漫画老师五年级作文15篇[精]
在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的漫画老师五年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
漫画老师五年级作文1
曦儿
一头乌黑的长发,在空气中弥漫着一股淡淡的香味,一张精致的五官,她就是我的语文老师杨老师,杨老师最大的特点就是变脸,翻脸比翻书还快,上一秒还是眉开眼笑的,下一秒就阴沉着脸,十分严肃。
记得在一次语文课上,伴随着上课的铃声响起,杨老师先是笑嘻嘻的,立马变得严肃起来走进教室,起歌的'先唱了几句最后我们一起唱了起来,唱完之后,老师让把练习册拿出来订正,幸好我做了如果没做我就要做后面了,那些没有做的老师直接让他们坐在后面了。
老师让人回答问题的时候,同学们都垂下了脸,生怕被老师点到起来回答问题,总是只有那几位同学起来回答问题,最后订正完了,老师细心的批改了练习册。
我们都觉得老师很严厉,可是老师也是为了我们好,让我们的学习成绩变的更好,老师骂我们的时候感觉老师特别严厉,骂完了我就很恨老师,你怎么不骂别人呀,就知道骂我。老师骂我们也是有原因的,并不是无缘无故的骂我们。我们要懂得尊重别人,礼貌对人。
杨老师有时很和谐,有时很严厉,但是,不管怎样,我都喜欢我的语文老师。
漫画老师五年级作文2
我们每一个人肯定现在或曾经都有过老师吧!有和蔼可亲的,有健壮如牛的,还有浓眉大眼的……可是,你有过“漫画”老师吗?现在就让我向你介绍我的“漫画”老师吧!
我的“漫画”老师是我的.英语卢老师,她娇小玲珑,看起来非常和蔼可亲,实际上,她比较严厉,她还有一头乌黑发亮的短发,而且她还很漂亮。不过你千万不要因为她的外表而认定她非常的和蔼可亲。
有一次,我们正和往常一样在下课的时候闲聊,突然,门口的“侦察兵”大喊一声:“卢老师来了!”我们一下子犹如飞一般的回到自己的座位上,拿出英语书,装模作样的开始了课前读。有一些同学很奇怪,明明知道违反纪律会被罚,却还是要讲小话。看,小东正和同桌讲话,被卢老师抓了个正着,卢老师一个粉笔头丢过去,砸中了小东,卢老师对小东和他的同桌骂道:“你们每人把学的这篇课文立即背诵,否则抄十遍!”其他讲小话和做小动作的人连忙坐好,深怕下一个是自己。
有一个晚自习,一个同学做作业态度不认真,卢老师一看他的作业,气不打一处来:“请您重新买一个本子,将前面的内容重新认真抄写一遍,否则再抄!”
其实卢老师对我们很好,她很少占用我们的自由时间,给我们自己拥有自己的自由时间和私人空间,还要我们注意安全。
我爱我的“漫画”老师——卢老师!
漫画老师五年级作文3
大家都有自己喜欢的老师,是不是带人亲切的书法老师?是不是外刚内柔的音乐老师?还是柔情似水的数学老师?
我喜欢总爱穿连衣裙的语文老师--方老师。
说到方,我想起一个成语:"教导有方",这不正是教导有"方"吗?
她最突出的特点在那大眼睛下面,右脸边上有个"黑芝麻",其实那是痣!
她没有刘海,头发扎的很高,并且每天都会用一个漂亮的夹子夹住,我最喜欢的是一个小黄花夹。
她有几句口头禅:"不要把我的讲台当垃圾堆!""还讲话,作业本又交不上来!"等等。
方老师,认识她的`人都知道,她很严厉。你瞧!
"呵呵!",周九旭压低了嗓子笑到,接着说,"对了,你的……","周九旭!",话没说完方老师厉声呵斥道,"何必呢?用这个时间不能多去看看书吗?"
还有,在大屏幕上出现了笔记,全班只有一个同学没抄,方老师开始了"咆哮"模式:"做笔记!在我的课上你没有休息的!"
她虽然很严厉,但我很喜欢她。
老师,您是辛勤的园丁把我们培育成鲜艳的玫瑰;您是明亮的灯火,照亮我们前进的道路;您是勤劳的蜜蜂,分享给我们甘甜的蜂蜜……
方老师,您辛苦啦!
漫画老师五年级作文4
一头到肩膀的黑棕色短发,颧骨很高,低鼻梁,笑起来时眼睛眯成一道弯弯的线。这就是我们的数学老师,李老师。
李老师是我们六年级的数学老师,她幽默风趣,性格直爽,从来不因为哪个是好学生就特意偏袒谁,向来公私分明。
记得有一次,有些同学没有完成昨天的改错,老师二话不说,为了不让他们耽误大部分同学的进度,也为了让那些同学知道改错的重要性让他们站到一边改错,又用的几句严厉的话语训斥了他们一顿,老师从来没这么凶过,训斥他们时,眼睛再也不像平时那样笑成一道弯弯的线,而是瞪得圆圆的`。在训斥完那些同学后,她又立马开始对我们讲题,生怕耽误了时间,李老师这种公私分明,为学生考虑的老师,难道不值得我们敬佩吗?
还有一次,有人趁老师讲课时写别的作业,老师看到后立马他们出去,丝毫没有犹豫。错就是错,对就是对,不会考虑你的身份,顾虑你的面子,那位同学知道自己错了,惭愧地出去了。
每当我课堂上要“开小差”时,李老师那双瞪圆的眼睛,就在我脑子里闪现,我就赶紧打消了念头。李老师刚正不阿,公私分明,深得同学们的敬佩。
漫画老师五年级作文5
你喜欢看漫画吗?漫画里的人物特点非常突出。那我们给我们的老师画漫画吧!
我的数学老师眼睛水灵灵的,每次上课都带着微笑,老师一般都不会吵我们,就算我们上课答题答错了,老师也不会吵我们,我们也非常喜欢数学老师。
记得有一次,我因为肚子疼,没有去上体育课,数学老师也在班里,我突然想起一道我不会的题,我把题拿出来,走到数学老师面前,数学老师看了看题,站起来把题中的图,画在黑板上,接着慢慢讲给我听,听完老师讲的`题,我也学会了这道题的解题思路。
老师用那独一无二的教育法帮我们改掉了许多坏习惯,又在老师们的潜移默化中养成了很多好习惯。老师对我们的教诲,我们终生难忘!
漫画老师五年级作文6
四年校园生活中,有许许多多老师在我的记忆长河里留下了身影,其中有位老师是一个很有智慧的老师,一想起她,我就心生敬意。
她,博学儒雅,一头乌黑光亮的头发,还有双爱笑的眼睛,笑起来时还会露出一对洁白整齐的牙齿。她看起来很严厉,如果你做错了什么,她就会用那似笑非笑且让人捉摸不透的眼神盯着你。但熟悉他的人知道,上课时她是一个严厉的老师,可一下课,她就撤下了严厉的面孔,换上了和蔼的笑容,用她那能说会道的嘴和我们一起聊天,一起谈天说地。因此,同学们,并不讨厌她,反而很喜欢她。她不但是一位老师,更是我们的朋友。
她是一位严格要求同学的老师。记得有一次,我的语文成绩只考了六十五分,这对我来说是一个相当糟糕的成绩,我害怕极了,害怕等会被老师叫去训话。可是,该来的还是躲不掉的.,我果真被老师叫去了,我怀着忐忑不安的心情走进了办公室,可是没想到的是,老师只是把我错的题讲解了一遍,告诉我哪些是粗心错的题,叫我下次不要错送分题。我点点头,心里发誓,下次一定要考一个傲人的成绩。
说到这,我也该告诉你这位老师是谁了,她就是我们的语文老师吴老师。
漫画老师五年级作文7
哈哈哈,教室传来一阵又一阵的笑声,原来是田老师又在开玩笑了啊!
我们的语文老师姓田,她是一位既幽默又非常严厉的老师。她长得矮矮的,经常披着一头棕色的短发,眼神有时温柔有时锐利。但她全身上下最特别的就是,每天换一个帽子,有时戴着红白相间的帽子,有时带着紫色渐变的帽子,每顶帽子都和她当天的衣服非常协调。
爱美的田老师对待自己的`班主任工作可负责任了。有一次上课了,因为这位老师比较温和,所以我们都各玩各的,吵得像菜市场一样。突然我感觉后背凉飕飕的,悄悄回头一看,果然,田老师就站在后门,她看我们坐回原位也不讲话了,就大声吼到:“怎么不吵了,继续吵啊!”大家被吓得低下了头。到了最后,您猜怎么着,我们四门学科都被加了一项作业。自那以后,我们再也不敢“欺软怕硬”了。
但是田老师还是有温柔幽默的一面,每当同学生病在家时,她会告诉同学先把病养好了,落下来的作业慢慢补。而当生病的同学回到班级时,她会乐呵呵地说:“呀,欢迎回家,想我们了吗?”把大家逗得哈哈大笑。
这就是我们既严厉又幽默的田老师,如果你还不认识,就来校园里转转,那个个子不高,披着卷发戴着帽子的老师,十有八九就是她了。
漫画老师五年级作文8
世界上,了不起的人有很多,例如:小夜莺、雷锋叔叔、还有爸爸妈妈……但是让我觉得最了不起的,还是我最敬爱的语文老师——胡老师。
胡老师的头发略黑,还带着一副高度数的眼镜。同学看到胡老师,都要对胡老师说:“胡老师好!”他们还在背后夸胡老师不仅知识渊博,还有着宽容大度的心。每次下课,都听见同学们在说:“胡老师,您讲得太好了,我觉得胡老师就像一本百科全书一样。”胡老师听见我们说的话,立马走到同学们的中间,对我们说:“孩子们,你们一定要像小花生一样,它虽然不好看,可是很有用。人就要做有用的人,不能做只讲体面,而对别人没有好处的人。”一位同学站出来说:“老师,等我们长大后,一定会报效国家的。”胡老师的`脸上露出了满意的笑容。我则站出来说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……”
上课了,胡老师原本满是笑容的脸,又变成了一张严厉的脸。
这就是我的语文老师,我们都非常尊重、敬爱她。
漫画老师五年级作文9
我认识一名老师,他的名字叫作康斯汀。他是一位从英国远道而来的,资深英语老师。他高大魁梧,一双浓眉大眼闪烁着智慧的光芒。他满脸的络腮胡子,看上去像一个中年大叔,但其实他才31岁呢!他还会说一两句中文,我们都非常喜欢他。
他外柔内刚,严于律己,做事一丝不苟,很客气。对教学,他有一套自己的方案,上次在吾悦听他演讲,说是学校的总部本来在上海,一次偶然的机会来到了上饶,看到了这里教育的糟糕和落后,于是帮助他的.好兄弟里奥一起在上饶尽自己所能去帮助那些被英语困扰的小朋友进一步发展。
自从我们上了他的课以后,我们感觉他其实不是很严格的,而他最大的特点,两个字——幽默。记得那天,我们去学校上课,上课时他说了了一件大事,他改名了,不叫康斯汀了,而叫哀哥,我们听完大笑起来,半节课心情都很好。后半节课我们学了一个单词mine,意思是我的。他很贴切的用自己举了一个例子,他一边说,助教老师是他的,一边上前抱住助教老师,我们直接集体吐槽。那一刻,他好像也被自己的幽默给恶心到了,但在这时,我们不知不觉记住了这些词语。每次上他的课,我都觉得是在玩一场游戏,但下意识的就学会了这些东西。
他不仅是一位好老师,还是奥运会认证的运动员呢。他擅长跑步,每天坚持锻炼,一次我在朋友圈看到他的训练视频,他正做着高抬腿的动作,从运动场的这一头弹像弹簧一样跳到了那一头,速度非常惊人。
这就是我的老师,一个聪明绝顶的好老师!
漫画老师五年级作文10
我的老师有一对浓浓的眉毛,一个大大的眼睛,可以说它是浓眉大眼,有一个能说好听故事的嘴巴,乌黑的头发,老师常常把头发盘起来,喜欢穿裙子,也喜欢穿高跟鞋,身材不胖不瘦,有一个低鼻梁,她的眼睛像鹰一样亮,它有时温柔,有时暴躁。
她常常给我们讲故事,听讲她小时候的故事,她讲的故事可有趣啦!我有好几十次都听出了神呢。我们班的人大多都喜欢听她讲故事,她不带扩音器,我们也能听到她的声音,她的声音很洪亮!她很温柔,我有时没带东西她会对我说下不为例,我下次就准会带来,因为我知道下次还没带,就要罚站了。有同学说话她会拍下他(她)一下,会拿戒尺打我们手掌心,有同学的练字进步了,她会夸那个同学,让他(她)继续努力,继续加油,超过那些字写得好的同学。她很暴躁,有时候同学讲话,她提起了他(她)还一直讲话,他就会狠狠地骂他(她)一顿如果是在玩魔方就会没收他(她)的'魔方让他(她)的爸爸、妈妈来要回去或者是他(她)上课表现很好,全班同学同意了再还回去。
老师啊!您像辛勤的园丁,我们像您细心培植的草儿,花儿,老师您是我们心中的老师,梦中的老师!
漫画老师五年级作文11
我的语文老师叫周大凤,是位非常严厉的老师。
周老师有一双亮晶晶的`大眼晴,像两颗乌黑发亮的葡萄,一张樱桃小嘴和一双灵敏的耳朵,个子不高,但是上课很有威严。
周老师有一对"顺风耳",课堂上时刻关注着我们的一举一动,所以有些同学不是那么地喜欢语文课。很少有同学能在周老师的语文课上讲小话,因为这些小动作都会被周老师的"顺风耳"发现。例如上次,坐在后面的三个同学在小声说话,我一点都没听见,但周老师说:"你们三个又在后面说小话,以为我听不见?"提醒了他们,还扣了我们那一大组的分,真是气死我了。
周老师不止有"顺风耳",还有"千里眼"。上次我们班有个同学拔河摔了一跤,我们都没发现,却被周老师发现了。周老师一直问"痛不痛",同学说"不痛,没关系",但周老师还是不放心,亲自把受伤的同学送去了学校的医务室。
周老师虽然很严厉,但是教会了我们很多知识和好的习惯,周老师之所以严厉,是因为想让我们学会更多的知识。我喜欢上语文课,因为严厉能给我带来更多的收获。
漫画老师五年级作文12
我的、老师体型微胖,一副圆框眼镜架在他的鼻子上,她的眼镜片特别得厚,好像要把他的鼻子压扁,当老师摘下眼镜揉眼睛的时候,我发现老师的眼睛原来这么小啊!虽然老师眼睛不大,但是眼睛里好像总是闪着光。
数学老师对我们的学习特别严厉,尤其是对我们的书写非常重视。
记得有一次老师让我们写课堂作业。老师提前把书写格式给我们讲好了,可是有一个同学忘了书写格式怎么写?本来是画三条竖线,可是那个同学只画了两条竖线。下课后老师把我们的本子都看了一遍,发现了那个同学的格式不对,让他重新写一遍,并对他说:“今天中午必须把作业写完了,还要写对,不然就不要回家吃饭了。”
老师不但对我们的学习严厉,而且还是一个“心慈手软”的人。
有一次几个同学忘了做_,老师上课的时候把他们的名字都念了出来,让他们站在墙角里,并对他们说,今天就让你们几个人站30分钟,如果下次再不按时完成作业的话,就站一上午。结果我们只讲了几个小题,老师就让他们坐下了,下课后我们小声嘀咕着:“30分钟好短,五分钟好长啊!”
老师,您的关爱像春天的暖风吹入我的心田;像夏天的蒙蒙细雨淋到我们的.身上,让我们感到无比的凉爽;像秋天的落叶,化作春泥,让我们茁壮成长;像冬天的大火炉,温暖了我们的心。
这就是我的老师——焦老师。
漫画老师五年级作文13
五年的校园生活中,许多老师在我的记忆中留下了身影,但是我的印象最深的还是我四年级的语文老师———吕老师!
她的头发长长的.披散在肩膀处,并且有一双会说话的眼睛,她笑起来会露出洁白整齐的牙齿。她30岁上下,给人很严厉,但是熟悉了一段时间后,她在课堂上是严厉的面孔,下课后又会换上了和蔼的笑容,和我们一起聊天,成为无话不说的好朋友,因此同学们非常喜欢她!
她不光带着我们班的语文课,还要带另外一个班课程,每天批改我们的作业一直到很晚,常常为了我们错的一些送分题而紧皱眉头,又会因为我们作对的时候,展开笑颜!她是一位严格要求学生的好老师!记得有一次,我们单元测试考试结果非常不理想!吕老师气坏了在课堂上压着脾气,帮我们找自己的原因,找错题错到哪儿了?为什么会出错。虽然老师心里不舒服,但是她还是会和我们一起找原因,我很喜欢他!能感受到她对学生那种深深的关爱!
我们应该反省自己,不让老师天天为我们操心,我们应该让老师对我们的期望变成真的,而不是默默藏在心里!
漫画老师五年级作文14
说到老师,我第一时间就想到了我的班主任——张老师。太阳。
她是一位中等身材,和蔼可亲的老师。她圆圆的脸上有一双又大又亮的眼睛。她高兴的时候,一高兴就会弯成两个“月牙”。一头乌黑的短发看起来干练干练。孙老师还有一个特别好看的特点,就是额头中间有一个“美人尖”,整个人看起来温柔又亲切。
从五年级开始,班里很多同学都觉得懒惰。为了减少我们的懒惰,孙老师实施了一个新的方法——站着听,积极回答问题的`同学和努力学习的同学可以依次坐下,这样可以养成抢答题的习惯。课间不能出去的时候,孙老师就让我们看书、做作业、做习题等,有时他还会带领我们把课外的一些古诗词录在节选里朗诵。
孙老师非常喜欢她的工作。无论是在办公室还是在教室里,她都认真备课或批改作业,为的是给我们传授更多的知识。
作业中,哪怕是一丁点儿的错误,也逃不过孙老师“雪亮的眼睛”。面对同学们犯的每一个错误,他都会用红笔小心翼翼地把错的问题圈起来,并在旁边打上括号,要求我们及时改正。每当我的作业一发下来,我就迫不及待地打开看看有没有错,看看老师写的评语,看看老师画的好词好句,还有醒目的符号。给我信心的力量,激励我奋进。
我们的班主任,像一缕春风,温暖了我们的心田。她是我们心中最好的老师!
漫画老师五年级作文15
马老师是我的语文老师,也是我们班的班主任。
马老师大大的眼睛像一对黑葡萄,高高的鼻梁和一张大大的嘴。她很喜欢化妆。
马老师她很严肃。上课时,她用带电的眼睛“扫描”我们,让同学们在上课时都全神贯注地听讲,没有一个人会在马老师的火眼金睛下“打野”,马老师她贴心,上完体育课后,同学们一个个正气喘吁吁地往教室走去。走进教室后,一个个惊呆了,因为大家发现每个人的桌上放着一杯凉茶,原来那是马老师专门为我们倒的。我们顿时觉得一股清凉涌遍全身。
马老师她很幽默。有一次,朱紫彤在说马老师的“坏”话,马老师鼓着腮帮子,装出了一个生气小孩的样子,然后大声说:“朱紫彤,本王后可不是好惹的,我告诉你,我可不是娇滴滴的女王呢!”本来这节课的`内容就很有趣,听马老师那么一说,教室里的气氛更活跃了。
还有一次,马老师开始点名了,“弈凡”我低下了头,轻声说:“到”大家哈哈大笑,“紫彤”“天雨”哈哈这不更好笑了吗?上马老师的课就是这样无拘无束,也正是在这种轻松的环境里,我们牢牢地掌握了许多知识。
马老师,你像蜡烛,点燃了自己,照亮了我们!
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