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教师节写给老师的一封信作文600字（锦集15篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的教师节写给老师的一封信作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师节写给老师的一封信作文600字1
初三，一个敏感的字眼;初三，一个奋斗的目标;初三，一个放飞梦想的舞台……
步入初三，我们便要丢弃初一的无知，初二的叛逆，拾起自己为梦想坚持不懈的信念。
人们说：“初一是一块薄荷糖，清凉的，甜甜的;初二是一杯汽水，有点酸又有点甜;初三是一杯浓厚的咖啡，只有细细品尝，才会发觉苦中的'香醇。”
初一时，总感觉自己离初三还很遥远，可转眼间，自己已站在初三的门前，我怀着紧张、好奇的心情走入这扇大门。他们说：“初三是知识的海洋，我们只是一叶扁舟;初三是一次新的挑战，而我们是挑战的破坏者;初三是一个已坚持为信念的总管，而我们是初三的主人!”初三，我来了!
不管你给我出什么样的难题，派出多么厉害的拦路虎，我始终是他们的克星，即使我受到伤害，受到挫折，但我始终相信，我的坚持会迎来胜利的光芒。
初三，我来了!记得老师说过：“初三时间紧迫，但你们心中也有一个时间，是你们自己的时间。”以前，我们常说，自己没有时间，我们的时间被剥夺了，可现在，我不会这么说了，我会说：“我们心中的时间，是自己奋斗的时间，是在知道某个知识点后如何利用其它时间去巩固。”我不会屈服，亦不会认输。
初三，我来了!是的，我来了，我来为自己的目标奋斗，为自己的梦想努力。梦的前途，我来创;知识的宝藏，我来采;荆棘的草丛，我来破。深邃的夜，蔚蓝的天，强健的翅膀，构造我的辉煌!
初三，任你再强硬，再难登，你终会被我征服，终会被我踩在脚下，成为我成功的垫脚石。
教师节写给老师的一封信作文600字2
又一个炎炎夏日，又度过一个短暂的假期。空气中弥漫着一种味道——初三的味道。初三已经在我不经意之间，悄悄向我袭来，向我靠近。
整个假期，父母都在与我谈论着初三，说着它的辛酸，说着它的重要……不长不短的交谈中，初三这个词语已经密密填满我的心房，印在我的头脑之中。
初中的艰苦，是我早明白的，读完初三的师哥师姐早已经在我面前抱怨着初三的艰苦，抱怨着枯燥无味，初三在他们眼中就如“苦”字一般。我深信他们口中的初三，他们口中的初三在我眼中就如同人生中的一段艰难险形的道路，仅有努力学习，奋发向上的人才能成功地经过这段路。
我不想落后在别人后面，不想在人生中留下任何遗憾。我将抱着对自我负责，对人生负责的态度，在初三奋力拼搏一把，让教师为我骄傲！让家人为我自豪！
无论初三生活多么的枯燥、无论初三的学习任务多么的繁重，我决不放手、决不放开短暂的初三时光。我要将它紧紧握在我手中，努力地不让每一刻初三时光白白溜走。
中考，初三大多数时间是为此复习。中考，是初中三年学习的考核。所以，抓紧初三，或许你能改变你的一生。
我要从被动到主动，不要等待初三的靠近，而是更早地作准备，追逐初三。
我想大喊一声“初三，我来了！”。
初三我来了作文（二十）：
时间如欢快的溪水，叮叮咚咚地唱着歌而流逝了。这时，初三的大门已经无声无息地为我敞开。没有畏惧，没有担心，我怀着好奇与欣喜踏进了这陌生的地方。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。初三的中考是人生中的转折点，我是深知的。所以我会在这一年里尽情地畅游书的海洋，汲取无尽的知识，以充实自我。初中的两年似乎已经把我的心变得足够坚韧，以迎接这重大的挑战，做一位命运的勇者。
没有烦恼，因为我没有缅怀过去，而是放眼未来；没有压力，因为我没有庸人自扰，而是尽情去享受学习的欢乐；没有低落，因为我没有心灰意冷，而是用信念去创造佳绩。初三的一年，说长不长，说短也不短。但只要我们努力地读书来丰富知识，就得到优异的成绩。
在初一、初二两年中，我明白“天外有天，人外有人”，我不是最好成绩的一个，所以我只能争分夺秒地去奋斗。因为我明白一时的成绩不是永远的胜利，随时坚持居安思危的意识才是我们的必然选择。
人总是要长大的，不再天真，不再幼稚，慢慢体会成熟的滋味。人生道路上的一个个足迹深深浅浅，都记录着我成长的过程。我看着这一个个脚印，回想从前的挫折、失败，我都提醒着自我：我必须要拼搏、拼搏，再拼搏，用汗水谱写出属于自我的赞歌，为初三划上一个完满的句号！
初三我来了作文（二十一）：
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我就从刚进初中到了如今的九年级。
变化真是不少!九年级，我们学校进行了重新分班，我进入了奥赛班，新的教师、新的同学，一切都是新的。
刚开学没几天，我们的班主任就做了一件令我们所有同学都没有想到的事情。一天，放学铃声响起，我们正准备和往常一样背书包回家，却被班主任给拦在了门口，“全部回教室坐好!”班主任一边喊道，一边走进教室，手里面还拿着几大包咖啡。“今日我请你们喝咖啡!”班主任笑道，笑里面透露着一丝诡异。班主任请几位同学一齐泡咖啡，每人一小杯。
我们有人提出：“糖呢”“没有!就这么喝!”教师的话让我们大吃一惊。我们纷纷表示不想喝，但班主任的命令谁敢不听呢于是，我闭着眼睛把咖啡当药喝了下去。教师语重心长地对我们说：“初三吃苦，从这一杯苦咖啡开始。”
果然，在接下来的日子里，我自然是没少吃苦。或许是初三的作业确实是增多了，又或许是对初三的环境不适应，每一天我都要写作业到十一二点，甚至更晚。每一天六点半就要起床。只睡几小时的我，自然是睡眠不足，上课便打起了瞌睡。
班主任很快发现了问题，把我叫去办公室谈话。“苦咖啡喝了，初三的吃苦之路开始了，但吃苦并不代表十二点睡。从今日开始，必须提前睡，保证充足的睡眠!”这是班主任对我说的，“要想早睡，又要完成作业，必须提高学习效率!”
于是，我开始“逼”自我，制定好每一天作业的计划，什么作业写多久，超过就不要写了，第二天到学校挨批评，长长记性，下次就不会慢了。这招果然有效，我写作业的速度快了，睡的时间多了，白天有精神了，成绩也就提高了。
作业是能够早完成了，但一到考试就麻烦了。除了作业还得复习啊!平时哪有时间复习啊!我只能用周末的时间了。原先的周末，我一写完作业便玩个够，看电视、玩电脑一样也不少。可如今，我不得不用那些时间去复习。尽管十分不愿意，但为了考个好成绩，拼了!
每个周末，我都查缺补漏，把错的题目订正过来，把不会的题目认真地想一想该怎样写，把这周学的资料翻一翻，巩固巩固，这是最花费时间的，以前我从未这样做过。
读九年级，喝了苦咖啡的我，多了一份刻苦，为了完美的明天!
初三我来了作文（二十二）：
初三，我来了
我们的初二就剩下一个月了，下学期就该升入初三了。就提前对即将到来的初三打个招呼吧：“你好，初三，我来了。”
我在本色作文上见过一篇写初三生活的，学习任务重，作业压力大。我想应当也是的，就要面临中考了谁不感到紧张呢，都期望能尽量考个好成绩啊。在初一时，我的地理，英语，历史，生物都差点儿。因为地理，生物，中考不用，所以我只要专攻英语，历史就好了。之后我的英语好了一些。到了初二历史不错了，但物理成了我的最弱项了，所以总成绩还得提高一些。看来我必须要在初三来临之前打一下有准备的仗啦。第一，我必须要对学习再加把劲儿，在初一初二时我和亚辉就对第一第二展开了激烈斗争，亚辉的劲头十分足，以至于我在许多次考试中败给了她。这就给了我一个警告，我必须把她甩得远远的，努力去追赶优势学校尖子生的成绩。第二，我要好好利用暑假时间赶紧把物理补回来，预习一下初三的化学。第三，要坚持锻炼可千万不能再让亚辉说成胖猪了。到了初三每个人肯定会有一点变化，或是养成了一些个好习惯，或是在学习上有重大突破。我相信到了初三大家也就会成熟稳重一些表现好一些，为学弟学妹们做个好榜样。
初三必须是繁忙的，但只要积极应对，就会忙出收获、充实和欢乐。因为繁忙啦，就会一心只在学习上不去想乱七八糟的事情，变压力为动力，集中精力提高效率了。初三等着我们15-1的到来吧，看我们15-1是如何拿出百米冲刺的速度对待初三的。为了心中的梦想和完美的明天，让我们共同努力吧!
初三我来了作文（二十三）：
经过了一个暑假的时光，我们迎来了开学的那一天。
教师和同学们都是往常的样貌，只是有些同学们的'思想和习惯都有所改变，而教师却向着衰老迈去。我们已经上初三了，有些科目的任课教师发生了变化，可是有些教师却是老颜面。开学的第一天通常都是以回收假期作业为主，考试是最常用的方法，周一上午进行了三大主科的测试，出来的成绩就是自我一个假期的成果，有好，同样也有坏。
初三的生活将会很紧张，我们有生物、历史、微机、和生物实验的结业考试，以往在初二进行毕业考试的地理，也改在了初三的门下。我们在初三不仅仅要学好新的科目，同样也要复习以前的知识，为初三的小科结业考试打下牢固的基础。初三是初四的基础，我们需要把初三的知识学好了，为初四的学习打下牢固的地基。
彭教师在班会课上讲了三个人的中考的例子，他们每一个人都是万里挑一，优秀中的优秀，甚至都能够用卓越这个伟大的词语来形容他们，他们是如何做到的为什么我们就没有做到呢一系列的问题我们需要认真思考。他们的制胜秘诀就是自主两个字，主动预习其他科目甚至预习下一个年级的资料，不用家长和教师的督促。在生活方面我们也要做到自主，我们还应当不需要家长的督促，就能够做到最好。
我们还需要制定并明确我们的目标，我们必须坚定不移的沿着我们所制定的目标路线行走，我们需要坚持坚持再坚持。在《布洛克与教练的故事》中，布洛克的教练要求他做一组死亡爬行。死亡爬行是指在训练中，一个人躺在另一个人的背上，而在下头的那个人，手撑地，膝盖不能触碰到地面，不仅仅如此，教练还让布洛克蒙着眼睛做，教练在整个过程中，加油不要放弃继续等词语说了许多次，当布洛克说他不行的时候，教练鼓励他说：你能行的!等到了最终，当布洛克把眼罩摘下来的时候，才发现他已经走了一个全场，而他身上的那个人的重量竟到达了大约一百六十斤，这需要有多大的意志啊!这就是尽全力和竭尽全力的不一样。这个短片意思是让我们一向沿着自我的道路走，并且坚持不懈永不放弃，必须会成功的。
初三我来了作文（二十四）：
初三开学感想
在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的，你看见了吗新的生命正在破土而出.由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标你确定了吗
也许你的目标是考上自我梦想的高中，也许你的目标是追赶上某位同学，目标能够不一样，可是绝对不能没有，更重要的是有了目标后，我们必须要为此付诸行动，全力以赴，这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下，可是在你的头脑中必须得有个奋斗目标，有个全套打算，没有目标就是没有终点，一个连自我终点，都不知在哪里的人，将如何完成这段旅程，当然这一路不会是一帆风顺，它总会有让你黯然流泪的时候，可是阴天之后总会是晴天的，因为你是一个骑士，拥有骑士精神，勇敢的骑士，不会被任何困难打倒!
那么，我们需要一步一个脚印，踏踏实实地做学问，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自我的目标，奋力前进!弗兰克林说过：“有十分之胆识，始可做十分之事业”对于我们中学生来说写一篇好的作文画一幅美丽的图画唱一支动人的歌曲打一场漂亮的球赛都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。所以，对于即将升入高中的我们，更应当好好珍惜这段宝贵的时光充实自我，把自我的梦想变为势不可当的动力!同学们让我们扬起梦想的风帆在绚丽多彩的中学航行中也许会有坎坷艰险但我我坚信在我们敬爱的教师舵手的指挥和操纵下我们必须会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!
我们即将充满活力，踏上征途。未来是我们的!
初三我来了作文（二十五）：
我看见有条河流在你我之间，它比那天空还长，比季节还远。
——题记
当我踏入又一个初三“炼狱”的时候，一个声音在心底苍白地破碎，也许该后悔当初说过的“我不后悔”，也许是因为再一次要承受初三的洗礼。我该怎样走下去
当阳光暖暖地照在我的脸上，我闭着眼去迎接她，眼前仅有一片橙红，我回忆着多少个日月以前，我就是在这样的阳光下等候着你回来。你的音容你的相貌，久久的在脑海里停留，一如你当初对我说：“我必须完成自我的梦想”时的骄傲，那种少年仅有的自信与倔强。
你走之后，我陷入无止境的等待，幻想着你某天会因为盛大的思念而华丽归来，我把一切都归为原先的样貌，静静等待着时间的流逝，静静的回味你走的那句话:“我去外地上高中了，你要好好学习，好好照顾自我”然后你转身，那背影仿佛是完成什么使命一般的决绝。
你或许是笑着的，因为你每一天每一天的挑灯夜战没有白费，因为你不用眉头紧锁地应对你的未来，因为你为了成绩而不断加深的眼睛度数得到了回报。
你或许是难过的，因为你看到了更远更漫长的拼博与奋斗;也因为你看到了未来难以把握的成功与失败;还因为你将踏入一个陌生的城市独自应对着一切压力与挑战。
而我还是在原地傻傻地挥霍着我空虚的青春，总是不肯埋头将平原走马的心收起，日复一日苦苦地过着茫然不知的日子，内心的一寸魔远比周围的一米阳光要强大，我不断地挣脱，但我又无法逃脱，我总是反反复复的欢乐伤悲，忘记了我自我想要的究竟是什么。
你回来了，带回了你考上一本大学的好消息，你在谈起你以往的努力是笑着的，你说：“我从没有后悔过。”你说：“我努力之后得到了回报。”阳光下的你，那么明朗，那么欢乐。看着你自信的模样，我笑了。也许我也该为自我的未来努力奋斗了，你说过我能够，不是么
哥，总有一天，我会趟过我们之间的那条河水，用我骄人的成绩告诉你，这是我度过青春洗礼的最好的凭证。
教师节写给老师的一封信作文600字3
不久前，我一次次地想着初三的样子会如何，一遍遍地听着亲戚朋友勉励的话，听到同学们一声声“我初三了！”的感慨。整理书包的时候，指缝间抽出被压皱的初三单词卷，伸手将它抚平，和以前一样。我的心中好像涟漪微动，一块石头投入平静的水面，我猛地意识到：“哦，初三了！”
初三，搬了新宿舍。晚上看到床上的细布，像是倒挂的蓬软青草。布很素净，仿佛将湛蓝的天空刻在上面，是家中没有的花色，大抵是前面的学姐留下的吧。宿舍里逐渐热闹起来，同学们也三三两两地来了，又是一批新的舍友，我突然意识到这是第三次搬宿舍了。空调的风凉丝丝的，在肌肤上留下沁凉的感触，“呼呼”像是急促的喘息声，空调似是宿舍的第三个同学。我又想到，前两个学期，我是如此不耐地用手扇风，那空调如木讷的哑巴，从不张嘴。在那刻，“哦，初三了！”的感触如潮汐般涌上心头。
初三了，换了新教室。一边抱怨教室难寻，一边嫌弃楼层太高。过道中的铁闸门未开启，只得骂骂咧咧地绕路而走。路过先前的教室，桌上还堆积着一摞杂志，似是静候他人翻阅。框中的相册还没换掉，里面还有我咧着嘴傻笑的样子。可不知道为什么，就觉得这像是一幅壁画上又镶上了一幅小画。绕了几处到教室，我的眼光对应到捕捉的人，搜寻着记忆处前后桌是谁，很不确定地坐下。在那刻，我又惘惘然意识到一个崭新的教室，是第三个教室了。“哦，初三了！”的感触如潮汐般在我的心口浪尖打转。
初三了，窗外的樱树依旧嫩绿。树叶郁郁葱葱，枝丫探出它们活泼小脑袋，一丛一丛的，像是油光的头发。树，似一位位巨人，每天都精心打理着自己，然后抬着眼眸望着来来往往的师生。我看到每片叶子是绚丽成花的精灵，在梢枝上打俏起舞。他们努力地往上蹿，憋足劲与远处的山比身高。“吱嘎知了……”小小的蝉鸣声也响起了，小飞虫们也在每个夏天做好加油助威的准备，即便只是枯燥地重复，也会一直嚷着。几棵树，几只虫，在不经意间陪伴我两年，也渐渐成为一景。我想是花开，在春，学校的`樱花总绽开笑颜，在花枝间一颤一颤，坦坦率率地面对风浪，不躲不垂。我突然意识到，已看过两年的樱花，现在正在看绿叶。“哦，我初三了！”的感触便如潮汐般在我的心里涨着。
那么多的事情向我证明我初三了，可我仍装出一副恍然大悟的样子。风影掠过，绿叶摇缀，我才明白，我掉入了无底的深洞，我在一次次逃避初三，又在一次次不情不愿去接受事实。就如校园中的满地落叶，经不起一点风霜，不想要一点艰苦，选择刚开学就将自己散落在地上。
我终于明白，“哦，我初三了！”是对自己的敷衍。我总是一次次地回想初一初二，那时我在无畏与期待中踏入了初中，而现在我终于明白，也终于决定要这样子踏入初三。写作文时，自然会不自主地故作高深，又在颜老师一次次的强调中去修改。上数学课时，看江老师拿着木尺指指画画，心中想笑又忍住将注意力放到题目中。回答英语老师的问题时，仍会担心单词读错而变得小心翼翼……初三开始了，我已准备好！我将努力，像之前充满动力与期待，要更认真，更勇敢。
来年校园的花开我依旧会看，看它如何治愈我所有的疲劳和懒惰，我更想，将自己开成花，早先一步在心中盛开。在那时，芬芳惊人……
“哦，我初三了！”这下一个个“！”听着一遍遍熟悉的自我感慨，我更该对自己说：“初三，我来了！”
教师节写给老师的一封信作文600字4
走过了与欢乐并肩的初一，走过了成长同在的初二，我来到了成熟、稳健、拼搏的初三。，站在学校的广场上，抬起头，对着湛蓝的天空大喊一声：初三，我来了！
时间老人推着我来到了初三，来到了这个毕业班的教室。书桌上的奋斗誓言诉说着初三生活的磨砺，这里的一桌一椅都能让我心生斗志。上了初三，犹如上了一列有永无倒档的列车，永远向前。
峥嵘岁月，战斗不息是初三的写照。面对初三——毕业班，这个充满战斗、充满激情的字眼，我毅然决定勇往直前，奋力一搏。因为我懂得：拼搏不一定会成功，但退后、躲避一定会失败。初三的'成功，要让我们用每一天努力，每一份勤奋去换取。
你轻轻地来了，我默默的接受。我暗下决心，让初三的每一天都变得充实有味。荆棘丛生的初三，我要用勤奋与努力去感化它、征服它。
与天同乐，其乐融融；与己同乐，其乐无穷；与初三同乐，回味无穷。初三的生活是枯燥乏味的，我却要让初三的生活津津有味。面对繁琐的文言文和复杂的物理知识乐此不疲。面对学习，我不仅会敬业，更需要是能乐业。
古有赵普老年学知识，今有成龙潜心学英语。坐在窗明几净的教室里，更应扎根学习。在初三这场没有硝烟的持久战中，我整装待发，准备出击。“智者相逢苦者胜，苦者相逢巧者胜”，对于初三我期待、无畏、勇敢！我要用自己的智慧，独特的方法，书写初三的辉煌！
时间的大钟背后写着两个大字——现在。成功的取得，不是依靠慷慨激昂的口号，而是凭借现在的努力、当下的勤奋。白纸上有了现在的耕耘而收获，成功有了当下的勤奋而有价值。
初三，我来了！带着满腔热血与必胜的信念来了，夹着汗水与泪水来了。告别过去，奔向未来，垫实现在！
教师节写给老师的一封信作文600字5
时光似水， 日月如梭， 转眼间， 两年的春夏秋冬已逝去。 伴随着九月的艳阳高照， 我迎来了初三。
那些年， 那些月， 刚跨进初三的我还懵懵懂懂。 两年的时间留给我的是轻松和放肆。 我知道， 初三没有初一初二时的放松和期许， 只有耕耘和收获。 就像父母说的：”初三是一个紧张而又充实的时期， 只要你努力播种和耕耘， 你将会得到比他人多的丰收和硕果。 ”
我觉得， 初三就像一个战场， 我们必须用热血来冲锋， 用努力来进步， 才能赢得最后的胜利。 面临中考， 作为战士的我们必须勇往直前，不因压力而胆怯，将所有的精力放在学习上。为这三年画下一个圆满的'句号。
我知道，成为一名初三的学生意味着什么，从今往后我再也不能像初一初二一样在周末肆意的玩耍，作业也会成倍的增加，且难度更胜从前。而最重要的便是中考，我再也不能像初一初二时那样抱着得过且过的心态，要挤出更多的时间去预习复习。这很辛苦，也很累。但即使这样，我们也必须去做，所以我已做好了准备，去迎接初三去迎接中考。
我告诉自己，初三来了，要努力学习，争取时间提高效率。即使课业繁忙，也要认真对待，上课认真听讲不再是一句空话，下课后抓紧时间多做练习，及时复习巩固知识。将初一初二的坏习惯抛到脑后，用崭新的面孔迎接初三。
初三是一条遥远的路。要想走到尽头，就必须刻苦努力。理想的高中驱使着我前进，不容我有片刻休息，被父母赋予重大的希望，又怎么能让他们失望呢？踏上初三的我，是刻苦努力的我，是勇敢拼搏的我，是不断冲刺的我。
初三，我准备好了。
教师节写给老师的一封信作文600字6
又是一年的夏末，我们带着匆匆的步伐行进校园，额头的汗水宛如在彰显着我们的时代青春活力。走进教室，坐下来，想慢慢喘口气。但，九年级就像急速行驶的快车道，哪会容许你慢下来。即使如此，我的眼中并没有惧怕，九年级，我来了！
宛如还是刚刚踏进校园的青涩少女，偷偷地仰望着九年级那忙忙碌碌的生活。一转眼，自己已赫然变成了九年级，被他人偷偷仰望着。从七年级就被老师在耳边嘱咐九年级的两极分化，再到自己真正到了九年级，我们已经为初三做了太多的打算，当它真正到来时，我们才发明自己原先的恐慌，胆怯早已不见踪迹，留下的惟独满满的斗志。没错，惊慌和胆怯永恒不可能帮我们成就些什么，唯有拼搏，才是我们走向成功的捷径。
上了九年级，一切都像被按了快进键。我们不会再像七八年级那样优哉游哉，我们此刻留的每一滴汗，每一滴泪，都是为了自己在明年中招考场上觉得无悔，能够在中招这座独木桥中脱颖而出，考入自己理想的高中。而不是含泪懊悔自己当初的懒散和放松。学习如逆水行舟，不进则退。
无需老师的催促，我们走向食堂，操场，寝室的脚步渐渐急促起来。校园里永恒都有九年级快速奔跑的`绿色背影。每每回到寝室，耳边也会传来朗朗读书声。天天重复着三点一线的生活，但我们从不喊苦，也从不放弃，因为我们知道，初三于我们而言的重要性，它是人生最重要的转折点之一，我们的一切行动都应是为它着想的。
不知不觉间，我们已经开学一个月了，天天的作业量增多，老师的讲课速度加快，需要面对的考试也越来越多。这是一场没有硝烟的战争，号角已经在不知不觉间吹响，我们已经没有时间犹豫，没有时间放松，更没有时间做一切与学习无关的事。我们应该充分熟悉到自己的职责所在，为此不断努力。即使再苦再累，也不会停止。
永不放弃，才是初三该有的态度；无惧失败，才是初三该有的理念；不怕吃苦，才是初三该有的精神；不懈奋斗，才是初三该有的样子。拼搏，拼搏，这才是最美的时代青春！九年级，我不畏惧，九年级，我来了！
教师节写给老师的一封信作文600字7
泪水，构成的是一份勇敢；汗水，构成的是一份坚持……
——题记
坐在静谧严肃的考场，应对令人唏嘘的作文，我陷入了沉思中……我多了一份什么呢？
九年级，说长也不长，我们面临的中考即将就要来了。
一开学，教师们就一向强调“吃得苦中苦，方为人上人”。起初，我并不明白，心中在想：苦，都吃了8年，此刻为什么老强调呢？于是，伴随着这个疑惑，开始了新的'征途……
初三的学习，如一块巨石压在我的心中，让我喘可是气。每一天都在奋力地赶着作业；每一天夜晚陪伴着我的都是那盏桌前的台灯与耀眼的星星；每一天都在努力的我和国家的大熊猫的眼睛没什么区别！
一天，我实在忍不住地哭了，两行泪珠滚动下来了，因为我再也承受不住了。妈妈似乎看见了，走上前语重心长地说：“宝贝，我也明白你苦，但这不是你一个人，大家都是这样……”后面的话，我没再听，因为我明白了……虽然，每一天挑灯夜读，忍不住抱怨，但要坚持下去……
“坚持”这粒青春的种子已在我的内心深处种下，在慢慢发芽……
第一次月考，成绩跌了许多的我，早已犹如弹簧，失去了内心的那份坚持，一次次地退步，我感到越来越迷茫。但当我每早晨经过临班听到“做最好的自我！”时我似乎充满了力量，此刻，全世界都在鼓励我一样。我相信，只要肯坚持，我将会是天空中最亮的星星！
青春中的这粒种子，已在慢慢成长，越长越高……
一次次体育训练中，我独自一人在场地上训练，只见风正群魔乱舞在肆虐，雨接踵而至，在阴沉的天气中，不出意料，跑步中我失败了，但这时，我并不灰心，我觉得没什么，失败是成功之母！我坚持下来，并继续努力奔跑着！我们学过“故天将将大人也，必先劳其筋骨……”体育训练不也如此么？九年级，我最终明白“吃得苦中苦，方为人上人”。
九年级，我多了一份坚持，须且行且珍惜！
教师节写给老师的一封信作文600字8
初三，一个敏感的字眼；初三，一个奋斗的目标；初三，一个放飞梦想的舞台……
步入初三，我们便要丢弃初一的无知，初二的叛逆，拾起自身为梦想坚持不懈的信念。
人们说：“初首先是一块薄荷糖，清凉的，甜甜的；初第二是一杯汽水，有点酸又有点甜；初第三是一杯浓厚的咖啡，只有细细品尝，才会发觉苦中的香醇。”
初一时，总感觉自身离初三还很遥远，可转眼间，自身已站在初三的门前，我怀着紧张、好奇的心情走入这扇大门。他们说：“初第三是知识的海洋，我们只是一叶扁舟；初第三是一次新的挑战，而我们是挑战的破坏者；初第三是一个已坚持为信念的总管，而我们是初三的主人！”初三，我来了！
不管你给我出什么样的难题，派出多么厉害的拦路虎，我始终是他们的克星，即使我受到伤害，受到挫折，但我始终相信，我的坚持会迎来胜利的'光芒。
初三，我来了！记得老师说过：“初三时间紧迫，但你们心中也有一个时间，是你们自身的时间。”以前，我们常说，自身没有时间，我们的时间被剥夺了，可现在，我不会这么说了，我会说：“我们心中的时间，是自身奋斗的时间，是在知道某个知识点后如何利用其它时间去巩固。”我不会屈服，亦不会认输。
初三，我来了！是的，我来了，我来为自身的目标奋斗，为自身的梦想努力。梦的前途，我来创；知识的宝藏，我来采；荆棘的草丛，我来破。深邃的夜，蔚蓝的天，强健的翅膀，构造我的辉煌！
初三，任你再强硬，再难登，你终会被我征服，终会被我踩在脚下，成为我成功的垫脚石。
教师节写给老师的一封信作文600字9
生命的轮回在一圈圈转动，人生的轨迹也已然固定。这对我来说也不过什么，熟悉的桌凳，熟悉的人儿，熟悉的教室，熟悉的天儿。似乎变化也没多少，无非就是顶着一个高贵的'名衔，多了一个一年级的仰慕，外加在昂首阔步的时候多了个挺挺胸……但，这样就可以让我们同初二一样当个混世魔王了吗？不，家长的盯嘱，老师的寄托，课程的加紧也终于让我们明了了些。于是外出的声音越来越少，桌上的印迹越来越深。好像懂了些，却又云雾动。但终于知道关上门读一夜小说的日子一去不复返，也再也不会有坐下来海阔天空乱扯的闲谈了。
开学一个月，唯有两个字在心头萦绕：“读书，读书！”仿佛挤进高中的大门便是阿弥陀佛了。虽然心中还有别样的天空，但终究没有独闯天下的勇气。听说过跨世纪的说法——“跨世界要有速度，跨世纪要有后劲，跨世纪要有克服困难的勇气，跨世纪要有一往无前的气概——跨世纪就该这么夸法！”初三虽然不是一个世纪，但他却是一个关口。过去还不简单，看，就有九个月了，但这只是活过去，并不是个跨！就有九个月——只有九个月！时间少，并不等于同简单，而是更难了。但我们心中的目标从未迷茫，也依旧不用去说“好累”，孟老夫子已然给了我们“天降大任于斯人也”的安慰。
去吧！来吧！初三！在四四方方的教室，我们将会创造苦尽甘来！心梦还在，又怎会怕了：健康成长，中华的栋梁；不必眷恋，我们在成长；不用感慨，生活无限美好！会珍惜生活给予的一切，不辜负阳光的温暖和一路的滋润！
教师节写给老师的一封信作文600字10
时光似水，眨眼间，我已经初三了。
初一所发生的一切似乎就是昨天的事，可是一眨眼我却成了初一初二的学姐，这让我一时之间着实无法接受。进入了初三，意味着很多。例如说，从今往后我再也不能像初一初二那样肆无忌惮地在周末玩电脑了，作业的数量亦变成了初一初二的两倍，作业难度更胜从前，而最最重要的便是中考。我们再也不能像初一初二时那样抱着得过且过的心态，一次又一次地轻视那些月考、期末考了，因为它们都与我们的保送录取成绩息息相关。
犹记得小学时曾抱怨老师布置的作业太多，总让人写到八点，等到进入初一作业写到九点时，才想起小学的好，埋怨初一的老师。而现如今到了初三，仔细想想现在写作业的时间，跟初一一比较，顿时又感慨万分，这才想起初一时老师的好。
刚踏入中学时，就听到父亲说初第三是如何如何的重要，如何如何的难，我偏不信，还曾扬言道我一定给你拿个保送回来。现在回想起来才发现自身是有多么可笑。从初一到初三，不过两年的时间，我的名次就掉了那多，还谈何保送呢？明明上课时老师讲的题目都会，每次考试前也都有复习，课外虽未买习题练习，可是每个周末我都到网上的学习网站做题目的，但不知为何，每次月考总会考得很烂。
载有时间的.红色列车正在向我款款驶来，我没有能力去阻止它前进，我所能做的仅仅是在它到来之前，紧紧抓住手中的每一分每一秒用到学习中去。虽然前面两年我的名次下降了不少，但我深信，我一定会在这最后关键的一年，扳回局势的，至少我会尽最大的力量而为的！
初三，我来了！我一定会征服你的！
教师节写给老师的一封信作文600字11
时光似水，眨眼间，我已经初三了。
初一所发生的一切似乎就是昨天的事，可是一眨眼我却成了初一初二的学姐，这让我一时之间着实无法接受。进入了初三，意味着许多。比如说，从今往后我再也不能像初一初二那样肆无忌惮地在周末玩电脑了，作业的数量亦变成了初一初二的两倍，作业难度更胜从前，而最最重要的.便是中考。我们再也不能像初一初二时那样抱着得过且过的心态，一次又一次地轻视那些月考、期末考了，因为它们都与我们的保送录取成绩息息相关。
犹记得小学时曾抱怨老师布置的作业太多，总让人写到八点，等到进入初一作业写到九点时，才想起小学的好，埋怨初一的老师。而现如今到了初三，仔细想想现在写作业的时间，跟初一一比较，顿时又感慨万分，这才想起初一时老师的好。
刚踏入中学时，就听到父亲说初三是如何如何的重要，如何如何的难，我偏不信，还曾扬言道我一定给你拿个保送回来。现在回想起来才发现自己是有多么可笑。从初一到初三，不过两年的时间，我的名次就掉了那么多，还谈何保送呢？明明上课时老师讲的题目都会，每次考试前也都有复习，课外虽未买习题练习，可是每个周末我都到网上的学习网站做题目的，但不知为何，每次月考总会考得很烂。
载有时间的红色列车正在向我款款驶来，我没有能力去阻止它前进，我所能做的仅仅是在它到来之前，紧紧抓住手中的每一分每一秒用到学习中去。虽然前面两年我的名次下降了不少，但我深信，我一定会在这最后关键的一年，扳回局势的，至少我会尽最大的力量而为的！
初三，我来了！我一定会征服你的！
教师节写给老师的一封信作文600字12
我的九年级，有经历，有感受。
学期伊始，我在班干部竞选中胜选，成为副班长，承担起了维护班级秩序、带领同学共同提高、创立优秀班级的职责。新上任的我当然得认真负责，尽心尽力做好自我的工作，没想到这副班长当得并不顺利。
中午是同学们休息和学习的时间，可是总有些人爱讲话，不在意他人的感受。我决心消灭这种理象。一天中午，我早早来到了教室里，坐等着违反纪律的同学“上钩”。不一会儿，就听见那张胖在和其他人聊着电子游戏。我站起身来，直接朝着他们走去，张胖一边看着走向他们的.我，一边仍然继续肆无忌惮的聊，仿佛还讲得更大声了。我用手指轻敲课桌，提醒他们：“此刻是午休时间，请坚持安静，或者到室外去聊。”张胖不知是怎样了，异常生气，瞪圆了眼睛，使劲推了我一把，我后退着差点摔跟头。他还大声叫嚣：“牛什么牛你一个副班长有什么了不起，还管起我来了!”
我办事态度一贯强硬，遇上这种情景更忍不了。我也推他一把，他从座位上踉跄地站了起来。我斩钉截铁地说道：“这是纪律，不许讲话就是不许讲话!”他没等我说完就大步冲了过来，仿佛一头红眼公牛看见了红斗蓬，一场扭打不可避免地开战了……众多同学过来劝架，把我们拉开，以至于有的同学也被我们的手指弄伤。我心里十分不好受，不知该如何是好，好友为我擦干净鲜血直流的手臂，还一面劝导我不要太生气，别跟张胖计较……
很快教师明白了此事，我们被传唤到办公室。办公室内，燥热的空气让我心绪难安，众多思绪在我的大脑中开始打结，直到我无法思考。我怕由于打架被撤职惩罚，又怕教师会狠狠地批评，而张胖又一副随时要“开战”的样貌。教师继续批改着作业没理会我们，我心想着这次惩罚肯定很重。我低着头，沮丧着。
教师最终放下了手中的笔，缓缓转过身来，她的第一句话竟然是：“还想打架不”我们异口同声地说着：“不想。”“那就好。”教师笑了。教师听了事情的经过后，亲和地说：“我不惩罚你们，你们自我刚才已经惩罚过自我了。”教师让我们相互道了个歉，并且微笑着把我们送出了办公室。
我头脑中一片空白，倚在走廊上惊讶不已，回想着教师的话。我的心渐渐平静下来，我长舒一口气，感到无比简便，原先“惩罚”便是自我心中的忐忑不安。
教师是想让我们明白，冷静下来，看得更远，获得更多。
教师节写给老师的一封信作文600字13
唉，老兄。初三可要加油哦!我心里默念……初二的我想着如此。话说起来，初三，我有点惧怕它。怕它，为什么?初三，是关键的一年。我们就要踏上迎战中考的道路。我感到压力，也有点期待，更有点觉得不可思议!
初二，多么美好的时光啊!我们没有什么惧怕，没有什么担忧，多么朝气，多么活泼。在教室里，我们吵吵闹闹，也有时为作业还没完成而赶忙赶工。在操场上!个个都兴高采烈，为这还常常狂欢。拿起球，个个赛跑着跑向球场。有时下课了还一拖再拖不想离开。上课时，我们也有时走神，引来老师的.注目，当我们求知的目光也让老师十分欣慰。下课后，我们喜欢把上课时未做完的题目做完，也会约上几个好朋友一起去走廊聊聊天。哇!多想时光就此停止，或是再过一次初二。
但是，时光的脚步匆匆，我将面临人生转折点——初三。
我想初三或许无聊：整天就是学习，奋进拼搏，为了中考。唉!也会是十分让人留念的吧：初三以后，我们将面临高中，再也见不到这帮同学，也再也不能见到教导我们那些老师们!所以我更要好好珍惜这段时光!初三也会让人充实：我们将要学习更多的知识，开拓我们的视野。唉，初三，让我又喜又忧!
现在，也容不得我想太多了。我只想加油，想初三能过得更好。想中考考得如意就好!愿我们初三过的幸福，过得值!对得起我们三年的努力!
教师节写给老师的一封信作文600字14
“初三了，再不赶上去就完了……”这些话每天都过几次耳朵，是的啊，我初三了，终于蹦上了初三了，终于到了我以前曾多次幻想过的初三了，终于又离初中毕业近了一步。可是呀，毕业有那么简单么？没有，初三不是随便一糊弄就完事的。升入初三，我发现了一件事——上课不那么走神儿了。尤其是体育课——那是我第一次认真的上体育课。
第一节体育课呢，是室内，体育老师讲讲规矩，聊聊人生，激励一下我们这些不思进取的小皮孩们，老师说到身体方面的时候，他说：“要为自己的身体负责”。非要比喻形容一下，心脏像一个鼓，这句话像个鼓槌，呯地往上一丢，还是带着回音那种。也不是夸张，因为我以前听到的都是“要为自己的人生负责”“要为自己做过的事负责”，从来没有一个人说过要对自己的身体负责，至少没对我说过，至于为什么这短短一秒就能说完的话而触动，嗯……我也不晓得。但是这让我更待见这位老师了，虽然以后，又可能因为他对我们训练严格，再不待见他，但也是为我们好嘛，这是事实，没有哪位老师以虐待学生为乐。也因为今日之深渊，明日之浅谈。
扯远了，第二节课体育是外堂，老规矩，先跑步。很奇怪，那么长时间没运动的我，竟然不觉得累，为什么？可能心有些平吗？又或者跑步不忽快忽慢了吗？跑完拉伸，和以前比起来，我认为这次我做得很好，因为以前到了这个环节，我都是甩甩胳膊踢踢腿，随随便便一糊弄。我真正感受到了拉伸完以后的'那种舒爽的感觉。跑完步后的小腿像个死疙瘩，拉伸以后啪啪全碎，仿佛打通了全身经脉，整个人再次充满活劲儿。
嗯，没怎么体现出“认真”，那么数学课上，老师说这个角等那个角，这个边等于那个边，以前我只是听老师说完一句嗯一声，说完一句点个头。现在又不一样了，现在我把老师说的话再重复一遍，在图上找出对应的，自己通一遍，这是我认为较明显的同以前的区别。
那么，初三，我以较之前更认真的态度，去对待学习，对待关于学习的事情。初三是场试炼，终点是花开万里，愿以渺小开头，以伟大结尾！
教师节写给老师的一封信作文600字15
九年级，注定是一场别有韵味的征程，请握紧拳头，不断向前。
——题记
袅袅的热气不断的冒着，望着那深褐色的液体，我不禁皱了皱眉头。“初三，请从吃苦开始。唯有吃苦，方可长进；唯有学会吃苦，方可为未来积聚力量。”班主任手端一杯苦咖啡，斩钉截铁地说。
我手中也同样握着一杯苦咖啡，微微晃动，逼紧双眼，一仰脖子，将那深褐色的液体一饮而尽。苦味在口腔里蔓延，温温的咖啡顺着食道从口腔流入腹内，回荡。霎时，我仿佛有了一种初生牛犊不怕虎的力量，似乎在未来的征程中，即是狂风大作、充满荆棘，也能勇猛地冲过去。
随着九年级学习生活的逐渐推进，九年级苦也向我们渐渐展开。
又一次十二点了，我揉了揉疲倦而肿痛的双眼，整理好书包，一下子就瘫在了柔软的'被褥上。但是，我知道，每天必读的《牛津·书虫》还没有读。我摇摇晃晃的爬起来，强力睁开早已困得睁不开眼，摸出《牛津·书虫》。“都这么晚了，怎么还不睡啊！”妈妈的催促声响起，我叹了一口气，眯缝着眼看了看手中的书，读还是不读？我真的很累了，但刚想把书放回去，心中却有了一份声音：“吃苦！”手中也多了一份力量。我笑了笑，拿起笔，划下不懂的单词，查阅，朗读。最终，在完成所有的事情后，我心满意足地睡了。这是一种我曾经没有过的体验，我想要更优秀，我就要充满力量！
如果说自己的力量使个人优秀，那一个优秀小组的力量，更加可以催人奋进，让力量扩展！
九年级，我们班组建了一个个的小组。而我们组的同学啊，可谓是各有所长，各具优点，同时我们又团结一致，为了共同理想而不懈努力。每周，我们进行小组讨论，总结不足，然后制定新的目标。期末考试前，我们在一起讨论学科之间的时间划分，预测各科题型，研究考试中应注意的细节……每一个组员积极参与，各抒己见。我们还制定了考试目标分、排名，约定要更加优秀。我们互相勉励、鼓舞。这一切，都让我们充满了无限的力量。
九年级，我们凝聚老师、个人和小组的力量；九年级，我们坚信一定会绽放美丽的花朵。
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