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我经历过的爱好作文
无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的我经历过的爱好作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我经历过的爱好作文1
说起我的爱好,我会脱口而出:“当然是弹古筝啦!”她那浑厚深沉的声音,婉转的曲调,深深地吸引了我。在我眼里,她就好似一位女孩,有着修长的身体,细长的发丝,充满着生命力。
初识古筝是在一次欣赏表演中,只见大姐姐用修长的指甲拨动着琴弦,悠扬、纯净的乐曲顿时萦绕耳畔。我一下子被吸引住了,不禁想:要是我也能弹出这样的乐曲,那该多好啊!妈妈知道了我的心愿,毫不犹豫地同意了,但也提醒我说,学器乐比较苦,想学好更要吃得了苦。见我心心念念、毫不动摇,妈妈便带我去找老师,爸爸则第一时间给我买来了古筝。第一节课,老师教我基本指法。我回家就认真地练了起来,陶醉其中,不知不觉一练就是一个小时。可是每天这样反复地练习一首曲子,我觉得越来越枯燥了,练习时间也一天比一天少。就在我决定放弃的.时候,爸爸妈妈鼓励我,让我再次自信起来。
现在每天放学回家,我一定要弹上几个小时。跟古筝长时间相伴,我觉得她就是一个有灵气的天使,我用快乐的心情弹奏,她也会雀跃;我的心情不爽时,她也显得低落。渐渐地,她成了我生活中最亲密的好朋友。
古筝充实了我的生活,让我的童年变得更加精彩!
我经历过的爱好作文2
我的爱好有很多,有画画,做机器人、踢足球等等。但我最喜欢的还是看书。
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”,我读过的书有很多。有历史类的,有天文类的,还有地理类的,我从中学会了很多知识。比如:我从半小时漫画中国史中知道魏国是秦国被水给淹掉的`,赵国被灭后还是有一部分没被灭掉的,秦二世时才消灭掉的。从百科全书中学到风有一种叫干热风,在干热风里就像呆在烘干机里一样热。又在神奇校车中明白台风刮不进内陆是因为内陆没有湿气给台风充能;从书中我还能得到很多欢笑。比如:小屁孩日记中,朱尔多做面包时,加水和成的面居然做成了只有洗澡盆才得下的“棉被”。
我看书时常看得如迷:比如,有一次我和外公一起去吃饭,在等上菜的时候,我从书包里拿出一本书看起来,看呀看,一直看到菜来了也下放下。还有一次,我下课回家,看到茶几上的有几本妈妈新买的课外书,顿时两眼放光,冲过去,拿起书如饥似渴地看了起来,连外公喊了我好几声,我都没有听见。
看书太有意思了,我长大后,看书一定会给我带来更多乐趣!
我经历过的爱好作文3
俗话说“萝卜白菜,各有所爱。”有人喜欢读书,有人喜爱打篮球,还有人热爱足球……但我偏偏喜欢下围棋。我对围棋也算情有独钟吧!我为什么喜欢下围棋呢?这得从我8岁时说起。
我8岁的时候,就和围棋结下了不解之缘。那时,学校上围棋课,给我们班上课的老师讲课很幽默,深深吸引了我。下课后,围棋老师把他们棋社的电话留给了我和同学们。晚上,我央求妈妈给我报围棋兴趣班。妈妈爽口答应,我高兴得一蹦三尺高。
从那时起,我就开始正式学习围棋。记得第一节课时,老师说:“今天,我们要学习怎么吃棋。”那时,老师在触屏电脑上摆了一个棋形,问:“你们谁能想到办法吃掉标“△”的两个棋?”我看了看,思考片刻,便胸有成竹地举起了手。老师请我回答。我大步流星地走上讲台,下了一步打吃。老师二话不说,随手下了一步扳。我灵机一动,趁其不备直接把老师的棋吃掉。老师说:“完全正确!”这时,我感到无比的`激动。我为自己感到骄傲。
渐渐地,我一有空就去学习围棋。对于我来说,每一次学习,都带给我别样的挑战,收获。终于,在揭阳市校城区小学生围棋锦标赛的时候,我获得了第三名,真是“功夫不负有心人”啊!
现在,围棋已经成为了我形影不离的好朋友。下围棋已经成为了我生活的一部分,它不仅让我懂得遇到困难要冷静思考,还让我得到了快乐,收获了成功。我偏偏喜欢围棋!
我经历过的爱好作文4
记得小的时候,那时我不太会认字和写字,但会拿着笔在纸上画画,用图画来表达我的思想。有时把画拿给大人们猜,大人们几乎每次都能猜出来画的是什么。这时,我心想:这必须是因为我画得很好,不然他们怎样猜得准呢?从那时起,我就对画画产生了浓厚的兴趣。于是,在我4岁时,参加美术兴趣班。教师先教我们认图形,之后画图形;涂颜色,再教我们画水彩画、水粉画。从简单到复杂、从小小的气球到美丽的家园,一步步学。
经过长期的练习,我此刻可会画了。画四季,春天来了,画柳树、燕子和树上唱歌的`小鸟;夏天到了,画老人们悠闲地扇着扇子,在树下乘凉,吃着香甜可口的大西瓜;》秋天到了,画各种各样的水果和农民伯伯带着丰收喜悦的笑脸;冬天到了,画冬爷爷撒下雪娃娃跟我们玩耍。就这样,画什么都仔细琢磨,直到满意为止。因为只要有恒心,有努力的目标,铁棒也能磨成针。
总之,我最爱好画画。因为想画什么就能够画什么。不仅仅感到得心应手,并且手上像拿了马良的神笔一样。
我经历过的爱好作文5
刚升上二年级,我就和同学约定好,要一起参加桌球社团,所以在拿到报名表时,我果断的将“我要参加”的栏位打勾,并开始期待开课日子的到来。
我朝思暮想的日子终于来临了,星期五放学后,我们飞快的跑进风雨教室准备集合。放好书包,就开始做暖身操了,在教练的指示下,我们跟着两位学长一起做操,接着就开始学习如何拿球拍,再练习基本动作,教练一再的'强调,基本功很重要,所以不要觉得无聊,一定要勤奋练习,不能偷懒。
下课钟声响起,我和同学一起讨论上课时教练说的每一句话,并且反复的练习“推挡”—也就是反手拍,同时想着何时才能达到“高手”的境界,那时的我心中充满了希望和期待呢!
从此以后,我就每天练习基本动作,并且鼓励自己,绝对不可以遇到挫折就轻易放弃,一定要坚持到底。
经过了三年,我也已经升上五年级了,推挡、抽球、切球……已经有些基础,能和同学愉快的对练,但是因为星期五下午学校还要上课,没有时间可以参加社团,所以无法继续参加桌球社了。希望以后还有机会可以打桌球,不要因此断了与桌球的情缘!
我经历过的爱好作文6
我是一个活泼开朗的小女孩,爱好广泛。我的爱好是:画画、唱歌、运动遥控等。,但在众多爱好中,最突出的是舞蹈。
那是一个宁静的夏天。我和妈妈在家看电视。看的时候,我来了一个舞蹈节目。我妈妈说:“萌萌(我的.昵称),看这孩子多棒!”!嗯,还不错。我说。萌萌,你看这个暑假没什么可做的。为什么不学跳舞,这样可以锻炼身体,锻炼柔韧性和协调性,调整姿势。看多好!我想了想:学舞蹈真的有很多好处,就答应了我妈的话。
第二天,我妈拉着我的手来到文化宫广场的舞蹈班。那里的老师热情接待我们,问了一些细节,说周二周日10点来就够了。
来舞蹈班的第一天,我很害羞,但还是努力学习。但我意识到压腿很疼,但还是忍着压腰。我的眼泪流了出来。放学后,老师对我说:你真棒!听了这句话,我对学习舞蹈更有信心了。
记得有一次,我们舞蹈班考试,我很紧张,怕考不上。轮到我的时候,我自由发挥,甚至做了几个空翻,很受老师欢迎。结果我考了班里第一。我欣喜若狂。
我经历过的爱好作文7
每个人都有自己的爱好,而我也有一个爱好,就是打羽毛球。想知道我为什么喜欢打羽毛球,那就说来话长了。
我的爸爸有一个好朋友,他家也有一个孩子,于是,他俩便约好带着自家孩子一起来试试“球感”。第二天,他们便把我们带到球场,让我们学颠球。在我和球“激烈”的“斗争”后,竟然能连着颠16个球了!爸爸看到我这么厉害,便每天“逼”着我来学球。刚开始的时候,教练发的`球我不仅打不着,而且球也来欺负我,隔三差五就往我头上“蹦”刚半个小时,我的头就不行了;还有,当我挥拍时,拍不是往腿上“削”,就是穿过胳膊打到脑袋上在我好不不容易“熬”过了一节课时,爸爸又拉着我,让我打他给我扔的球后来,我发现:越会打就越好玩儿,所以,现在我不用爸爸提醒都会自觉上课了!在我一番努力下,十个球我都能打到八个了!连老师都夸我打的好。现在,我们的训练不再是单调的:“准备”、“架拍”、“顶肘”、“击球”、“内旋”,再“收拍”了,而是开始跑着击球了
打羽毛球不仅可以让我锻炼身体,还能让我懂得了:做什么事都不要半途而废这个道理。
希望在未来我能把羽毛球打的更好!
我经历过的爱好作文8
每个人都有自己的爱好,而我的爱好唱歌,希望成为一名歌手。
三岁,我就喜欢听着影碟机里面唱着《母亲》,跟着旋律唱起来。听着悠扬的歌声,成为歌手的梦想在我幼小的心灵扎下根。
时间过得飞快,到了六岁的时候,我已经能够独自唱《荷塘月色》了。那时的.我在爷爷奶奶的带领下总是向社区的朋友们演唱这首歌曲,我得到了连连夸奖。我还隐约地记着那时大家对我的期望:“这个孩子唱歌真好听,将来一定会成为一名歌手。”“这个孩子特别有潜力,他只要继续努力下去,一定会成功。”
在不断的鼓励下,我继续在这条路上前进,转眼间,我进入了小学。记得那时,我最喜欢、也是在全班最领先的科目就是音乐了。当时的我就得到了音乐老师的赏识与夸赞,我也在老师的鼓励下越走越远。
时间来到三年级,我可能来到了目前最关键的节点。我们的音乐老师换成了特别专业的王老师。她一眼就发现了我,并直接允许我加入校合唱队,在那里,我学到了更多的声乐知识,并且没有为队伍拖后腿。在那里,我参加了最大的一次演出活动,演出的成功大幅增加了我的自信。
如今,我在旁边的人们的鼓励下不断地成长,但是将来的我想要成为一位歌手还需不断地努力。我相信,只要不断地努力,一定能成功。
回首过去,我们不断进步;观察现在,我们羽翼未丰;展望未来,我们前途无量!
我经历过的爱好作文9
每个人都有许多爱好,我的爱好就好像落叶一样多,今日我给大家献上最珍贵的一片落叶,那就是打篮球。我爱上打篮球,还要从二年级说起。那天一下课,我去图书馆借书,可是我回来已经上课了,我飞快的把书放到教室,之后向操场跑去,当我快到操场时,看见五年级的大哥哥在玩篮球,我看大哥哥们传球、投篮……心里想:“如果我也能像大哥哥那样,那么酷,那该多好呀!”我往操场走去,遇到了我的好朋友们,我跟他们详细的说了我看见了大哥哥打球的'景象,他们好多人说带他们也去看一眼,我也想再去看一下,于是我带着他们去了篮球场。
到了篮球场,我们便津津有味的看了起来,突然我发现他们的教师是陆教师,他也是教体育,并且他是我们班的体育教师,我问我的好朋友想不想打球。他们异口同声的说:“想。”于是我费尽口舌和陆教师谈话。最终陆教师答应了,“但多的一个球在另一个组里,你得自我和他们要”,陆教师说。我爽气的答应了。我又发现,我有个朋友在那个组里面。我便开心的打了一节课的篮球。
从此我便喜欢上了打篮球。
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