科技博物馆作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的科技博物馆作文，希望对大家有所帮助。
科技博物馆作文1
今天我和姑姑还有弟弟妹妹一起去了杭州科技博物馆。
杭州科技博物馆分为三个地区，1是展览区，2是电影放映区，3是体验区。
我们来到展览区，展览区里面有恐龙的化石和蝴蝶的标本。通过看资料，我知道恐龙会灭绝是因为地壳运动，天气变化，从而导致恐龙生存的'环境遭到损害，所以恐龙会灭绝。除了恐龙，我们还看到了关于地球的资料……
这时，快11点了，我们去外面吃好中饭后，就去了体验区。一进门，我就看见“360度大转弯”和“火箭青蛙跳”。那个时候正好都没人排队，于是我马上就冲到360度大转弯前，叔叔帮我把绳子系好后就开始了。这部机器一直在转圈，有时还会把我倒着转圈，可真好玩！之后我又去了火箭青蛙跳，那时有几个人在排队了，刚好我们也看看好不好玩。我看了他们的表情我就知道了，肯定很刺激！轮到我们了，我和姑姑一起玩，弟弟妹妹不敢玩，弟弟妹妹看到他们那心还没平静下来的表情，所以不敢玩。我们首先慢慢慢慢的上升，在顶上有夜空，很漂亮！好像是到了最顶上，突然，那一瞬间就降了下来，姑姑被那一瞬间吓出了声。那时我感到我耳边没有一点声音！接着我们又去了楼上我看到了没有鼓面的鼓，没有弦的吉他……好多有趣的乐器。还有和电子产品赛跑、跳高、跳远……好像跟电子产品举行了一场运动会。最后我们回到了一楼，我们决定在“台风体验”这个项目里排队。过了20分钟，终于轮到我们了，我们在里面一边看着台风来时的景象，头顶上一边淋着暴雨，过了一会儿，我们的身子都淋湿了。在体验区中，我们不仅玩了台风体验，还玩了太空漫步，以及360度大转弯和火箭青蛙跳……
我今天玩的很开心，我不仅了解了很多知识，也看到了许多好玩的东西。
科技博物馆作文2
8月10日上午，我们去内蒙古科技馆玩，进馆以后，我们先去了三楼，里面有很多游玩的项目，其中镜子迷宫特别好玩，里面是用彩灯围起来的镜子，进去以后，时常分不清楚哪里是通道，哪里是镜子，我和姐姐以及王艺洁一起玩了很久，一遍又一遍的.过关。
下午，我们去博物馆，我和姑姑先去了恐龙馆，然后有去了古哺乳动物馆，其中有一些巨兽让我觉得不可思议，比如披毛犀，它体长3.5米，高1.7米。古文物很漂亮，沙漠和草原的物种介绍也很齐全，让我流连忘返，我对这个博物馆总体感觉很好，下次一定要再来。
科技博物馆作文3
昨天下午，学校为了丰富我们的民族文化知识，组织我们去参观阿克塞县民族博物馆。于是，我们怀着无比激动的心情，带着好奇和疑问走向博物馆。
博物馆很壮观，是一座两层楼，它矗立在许许多多绿草和鲜花的中间。
我们进入博物馆后，首先映入眼帘的是一尊哈萨克民族壮汉雕像，他骑着一匹飞奔的骏马，手背上立着一只昂首高望的雄鹰，这尊雕像是象征着哈萨克民族的智慧和勇敢，更象征着哈萨克族人民对美好生活的向往和追求。我们继续往里走，许许多多的展览品使我们目不暇接，这些展品分成了几个大的部分，有文物类的，有图画类的，还有标本类的，但其中给我印象最深刻的是一条很长很长的手工地毯，这条地毯非常漂亮，它的主要颜色是以红色为主，上面绣着一排漂亮而精致的哈萨克民族的图案，两边是两排洁白的雪莲花，当时我想：这么长而又这么漂亮的地毯，是多少个人用了多长时间才一针一线做成的`呀！它一定凝聚了许多人的精力和智慧。
接着我们上到了二楼，二楼的展品更是琳琅满目，使我们眼花缭乱，这里的展品主要是一些民族服饰，动物标本和文物等。使我难以忘怀，感触深刻的是那些精工制作的动物标本，它们个个栩栩如生，惟妙惟肖，当我看见一只“狼”张着大嘴，双眼凶恶地看着前方，好像要向我们扑来时，还吓了我一大跳呢！以为是一只真的“狼”在向我们扑来。这里面还有许多我们平时看不到的稀有动物的标本，比如有：豺、石鸡、狼等等都逼真到感觉像是进了动物园。
总而言之，通过今天的参观，让我了解了许多我以前不知道的民族文化知识和风情，还看到了许多我从来没有见过的东西，更重要的是，看到那些快要灭绝的动物的资料时，我想告诉人们：“我们要保护生态环境，保护稀有珍贵的动物们。
科技博物馆作文4
今天太阳高照，我和爸爸妈妈一起来到了位于滨江的低碳科技博物馆。一下车，远远就能望见特别显眼的黄色建筑，真是别具一格啊。来到正大门，就让爸爸给我拍照留影。我凭市民卡免费进入参观。
我来到运水区，原来输送水的方法还有很多种，我都去试了试，还真好玩。后来还去了镜子迷宫，一走进去，镜子里就出现了好几个我，还真的让我眼花缭乱，分不清东南西北。来到四季营养配餐比赛，让我知道吃饭不能偏食。来到大厅的`左侧，我看了风能灯、LED灯、太阳能背包等。现代节能高科技产品。
来到二楼展厅，让我知道了金刚石其实就是钻石，看了植物和二氧化碳的关系，知道节能减排对我们地球生存是非常重要的。当中还有石油勘探和开采，我还亲自操作了煤炭和天然气的开采。我还看了机器人打球、太阳能发电、海浪发电和纳米技术的应用。还看了全球变暖的3D电影，让我深刻体会到地球妈妈很虚弱，我们要从身边的点滴做起。我还学会了垃圾分类：有害垃圾、可回收垃圾、其他垃圾和厨房垃圾四种。
这次参观真的是让我大开眼界啊。
科技博物馆作文5
今天一大早，我就起床，怀着兴奋和快乐的心情跟着妈妈来到了我盼望已久的上海科技馆，终于圆了一个梦。
来到科技馆，我和妈妈首先来到一楼的“动物世界”，去五大洲拜访了难得一见的神态逼真的动物“居民”。接着，又到“生物万象”去观赏水生景观。我们简直是处在人间仙境，美丽极了，我和妈妈都被这景象而吸引。
随后，我们上二楼去参观“蜘蛛展”，在那儿我看见了形状诡异的蜘蛛标本，见识了有手掌心那么大的活蜘蛛，进一步了解了这大家都觉得可怕的“小”东西，知道了一些以前听都没听说过的蜘蛛，真是长了很多知识。接着，我们去了“机器人世界”。这儿有各种各样不同用处的机器人，有：机场服务机器人、下棋机器人、画画机器人、音乐家机器人……机场服务机器人专门为游客取包，只要你喊出你的包的颜色，它就会准确无误地为你服务；下棋机器人是下五子棋的高手，你可别想轻易打败它；画画机器人会惟妙惟肖地画出你的模样；音乐家机器人会有模有样地弹钢琴。我还看到了一个跟人长得特别相似的机器人打太极拳呢！一种种我从没有见过的机器人让我佩服得五体投地。我想：发明它们的科学家们一定是充满智慧的，他们一定花费了很多的心血。
看完无比神器的.机器人，我又来到三楼的“地球家园”展厅，我看见了一些濒临灭绝的鸟类，如：小天鹅、丹顶鹤……我不禁为它们的悲惨处境感到惋惜，我真想呼吁所有的人都来爱护动物。哇！这里的人好多啊！我有些好奇。走近一看，原来是“食物的旅行”。于是，我们加入到庞大的队伍中，等着做一次食物，了解食物从口腔进去之后在身体里的奇妙的“旅行”。
不过，最热闹，也是最有趣的还要数“智慧之光”。在这儿有环形激光琴、辉光球群、三维立体图形……其中有一个叫“自我升降”的游戏，挺有意思。就是坐在椅子上用拴在滑轮上的绳子把自己拉上去，再把自己放下来。我和妈妈比赛谁快。妈妈奋力地“嘿哟，嘿哟……”结果我们俩还是不分胜负。我还进了魔屋，这可不是魔鬼待的屋子，而是有魔力的屋子。从外形看，它并没有什么特别之处，可是这整个屋子里面是倾斜的，人在里面，感到头晕眼花，失去重心，不会走路。还有一个游戏，我也从没有见过。就是一辆被固定在地上的自行车，你快速蹬，前方管子里的皮球会往上升。不知是怎么回事。咦？这是哪来的水？我忽然转身看见有一个巨大的水龙头悬在空中，没有任何支撑，也没有提供水源的水管，却源源不断地有水流下来。好奇怪啊！于是我便问妈妈。妈妈仔细地观察了一番，说：“一定是下面水池中的水，从下面不断地对着水龙头喷上去，再从上边流下来。”我若有所悟。
“智慧之光”真是太神奇了，我兴高采烈地玩遍了整个展厅。 不知不觉中，科技馆一天的营业就要结束了，我依依不舍地向这个既能学知识又能玩游戏的地方告别。在这里，我度过了充实又快乐的一天。我想：等以后我有了孩子，我一定会带他 / 她到上海科技馆。我相信，看到的一定又是一个不同的景象。 上海科技馆，我真的很喜欢你！
科技博物馆作文6
今天是星期三，我们四年级去了气象科技博物馆参观，了解气象知识。
上了公交车，我在公交车上和陈惠琳玩石头剪刀布游戏，我输给了她好几次，玩得正开心时，汽车到了气象科技博物馆。博物馆座落在吴山脚下，进了大门，一幢三层楼高的房子屹立在眼前。进了那幢楼，便有许多有关天气的游乐设施映入眼帘，有雷雨隧道、快立自行车、打乌云……尤其是体验龙卷风的项目，我仿佛身不由己地被吸入龙卷风的漩涡里。大自然的奥秘给我们留下了深刻的印象。
随后我们走出大厅，爬上石阶，来到了气象监测站。那里有百叶箱、风向标和风速仪，因为有了这些仪器，我们才可以了解当地、当天的天气。
走下石阶，穿过一条羊肠小道，就到了4D小型电影馆。因为一共也就只有28个位置，所以，27、28、29、31、33、34、35号就得等下一场了。不过没关系，在他们看的'时候，我们还可以在外面说说笑话，猜猜脑筋急转弯，玩几轮捉人游戏。终于轮到我们进场看4D小型电影了，坐在会上下左右摇晃的椅子上，就能欣赏到海底王国的奇异景象，好像自己亲自去过一样。
要回学校了，可是同学们还是谈得津津有味。这次活动使我们开拓了眼界，增长了更多有关气象的知识。
科技博物馆作文7
在学校中老师举行了许许多多的活动，让我最难忘的活动就失去科技博物馆参观。
星期二，学校组织我们全校同学去科学博物馆参观，大家都很开心，有的同学还激动的.跳了起来，这天中午老师还播放了一些科技博物馆的有关资料，放学了，大家都回家准备明天要带的东西。
到了星期三早上，我们排队上了车，车外，绿草红花，高楼大厦一晃而过 ，不一会儿我们到达目的地
下了车，我们看见了一个巨大的圆球立在科技博物馆的旁边，买完票进入了科技博物馆。
在科技博物馆里，老师给我们分了六组，我们分开自由活动了。
我们来到了第二层，我发现了一个简易自行车，我慢慢地上了自行车，把脚放在踏板上，然后把手放在车把上，我用力一踩，一不小心摔倒在地上，我们同组的同学连忙把我扶起来，我心想：一定是踩得太用力了，我又坐在自行车上， 我慢慢地踩着脚踏板，慢慢地我就熟悉了这辆车，踏的越来越快，不一会儿我就学会这个游戏了。
我们又来到一个玻璃迷宫，进入了玻璃迷宫，我们走了一会儿我们就迷路了，在我们垂头丧气的时候，忽然我看见了一位大哥哥，我对他说：“大哥哥，你可以把我们带出去吗？”他说：“行！”不一会儿，我们就离开了玻璃迷宫，我知道走迷宫需要勇气。
我们还玩了很多游戏，到了下午我们恋恋不舍的离开了科技博物馆。在科技博物馆里我收获了快乐和智慧。
科技博物馆作文8
听爸爸说过,科技馆里头的东西很神奇,我肯定会喜欢.可是耳听为虚,眼见为实.在没有去亲身领略过之前,我是不会轻易相信爸爸的.所以,第二天,我与爸妈一起来到上海大娘家.准备体验科技馆的魅力所在.
我兴致勃勃的来到了科技馆，一踏进科技馆的大门，我就看到了一头举鼻长鸣的非洲象，两根巨型象牙展示在外面，仿佛在向我们炫耀他那一尘不染的象牙。非洲象的身旁是一头雄性牦牛，强健的体魄，刚劲有力的牛角，简直就是力量的象征。身后，一只金钱豹正在追捕一只黑斑羚，金钱豹迈开双腿，松开自己的身子骨，夹紧尾巴一个劲儿的向前冲，获取它本该拥有的'猎物。再白犀的正前方，“森林霸主”与“万兽之王”的距离已不在遥远。老虎与狮子一同站在一块巨岩上，仰天长啸。好一副虎啸深山，狮吼苍穹的壮观景象，它们的吼声仿佛昭示着一场激烈的战斗即将拉开帷幕。这些栩栩如生的动物标本，真让我大饱眼福！
上了电梯拐了一个儿弯，我就来到了我最喜欢的机器人世界。首先我们看到的是“作操”机器人，是让我们游客来操纵的，我走到控制台前，随机点了一个“工作”。那三个机器人便从箱子里拿出工具，开始工作，一个用榔头来固定车，一个来拧镙帽，一个用电钻钻孔。真是身手不凡啊！我又按了一个“做操”他们就放下工具，上下左右前后快速移动起来起来，无所不能，太神奇了！
往前走，我们来到角落看机器人弹琴，我点了一首《世上只有妈妈好》，我唱，它弹，它弹的恰倒好处，我也唱得不错，博得了大家热烈的掌声。
啊，科技馆果然名不虚传！！！
科技博物馆作文9
今天，汪老师带我们去低碳科技博物馆参观。
站在博物馆门口抬头望，整座博物馆好似一叶扁舟，将带着我们在科技的海洋中遨游。它由许多玻璃组成，可以望见里面的游客。“好气派啊！”我们暗暗赞叹。
进入博物馆大厅，我们就惊呆了，好大呀！
一楼是儿童天地。其中，我最感兴趣的就是“镜子迷宫”了。走进镜子迷宫，你会发现它由许多面镜子构成。一不小心，你就会走进死胡同，会撞墙，不知道怎么出去，被搞得晕头转向。镜子迷宫内不断传出同学们的尖叫。我也走进去，可竟被困住了！怎么办？周围这么多个自己，我出不去了！我着急起来，开始乱走。经过几次的碰壁，我终于发现，原来地上的小红点是正确道路的标志！我顺着小红点，很快走了出去。太刺激了！我又玩了几次，都顺利地出去了。
去了二楼，我发现讲的是“碳的循环”，我不太感兴趣，于是，我和小伙伴向三楼进军！
三楼，最有意思的`是“低碳生活之旅”！几次来都没玩上，这回可要看好了！坐上专用摩托车，戴上耳机，把眼睛对准播放孔，我们开始了“低碳生活”！我感觉自己是个赛车手，在环形的大球中驰骋。好酷！体验好了“赛车手”，我和小伙伴细细观赏这里的陈设。嘿！收获颇多：电子钟改为发条钟，可以减少48克碳排放；电动牙刷改为普通牙刷，可以减少48克碳排放；跑步机上跑45分钟改为平地跑45分钟，可以减少1000克碳排放呢！
一个下午很快过去了，在车上，我体会到低碳科技博物馆的每一件展品都告诉我们：要为地球减负。是啊！我要成为低碳小达人，保护我们的地球，我们的家园！
科技博物馆作文10
这是一个美丽的秋日，天空是蓝蓝的，让人心醉。偶尔飘过的白云，变换着各种图形，让人遐想无际，我们一家人到东莞科技博物馆参观。
我们来到科技馆前，只见一座雄伟壮丽、充满活力的现代城市建筑物矗立在我们面前。大门旁边写着七个刚劲有力的大字“东莞科技博物馆”。
走进科技展厅，“UFO”，“神舟号飞船模拟器”，“蒸汽机车”，“模拟小汽车”……一件一件科技作品让我惊叹不已。我兴奋地拉着爸爸妈妈去参观了。首先我参观了“光能小汽车”，通过控制把灯光照射到小汽车的`太阳能板上，小汽车就可以慢慢行使了，有趣极了！这个利用了光能的小汽车一下子就把我迷住了，我都舍不得离开了。
正在我出神的时候，耳边传来了一阵悦耳的音乐声，我随着着美妙的音乐走了过去，我不禁惊呆了，原来这是机器人乐队在演奏音乐呢！通过制定好的编程，机器人的手指可以演奏乐器，指挥家的眼睛还会灵活有神地转来转去，他们逼真的演奏引来大家的阵阵赞叹声。听着这么动听的曲子，我激动地对爸爸说：“高科技真厉害啊！”爸爸感慨地说：“是啊，在这个飞速发展的社会里科技是多么的先进！你要好好学习！要不就会落后哦！”我点点头答应着。
我和爸爸正看得起劲，发现妈妈不见了，我们赶紧去找妈妈，原来妈妈在一个屏幕面前，我跑过去一看，原来这个屏幕可以模拟真实的事情，比如说屏幕显示下雪，你站着一动不动的话，屏幕里的你就会积满雪花，下雨时你会淋到水花。可有意思了！
接下来我还参观了DNA链，太阳系星球模型，怒发冲冠，声控的动物模型……
我把展厅的大部分项目都玩了个遍，我们还去观看了4D电影《海龟之旅》，我带上了眼镜，仿佛整个人都置身大海中，跟着小海龟在海里畅游，既惊险又刺激！有时候还有水泼到我们身上，更是引来了大家的笑声和惊叫声。
夕阳的余晖照在东莞科技博物馆时，我们依依不舍地离开了它，东莞科技博物馆不仅给我们带来乐趣，还给我们一个信息——科学真神奇！
科技博物馆作文11
这天清晨，每一个同学都怀着激动、兴奋的心情来到了学校。我们迫不及待的上了车，想着中国科技博物馆新馆出发。在车上的时间真漫长，我们都昏昏欲睡了。突然有人喊道：“到了！到了！”同学们听见这声音都兴奋地站了起来，迫不及待的想看看科技馆的“真面目”……当我们精神饱满的走进大厅时，被眼前的景象镇住了——在我们的头顶有一片白色的小球，它们不断的升降，每一次都摆出了不同的.形状。同时，也给我们增添了一份惊喜。
看到这个，更让我感到了兴奋，感到了好奇与激动！我们随着大队伍上了电梯，终于到了顶层。在顶层，我学到了酸雨对植物、工业、河水、动物等一系列的危害……不一会儿，看电影的时间到了。长长的队伍走进了巨幕影院，我们带好看3D电影的效果眼镜，等待着电影开始……哇，原来这次看的电影是海底世界呀！一个美丽的海底呈现在了巨大的荧幕上，一只只可爱的小鱼好像好像就浮现在你的身边，把手伸过去，小鱼好像就在你的手心中一样，这种感觉超奇妙！看着看着，只见两条海蛇向我游来，“啊——要游到我身上来了！”我差点把救命喊出来！随后，一只只可爱的海狮向我游了过来，啊，还亲了我一口呢！真可爱！
午餐过后，我们回到了四层继续参观。突然，一个有趣的游戏吸引了我。我给这个游戏起了一个自认为好听名字，叫“乱转一通”怎么样？不错吧！我大着胆子玩了一次，简直是太好玩了！当你玩这个游戏，头朝地的时候，有一种安全带没系好，将要掉下来的感觉……这个科学博物馆深深让我领会到了现代科技的发达与伟大。伟大之处就在于科技给人带来了这世界最重要的东西，那就是欢乐！这回春游还真是不虚此行，让我学到了不少知识，同时又让我收获了那么多欢乐！我好得意呀！
科技博物馆作文12
游 上 海 科 技 博 物 馆 7月28日，是上海夏令营的第二天，天气炎热。参加夏令营的同学们在学校老师的带领下，怀着喜悦的心情去参观上海科技博物馆。出了宾馆，登上了汽车。同学们在车上谈笑风生、畅所欲言，谈论着科技博物馆大概是什么样的。半小时后，我们下了车，来到了科技博物馆。首先映入眼帘的是一个三层的建筑，上面醒目地写着“上海科技博物馆”七个大字，在阳光的照耀下闪闪发光。
进了大门，穿过前厅，来到了“生物万象”。“生物万象”的“热带雨林”里有许多热带植物，最有意思的是“地不容”，“地不容”就是一个树桩，上面长着许多蘑菇，而根不在地里，我猜想是因为根不在地里才叫“地不容”吧。“热带雨林”里还有哗啦哗啦响的小瀑布。
走过“热带雨林”，来到了昏暗的“蝙蝠洞”。洞里的墙上倒挂着红眼黑毛的“蝙蝠”，“蝙蝠”下面有发出很恐怖的声音的`音响，就像真的有蝙蝠一样，我的心一下子害怕了起来。
穿过恐怖的“蝙蝠洞”，来到了“鸟的天堂”，里面有一些鸟的标本和电子鸟，电子鸟叽叽喳喳的，非常可爱，使我刚才害怕的心平静下来。
走出“生物万象”来到“地壳探秘”，“地壳探秘”里面有“地震测试”，测试方法是摆好三个模型房子，然后按4号键，房子就震动起来，看哪个模型先倒，那种房子就不合格，我玩了两次都是二号没掉，说明它是最牢固的。“地壳探秘”里面还有测试震动的，“测试震动”就是在指定的铁板上跳，就能测出小、中、大三个不同层次，我跳了几十次，都是跳到了最大，我想一定没有人能跳过我了。
上海科技博物馆就像一位博学多才的科学家，它领着我们领略了科学的奥秘，我要好好学习，掌握科学技术，将来更好的把还解开的奥秘全都解开。
科技博物馆作文13
今天，我们在学校的组织下去科技博物馆参观，这一趟下来我大有收获。
到了展览博物馆，我们先观看了工作人员表演的魔术和试验。他们的表演十分精彩，让我终于知道了《西游记》中悟空腾云驾雾，天空中的雾原来是用干冰和水产生出来的。使我增长了知识，开阔了眼界。我们又去了科普玩具场，说是玩具，还真不假。如：射门，就是有一个球，前方有一个大屏幕，屏幕中有个门将来回蹦跳，阻挡着射来的足球。你要想方设法将球射入门中，才算成功。还有拳击大战。有一个大屏幕，屏幕中出现的拳击手不停地向观众挥拳、进攻，挑战的。玩耍时不能直接在屏幕上拍打此人，而是对准此人，在空中出拳、上脚、击打。当你击中对方时，屏幕中的拳手就会人仰马翻，很是逗乐。我还玩了许多好玩的，在这里就不多说了
在科技博物馆里最精彩、最好看、最受同学、老师欢迎也是我玩得最高兴的就是在四楼是环幕电影。环幕电影也叫穹幕电影。它的幕布就像一个降落伞一样扣在我们头顶。环幕电影演的主题是关于恐龙的衍生过程。大约在6500万年前，地球上曾经出现了一种巨大的爬行动物，它们曾是地球上的霸主，称霸者地球。这就是现已灭绝的动物—恐龙。我们抬头向上看着绝大的圆形屏幕，随着屏幕上画面移动，恐龙一摇一摆的向我们走来，庞大的'身躯从远到近，从小到大，忽然间来到了我们的眼前，看它的脚经到了我的眼前，离我不到一尺，它的头好像要碰到我的头，大家不约而同的发出惊讶、呼叫和感叹的呼声。犹如一种身临其境的感觉，像是真正的和恐龙在一起，进入了恐龙的世界，多么惊奇又多么刺激。屏幕的画面向后移动，我们像驾驶一艘飞船穿越时空的境界，来到了恐龙生活的地带，零距离的与恐龙接触，身处恐龙生活的环境。
这次我们参观了科技展览馆，亲近了科学，增长了知识，打开了眼界，激发了我们探索科技奥秘的兴趣和信心。今天的参观活动非常有益，我们受益匪浅。
科技博物馆作文14
放假了，我来到了姨妈现在居住的城市——杭州游玩。最让我难忘的，就是杭州科技博物馆了。
这一天，下着蒙蒙细雨，我和姨妈坐公交车来到了杭州科技博物馆。姨妈告诉我，科技博物馆里的设备，可都是最先进的，我可以大饱眼福了。我们买了票，走了进去。
首先映入眼帘的便是航天火箭。哦，原来第一层是关于“火箭”的介绍。我看旁边还有“火箭青蛙跳”的体验，便迫不及待地坐了上去。机器很快启动了，座位缓慢上升着，当上到离地面五米左右，便停了下来，我的心顿时悬到了嗓子眼儿，大约一秒钟后，座位瞬间落到了地面。我还没来得及反应，就看见姨妈站在一旁，笑眯眯地问我：“感觉怎么样？”我不好意思地挠挠头，说：“有点儿吓人。”我暗暗佩服着宇航员们，他们一天可要做许多遍这样类似的训练呢！
一楼往里走，便是关于海洋的区域。我和姨妈便加入了“海底探险家”的体验。我们走进了一个黑黑的房间，坐下来，戴上了耳机。原来，是耳机里的声音在讲述一个故事。故事十分可怕，吓得我摘下了耳机，没敢再戴上。
上了二楼，我便加入了“模拟驾驶轮船”的体验。我走进一个房间，看见屏幕上是一片大海，屏幕的下面有一个操作台，这就是驾驶轮船的仪器了。我按下了“开始”按钮，便觉得房间开始左摇右晃。如果我往左转弯，房间便向左晃，相反也一样，跟真的没什么两样。
最有意思的`要数三楼那些奇怪的乐器了。那些乐器，要么是鼓没有敲击的地方，要么是吉他、竖琴没有弦，可我的手一放到缺少的地方，乐器就会发出声音。
科技博物馆有趣儿的玩意还有很多，比如：会演奏乐曲的机器人，万花筒等等。这一个个神奇的科技展品，让我感到不可思议，更让我高兴的是，我们的科技正在飞速前进。
科技博物馆作文15
今天，我们的假日求知小队要去浙江省科技博物馆活动，我们将一边玩一边了解科技新知识。
我们小队买了门票，从一个像太空舱一样的门进去，在一楼有太空探险，有海底漫步，有宇航员们训练装置，还有火箭发射控制中心等，在火箭发射控制中心，我们几位同学模拟火箭发射工作人员，各就各位按照步骤将火箭顺利发射到了太空，我发现火箭在升空过程中的路线是几个围绕着地球有规律的线圈。
接着，我们来到了二楼，在二楼的展厅里有一些高科技的物品和机器人。一架里面无弦的竖琴，可是为什么能弹奏出美妙的`音乐呢？原来这是感应的“激光琴弦”，小提琴和二胡也不例外，我们的手从感应光下面轻轻拂过，音乐就出来了。在二楼居然有一个会玩剪刀石头布的机器人，我们小队每个队员都想要和它比比看谁厉害，结果大部分同学都赢了。再往前走，我们看见了一组机器人乐队，其中有个机器人的笛子独奏很优美、很动听。
最后，我们来到三楼，三楼上好玩的最多，有滑滑梯，有平衡木，还有迷宫，我们一会儿玩这样，一会儿玩那样，还一起齐心协力走完了迷宫！
今天，我玩了许多游戏，也体会了科技给我们我们生活带来的改变，我觉得科技馆就像一个知识的游乐园，我们在玩中学到了很多知识。
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