懂得了这个道理。
一天，小鸟看到松鼠“噌噌”地在树上蹿来蹿去，腿脚课灵活了。于是，它就想向松鼠请教本领：“松鼠姐姐，我可以跟你学本领吗？”松鼠同意了。
过了一会儿，小鸟看到天空中飞来一群大雁，一会儿排成一个“人”字，一会儿排成一个“一”字。于是，它就向大雁请教本领：“大雁叔叔，我可以跟你学飞吗？”大雁同意了。
小鸟跟着大雁飞到池塘边，看到鸭子弟弟在池塘里欢快地游来游去。就说：“鸭子弟弟，我能跟你学游泳吗？”小鸭子说：“好！”刚准备下水，小鸟心想：“游泳会弄湿我的'羽毛，还是不学了吧！”
小鸟沮丧地回到鸟窝，把这件事情一五一十地告诉了妈妈。鸟妈妈笑着说：“傻孩子，做事要有恒心，只有坚持下去才能成功……”
小鸟听了，一下恍然大悟。它终于明白了，原来是自己三心二意，没有坚持才导致什么也学不会。这就是“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”的道理。
三年级写本领的作文9
在一个鸟语花香、阳光明媚的一天，小猴在学校看到小兔妹妹正在那里学写作，心想：小兔妹妹写的真好，我要不也学写作吧！再过几天，就要开始进行特长比赛了，我还等着拿大奖呢！
过了几天，小猴又在学校里看见小熊哥哥吹喇叭。心想：小熊哥哥的喇叭吹得真好听，我还是学吹喇叭吧！而且吹喇叭比写作简单多了，还不费脑子，多好啊！
几天过去了，小猴又在学校里看到了小鹿姐姐在练习跑步。心想：小鹿姐姐跑的.真快，我还是学跑步吧，学吹喇叭多浪费口舌啊，跑步不用嘴多好。
日子一天天过去了，特长大赛开始了，小兔妹妹得了写作奖，小熊哥哥得了吹喇叭奖，小鹿姐姐得了跑步奖，而小猴却什么奖也没有得到，心里非常难过。
从这个小故事中，我明白了：做什么事都不能三心二意，半途而废，只有一心一意，才能做成事。
三年级写本领的作文10
我的本领很普通，那就是跑步。我可能跑不过刘翔，也跑不过其他跑得快的人，但这可是我练出来的呀！
我小的时候就知道刘翔跑得很快，所以我也想像刘翔跑得那样快。
我两三岁的时候走路还摇摇摆摆，就已经想跑了。爸爸妈妈告诉我，有一次，我去小公园玩，那里刚好有一个下坡，我就跑下去，到一半的时候，突然摔倒，牙齿都出血了，我哭了很久，但我始终没有放弃跑步这个梦想。
一直到我三四岁的时候，我已经能跑了，虽然跑步的姿势不好看，也跑不过我的朋友。记得有一次，我和黄伟昊比赛跑步，虽然刚开始我和他平行，但后来他还是超过了我，先到了终点。这使我的自信心很受损，但我还是没有放弃跑步这个梦想。
到我五六岁的时候，我已经跑得很快了。虽然我已经能够跑过一些人了，但仍然需要加油。记得有一次，有一个朋友要和我赛跑，我没办法，只好和他比赛。眼看我已经到了终点，可因为种种原因，我一不小心，倒了，我输了。我很失落，有想过放弃，但一想到刘翔，我还是没有放弃。
到了现在，我已经跑得很快了，已经能超过黄伟昊了，但我知道，我不能骄傲。现在，老师让我们跑步，我已经能超过很多人了。
这就是我的'本领，我会加油跑得更快的。
三年级写本领的作文11
最近几天，小鸭子很苦恼，“哎！为什么我只有一种本领呢？我为什么不能像麻雀一样飞翔？为什么不能像黄莺一样歌唱。……如果我也能像布谷鸟一样歌唱就好了。”
鸭子想啊想，突然它灵机一动想到一个办法：我可以向布谷鸟请教呀，可我之前怎么没想到呢？
于是鸭子向森林里走去，它一进森林就被藤蔓绊倒了，它刚要骂这个藤蔓的时候，正好看见一只布谷鸟在树上，而这只布谷鸟也正看着鸭子。鸭子喊道：“布谷鸟先生，您能教我歌唱吗？”“可以啊，”布谷鸟先生不急不慢地回答，“跟我学，布谷、布谷。”“布谷嘎，布谷嘎……”鸭子有点沮丧，“为什么我总是练不好呢？”布谷鸟先生安慰道：“没事，多加练习就好了。”
鸭子继续练习“布谷嘎，不对……布谷……我会了"。“唱给我听听，”布谷鸟先生说。"布谷、布谷"。"呦，不错嘛，有很大的长进哦，"布谷鸟先生赞许道。于是，鸭子又会了一个技能，它开心地对布谷鸟先生说：“谢谢您，我亲爱的`布谷鸟先生。”
三年级写本领的作文12
一年一度的森林大会快开始了，小动物们都抓紧练习本领。
可是，小猪什么本领都不会，只好出门学习本领。首先，小猪去了小兔家，这时，小兔刚好正专注地拿着毛笔写书法呢！小猪走过去，问：“小兔，小兔，你能教我写书法吗？”小兔答应了。于是，小兔开始教它怎么拿笔，怎么写好字。可是，平时听话的.“铅笔”到这却一点也不好写了，小猪试了好几次，都没能成功。它想：“算了，书法太难了，我不学了。”于是，它又向小狗家走去。小狗正在练习跑步，小猪走过去，问:“小狗，小狗，你能教我跑步吗？”小狗答应了。
可是，小猪太胖了，一跑起来肉一颤一颤的，一点也不快，不一会，就累得呼呼地直喘气。它想：“跑步太难了，我还是学别的本领吧！”后来，它又向百灵鸟学唱歌，向小猫学钓鱼，向小猴学爬树……可它都没有坚持，所以什么都没有学到。
一年一度的大会如约而至，大家都把本领使出来了，小猪就落到了最后。看着别人领奖，小猪只能失落地站在台下，猪妈妈语重心长地对它说：“只有坚持才能学到真正的本领。”
三年级写本领的作文13
“吱嘎，吱嘎”这是什么声音呀，原来是我在骑自行车呢。
我为什么要学自行车呢？因为在放学路上，一个人骑着一辆蓝色的自行车从我身边“飞”过，我一看，呀，原来骑自行车那么帅呀，嗯……我也要学！
这天，我带着我的“宝马”来到了一个公园，准备练习。第一次，我让爸爸扶着我骑，我顺利地骑了一圈，我心里很得意，原来骑自行车也不是很难嘛。可是，第二回，我强行让爸爸松手，让我自己骑，10秒都没到，我就摔了个四脚朝天，心想：怎么回事，上回不还骑得好好的么，怎么一下子摔的这么狼狈。第三回，我让爸爸紧紧地抓住我，推着我走，可狡猾的'爸爸突然松手，而我却一点儿也没有察觉，我绕着公园骑了一圈，说：“爸，你下回还是别扶我了，让我一个人骑吧！”可是，老爸一点回应也没给我，我奇怪地转头一看，原来，爸爸根本没有在推我，而是我自己在骑。我成功了！
原来，学什么本领，你只要有一颗坚持的心，就一定能成功。
三年级写本领的作文14
开学一个月，科学老师发给我们每人一包蚕卵，老师告诉我们养蚕的方法。
我回到家向妈妈要了一个纸盒帮它们做了一个小房子，妈妈找了根鸡毛，我小心地把卵放进小房子。
第二天有几只小蚕已经孵出来了，我高兴地叫妈妈过来看，妈妈说：蚕怎么这么小呀！我说：有桑叶吗？妈妈说：我们家边上就有一棵。我连忙跑去摘了片桑叶回来，我把蚕小心地刷到桑叶上。等我放学回来我发现又有几只蚕卵孵出来了，而且桑叶上有很多很小的洞，我又去摘了一片叶子把它们一起刷到桑叶上。一天一天地过去了，可是我发现有几个卵迟迟没有动静，怎么回事呢？我着急地跑去问妈妈，妈妈说：可能太干燥了。洒点水，试一试。我洒了点水在卵上，第二天早上我发现卵已经全孵出来了。每天早上、晚上，我都要喂蚕吃桑叶。
过了一个星期，我发现蚕突然不吃桑叶了，也不动。我想起老师的一句话：蚕要眠了。
眠过之后的.蚕开始蜕皮。现在我的蚕已经很大了。我学会了养蚕的本领！
三年级写本领的作文15
一天，猫妈妈叫小猫来学捉老鼠。小猫生气地说：“我想去外面学更有趣的本领。”说着，小猫就跑了出去。
小猫看见小鱼在河里游来游去，可好玩了。小猫请求着说：“小鱼，小鱼我想学你游泳”小鱼笑着说：“等你有了这条有力的尾巴再来找我吧！”小猫失望地走了。小猫看见天鹅在天上飞，于是大声地叫着：“天鹅哥哥请你教我飞吧！”天鹅说：“等你有了这双翅膀再来找我吧！”小猫伤心地走了。小猫看见长颈鹿用长脖子吃着美味的叶子，小猫跪下说：“长颈鹿姐姐，请你教我怎么样才能长那么高吧！”长颈鹿说：“等你有了这长脖子再来找我吧！”
小猫跑回家哭着对妈妈说：“妈妈我什么都学不到。”猫妈妈说：“我告诉你，等你有了自己的本领时，别人也会羡慕你的`。”从此，小猫每天认真地学捉老鼠的本领。
三年级写本领的作文16
十字路口住着亲密的三兄弟。严肃稳重的红灯、活泼开朗的绿灯、温柔缓慢的黄灯。红灯和绿灯都觉得自己本领大。黄灯说：“我来考考你们俩。看谁能把交通管理好，就算谁的本领大。”红灯想：“我可以让车停下来，我一定能把交通管理好。”绿灯想：“我可以让汽车和行人畅通无阻的走动，我一定能把交通管好。”
比赛开始了，先由红灯开始，红灯严肃的全部点亮，所有的汽车一下子全部停了下来。红灯得意忘形的想：“还是我的本领大。”可是红灯亮的太久了，汽车的队伍像一条长龙排的很长很长，交通堵塞的'一塌糊涂，红灯羞愧的只好自己认输。接下来是绿灯开始交通绿灯全部亮了起来，汽车像疯了一样乱窜，不一会儿交通一片混乱，绿灯气得七窍生烟。
这时，黄灯发话了：“你们想想办法，就能让交通有条不紊。”
红灯和绿灯一下子清醒了。它们每人轮流指挥交通，马路上的行人和汽车走走停停井然有序。这时黄灯问：“你们谁的本领大呀？”红灯和绿灯同时笑了。
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