漫画老师五年级作文

时间:2024-07-23 08:40:44 漫画 我要投稿

漫画老师五年级作文(通用15篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的漫画老师五年级作文,希望能够帮助到大家。

漫画老师五年级作文(通用15篇)

漫画老师五年级作文1

  我的数学老师是一位20多岁的女士,短短的马尾辫刚刚垂到脖子上。清秀的脸上有一双小小的,炯炯有神的`眼睛。鼻子下面有一张小巧玲珑的嘴巴。让人感觉它眉清目秀。

  “叮铃铃,”又到了我们最爱上的数学课了,只见数学老师朱老师拎着书不紧不慢的走了进来。“上课”,她用她那响亮的声音喊道。“同学们好!”“老师好!”

  终于,上课进入了正题,她轻轻翻开书,用温柔的声音对我们非常详细的讲着重要的知识点。我觉得朱老师特别聪明,讲题的思路特别清晰,两位数的乘法随口就能报出答案……

  这时,我的同桌正在开小差,朱老师的火眼金睛早就发现了这一点,眉头一皱瞬间由“小猫咪”变成了“大老虎”“xxx,起立!这道题有哪些注意点?”我的同桌被吓了一大跳,神色慌张吱吱呜呜,被老师逮了个正着。“站着听课,回答对了问题,再坐下!”

  这就是我的数学老师,一位可温柔,可火爆,美貌与智慧并存的朱老师。

漫画老师五年级作文2

  我有个语文教师叫金教师。由于她一看见同学就会说个不停,我们就都叫她“蜜蜂”教师。

  “蜜蜂”教师长着两只水汪汪的眼睛,一个高高的鼻梁,一张能说会道的樱桃嘴,一道弯弯的柳叶眉,一双异常灵敏的耳朵。

  你别看她长得十分和蔼可亲,其实,她是一个超级严厉的.教师。有一次,我忘写了中午作业,她居然让我抄八遍。这次中午作业只是抄两遍词语,她居然翻了四倍,我花了半个小时才抄完。

  第二天,教师听写昨日中午抄的词语,我错了两个。教师让我把错的单词抄二十遍,可别人错的只抄五遍。我花了二十分钟才写完。

  又过了一天,同桌上课和前桌讲话,被教师逮着了,教师狠狠地批评了她,还让她站到后面去。

  数学课时,同桌又和我讲话,我没搭理她,因为我还沉浸在抄作业的恐惧中,同桌见我不理她,又和后桌讲话,被数学教师发现了。数学教师告诉了语文教师,金教师就把她家长叫来了。同桌回家后被爸爸狠狠地骂了一顿。

  金教师虽然很严厉,但也有温柔的一面。有一天,我同桌摔伤了,金教师扶着她去医务室给她上了药,还给她妈妈打电话,让她回家。

  从此,我感觉每一天都很充实,再也没有停下认真学习的脚步。

漫画老师五年级作文3

  陈老师是我们的语文老师,她很瘦,手臂纤细得像竹竿一样,似乎一阵微风就能把她吹走。

  陈老师很“怪”。每次回答问题,答案是对的`,陈老师会用怀疑的眼光盯着你问:“确定吗?”这一问,回答问题的你便可能对自己的答案没了信心,改口选择了另一个答案,但马上又被老师否定了。“回答错了”,陈老师也会用那锐利的目光看着你,一遍遍地问:“确定吗?”真是让人摸不着头脑。这也让我们对自己的答案更加坚定。

  陈老师也会和我们开玩笑。有一天上午,连着上三节语文。第二节课快要下课了,陈老师问同学们:“既然同学们学课本学得很累,下节课就不学课本了,好吗?”同学们异口同声应道:“好!”想不到,陈老师接着说道:“那么,下一节课我们来写作文吧!”写作文是同学们最不想做的事了,大家也只能怪自己没细想了。

  期末考试之后,放学了。陈老师忽然来到教室里,说:“我想请四位信任的同学来……”话还没说完,我立刻举起手来。陈老师立刻指向我,说:“***,你来扫地吧!”我本想赶紧回家,赶紧去玩,顿时懊悔不已。

  陈老师总能用这种方法,让我们更回坚定,让我们去做不愿做的事,真是令人哭笑不得。

漫画老师五年级作文4

  今日我要讲的是前几天我画的漫画上一位教师,漫画上教师就是我的奥数教师

  他有一双乌黑的大眼睛,皮肤稍微有点黑,嘴唇有些厚,留着一头齐耳的短发,戴着一副黑框的眼镜,她很喜欢穿白色的衬衫,也很喜欢穿牛仔裤,他平时很温柔,我们都很喜欢他。下课的时候经常会跟我们玩游戏,就像大姐姐一样的朋友,可是如果谁要是在他的`课堂上捣乱,或者不认真听课,他就会变得很厉害很凶,那眼睛瞪的老大了吓的大家赶紧坐好认真听课。

  奥数教师还很负职责,有一次我上课开小差了,心里一向想着上课前玩的那关游戏还没过关,教师讲的公式我都没听懂什么意思。结果教师一眼就看出来了,他叫我上黑板上做题,我没做出来,教师狠狠地瞪了我一眼,我羞愧的低下了头,教师说,放学后留下来先别走,我点点头,放学后教师又给我讲了一遍今日的知识点,还让我做了几套题,确信我弄清楚了之后才让我放学。之后妈妈看到我回家晚了,问清楚原因后,直夸教师是一位负职责的好教师。

  妈妈说我是一个幸运的孩子,遇到了这么多的好教师,让我必须好好学习,不要辜负教师对我们的期望。

漫画老师五年级作文5

  老师,你教会了我知识,广阔的平原,干旱的沙漠,无边的海洋。.。.。.老师,你是绿叶,我们是花朵,在绿叶的衬托下,花朵会更加艳丽灿烂;老师,你是一个园丁,用你的辛勤劳动哺育着祖国的花朵,让它们茁壮成长;老师,您是我们的第二位母亲,用知识的甘露哺育着我们;老师,你是一支蜡烛,燃烧着自己,照耀着别人。.。.。.

  老师,您辛苦了。你就像一只春蚕,用宝贵的青春换来了同学们的优异成绩。即使你的声音嘶哑,你也可以很好地为我们朗读每一个单词。教我们把每个单词都读好。

  我记得有一次,老师感冒了,你嗓子疼。医生告诉你少说话,因为你喉咙痛。然而,尽管有医生的委托,你仍然站在讲坛上为我们朗读每一个字。然而,我们的成绩有了很大的提高。你的.声音经常沙哑。我们真的要谢谢你,老师!

  还有一次,放学了,铃声响了太久,你还在教室里给成绩不好的同学补课:出问题,给他们听写,等等。让学生理解并更加熟悉课文内容;当你看到成绩不好的学生在你的辛勤汗水下取得进步时,你会一直微笑着告诉他们以后要越来越努力地学习。

  夜深了,该是大家休息的时候了,你们老师却在灯下,认真的给我们备课,评作业。我们的练习本上有你的汗水。日复一日,年复一年。你年轻的脸上添了几道皱纹,乌黑闪亮的头发添了几丝银丝。.。.。.

  老师,我想做一滴甘露,用它滋润你的喉咙。老师,我想做一块抹布给你擦汗。

  老师是人类灵魂的工程师。我想对老师说:“谢谢你,亲爱的老师!”

漫画老师五年级作文6

  我们的语文老师也是我们的班主任,她姓李,我们都叫她李老师,李老师有一头乌黑的短发,还有一双黑黝黝的、水汪汪的大眼睛,经常穿着一身纯黑色的运动服,或者卫衣穿白色其他的穿黑色的。

  她不但教给我们很多很多知识,教我们阅读的.方法与速度,还教我们怎样做人,怎样谦让,把许多高年级的知识传达给我们。还没有学过的历史故事,都讲给我们听。让我们提前学习历史故事。

  老师既严厉又细心,严厉在于课内,比如课堂上不听讲的同学被惩罚,细心在于课外,比如同学们的校服脏了,李老师,是第一个能够发现的。

  我们的班主任老师优点多多,爱写字,爱做题,而且讲课很认真,还能不看书,背下一整篇课文,并且给我们讲课后题。

  虽然,语文老师讲课好,其实她每天盯着电脑做方案,夜已经很深了还在备课,早上还帮着我们打扫卫生。

  这就是我们超级喜欢的“漫画”老师,有她的陪伴,真感到幸福快乐,真希望可以一直陪着我们。

漫画老师五年级作文7

  作为一个班级里的学生,有许多老师教过我,可是只有教作文的黄老师让我记忆犹新。

  黄老师长得十分讨人喜欢,棕色的头发,总是那样随意地披着。小小的眼睛,总是发出闪亮的火花。高高的鼻梁上架着一副眼镜,那一张小巧玲珑的嘴,说出来的话时而严厉,时而有趣。

  那是我第一次去上黄老师的课。好不容易把作文写完了,我慢吞吞地以比蜗牛还慢的速度走到她的面前,把作文本递了上去。黄老师接过作文本,改了起来:开头不能用开门见山,太直白了。在这里加一些动词会更生动,还有……可不知怎么的,虽然是温柔的声音,我还是那么害怕。忽然,我鼻子一酸,尽管我把嘴巴咬得紧紧的',可那眼泪呀!还是在眼眶里面直打转。终于,眼泪顺着脸颊流了下来。黄老师见了,轻轻合上本子,一脸疑惑地望着我问道:怎么了?我咬着嘴唇摇了摇头,黄老师冷冰冰地说道:是不是喜欢哭?我还是一声不吭。去,哭好了再来。那声音像打了霜似的,说得我心里像被泼了冷水一样:这个老师有点不一样,平时这样,老师早就把我放了,今天怎么把我留下来了呢?想归想,作文还是要写,看着同学们一个个的都回家了。我只好擦干眼泪硬着头皮再次来到她的跟前。哭好了吗?我含着泪,点了点头。带走了我的作业本。

  黄老师啊!是改作业时一个样,讲课时又一个样。上课了,黄老师走进教室,拉了拉衣角,发话了:今天,我们要写动物。这时同学们像放鞭炮似的一个个被点起来回答问题。我却在心中祈祷:千万不要点到我!千万不要点到我!可是怕什么来什么,彭一涵,你想写什么?我乖乖地站起来:小狗哦!那它长什么样?我拖了好大一会儿才说出一段。应付完这个问题,又出来了一个新问题:它怎么吃饭呢?我皱着眉头,歪着脑袋想了半天,也没有灵感。黄老师见了好像看出了我的难处,说:难道它这样吃?只见黄老师抬起左手当碗,伸出右手的三根手指头,装出扒饭的动作,我忍不住笑了出来,见我笑了,老师问:那到底怎么吃呢?可我还是不知道。只见黄老师拿出后排同学的文具盒用两只手按住,我立马明白了她的意思,张开嘴说了起来:它先歪着头,闻了闻。我边说黄老师边表演,同学们被老师逗得哈哈笑。终于答完了,我坐到椅子上,刚刚的紧张早就成了一股成就感。

  这就是那时而严厉,时而有趣的作文老师,你们喜欢她吗?

漫画老师五年级作文8

  我的“漫画”老师就是我们的毛老师,她的眼睛可真是火眼金睛,任何做小动作的人和说悄悄话的人,都逃不过她的`魔掌。毛老师既温柔又严厉。他喜欢穿裙子,走路很快,上课铃一响,她就像闪电一样迅速到达讲桌。

  她有一个很大的特点,那就是书法练的特别好。

  毛老师每天都让我们练字,无论她在不在,我们都要写,因为毛老师的字那叫一个“绝”,所以她也要求我们每天练字。一次放学的时候,我还看到毛老师写的诗,同学们见了都连连称赞。

  这节课,毛老师要让我们写作文。首先,老师先读了她自己的作文,可读到中间,我们一点儿事没有,可一看老师,她已经泪流满面了。

  你肯定我们的毛老师很温柔,不,你错了,她凶起来像一只生气的母老虎。把你请到办公室,进了办公室你就知道是什么滋味了。你会笑着进去,哭着出来。没有一个人的背后是没有手指印的。

  这就是我们的“漫画”毛老师,一个既温柔又严厉的老师。

漫画老师五年级作文9

  四年多来,我们接触的老师可不少!有同学喜欢温文尔雅的邵老师,有同学喜欢秀外慧中的龙老师,还有同学喜欢幽默风趣的英语老师奥古斯特先生……而我却最喜欢新来的,却博学多才又教导有方的焦老师。

  焦老师一头短发既精神又帅气,短发下长着一对浓浓的眉毛好似利剑,一双黑黑的大眼睛炯炯有神,仿佛能看透同学们的内心。我最喜欢他幽默的语言了,尤其是在对待犯错误的同学,总是金句不断。

  那是一个炎热的午后,正上着课,忽然焦老师“哎——哎”地叫了起来,我们朝着焦老师看的'方向望去,只见我们班的霏霏同学又忍不住困意,偷偷地打瞌睡,那个脑袋就像是小鸡啄米,一点一点的。见状,我们笑了起来。霏霏同学也在焦老师咋呼声中和同学的哄笑声中醒了过来。

  焦老师一字一顿:“上课时,偶尔点头可以,但如果经常点头,我怕你的脖子得颈椎病,那我可就对不起你的家长了。”

  好奇怪!被焦老师一说,这个课我们顿觉精神抖擞了。

  还有还有!

  我们班的俊霖同学三番五次不完成作业,尽管焦老师才来我们班三个星期左右,但他已经是老师的熟人了。老师批评他,他总是请求焦老师:“求求你,放我一马吧,不要告诉我家长,我这就去补。”次数多了,焦老师回答他说:“昨天放你一马,今天放你一马,可我是教书的,不是放马的……”

  焦老师知识渊博,听说他以前是教历史的,所以在课堂上常常引经据典以加深我们对课文的理解;他喜爱读诗词,抑扬顿挫、声情并茂、沉稳浑厚。即使到了周末,但那声音还时时回荡在脑海中。

  焦老师的语文课总是能带给我们不一样的色彩,我们不仅能学到丰富的知识,而且还收获了快乐。这样的老师,你喜欢吗?

漫画老师五年级作文10

  每个人的一生中总会有很多位老师,有的老师记忆模糊,有的老师则让我们至今都记忆犹新。今天,我就要给大家讲讲我的数学老师。

  我们的数学老师姓李,我们都叫她李老师,李老师蛮喜欢穿裙子的.,但是又由于她的姓,于是我们便偷偷叫“小李子”。

  “小李子”长的也不错,长长的头发总是垂在肩上,黑色的眼睛里闪烁着智慧的光芒,上面总挂着一副黑色的眼镜,樱桃小嘴的嘴角上扬着,仿佛一位爱笑的天使。

  “小李子”对我们很亲切,从她对我们的称呼上就能感受到,因为“小李子”总叫我们孩子,仿佛我们就是她的孩子一般,让人心里立即生出一股暖流来,回味万千。

  “小李子”还很用心。记得有一次,我有一道题不会做,她还亲自打视频过来教我,经过讲解,我终于明白了这道题的思路,她才挂了电话,可以说是用心良苦。

  “小李子”脾气也不错,在每当要发脾气的时候,总会先示意一下,再压抑怒火,而且她也很少拍桌子。渐渐地,等怒火平息之后,她又和以前一样笑呵呵的了。

  “小李子”也很有意思。有时会在课堂上给我们讲一些好玩的事,比如有一次,她在上课前给我们讲了些她家里的事,引得我们开怀大笑,过了很久笑声才渐渐平息下来。

  “小李子”还喜欢皮卡丘,看一看她的办公桌就知道。你一看,准会被惊呆,她的办公桌上都是皮卡丘:皮卡丘玩偶,皮卡丘电脑,皮卡丘便利贴,甚至连给我们的奖品也都是皮卡丘的本子或笔。读到这儿你或许感到奇怪了,“小李子”为什么这么喜欢皮卡丘呢?我曾问过她,她是这么说的:“因为皮卡丘很忠诚,也很温顺,虽然有点小脾气,但也是一个很可爱的小东西。”

  这就是我们的数学老师,“小李子”。你们喜欢她吗?是否觉得这位老师也和萌萌的皮卡丘一样可爱呢?

漫画老师五年级作文11

  相信我们每位同学都会有自己喜欢的老师,是严厉的音乐老师,是整天笑眯眯的英语老师,还是有趣的'科学老师,我最喜欢的是我的道法老师。

  我的道法老师披着卷卷的长发,一双细细的眉毛,圆圆的眼睛笑起来像月牙一样,十分迷人。她衣着比较讲究,喜欢穿各式各样的花裙子,看起来鲜亮动人。她性格非常温和,和蔼可亲。有一次上课,我忘了带书,看到老师走过来,我紧张极了,觉得老师一定会批评我,只见她缓缓走到我面前,发现我没有带书后,轻声告诉我:“以后上课一定要记得带书,这次就先看课外书吧!”我羞愧极了,心里暗暗下定决心以后再也不能忘记带书。还有一次上课时,我和同桌交头接耳,被老师发现了,老师并没有大声呵斥我们,而是让我们站起来,跟大家分享一下我们说的什么,我们都不好意思地低下了头,一言不发,老师见状让我们坐下来反思,她的通情达理深深感动了我,以后课堂上我和同桌再也没有交头接耳开小差。

  这就是我的道法老师,一个通情达理、温柔和善的好老师,她既对工作认真负责,也很关心我们,我很喜欢她。

漫画老师五年级作文12

  我经常想像我的学校好像是一本漫画书,而里面的各种人物就是拥有超能力的老师,而超能力最强的漫画老师就是我们的班主任——周老师。

  周老师的其中一个超能力就是“破心术”,估计没人能逃过她的火眼金睛。一天晨读时,周老师说:“所有人赶快复习,我马上就要抽背语文书第一课了。”周老师话音刚落,小T就急忙起身,走向了厕所。可是这一幕被周老师见到了,小T一走,周老师就对全班说:“我觉得小T想要逃背,你们先背,等他回来以后再让他单独背。”我们点点头表示赞同。很快,小T就回来了,周老师装作若无其事的对小T说:“小T,你来背一下语文书第一课。”只见小T目瞪口呆,他好像领会到了周老师的意思。他红着脸低着头,吞吞吐吐地说:“周……老师,我……不应该逃背。”周老师点点头,说:“好吧,那你今天之内一定要把它背好。”同学们都露出了吃惊的表情,都为周老师的“破心术”感到惊讶。你说,周老师的“破心术”厉不厉害呢?

  周老师还有一个超能力——“化简术”。“化简术”可以让你觉得非常难的一道题变得十分简单。有一次全班写作文的时候,那篇作文非常难写,许多同学都不知道该写一些什么。这时候,周老师发现了大家的困惑,为我们耐心的讲解,举了各种例子。直到每个同学都知道怎么写了,她才松了一口气,最后全班作文成绩没有一个低于A的`。你说,周老师的“化简术”厉不厉害呢?

  这就是我们的漫画老师,一位经验丰富、尽职尽责的老师。

  漫画老师五年级作文 篇新学期到来了,我们班来了一位新老师一一金老师。

  她长着一张瓜子脸,一双炯炯有神的大眼睛,开心的时候弯成小月牙的样子,和蔼极了;她留着乌黑的齐耳短发,特别精明干练,金老师是一个有责任、有爱心的好老师。

  上语文课时,金老师和我们一起读书,带我们走进知识的海洋里自由翱翔。突然有一个男生在和他的同桌聊天,我看到了提醒他们们:“你们别说了。”可他们就是不听,金老师看见了大声地说:“你们两个过来拿一张字帖下课交给我。”原本以为金老师会发怒的让他们站在门外。但金老师却用他独特的方式让我们改正错误。

  作文本上错一个字也逃不过老师的火眼金睛,金老师很有责任心,写的好的作文老师总是做成优秀作文集,发在班级群里共大家参阅。就因为这样,给了我信心和力量,我决定每次都要被评为优秀作文。

  金老师也很有爱心,班上只要有人不舒服,金老师都会让他喝点水、趴在桌子、去医务室……每当天气变冷金老师总会一遍又遍的让我们注意保暖,并给家长发信息,给我们增添衣服。

  这就是我们敬爱的老师一一金老师。她像一颗启明星,给我们指明了方向,她又像一缕春风,润物细无声!我为有这样的老师而感到骄傲,在今后的学习里,我一定发奋图强,长大爆笑祖国!

漫画老师五年级作文13

  随风入夜,润物细无声,黎老师请坐下来我给你画张像。

  首先我给你画双眼睛,你的眼睛总是发出亲切的光芒,你的眼睛还像北斗七星照亮我前面的路,在课堂上你总是用那双眼睛向我投去劝导的目光,好像在说:“上课不要开小差认真听课。”

  接下来我给你画双手吧,每当我犯错的时候,你都会捂摸着我的头,告诉我说:“下次不能再这样了。”你还告诉我错在哪里。你的手总是忙碌的,在夜深人静的时候,还在奋力笔疾书的批改我们的作业。

  然后我再画画你的心,你心宽博广大,每当我们考好的.时候,你总是欣慰一笑,还会拿着一箱奖励让我们继续努力,当时发奖励的时候,我激动不已心脏还在扑通扑通的,你可真大方呀黎老师。

  这就是我的老师,从容微笑,一直关爱着我们,我为拥有这样的老师而自豪!

漫画老师五年级作文14

  像一位慈祥的母亲,照顾着42个孩子;是一位优秀的教师,教育着42个学生。她就是我的语文老师,也是我的班主任——张老师。

  她中等身材,梳着流行的丸子头。茂密的头帘下,镶嵌着一双睿智的眼睛,那是一双会说话的眼睛。有时温和慈祥,有时严肃锐利。她喜欢穿一件深蓝色的T恤,胸前印着一条帆船,好像在激励着我们扬帆远航,乘风破浪,砥砺前行。

  张老师平时讲话很幽默,有时在谈笑中,会给你留下终生不忘的记忆。记得三年级的时候,我特别爱“造”字。一次考试,我把房屋的“屋”字,写成了“尸”字头上多一点。发卷时,老师用温和的`目光看着我,“刘梓琪,你听过一首《我不是黄蓉》的歌吗?”我一时蒙了,摇摇头。“现在,老师也送你一首歌《我不是仓颉》。”老师说完,全班同学哄堂大笑。我恍然大悟,原来老师是在批评我“造”字呢!老师一个幽默的玩笑,却激励我逐渐改掉了“造”字的毛病。现在,我的错别字少了很多,张老师功不可没啊!

  张老师幽默的同时,还有一个特点就是“严厉”。尤其对那些上课不认真听讲的同学,毫不客气。有一次,张老师正在讲台上津津有味地讲课,两个“捣蛋鬼”竟然在下边传起了纸条。张老师的“火眼金睛”很快就发现了。她停止了讲课,两道锐利的目光,像箭一样“直射”两个“捣蛋鬼”,我们都为他俩捏了一把汗。果不其然,老师走下讲台,站在他俩的面前,声严厉色,“忙什么呢?”当时,那气氛充满了火药儿,就像有炮弹要爆炸一样,两个“捣蛋鬼”自知理亏,吓得不敢抬头。老师静立几秒钟后,又回到讲台,继续讲课。正因为这样,我们对张老师敬畏有加。

  张老师和我们朝夕相处已经整整四年了。每当我看到她那熟悉的身影,听到她那熟悉的声音,就会想起她为我们煞费的苦心,为我们付出的努力。师者,传道,授业,解惑也。张老师,我们的良师益友也!

漫画老师五年级作文15

  感恩老师给我一把钥匙,开启智慧的大门;感恩老师给我指明人生的正确道路,让我走向了人生巅峰;感恩老师给我一个鱼鳃,让我潜入知识的大海。而我最想感恩的老师,就是我的作文老师——杨老师。

  杨老师,他还有一个绰号叫“小胖子”,因为,他有一个又大又圆的肚子。他还经常一个星期不刮胡子,看起来比真实的年龄要老得多。最后就是他那一头蓬松的头发,像个刺猬。

  第一次上他的课的时候,以为他只是一个普通的老师,所以我总在上课的时候东张西望的,而后来的一次课让我改变了对他的.看法。事情是这样的,老师让同学们说一下他的特点。在全班安静地思考的时候,有位同学大声地说:“又矮又胖又肥。”这时,只见杨老师面无表情,做好了打架的态势。我们也做好了迎接“暴风雨”的准备了。老师快步地走向那位同学,对着他大声地说:“你说的对。”后来,还表扬了同学说得很准确。我们当场惊讶极了,没想到事件会这样反转了。这足见杨老师心胸宽广! 杨老师不仅心胸宽广,而且他上课也非常有趣。杨老师在上次课讲“给祖国的一封信”这篇作文时,给我们讲了许多关于中国的历史。当我们听到日本侵略者在中国土地上横行数学课,班上同学都没有精神,根本没心思上课。因为明天就要放国庆假了,同学们都想着去哪里玩,根本不把老师放在眼里。党老师一看是这种情况,便板着脸一脸严肃的对大家说:“大家是不是都不想听我这个大爷给你们上课了,需不需要给你们换个,老人家呀?”同学们听了后立马摇摇头,捂住嘴笑了起来,腰都直不起来了。党老师接着说:“牛哥呀,要不要我给你摆一张床呀?”同学们一看原来是牛铭浩趴在桌子上睡着了,牛铭浩也在我们的笑声中醒来了,不好意思的低下了头。

  还有一次,上课老师检查作业,走到我们班同学公认的“拖作业大王”杨景予身边停了下来,发现他昨天的作业都没有写完,我们都认为党老师要狠狠的批评他了,没想到的是老师并没有骂他,也没有打他,反而对他说:“我昨天放过你,今天放过你,再放你几天恐怕把你人就放没了。”同学们笑的是前仰后合,就连杨景予也偷偷笑了起来。

  这便是我们班的幽默老师党老师。

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