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游戏的味道作文通用
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的游戏的味道作文通用，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
游戏的味道作文通用1
今天，我们即将又要上一次罗老师的课了，罗老师终于从美国回来了呢。课前，为了表示欢迎罗老师的到来，小金老师和曼曼老师准备给我们玩一个游戏，叫做“我说你做”。
这个叫“我说你做”的游戏，你看到后是不是有些惊讶呢？是的，没错，我们小小秋班的同学们都已经疯狂的.拍起手来。告诉你听游戏规则吧，一个人站在黑板前做动作，另一个人在后面转身朝窗，不准看，然后等前面的那个人做完动作后，让其他同学说一下他做了什么动作，最后让后面的那个人跟着做同样的动作。
游戏开始了，曼曼老师先给我们做了一个示范，曼曼老师先让窝窝站在后面，然后曼曼老师做了一个动作，就是在改作业的时候，突然有一只蚊子从
老师的耳朵旁飞过，曼曼老师厌烦地扇了几下，结果没有扇到，蚊子飞走了，反而老师的脸却不小心被自己打到了。老师生气地拿着扫把到处去打蚊子，后来，蚊子飞走了，老师又继续去改作业。等同学们说完老师子啊干什么之后，就让窝窝来做，哈！他实在做得太搞笑了。笑得我的肚子都被笑坏了。
曼曼老师又继续让另外几个同学去黑板前做动作，又让几个同学到后面去。哈哈！个个同学做的动作都是那么的滑稽，特别是我的同桌啦啦，惹得大家都哈哈大笑。
不过时间过得飞快，不一会儿就下课了。下次有时间，一定要和罗老师一起玩一次，毕竟美国应该没有这么好玩的游戏吧。
游戏的味道作文通用2
上课了，老师神秘地拿出了一张报纸，难道老师最近迷上了看报纸？连上课都拿出来吗？三三两两的同学不由得纷纷议论。同学们都很好奇。不知老师葫芦里卖的是什么药。
就在我们疑惑不解时，老师笑眯眯地说：“今天我们要玩一个游戏——同舟共济。”
说完，她向我们介绍起了把报纸铺在地上，三个人一组进行pk，报纸就是我们的'“船”，不能把船弄破，而且每过一关，我们的船就会被“风浪”打断一半。我们至少要坚持30秒。
我们先自己组队，我们的队员分别是李佳成、我、王浩宇。
开始比赛了，我们队来了个“金鸡独立”。我看看别人，有的哈哈大笑，有的仪态端庄。突然，在我摇摇欲坠时，李佳成马上把我拉住，幸好当时“救兵”来得及时，真是有惊无险啊！
第一轮过后，老师坚定地说：“休息1分钟。”我们开心地玩了一会儿就开始下一轮了。
第二轮由于“甲板”对折，所以我们三人站不下，李佳成说要把王浩宇抱起来，王浩宇却说“男男授受不亲”，死活不肯被抱。经过一番冥思苦想，我们队终于想出了个主意——“搭架”。我们摆好手势，让他坐了上去。因为王浩宇太重所以我没一会儿就松懈了下来。我们输了，只好坐在了淘汰区。
一个人可以走得更快，但一个团队可以走得更远。这次游戏不仅锻炼了我们的意志力，还坚定了大家对“团结就是力量”的坚定信念！
游戏的味道作文通用3
提起石头剪刀布的游戏，就要介绍一位伟大的人物，叫库伯，他玩石头剪刀布打败过496个人。我们一般认为玩石头剪刀布靠的是运气，但今天老师告诉我们石头剪刀布是一个靠策略、观察和智慧取胜的游戏。老师说库伯能打败那么多人，是因为他有七条秘诀，一听到秘诀，我就专心致志地学起来，听完后我还用这些方法和同学来了一场大对决。
我和小楼对决，小楼可聪明啦！我不能用运气赢他，就仔细观察他的手势。我见他举起手，那手势特别松，就觉得他可能会出“布”，我就得出剪刀，没想到一声令下，咱们都出了剪刀，打平了。我后悔死了，真不该被他的手势迷惑，小楼暗暗高兴，他的计划成功了。
第二局，我就将计就计，做好出“拳”的`准备，小楼似乎早料到了我不可能出拳头，觉得出剪刀胜的可能大，就抽出剪刀，结果这回轮到小楼后悔了，他被诀窍迷惑，结果输了一回，我将计就计，胜了一回。这叫兵不厌诈。
第三回合，气氛变紧张了。我们都沉着地思考，这回小楼把手放到了背后，根据以前的经验，我发现小楼特别喜欢出“布”，就准备出剪刀，我举起手，石头剪刀布，果然如我所料，他又出了布，我又赢了！小楼垂头丧气地坐回了位置。
今天，我们用超强大脑让石头剪刀布的游戏更精彩了。原来小小的游戏中，还藏着大大的智慧。
游戏的味道作文通用4
下午，姐姐和弟弟跑过来找我玩，说：“我们一起玩警察抓小偷的游戏吧！”“好啊，好啊，我去把其他小伙伴叫过来，一起去玩，咱们快走吧！”我高兴的喊到。
到了小区里的广场，两位队长石头剪刀布来决定谁来当警察，谁来当小偷，结果我和姐姐被分到了警察的队伍里。游戏开始了，“警察们”到处观察，不一会儿，时间到了，所有的“小偷”像是关在笼子里的小鸟，一下子全部出来了，我脚踩“风火轮”以最快的速度向前跑，一个“小偷”无法跑过我这般惊人速度，只好停下脚步，气喘吁吁向我认输。我把他关到笼子里，不让他再出来，一个“小偷”就这样被我搞定了。下一个“小偷”是我弟弟，弟弟可是一个机灵鬼，还是最难缠的“小偷”，一般人可抓不到他，所以我放轻脚步，跟在弟弟的后面。哎呦！我不小心踩到一颗树枝，弟弟听到了，正想要回头，眼看弟弟要回头了，我赶紧躲在旁边的石头后面，还好还好，没有被他发现；不过我怎么才能一直不被他发现呢？于是，我眼珠子骨碌碌一转，哈哈，想到了！我躲在后面，弟弟走到哪儿，我就藏到哪儿，我轻手轻脚，直到我走到跟弟弟并齐时，我从旁边冲出来一把抓住弟弟，“太棒了，胜利了！”我得意洋洋的'把他关进笼子里了。
最后我们“警察”，抓到所有的“小偷”，我们“警察”胜利了，开心的手舞足蹈，但笼子里的“小偷”却个个垂头丧气。
游戏的味道作文通用5
“加油！加油！耶……你们队一定输。”他们在干什么？我疑惑不解地打开门一看，原来他们在玩吹乒乓球过河的游戏啊。
游戏规则是这样的：老师把乒乓球放在了第一个杯子里，让参赛的小朋友把乒乓球吹到最后一个的杯子里，如果在途中，乒乓球掉到了地上，就下一个同学来吹。我们迫不及待就开始玩儿了。
第一次由我和王亚凡对战，我兴奋不已地走上讲台。比赛开始了，我弓着腿，弯下腰，目不转睛的看着水里的乒乓球，就像一只饥饿的'狼看着一块肉。我轻轻吹了一口气，把乒乓球吹到了两个杯子的交界地方。再轻轻一吹，就把乒乓球吹到了第二个杯子里，大家异口同声地说：“耶！”在大家的鼓励下，我深吸了一口气，把乒乓球一下吹到了最后一个杯子里，大家一次次地说：“加油，加油……”我终于把乒乓球吹到了地面上。我们都欢呼雀跃地跳了起来。
第二组首先派出的是王亚凡，他不慌不忙走上讲台，只见他双手插腰，低着头，对着乒乓球一吹，乒乓球就像一个调皮的小孩一样，就是不跳在第二个杯子里。后来他轻轻的一吹，乒乓球终于从第一个杯子里跳到了第二个杯子里，水花像绽放的花蕾一样。一不小心从第二个杯子里跳到了第三个杯子里，球从杯子里掉到了桌子下。他垂头丧气的低下了头，看起来很失望的样子。最后我们组赢了，我们都开心的跳了起来。
你们想玩乒乓球过河的游戏吗？如果想玩的话，就和你们的同学、爸爸和妈妈一起玩吧！
游戏的味道作文通用6
开心如白开水中的糖，要是生活中多一点“糖”就会充满活力。
这一天上课，彭老师大步跨进教师说：“今天我们来玩一个游戏。”一听到玩游戏，班上的人都沸腾了。有的窃窃私语，有的议论纷纷，我心想：太好了！我最拿手的就是玩游戏了。
游戏开始了，只见老师确定了参赛人员，我们走到空地上，站在一起，围成了一个圆。有的自信满满，有的紧张极了，有的胸有成竹，似乎冠军非他们莫属……
站好后，我们开始顺时针转圈，我们的耳朵张得大大的，恨不得把耳朵变成兔耳朵去听老师说的话。老师问“泡泡糖”，我们异口同声地回答“粘几个”，老师迅速说出“两个”，我们赶紧一个个粘在一起。这时有人也想要插进来，我一把把她挡在外面。“嘻嘻——”看看另一组，他们个个满头大汗，面红耳赤。
另一回合，我很快被淘汰了。我垂头丧气地回到位子上坐了下来。我的眼睛盯着我的队员看，嘴上呐喊着：“加油！加油！一定要赢啊！”“啊！”经过激烈的.比拼，胜利落在了另一组。他们那一组的人都从座位上跳了起来。
吸取了上一局的教训，我摩拳擦掌赶紧跑到队员耳边说：“待会我们这样……”我一脸自信，心想这一局稳赢，果真如我所料。
快乐如雨后彩虹，快乐如一个一个泡泡糖连在一起。这个泡泡糖，不仅粘到了一个有趣的游戏，更“粘”到了一个真挚的友谊，让我们的生活增加了一些色彩。
游戏的味道作文通用7
今天天气晴空万里，我带着无比激动的心情来到了海风情境班。我对今天的课充满了好奇。今天到底是一件什么样课呢？我的脑袋里充满了无数个小问号。那就让我们继续往下看吧！
老师给我们带来了一条红领巾，原来今天要玩儿一个游戏―蒙眼猜物，全班顿时一片欢呼声。
游戏开始了。老师问都有谁想参加游戏。“刷刷刷”八个人举手了，有张英语、王瑞、我还有几个我不知道的人。老师只让三个人参加，所以我们用手心手背来配出来。最终由我、王瑞、崔文超，我们三个人留了下来。第一个是王瑞上场，老师不许我和崔文超看。王瑞连续猜对两个的时候我的心中就有些不安了。结果第三个他没
猜出来，这是特别奇葩的一支笔。如果让我猜的话我也不一定能猜出来，下一轮是我第一个。我就差一点没猜出来这一个是蝴蝶结，我摸着有点像树叶。第二个我一下就知道这是什么？这是一个头绳，第三个就有点难了，我觉得有点像橡皮，我说“橡皮”，老师竟然还问我，是什么样的，我随便说了一个还真对了。第四个也让我猜对了。到了崔文超的时候，他就猜对了三个。所以这一次是我赢了。我得到了五分奖励。
我们三个这轮游戏里，我觉得我最好，我虽然戴着眼罩但是我有自信所以我猜的'最多。
这就是游戏可以让人去除烦恼带来快乐，会让你顾不得看时间，会让你觉得奇乐无比。体会到有收获的喜悦。
游戏的味道作文通用8
上课了，我看见李老师拿着几个空杯子和一枚硬币走进了教室，她神秘地对我们说：“我从教26年，练就了一个超级本领—透视眼，现在展示给大家看。”我不信。
第一轮游戏开始了，李老师请尹湘棠和杨萱上来，摆好杯子，只见李老师跟杨萱说了些什么，李老师转过身去，尹湘棠把硬币放到了第二个杯子里面，我们都仔细地瞪大了眼睛，恨不得把眼珠子瞪出来，这时李老师又转过来，她现在开始找硬币，她说：“现在我开始施展魔法了。”只见她瞬间拿起一个杯子，见证奇迹的时刻到了，杯子下面果真的.有一枚硬币，我们既惊讶，又疑惑，但是又不知道问题出现在哪里。
紧接着第二轮游戏开始了，这回有很多同学上去了，只见罗颖儿拿着杯子左移右移，我们紧张极了，有的同学还真信李老师有透视眼呢，可是我不信，我要再看个究竟。这时李老师又转过身去，罗颖儿摆好了杯子，李老师又转过来，下面的同学包括我都说：“李老师这次肯定猜不中。”结果奇迹又一次降临在李老师身上，她居然又猜中了。
最后，李老师让杨萱揭晓答案，原来啊，李老师偷偷对她说从左到右，硬币在第一个杯子就说“好”；在第二个杯子就说“好了”；在第三个杯子就说“放好了”；第四个杯子就说“已放好了”。哈哈哈……，原来如此，真是开心的一堂课。
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