初一作文我的同学
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的初一作文我的同学，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一作文我的同学1
大家好，今天我要向你们隆重介绍我的一位同学，她是谁呢？
她有一双水灵灵的大眼睛，一个小巧挺立的俏鼻子，还有一个红润润的樱桃小嘴。你们猜到她是谁了吗？她，就是我的同学兼朋友——芦琪越。
我和她之所以能成为好朋友，是因为我们的想象力都很丰富。我们共同发明了一种名为“小人”的游戏，说是“小人”，其实就是一种手指游戏。为什么我们给它起名叫“小人”游戏呢？我们在拍照时总喜欢拍一个pose——“V”，只要把“V”倒过来就成了一个“小人”了。虽然说它是“人”，但有脚没手，所以所有的“小人”都是不完美的。当然，如果你想了解更多关于“小人”游戏的事，那就来董子的“小人”讲坛，且听下回分解。
其实，“小人游戏”只是我和芦琪越的“二大发明”之一。另一大发明是编诗。我和她最擅长编什么“偶成”。比如《夏日偶成》、《作业偶成》、《体育课偶成》等等。印象最深的就是《夏日偶成》：夏日不觉晓，处处蚊子咬，白天暴风雨，晚上睡不着。这种日子贬，何时了之了？（芦琪越编）热得烦心躁，爽河不低热。夏日太漫长，还是春天好！（董源编）。也许你们看不懂，那我就来一一分解：夏天真不好，天天都有一大群蚊子来咬我们。白天倾盆大雨，晚上有蚊“嗡嗡”，彻夜难眠。这种日子实在不好，什么时候才能消失呢？天儿太热，游泳后、吃过冰激凌还是热。夏天不仅不好，而且太漫长，所以还是春天好。
看到这里，大家是不是觉得我和芦琪越一定是幽默大师的`后代啊！
这就是我的同学，我们一起游戏，一起玩耍，一起度过这快乐的每一天。
初一作文我的同学2
班里有一个非常调皮的同学，号称“四大调皮天王之一”，也是“调皮王中王”。他很让人讨厌，所以有些人叫他“调皮讨厌王”。他有时打翻我的铅笔盒，也不停下来帮我收拾一下;有时踢足球，球砸到我的.头上也不说一声“对不起”。在我心目中，他就是一位瘟神。但是有一件事让我自己改变了对他的看法。
那是一个晴朗的上午，太阳高照，我们都安安静静地坐在教室里上语文课，一切如常。快下课时，我突然觉得头昏眼花，很想吐。我就小声地说了一句：“老师，我想……”话都还没有说完，我就吐了一地的脏东西，教室里顿时弥漫着一股酸臭的味道，老师和同学都齐刷刷地将目光看向了我。忽然，有一个同学拿起了拖把，把地拖了又拖。竟然是那个“调皮大王”!我看了看他，他回头对我说：“我带你去医务室给校医看一下。”说话的时候，地已经被他拖得很干净，干净得发出了金光。“调皮大王”扶着我到了医务室，校医给我量了量体温，“哎呦，不得了，℃呢!”校医对“调皮大王”说：“她得去医院看一下才行。”“调皮大王”愣了一下说：“好的，我会跟老师说的。”他又扶着我一步一步慢慢地回到班里，一路上还说：“你舒服一点了吗?”“我会跟老师说的。”“千万别害怕哦!”……我被送进了医院，最后查出来是得了流感。
经此以后，“调皮讨厌王”在我心中“讨厌”变成了八个大字：“讨人喜欢，百看不厌。”我也永远不再叫他“调皮讨厌王”了，都叫他是“调皮可爱王”，他在同学的眼中，形象也变好了。
他现在有许多朋友，连老师都说：“虽然他有点调皮，但这次看见了他的闪光点。”他的名字叫——刘承翰。你记住了这个人了吗?
初一作文我的同学3
爸爸告诉我，一个班级里最漂亮的女孩就是“班花”，今天，我就写一写我们班的“班花”——方梓嫣同学。
方梓嫣身材修长，比我差不多要高半头呢。我开玩笑地说：“你吃了‘猪快长’吗？搞得我总是抬头看着你，累不累？”她听完，上下打量了一下我说：“你营养不良吗？长这么慢，害得我总是低头看你，累不累？”我顿时无言以对，真是伶牙俐齿。她最引人注意的就是那乌黑亮丽的头发了，走起路来总是喜欢把那像瀑布般的头发甩来甩去，样子神气极了。她的眉毛又细又长，就像春天的柳叶一样。眉毛下面闪着一双亮晶晶的大眼睛。老师告诉我们：眼睛是心灵的窗户。没错！她的眼睛的确很美。不过，她发脾气的.时候，杏眼圆睁、柳叶眉竖起、樱桃小嘴撅起还是很吓人的。
方梓嫣很细心，对朋友关怀备至。有一次我考试失利了，在自己的座位上生闷气，她走过来，笑着对我说：“不就是一次考试嘛，我们以后要经历大大小小的考试还多着呢，下次考好了不更能体现出你的进步吗？我相信你下次肯定能考好！”她的话像一缕阳光照进我的心田，顿时充满了力量。
梓嫣不仅对朋友关怀备至，对长辈也很孝顺。就说前天的重阳节吧，她和爸爸妈妈一起去乡下把她奶奶接到城里，给奶奶捶背，陪奶奶逛公园，还亲手做了礼物送给奶奶，多么孝顺的孩子啊！
她的兴趣爱好也非常广泛。她喜欢主持、表演、弹钢琴、朗诵等，和我很相近，我们俩还经常在一起主持班上和学校的活动，和她在一起我感到非常开心快乐。
这就是我们班的“班花”—-方梓嫣，我希望到时读初中、高中甚至大学都能和她在一个班，我们一起学习、一起进步！
初一作文我的同学4
在我的大脑中，同学就像是一个个散发着金光的贝壳，每一个都是千姿百态，各不相同的。虽然有的或许黯淡，但对我来说也不能失去任何一个。在我的记忆中那个平淡的贝壳我的同学却让我记忆印象深刻。
那是一个风和日丽的夏天，“叮铃铃”下课了，我和同学们来到操场上准备来一场快乐的篮球比赛。正当我们打得激烈时，“砰”又进了，一阵高吭的欢呼声。
但是我却被脚边的一块石头绊倒了，胳膊重击到地面，腿上的血也顺着皮一滴一滴在操场上。我的同学听到响声，一回头震惊的地看着我，下一秒便回过头，像离弦的箭一般奔向教室给我拿了一个创可帖。“你怎么那么不小心啊！给你创可帖”。他气嘟嘟地说了一堆话，但他的神情却出卖了他，他的脸上流露着担心与同情，身体像是热锅上的蚂蚁也不停地围绕在身边，还喊了另一个同学将我小心翼翼地抬起来，手挽扶着我的胳膊，慢慢地将我翻过来，背在他的背上，就像是一位父亲般对我，我的'心中感慨不已。
空中的云缓缓移动，遮住那强烈的阳光，一阵清风从身边吹过，缠绕着我们俩个，让人心旷神怡。他慢慢地前进，走向医务室，一会儿过去了，他又从操场跑过来，询问我的伤怎么样，我感激地告诉他：_没事了，休息一段时间就好了，谢谢你啊！_刚说完上课铃就响了，我赶忙说：“上课了，你快去吧，我自己能行。”他也是一边嘱咐我小心点儿，一边走向楼梯。
这就是我的同学，虽然不是很熟悉，但却让我印象深刻，让我感到感激与敬佩之情。
初一作文我的同学5
我有一个同学，他的名字叫吴苏阳。他年龄比我大一点，但我不称呼他为哥哥，直接喊他的名字，因为我们是非常非常要好的朋友。
吴苏阳的个子和我差不多高，都是有一米六几了。但我们两个的个子在班上也只算得上是中等，因为班上个子高的人太多了!吴苏阳的体育在我们班上那可是数一数二的了，跑步的速度几乎是班上最快的。他还传给我一个跑步快的秘诀，就是踮着脚跑，我试了一下，还真是，我想可能是因为踮着脚，人身体的重心会往前倾，导致重量往下压，会摔倒，为了避免摔倒，人就会调整重心，但中心一直在前面，调整不回来了，智能加速防止摔倒，于是跑步速度就变快了。
吴苏阳也非常喜欢踢足球，他由于上过跆拳道，力气大，抢球的时候总是喜欢用力，由于他力气大，很多人都抢不过他，每次我们和其他的一些小伙伴一起踢足球的.时候，他总能赢个几分。
吴苏阳的性格有时暴躁，有时温和，还有时有点蛮不讲理。有时我逗他玩，他会生气地朝我大喊大叫;有时任凭我怎么逗他，他都若无其事的继续干他自己的事，看他那不愿意搭理我的样子，我也只好放弃我那“挑衅”行为。记得有一次，我不小心碰了他一下，可他却说我是故意碰他的，于是我们俩吵了起来(其实我也有时候不太讲理，不过现在比以前好多啦)，吵了好长时间都没分出胜负，最后只好握手言和。
我们两个每次吵起来都能和好，为什么呢?因为我们是好朋友嘛!
我们两个人都有一个特点，那就是一年四季经常流鼻涕，流着流着就习惯了，就不再追究它，让它流着了。
这就是我的同学——吴苏阳。
初一作文我的同学6
“喂，小东，你给我站住。”小东感到莫名其妙，就把头往后面一看，原来是一个十岁左右的小女孩，她个子不高，穿着一件蓝色的连衣裙，戴着红领巾。白里透红的脸蛋上镶嵌着两个炯炯有神的大眼睛。她就是小红。
小红走上前，慢条斯理地说：“小东，这个易拉罐瓶子是你刚才仍到地上的吗？”小东不屑一顾地说：“是又怎么样？”小红耐心地说：“老师经常教育我们要讲究卫生，不能乱扔垃圾，你忘了吗？快把它捡起来。”小东不耐烦地说：“这又不是你家，真是多管闲事。死八婆！”“这里虽然不是我家，但是是我们共同的家呀！咱不保护谁保护呢？”小红不紧不慢地说，并且弯腰把垃圾捡起来。
小红的一举一动感动了小东，顿时，他觉得心里像熬过了一服中药，翻滚着一股不可名状的苦味儿。
小红不但爱护环境，而且乐于助人。有一次，我做练习的时候发现没带胶布，看见小红有，就低声下气说：“小红，能不能把你胶布借我用一下？”小红爽快答应了，并帮我指出练习出错的地方。经过这一次后，我对小红有了与以前不同的`看法。
小红不但爱护环境，而且还关心集体，怎么回事，就听我尾尾道来吧！
小红每天都是早早到学校，把窗户擦得没有一点灰尘，把桌子摆得整整齐齐，把电风扇开好后。我们来到，便觉得很舒适。小红经常受到老师的表扬，所以，很多同学因为嫉妒而说：“有什么了不起。”女同学说：“这就是一个讨人厌的小红，哼！”原本鸦雀无声的教室，但现在喧闹声很多，大家七嘴八舌议论起来。
小红，我对你真是心服口服，因为你有一颗善良的心啊！
初一作文我的同学7
林可儿是我的同学。水灵灵的大眼睛，小巧的鼻子，粉红色的小嘴，两排雪白的牙齿，一对红红的耳朵，笑起来微黑的小脸蛋立刻变得红彤彤的。
林可儿非常机灵。有一次我看见董源神出鬼没地将一颗巧克力放在手中，面带微笑，神神秘秘地对林可儿说：“我在手里放了一颗巧克力，你猜一下，它在哪只手里。”林可儿凑近一闻，胸有成竹地笑着说：“在你的.右手里。”董源无奈地笑了，慢慢张开右手。林可儿眼一亮，双手扑去，拿走了巧克力，开心得左看右看，左摸右摸，不亦乐乎。
林可儿还有不服输的精神。一次我和她玩二十四点，我开心得直跳，因为我早已经把二十四点练熟了，第一局我就大获全胜。林可儿输了，有点不开心，一把把牌扔在地上，不服气地说：“再来！”“ok，我奉陪到底了！”第二轮结束，只见她兴奋地一拍桌子，又把牌扔在地上，不是因为输了，而是因为赢了。我败给了她，后悔莫及。林可儿却高兴得飞上了天。这一点我要向林可儿学习，不要让人生的第一个放弃得太早，要坚持下去。
林可儿学习能力强。有一次我去琴行表演，看见林可儿在上课，只见她学习了七八本书，而且练得也很熟练，我非常羡慕。在班上，我也曾听她说自己一堂课上七八本书，七八篇谱子，两三天就熟悉了，可我不信，这回我算是彻底服了，林可儿的接受能力真强啊！
此外，林可儿写字比我漂亮，做题正确率比我高，学习成绩比我优秀……
林可儿既是我的好同学，也是我的榜样。我应该向她看齐，好好学习，努力变得和她一样优秀。
初一作文700字我的同学第二十一篇
初一作文我的同学8
我们班有个女孩，她的个子一般，乌黑的头发卡成一束“马尾辫”，一晃一晃的，像一只凌空的飞燕。她那苹果似的脸庞上嵌着一双炯炯有神的大眼睛；尤为突出的是那张樱桃小嘴，嘴角微微翘起。她就是我们班的陈书桓。
她不仅漂亮，还十分热心。
记得一个星期三的晚上，老师都去开会了。我们也回家了。来到家里，当我正要做作业时，发现语文书忘带了。于是，爸爸带着我去教室。
我一个人来到教室，居然发现教室的门还开着。里面还不时地传出说话的声音。好奇心驱使着我，我走进教室一年，原来是陈书桓和贝勒。只听贝勒讨好地说：“陈书桓，这么晚了，你先回家吧！剩下的事情我自己解决。”“杨老师让我做你的同桌就是为了帮助你，在这种时候，我就要尽职尽责，无怨无悔地帮助你！”陈书桓反驳道。听了这番话，贝勒惭愧地低下头，眉头紧锁，仿佛想一瞬间做完所有作业。陈书桓也奋笔疾书，做自己的.回家作业。
突然，贝勒的笔停住了，陈书桓一看，原来是一道题不会了。陈书桓一步一步、耐心地讲解给他听，而贝勒也十分认真，还不时感激地瞟陈书桓一眼，仿佛在想：陈书桓真是对我太好了！我真是太不争气了，我以后要加快做作业的效率，不然陈书桓又该被拖累了！
不知不觉，已经五点半了，老师也已经开完会了，贝勒终于做完作业了。这时，陈书桓才舒了口气，如释重负地整好书包，高高兴兴地走出了教室，那脚步比任何时候都要轻快！
陈书桓就是这么一个热心、善于帮助同学的好干部。怎么样，听了我的描写，有没有对她留下深刻的印象呢？
初一作文我的同学9
总有一种陪伴，在你的生活中，在你看不见的地方，静静与你度过那段时光。
——题记
六年的小学时光在不知不觉中从笔尖上溜走、从课本上溜走、从黑板上溜走……有幸福，有悲伤，有快乐。
刚开学，我望着同学们追逐嬉戏，满是快乐的样子，我与几个胆小的同学静静缩在角落，看他们开心地玩，眼里是羡慕，有几个自来熟同学拉着我的手，带我熟悉陌生的环境，带我在人流中穿梭，我才发现，同学们原来都是那么友善。从此，我们成了最好的`朋友，与同学们在一起欢快地玩耍，难记的名字并不阻碍我们之间的交流。
记得五年级那次运动会，太阳很毒，但丝毫不影响我们比赛的热情，我报名参加跳高比赛，在一轮轮激烈的比赛中，身边的同学一个个被淘汰了，我看看我最强的竞争对手，再看看在一旁为我加油鼓劲的同学，顿时觉得压力倍增，是的，我怕辜负他们。有几个同学走过来拍拍我的肩：“没关系的，我相信你一定行的。”在他们的安慰和鼓励下，我心中涌起波澜，勇气使我更加有决心得冠了。我一鼓作气，屏住呼吸，尽量抬高腿，耶!竟然跳过去了，心中渐渐平静，看着对手无论如何也跳不过去，我为她惋惜，同时也在暗自高兴，我终于得到了冠军。原来同学们的陪伴是有很大帮助的。
小学，我英语成绩不错，但是她英语很差，正好我数学差，我们在学习上互相帮助，互相勉励。在一段时间的努力下，我们都各自取得了成就，虽然不大，但是彼此看出了真心，是她的陪伴让我在小学时光中有了依靠。
那段有同学陪伴的小学时光渐渐过去了，我们迎来了美好而又刻苦的中学时光，在这段时光里，我们同样有同学陪伴，让我们在中学时光里取得更好的成就吧!
初一作文我的同学10
我有一个同学叫刘雨欣，她长着一双水灵灵的大眼睛和一个不大不小的鼻子下有一个不大不小的嘴巴，她最爱穿运动服和运动鞋。
有一次，我在课室里看书时。看见天空黑沉沉的，于是我马上看看书包。_啊！这次可糟糕了。_于是我带着恳求的目光望着刘雨欣同学说：_刘雨欣，你可以遮我回家吗_刘雨欣爽快的'答应了。
过了一会儿终于放学了，可是那_哗啦，哗啦_的雨声真烦啊！刘雨欣在我旁边说：_雅雯，可以帮我打开着把伞吗_我说：_当然行。_于是我用力拉，但是还是打不开。然后经过我们俩同心合力，终于把伞打开了。
于是我们在回家的路上有说有笑，突然我们走着走着看见。
有一位小朋友流着血。着时只见刘雨欣像飞鸟似的跑到小朋友旁边，然后只见她冲向小卖部去，说：_叔叔，可以借一些消毒药水和止血贴给我吗_叔叔很犹豫地答应了。这时，刘雨欣严肃地说：_你帮我拿消毒药水和止血贴来。_于是我马上拿了过来。刘雨欣先把绵棒涂上消毒药水，然后帮小朋友消毒，再很熟练地把止血贴贴上伤口。这时小朋友的妈妈来接小朋友了。我们也继续回家去了。
到了六点半左右她才把我遮回家。这时妈妈说：_刘雨欣吃完饭才走吧！_刘雨欣脸上露出不好意思的表情说：_不用了阿姨，谢谢！_
最后她回家了，这时目送她，顿时她在我眼里远去，远去，最终完全消失了。
她就是这样的一个人，她是个只为别人想得多，为自己想得少的人。
初一作文我的同学11
说起这件事，还得从上个星期的星期四说起。你可别看冯雨欣对男同学很暴燥，但是对女同学可有温暖的一面——她就是我们班的冯雨欣。
刚刚上完了阳光体育课，老师让我们休息一会儿，可我凳子都没坐热，突然付叶在我耳边大叫一声:_彭微_ “我吓得魂都出来了，弄得我耳朵都快聋了。我便立马站起来，去追冯雨欣。追冯雨欣也不是那么容易，害得上气我接不了下气，汗流浃背。这时当付叶停住时，一猛然之间，就抓住冯雨欣了。也对冯雨欣的耳朵大叫了一声。我以为这样就可以不用在吵了。没想到冯雨欣又追上来了。我们俩疯起来就像刚送进神经病院的疯子一样。可是当冯雨欣再一转头时，我的眼睛下面的地方被冯雨欣的两颗门牙碰出牙齿印，我顿时哭了起来，付叶也急得不知该怎么办。这时，李寄雄说：“你被哪个疯狗咬了？”付叶红着脸低着头把事情地来龙去脉地说给了他们听，付叶还没说完，李寄雄便插了一句:_如果你还不去打预防针的话，你在12小时内你就会归西了，因为牙齿是有细菌的。”我听到这就像被电击了一下，全身发抖。冯雨欣对李寄雄说：_李寄雄你别在这儿说风凉话了，现在快想办法。”我急忙拿出镜子一看，果真有两颗牙齿印，我越想越害怕，便又放声大哭起来。这时冯雨欣牵着我的手直冲二楼办公室，我不知道冯雨欣又要干什么了。到了二楼办公室。冯雨欣对我说：“坐着，别动。”冯雨欣从桌子上拿出一根棉签和一瓶药水，轻轻地给我涂上药。冯雨欣便问我：“还疼不疼？”我说：“有了你的帮助，好了很多了。”冯雨欣便冲我笑了笑。
如果没有冯雨欣的'帮助，我还真不知道该怎么办。通过这件事使我明白一个道理：同学或朋友帮了我们时，要有一颗感恩的心去感谢别人对你的帮助。
初一作文我的同学12
说到特别的吃相，我就想到了我们班的慢性子—尹同学，他可是树懒一般的存在呢!
他吃饭，简直是在放慢动作电影。每次，他总是迈着慢悠悠如同老年人的步伐最后一个拿饭，再缓缓将饭盒放在桌子上，轻轻地打开饭盒的一角，又缓慢地拿出筷子，好像身体被冰雪冻住了行动不便似的。他先有气无力地举起筷子，盯着眼前花花绿绿的饭菜发了一会儿呆，仿佛沉浸在自己的世界里，可能是在给吃的食物排序吧。不一会儿，他才把筷子挪动起来，缓缓地伸向面条，好不容易夹了一根面条，居然没夹住，滑溜溜的面条从两根筷子间滑落。他一脸认真地夹了三四次，才稳稳地把这根不听话的面条送入口中。我心里想着：哎，你倒是吃快点啊!面都凉得要坨了。
想到这，我不由自主地皱起了眉头，生气地叹了一口气。只见他又一丝不苟地瞪着眼，用力地夹了一根面条，这回，他好不容易把面条稳稳当当地放进嘴里了，可是，他嚼得实在太慢，简直是正常人的倍速，好像在他眼里，这软软糯糯的面条是一根粗大而尖利的柱子，不多咀嚼一会是咽不下去的`。他吃啊吃，眼前的面条却好像捞不完似的根本没有下去过。不得不说，他的吃饭速度真是太“快”了，太“牛”了。这时，我又想：他什么时候才能吃完啊!现在都要上课了，这么美味的面他就吃了几根，实在太可惜了，要是他在家里吃饭岂不是要吃十小时啊!于是，我又赶紧催促他，可他好像听不见似的，淡淡地看了我一眼，缓缓低下头，斯文地张开小嘴一口又一口地慢吞吞咀嚼着，一丝想要加速消灭面条的意思也没有，继续沉浸在自己的世界里。哎，我真为他着急啊!
你们说他的性子是不是真的慢，他吃东西的时候是不是被树懒附体了呀?
初一作文我的同学13
我有一个令人印象深刻的同学，他是我们班的“淘气鬼”子非。
他上课会化身成一名“脱口秀成员”，经常打断老师的讲课；下课也会继续分享自己的笑话，让我们哈哈大笑，却惹得老师怒发冲冠。
“淘气鬼”身材瘦瘦高高的，一双细长黑亮的大眼睛时刻展示着他的调皮。他虽然是男生，但却拥有比女生还要白嫩润泽的.皮肤，一张圆嘟嘟的嘴似乎也在告诉人们他多么喜欢讲笑话。
有一次上语文课，同学们都在认真听讲，只有他在跟同桌悄悄地讲笑话，两人还在下面咯咯地笑。这笑声太大了，竟然传到了老师的耳朵里。只见老师放下了书，把头扭了过来，用他那灯泡般的直瞪着他们。霎时，全班噤若寒蝉，只有子非仿佛没有看见，还在说话。老师向他们走了过来，冷冰冰地盯着他们，他的同桌十分紧张，可子飞还是在讲。即使在旁边，我也能感受到老师的尴尬与恼怒。终于，老师爆发了，只见他怒发冲冠，对着他们叫道：“你们两个还想不想上课了！啊？”看到老师的样子，他们两个迅速地站了起来，“老师对不起，我不是故意跟他讲话的。”子非的同桌丽一脸委屈地说道，老师听后明显没有那么生气了。但是子非还是一副无所谓的样子，仿佛老师是空气似的，嘴里仍然在自言自语，只听他慢悠悠、不慌不忙地说：“小贝贝哦，小贝贝哦！”同时还站了起来，说完后又迅速坐了下去，让我们想笑却又不敢笑
子非为什么会有这样的表现呢？这是一个秘密，“淘气鬼”其实是“星星的孩子”。也就是我们常说的自闭症，我希望他能恢复健康，认真学习，融入到我们的班集体中来。
初一作文我的同学14
个子不高也不矮，身材不胖也不瘦，板寸头，眼睛大大的，眼珠圆溜溜的，像两颗黑珍珠；鼻子高高的，一张小嘴总是嘟着，显得特别可爱——此人正是我的同学瞿凡竣。
他很喜欢练习书法，写的字就像印出来的`一样。不管寒冬还是酷暑，他每天都坚持练习30分钟，字写得越来越有范，成为了我们班的“小小书法家”。每逢有书法比赛，他就是不二人选，多次获得一等奖，简直让我们羡慕得流口水。
每次练字时，他总是聚精会神。有一次，他正在练字。我走过去一看，觉得有几个字稍微有点斜，就给他指了指。哈哈，我这只书法菜鸟居然敢指出他的缺点，我真怕他会暴跳如雷。可是他皱了皱眉头，仔细端详了一番，把那几个字做了修改。改了之后还是皱着眉头，上下左右地细看，直到改到我朝他竖起大拇指为止。然后，他又继续练习起其它字来。
除了在书法上刻苦练习，他也很喜欢七巧板。每周五的拓展课他和我一样选的是七巧板。有一次我们一起拼一个七巧板组合，是用3副七巧板拼成火箭。我拿着七巧板在那里折腾来折腾去，愁眉苦脸地才拼出火箭的底部，抬头一看，他已经笑盈盈地摆出胜利的手势了。我大为惊讶：“你怎么这么快！吃了什么神丹妙药了！”他哈哈大笑：“我早在家里就摆过啦！哪有什么灵丹妙药，多练练就是了！”
我决定到他家实地考察考察。一个周日，我来到他家，他正在练习七巧板。我看他这摆一下，那摆一下——猴子、老鹰、蝴蝶……一个个图形在他手下活灵活现，看得我都惊呆了。突然，他好像被什么难住了。我劝他休息一下，他却邀请我一起攻克难关。我们一起拼啊拼，拼了一个下午才拼出来。这时，他才露出了微笑。
我算是被他彻底征服了，你们呢？
初一作文我的同学15
迎着凉爽宜人的秋风，怀着一些激动又稍微有些懵懂的心情，我由一个六年级的学生迈进了初中的大门，这样，一个多彩又趣味盎然的初中生活就展现在我眼前。
多彩的初中生活，是我们将纯洁的友谊之花根植在心灵的沃土上，是我们将快乐的音符所放飞到湛蓝的天空，是我们将五彩斑斓的梦能得以实现的场所，是我们向往自由、花儿一般的青春绽放的时候！
当启明星偷偷升起的时候，第一缕温柔的阳光抚摸着万物，被闹钟叫起来有些不情愿的我，迷迷糊糊的穿好衣服，来到卫生间，随着哗哗的水声，有些刺骨的凉水把我从睡梦世界拉了回来，梳洗完，吃完早餐，我像一只快乐的小鸟，向着知识的殿堂奔去。
初中生活是绚丽多彩的。早上和几位女同学一起同行，讨论着各种各样的知识，上课了，我们在知识的海洋中遨游，探索着数字的小小奥秘；讨论着绝对值与同列项的问题；白色鸟的和平美丽;英语语法的深奥无比；小小的细胞有着平凡却又不平凡的使命；秦始皇是“千古一帝”还是一代暴君；地理的一条条经线、纬线又让我感到无比奇妙。
初中的生活尽管多彩，但也像一个五味瓶酸甜苦辣咸尽在其中，让人不知是什么味道。现在，以往六七点钟左右就能完成的作业要到八九点左右才可以完成。各科的.担子慢慢在加重，平常清闲的周末被我奔波忙碌的身影所代替。看到别的小朋友在楼下玩，发出天真的笑声，我真的有些羡慕他们，有些憧憬小时候的美好时光。但是，我不再是一名思想简单的小学生了，我要在人生的起跑线上努力的迈出每一步，继续下一站的人生旅程。
多姿多彩的初中生活是这样让人喜爱，它就像是青春一首浪漫的小诗，一幅绚丽多姿的画卷，一曲动听的歌谣永远令你回味眷恋！
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