收获的作文[推荐]
在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的收获的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
收获的作文 篇1
阳春三月,我们踏着明媚的阳光,排着整齐的队伍,哼着悦耳的小曲,向南宋官窑博物馆出发了。
到了南宋官窑博物馆的门口,就看见一座座陈列有序的陶瓷品,听工作人员的介绍这是八百年前南宋时期打造起来的,至今还能完好无少损,想必一定是稀世珍宝呀!特别是其中的一头梅花鹿造得十分精致,栩栩如生。随后,工作人员又带我们来到当年人们制作陶瓷的地方,正中间有一个大坑,仿佛看到了当年人们制作陶瓷的情形。
一切参观完后,也就是吃饭的时间到了,大家组成一个一个小组,铺上桌布,大家拿出自己的零食,狂吃一阵后,大家又玩起了丢沙包、跳牛皮筋、玩象棋等。
时间过得可真快呀!一转眼已经快两点钟了。于是,我们这些“游击队队员”又向八卦田前进。听说八卦田是按照诸葛亮的八阵图设计的',里面还种着八种庄稼,为了证明,同学们都分头行动。发现的确有八种庄稼。分别有油菜、麦子、稻谷等。我们把八卦田全绕遍了。看看时间,差不多还有一个多小时。老师又让我们在原地休息一会儿,我们这些好动的孩子可站不住脚。听同学说,小溪里有许多蝌蚪,我们听见这消息,急忙放下书包,拿起瓶子去抓蝌蚪,我可是抓蝌蚪的老将,一下手就抓到了两只。我高兴地不得了。
很快就三点了,也就意味着我们该回学校了。这回春游的收获可真不小啊,还抓来了两只蝌蚪。
收获的作文 篇2
快乐的时光总是过得特别快,不知不觉间,我们的“多视角鼠文化”专题课程就接近尾声了。
史老师带领着我们上了十二节“多视角鼠文化”专题课程,我们学了许多内容,《说文解鼠》、《生肖鼠趣解》、《鼠运兴旺》等。我一边学一边很兴奋,因为我发现鼠类有很多品种,以鼠为题材的电影书籍也是数不胜数,这简直让我大开眼界。
在这个假期里,我听读了五本关于鼠的书,分别是《浪漫鼠德佩罗》、《精灵鼠小弟》、《老鼠记者》、《七只瞎老鼠》和《田鼠阿佛》。其中我印象最深的是《浪漫鼠德佩罗》。我喜欢德佩罗的勇敢,因为它有勇气去地牢里拯救公主,他凭借聪明才智利用猫消灭了耗子群。从这本书,我领悟到了:只要心有所想,愿意做,一切便皆有可能。
在这个假期中,老师还带我们看了五本关于鼠的电影:《料理鼠王》、《鼠来宝》、《精灵鼠小弟》《老鼠嫁女》。其中我最喜欢《料理鼠王》。我发现:每个人都有独特的.天赋,这项天赋可以成为你的梦想。有梦想的人就一定有力量克服遇到的所有困难,然后创造奇迹。
在这段时间,我一共写了五篇作文,我觉得最满意的作文是《与众不同的德佩罗》。爸妈说我的作文要写得更具体些,让我继续努力,这样才能写出更好的作文。爸妈还夸我,这12天跟着老师上课的节奏一步一步去做,我的脑袋越来越灵活了。
学习期间我和妈妈关系很不错,最开心的便是和妈妈一起上课,一起讨论问题。有时候妈妈没时间陪我上课,课后我也会把当天学的内容跟妈妈分享。每次分享,妈妈总是表扬我进步不小。我想对妈妈说:妈妈,谢谢您,谢谢您的陪伴与鼓励。
老师说:读书读人读电影读音乐读社会,阅读有益一生。是的,这十二天里,书、电影、歌曲、童话故事、冒险故事、寓言故事,单单一个“鼠”字,延伸出如此丰富的世界,我体验到了阅读的妙处。这让我爱上了阅读,不!我是迷上了阅读,作文也进步了很多。我以后要在阅读写作这方面继续努力,丰富自己。
真的很感谢史老师,感谢她这十几天让我们在快乐中多视角地学习“鼠文化”知识。
收获的作文 篇3
时间过得可真快呀!一眨眼这学期就快结束了。但我的收获可不小。
在语文方面:我识到了许多生字;还让我知道了从小孩到科学家从小就要养成勤于动脑,认真思考的好习惯;还要从小要诚实,乐于助人,尊敬长辈。
在数学方面:我知道许多类型的奥数题;我学会了一种新的运算方式——除法;我还会做许多应用题。
我这学期日记的收益是最大的。虽然我日记些的不是很多,但语句不罗嗦,非常流利,好词好句也渐渐的.多了。
在体育课上,又让我对种新的东西感兴趣——篮球。在绘画上也有些进步,以前老师评分,我总是得八十多分,这一学期老师给九十多分了。
这一学期的收益还有很多很多……我就不一一写出来了。
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