漫画老师五年级作文

时间:2024-07-22 18:42:54 漫画 我要投稿

漫画老师五年级作文(精品)

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的漫画老师五年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

漫画老师五年级作文(精品)

漫画老师五年级作文1

  在我的4年的学习生涯中,有许多老师,老老少少、高高矮矮,应有尽有。但其中一位老师却以其风趣的教学方式,在较短的时间内给我留下了深刻的印象。

  那是三年级的时候,妈妈在“学而思”报了一个兴趣班。从前的兴趣班,我一点也不感兴趣,这次报的肯定也很无聊,我抱怨着。经过了漫长的车途,我们来到了一栋楼前,“就是这儿,教室在207。”我们找到了教室,一踏进教室,一个身影就飞速的闪了过来。“你好,你叫陈婧爽对吧!我是你的老师付岗青,你以后就叫我付老吧!”我仔细看了看付老,越看越不对劲儿,“付老师,你的样子……”“不像一个老师,对不对?我腿短身长,头发像个鸡窝,穿着休闲装,活像一个没毕业的大学生,对不对?”我使劲的点点头,心想全国也找不出付老这样“外貌令人想笑,直率的像个孩子”的老师吧!

  付老不仅人幽默,讲课也很风趣。每次讲课,他都会编个令人开怀大笑的故事,结合内容,讲给我们听。一次,我们上课的内容是推理,他给我们编了一个故事:在一个早上,张三去买包子,他带了104元买了一个4元的肉包子,在回家的路程当中,他看见李四和王麻子在争吵,李四说:“这100元是我捡到的,你抢啥呀你?”王二麻子说:“这100元是我掉的`,应该还给我。”爱看热闹的张三说:“反正不是我的。”听了这个故事,全班都笑了起来,讲完了,付老说:“这里只有一个人说真话呢!”“张三可真傻,自己掉了钱都不知道。”“那王二麻子也是,睁着眼睛说瞎话。”课堂展开了热闹的讨论。

  付老师以他风趣的语言和直率的性格博得了我们的喜爱,我也要成为一个幽默的人!

漫画老师五年级作文2

  韩老师脸圆得像个饼,眉毛黑黑的,身体上窄下宽,呈一个“A”字形。就是这样一个看似和蔼可亲的老师,却严厉得身怀“千里眼”、“顺风耳”等绝技,要是让她盯上了你,你不仅没好日子过,还要去“魔鬼地狱”走一趟呢!

  就拿那节课来说吧。“叮铃铃”上课了,可老师却迟迟没有踏进教室。同学们在一起说说笑笑,有的还在追逐打闹。可突然间感觉空气都宁静了,我抬头一看,韩老师来了,她瞪着眼睛,叫了几个人的名字,说:“我不在你们就可以打闹了?没有上课吗……”天呀!眼尖的韩老师竟然能发现他们!“开始听写!”老师放出了绝招。只见老师那锐利的目光把全班同学扫描了一遍:“李星雨!不许看同桌的,往外边坐一点儿!”哎!看来李星雨逃不过地狱一日游了呀!

  你以为韩老师就这点儿本事吗?那可大错特错了,她的.耳朵还特灵!

  有一次上课,韩老师要写教案,所以她坐在后面,让我们坐在前边看书。这时,第二排的王榕对同桌说:“我们俩开下五子棋吧!”谁知,同桌还没回答,老师就说:“王榕!还玩呢!你站起来!”哎!这耳朵难不成是“顺风耳”吗?

  我们班的同学个个都很怕韩老师,可是,我们又离不开她,因为她不严,我们怎么学习好呢?

漫画老师五年级作文3

  我有一位音乐老师,他姓马,是一个很严厉的老师。他长得挺帅,五官端正,鼻子上顶着一副眼镜,看上去帅帅的。身材也不胖也不瘦刚刚好,身高嘛……也算可以吧。

  有些人问我为何要写次课老师,难道次课老师不是老师吗?有些人不喜爱音乐老师,说他的课太无聊,总而言之,我觉得音乐老师挺好的。

  音乐老师听说了大家班同学说他的课太无聊,我以为他会生气,但他并没有。他只是闭上眼睛仿佛在考虑什么。

  又一节音乐课到了。这次老师的脸上仿佛是没有的严厉的表情。老师上课时也变得幽默了,常常跟大家开玩笑,逗大家开心。就这样大家班不像以前那样讨厌音乐老师了,而是日渐的喜爱上了音乐老师。

  我了解了!原来那天音乐老师闭上眼睛是在考虑如何才能让大家喜爱上他的.课。音乐老师可真是一个默默奉献的园丁。

  音乐老师最初教大家的时候,当时大家班很的怀疑他,心想:为何校长给大家安排了一个男老师?这个老师看上去凶凶的,声音也听起来很大,还不了解唱起歌来怎么样听,就安排当大家的音乐老师,会不会是实习的呀……全班人都在胡思乱想。当老师开口为大家唱第一首歌的时候,全班人都从怀疑中苏醒过来。不!他是一个我见过的音乐老师。

  我的理想呢,就是像音乐老师练出一个完美的嗓子,去教一些更多的学生。

漫画老师五年级作文4

  不长的头发,戴着一副眼镜,布置的作业可以堆成小山丘的英语老师,是我最喜欢的老师,同学们都叫她魔鬼老师。

  严老师是个小圆脸,小圆脸上镶嵌着一对大眼睛,弯弯的眉毛像月牙儿似的,高高的鼻梁下,有一张樱桃小嘴在乘凉。看到这里你一定会想这么漂亮的'老师,怎能是一个魔鬼呀?唉!这可真应了那句老话:人不可貌相呀!

  严老师上课时声音很大,在二班上课,四班都能听得到,这不她又听见那个外号,开始从办公室里的江南淑女变成北方粗壮大汉了。“谁给我起的?”小赵胆怯地站了起来,“胆儿大了,敢给老师起外号了,”“我要告诉你爸。”一条条,一句句,天啊,一节课都快过去了,终于到了最后一句了“今天的作业其他同学三英一汉,八点半之前发到群里,你,七点之前给我发五英两汉”她终于心满意足地迈出了教室!

  严老师虽严厉,却十分活泼,开朗,严老师又十分爱打扮,每天都打扮的干净漂亮,对我们也非常关心。

  这就是我喜欢得严老师,如果让她给你上一课包你收获满满。

漫画老师五年级作文5

  她很年经,风华正茂。一头乌黑光亮的短发,根根潇洒;一双炯炯有神的大眼睛闪烁着自信、坚定的目光,显得有些严肃;一身T恤加牛仔的搭配,渗透出很强的气场。她就是我的班主任兼语文老师——胡老师。

  胡老师上的语文课十分精彩,她的课堂总洋溢着一种轻松愉悦的气氛。她从不板着脸给我们上课,常常讲得眉飞色舞,显示出一流的口才,堪称语文界的“相声演员”。在她的课堂上我们可以畅所欲言,可以有自己的观点,语文课时,教室里随时传出欢乐的笑声,非常和谐。

  记得三年级时,伴随着清脆的上课铃,“胡老大”迈着轻盈的步伐走上讲台,微笑着扫视了全班一眼,她的笑容像春天的的向日葵一样灿烂,瞬间温暖了全班。她不紧不慢地说:“今天上习作课——介绍一种游戏。”大家耳熟能详的'游戏当然是“123木头人”。面对大家的坚持,也为了让我们把这个游戏写得更生动,她居然拍拍头,把习作课堂搬到了球场上,带领我们一遍一遍玩这个游戏。大家边观察,边思考,还边玩儿,积极性很高,果然习作思路更清晰,个个犹如“李白”附身,文思如泉,笔走如飞。

  我们的“胡老大”特别有个性。她在穿衣搭配上很有自己的见解,她走的是休闲时尚风。春、夏时节其他的女老师们穿着花哨艳丽的连衣裙和高跟鞋,她T恤牛仔配球鞋;秋冬,天气转凉,别的老师千变万化的穿搭,“胡老大”还是长T风衣配球鞋。她的球鞋特别多,虽然每天都穿的是球鞋,但几乎不重样,可见她对球鞋的热爱与执着,我想这就是传说中的球鞋控吧!

  你的语文是体育老师教的吗?在别人看来这是在侮辱人。但是我会很骄傲地告诉你,是的,我的语文是体育老师——胡老师教的!(赠送你一惊人的小秘密:胡老师会武术,刀枪棍棒无所不通,而且是大侠级别的。)

  她就是我的偶像,我心中最喜欢的“胡老大”。

漫画老师五年级作文6

  我有这样一位老师,长相如同绝世美女,那就是我的语文老师——毛老师。毛老师头发短短的,眼睛大大的,樱桃般的小嘴,好看极了。

  你肯定想不到,毛老师还会变脸呢!她大多数时候总是笑眯眯的,说话轻声细语,有时候又很严厉。有一次我从老师办公室路过,看到毛老师正怒目圆睁地瞪着我们班一位犯错的同学,只见那个同学被吓得头都不敢抬一下,只敢用眼角偷偷地瞄一眼老师。没想到平时温温柔柔的毛老师居然有这么严厉的`一面,真像京剧里的变脸呀!这个犯了错的同学最后如同罪犯一样垂着头走出了办公室,之后果然没再犯错!可见毛老师变脸的威力有多大!

  毛老师也有说话不算数的时候。她说过,再也不会占我们的微机课了。这话说完没多久,又到了微机课,她却如同得了健忘症一般,抱着书走进了教室,慷慨激昂地上起了语文课。只见她时而妙语连珠,时而手舞足蹈,同学们很快被语文课吸引住了,忘了微机课的事。难道健忘症也会传染?真是让我百思不得其解!

  我最钦佩的还是毛老师写得一手好字。这次市里举办的书法大赛,毛老师获得了一等奖!无论是毛笔字,粉笔字还是硬笔字毛老师都写得一个赛一个好。所以毛老师也要求我们把字练好。现在我们学校的大厅里还摆着我们老师的粉笔字展版呢,每当我走到这块展板前就油然而生一种自豪感,恨不得告诉全世界:“这是我们毛老师写的,多好看!”我也要向毛老师学习,好好练字!

  这就是我的语文老师——毛老师,一位温柔又严厉,有可爱的“健忘症”,还写得一手好字让人称赞的老师。我们大家都很喜欢她!

漫画老师五年级作文7

  张老师是我们班的语文老师,她是一个十足的“变色龙”。经常逗得我们哈哈大笑,我们都很喜欢她。

  她长着一张看上去就能说会道的嘴,鼻子上顶着两个厚重的镜片,一看就是读万卷书的人,我们背哪首诗或哪本书,她一听就知道名字。圆溜溜的眼透过厚厚的'镜片散发出智慧的光芒,让我很崇拜。

  张老师很幽默,总是能让我们通过幽默的语言了解知识。讲《我的漫画老师》这一课时,她讲的是数学老师,说他有一个大肚子,什么肚呢?将军肚。脸上有一颗痣,什么痣呢?是美人痣很帅哥痣呢?一句话把我们逗得哈哈大笑。她还是一个诗人,经常带我们写诗,还把一些同学们写的好诗投到诗社里去。还记得我们第一次写诗时,她为了让我们觉得诗很容易写,举例说:“大海呀,全是水,螃蟹呀,八条腿。”班里顿时哄堂大笑,大家瞬间觉得诗也不是那么难写呀。

  张老师有时也很严肃,比如升国旗,上队会的时候。记得又一次升旗时,我们班的一位同学没站直,她说:“你看你一天懒洋洋的,好像没骨头似的。人家都说要精神,你就不能当一回精神小伙吗?”老师大概是不知道现在精神小伙的引申意思吧,结果严肃又变成了幽默,我笑得嘴裂得能塞下一个大苹果。

  和许多老师一样,张老师也有生气的时候,假如谁上课说话或作业没写完,就会让他站起来,生气地数落他一顿,或者罚他抄班规。有的同学本来想不听从,可看见她直勾勾地瞪着大眼,就不敢不服从了。

  这就是我们的百变张老师,有时幽默,有时严肃,有时又会生气的老师。怎么样,是不是一个行走的表情包呢?但我们都深知,无论她怎样百变,但有一样是不变的,那就是对我们深深的爱和期望。

漫画老师五年级作文8

  像一位慈祥的母亲,照顾着42个孩子;是一位优秀的教师,教育着42个学生。她就是我的语文老师,也是我的班主任——张老师。

  她中等身材,梳着流行的丸子头。茂密的头帘下,镶嵌着一双睿智的眼睛,那是一双会说话的眼睛。有时温和慈祥,有时严肃锐利。她喜欢穿一件深蓝色的T恤,胸前印着一条帆船,好像在激励着我们扬帆远航,乘风破浪,砥砺前行。

  张老师平时讲话很幽默,有时在谈笑中,会给你留下终生不忘的记忆。记得三年级的时候,我特别爱“造”字。一次考试,我把房屋的“屋”字,写成了“尸”字头上多一点。发卷时,老师用温和的目光看着我,“刘梓琪,你听过一首《我不是黄蓉》的歌吗?”我一时蒙了,摇摇头。“现在,老师也送你一首歌《我不是仓颉》。”老师说完,全班同学哄堂大笑。我恍然大悟,原来老师是在批评我“造”字呢!老师一个幽默的玩笑,却激励我逐渐改掉了“造”字的毛病。现在,我的错别字少了很多,张老师功不可没啊!

  张老师幽默的.同时,还有一个特点就是“严厉”。尤其对那些上课不认真听讲的同学,毫不客气。有一次,张老师正在讲台上津津有味地讲课,两个“捣蛋鬼”竟然在下边传起了纸条。张老师的“火眼金睛”很快就发现了。她停止了讲课,两道锐利的目光,像箭一样“直射”两个“捣蛋鬼”,我们都为他俩捏了一把汗。果不其然,老师走下讲台,站在他俩的面前,声严厉色,“忙什么呢?”当时,那气氛充满了火药儿,就像有炮弹要爆炸一样,两个“捣蛋鬼”自知理亏,吓得不敢抬头。老师静立几秒钟后,又回到讲台,继续讲课。正因为这样,我们对张老师敬畏有加。

  张老师和我们朝夕相处已经整整四年了。每当我看到她那熟悉的身影,听到她那熟悉的声音,就会想起她为我们煞费的苦心,为我们付出的努力。师者,传道,授业,解惑也。张老师,我们的良师益友也!

漫画老师五年级作文9

  说到破产,那非是黎老师莫属了。

  “今年钱包又空了,不能给你们买奖励了!"骗人的黎老师又说道。我告诉你,黎老师又又又又……骗人了,看来黎老师还是不死心啊。如果这次剧本没写错的话,那么我猜………3、2、1,“黎老师你又骗人了。”一个同学喊道。“我刚才才看见你说,刚发了工资我一定要大吃一顿。”看吧!我猜的没错吧。

  这件事要从头说起,太好了!又是数学课,这是我们可爱的数学老师:黎老师他的身高1米8,喜欢逗人,有个大脑袋,像个圆球一样,挺滑稽的.,ltisfunny。其实黎老师他人挺好的,就是发奖励发多了,连娶老婆的钱都没了,怪不得黎老师还单身。

  黎老师,说好的区域奖呢?(接下来请看第2段)他只好坦白,回到他的办公室拿了奖励。伴随着微风,太阳照射在黎老师的脸上,汗滴还有点反光,可黎老师搬的是奖励呀!我觉得剧本这里可以改一改。虽然箱子里装的是奖励,但是在黎老师眼里可是一沓沓的现金啊!

  就是因为有一个爱发奖励,不爱生气,不怕破产的黎老师在后面鼓励我们,我们的数学才会一直向上,如今黎老师换了,也意味着黎老师和我们见面的时光越来越少了,什么时候黎老师才能教回我们啊……

漫画老师五年级作文10

  生活有时就像漫画一样,有的人在不一样的场景,扮演着不一样的主角,有着不一样的表现,往往让你不知所措。我就有一位这样的“怪”教师。

  他就是我们的语文教师,一个哪哪都有个性的“怪”教师。

  我们的语文教师是一位老教师了,是人老心不老的“老教师”。他梳着一头中分的短发,一双炯炯有神的`眼睛,仿佛能看透同学们的内心,一口“铁齿铜牙”,同学们有任何情景他都无所不知。最个性的是他的“啤酒肚”,要多逗有多逗。

  他是一位话匣子一打开便关不上的教师。他在课堂上“浪费”了我们许多的时间,每当看见同学有不好的表现,他便旁征博引一发不可收拾了。有一次,我们正在上品德课(他也教我们班品德),原本这节课能讲完的资料却因为地上飘动的一点小垃圾而没有讲完,教师说到了良好的品行和习惯,讲到了南京礼貌城市的创立,强调了卫生习惯……因为一个小垃圾教师便不厌其烦地讲呀讲,讲呀讲,直到快下课了,才关上话匣子。有时甚至因为同学们的一句话、一个动作,也要教育好长时间。不知怎的,虽然课好像上少了,但我们的习惯却越来越好了,成绩也提高了,你说怪不怪?

  我们的语文教师还是一位爱管闲事、自找麻烦或找我们麻烦的教师。他虽不是我们的班主任,却可爱管闲事了,动不动就自作主张地安排同学、班干部去值日、去管理。选班干部时,他总不在,但选完班干部,他却随意再加,我们许多“平凡”的同学有了职位。他常说:“人,在锻炼中成长嘛。”他还爱找麻烦,有时候甚至是“没事找事”地带着同学们浇花。同学们都笑他说:“教师,您都那么大年纪了,还天天带着我们做事,不累吗?”教师总是笑着回答:“不累,生命在于运动嘛。”如此种种,仅有我们想不到的,没有他做不到的。还别说,一个学期下来,我们的自理本事强多啦,团体观念也更强了。你说怪不怪?

  这就是我们的“怪”教师,他使我们这学期大有提高,同学们都喜欢这位“怪”教师。

漫画老师五年级作文11

  我有一位性格分明的老师,她头上的那颗“章鱼小丸子”,衬托得她十分阳光,额头前的那一小撮刘海,刚好挡住那两个弯弯的“黑月牙儿”,那双水灵灵的大眼睛,不仔细看还以为是两个迷你的银河系星空呢,那个小巧玲珑的嘴和鼻子,分工得十分绝妙无比,鼻子在做表情时总能派上大用场,那张嘴巴说话从来不结巴,振振有词。

  她虽然长得好看,变脸却不是一般的快。

  她温柔起来,柔情似水。

  “禹衡是一个知错能改的孩子!”那天老师进门的第一句话就是这句,过了半晌,老师接下去说:“昨天禹衡和淇奥互‘怼’我特地叫他们来我办公室,说同学们不能这样,要好好相处,昨天下午他们俩又开始‘怼’对方,我对禹衡说:‘禹衡你忘了吗?’他马上捂住嘴巴,不再说了,”老师那一口一个禹衡,嘴里满是亲切的话语,脸上也写满了亲切,那时,我便认为她是最温柔的老师。

  她生气起来,像热开水。

  那天我们排队去楼下小舞台练合唱,在排队回来的路上,我们像吃了兴奋剂似的拼命讲话,回到班里,老师的脸色显得不好,果然。不过一会儿,老师说:“你们的.表现让我很失望!”可谁知在这么紧张的场面还有人笑得出来!我站在讲台上朝他拼命使眼色,终于,老师发火了!把麦克风一摔,骂道:“讲讲讲!有什么好讲的?我说过多少遍不要讲不要讲,就是不听!还笑!有什么好笑的?啊!”这几个动作把我吓呆了,老师骂起人来气都不喘一下,老师生气起来应该不是热开水,是热的快!

  这个热得快老师,不是别人,就是我们的班主任——肖老师。

漫画老师五年级作文12

  我有个语文教师叫金教师。由于她一看见同学就会说个不停,我们就都叫她“蜜蜂”教师。

  “蜜蜂”教师长着两只水汪汪的眼睛,一个高高的鼻梁,一张能说会道的樱桃嘴,一道弯弯的柳叶眉,一双异常灵敏的耳朵。

  你别看她长得十分和蔼可亲,其实,她是一个超级严厉的教师。有一次,我忘写了中午作业,她居然让我抄八遍。这次中午作业只是抄两遍词语,她居然翻了四倍,我花了半个小时才抄完。

  第二天,教师听写昨日中午抄的.词语,我错了两个。教师让我把错的单词抄二十遍,可别人错的只抄五遍。我花了二十分钟才写完。

  又过了一天,同桌上课和前桌讲话,被教师逮着了,教师狠狠地批评了她,还让她站到后面去。

  数学课时,同桌又和我讲话,我没搭理她,因为我还沉浸在抄作业的恐惧中,同桌见我不理她,又和后桌讲话,被数学教师发现了。数学教师告诉了语文教师,金教师就把她家长叫来了。同桌回家后被爸爸狠狠地骂了一顿。

  金教师虽然很严厉,但也有温柔的一面。有一天,我同桌摔伤了,金教师扶着她去医务室给她上了药,还给她妈妈打电话,让她回家。

  从此,我感觉每一天都很充实,再也没有停下认真学习的脚步。

漫画老师五年级作文13

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是人类修养和灵魂的工程师。我们班的吴老师,他不仅很聪明,很严厉,但是也非常的幽默。

  吴老师讲课铿锵有力,好像有使不完的劲。棕黑色的短发,水灵灵的眼睛,是一个很干练的好老师。

  吴老师的状态也很好,每次上课都是满面春风。她的课堂生动有趣,她总喜欢给我们讲他小时候的故事,就像上次讲桂花雨一课的'时候,她也跟我们讲了她小时候摘石榴的故事。他总是能用故事把我们引进课堂,让我们对这节课印象深刻,难以忘怀。

  吴老师很严厉,他可以眼观六路,耳听八方,而且他还是一个神枪手。只要谁在底下窃窃私语,粉笔一丢,每次都是正中脑门。而且谁犯了什么错误,他不像别的老师一样叫家长,而是让我们写检讨或者抄课文,这样不仅能让人反省,还能巩固我们的学习。

  吴老师虽然严厉,但是也很幽默。他每次在上课的时候总会挑一些同学配音或者上台表演,每次那些同学上台表演都会把我们逗得哈哈大笑。

  吴老师给我们讲了许多做人的道理,也教给我们许多丰富的知识。虽然我们有时会让老师生气,但老师一点都不在意,也不会后悔与我们相处,而且许多事都是一晃而过,她也不会与我们斤斤计较。

  这就是我们的吴老师---一位幽默、风趣但又严厉的漫画老师。

漫画老师五年级作文14

  五年的校园生活,有许许多多的老师在我记忆长河里留下了身影。想起每位老师我的笑容就忍不住从我的脸上绽放开来。

  今天的`主角:看,她来了,是谁?她是我们班的:"动漫"老师,我中的"哆啦A梦"—班主任李老师。

  李老师很温柔,一头乌黑亮丽的秀发、一双爱笑的眼睛,她的笑每次都很治愈,让我觉得很甜蜜。

  李老师是一位尽心尽责的好老师,每一节课堂,老师都要花许多时间给我们讲方法,不管多少次,她都愿意,从不嫌累。

  比如说上次李老师让我们写知识大闯关,那时候有极少数同学没写完,然后李老师一下课就把他们叫了上来,给他们讲方法,直到过关为止。

  李老师不仅对待我们特别有耐心,还特别温柔,因为有时候我们答不上来题的时候,李老师会笑着说:"不要害怕,把自己心里想的答个案说出来,说错了也没关系呀。"同学们鼓足勇气说出来了答案,李老师就会夸奖我们勇气可嘉。

  还有一次我上课举了手,李老师叫了我,可是我突然一下子就忘了,李老师温柔的说:"没关系。然后李老师示意让我坐下来。开始我的心情非常紧张害怕,但老师那一句没关系突然让我心里暖暖的。

  我们的李老师就像一缕春风,润物细无声;又像一缕阳光,温暖我们的心。

  谢谢您,我的李老师,是您让我爱上了学习,爱上看书写作,不再“惧怕”,是您让我更加爱这有趣的语文课堂。

漫画老师五年级作文15

  一双白色高底鞋,一条像雪一样白的裤子,一身和棉花一样柔软洁白的上衣,带着一个沉重的大眼镜,盘着一个丸子头。“天啊,张老师来啦!”原来吵闹无比的教室变得连一根绣花针掉在地上也听得见声音。

  张老师走了进来开始上课,她的课生动有趣,班里的同学都很喜欢听她讲课,正在她背过身面向黑板写字时,有个同学在下面捣蛋,老师听到了声音,通过眼镜片看到她的眼里寒光一闪,我们就知道,大事不妙,老师立马掰一截粉笔向那个同学准确的'打了过去,至此只用了一秒钟的时间,让那个同学措手不及。

  张老师把她身边的一切事物都打扫得干干净净,一尘不染,如果她的裤子被粉笔染上了一点点污渍,就会自责半天,还可能会在学校把它洗掉,宁原穿着还在滴水的裤子回家,也不愿意脏着裤子回家。

  她的发型一直是丸子头,从小学一年级到五年级从来没有换过,这让我们很想看到她把头发散下来的样子。

  这就是我们敬爱的张老师。

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