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同桌的作文

时间：2024-07-24 14:44:51 同桌我要投稿

同桌的作文6篇[通用]

　　在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的同桌的作文6篇，欢迎大家分享。

同桌的作文6篇[通用]

同桌的作文篇1

　　在我的记忆中，她给我留下了深刻的印象，就像印在脑海中一样。她不是别人，她就是我的同桌。在我上五年级的时候，转来了一名新同学，她叫王培丽。瓜子脸，扎着马尾辫，真是无巧不成书，老师让我坐她同桌，我高兴极了。

　　听说她的数学成绩很好。我心里暗喜 ,这下，我就可以提高数学成绩了.

　　第一节数学,老师开始讲课,讲了许多内容,我虽然是听了可是我还七窍通了六窍一一窍不通.之后老师出了一些题给我们做.我准备抄题时,老师说,做时用铅笔做.我开始抄题,抄完后,我才发现没带铅笔,我想热锅上的蚂蚁一样急的团团转.

　　这时我的同桌看见了我没带铅笔就把自己的铅笔借给我,我说,我不要.她说,你不要怎么做题呢?我只好收下了。我一道题也做不出怎么办呢？正当我苦恼时下课了，老师说，下课了。别人都出去玩了，我的同桌还在做题，不一会她就做完了。

　　她发现我一道题也没做，问我，你是不是不会做。我点点头，她说，我帮你补习吧、我高兴极了，她拿着笔和本时像个老师一样，我听得特别认真，因为这是她的一片心啊。不一会儿，她就把题讲完了。我合上作业本，和她一起出去玩。

　　还记得那一次，老师在上面讲题，我在下面心不在焉，好像丢了魂一样，老师好像发现我了，把我叫起来问题，我想、老师真是明知故问，明知我不会做还让我回答问题。

　　这时我想起了我的同桌,我问我同桌,她却对我不理不睬.于是,我被老师叫到黑板上站着听了一堂的课.终于下课了,老师刚走,我就风一般的速度找到同桌,她刚要开口解释些什么时就被我打断了,我气冲冲的`朝她骂了一顿,她听我骂完后才解释道,不是我不想给你说,而是我帮助你作弊之后你的学习成绩就会一落千丈,我惭愧的低下了头,不知几天后,她才对我说了一句话,都是我没有和你解释清楚,我连忙说,都是我不好.我们就这样和好如初了.

　　至今我都忘不了她,是她给了我帮助,她天下最好的同桌我至今难忘.

同桌的作文篇2

　　刚开学的时候，我和江来清同桌，我的同桌。江来清成绩很好，长的挺漂亮的，个子胖胖的，浓浓的眉毛，大大的眼睛，小小的`嘴巴。上课的时候，每次我和江来清一起举手，有什么不懂的，互相请教对方。这样的好日子没多久，我便和全班倒数第一坐了，原因是老师要我帮助他。他很不害羞，大白天在操场撒尿，不洗澡都行。刚和他做的时候，我满肚子气，我真不愿意做他的同桌，同学们劝我跟老师讲，可我还是忍住了。

　　过了两个星期，我知道他爸妈没管他，学习才会差，原来有原因，我对他有了一些好感。有一次他上课在玩，老师批评他，他低下头，我在旁边一个劲的笑，心想：活该学习不好，跟我坐，呸！有一次上课，我忘了带语文书，他看见了，把书借给我，老师来检查书了，我把书抱紧，心里很紧张，生怕他说出真相，老师问他书怎么没带，他说：“忘了。”从此我改变了对他的看法，我相信只要努力，不管他爸妈管不管他，他绝对成绩会上升。

同桌的作文篇3

　　我的同桌是个帅气的小男生，一张白净的瓜子脸上，顶着一头锃亮的小短发，说话时，一双乌黑的大眼睛会一眨一眨的，配上高高的鼻梁，还真有点配他名字的前两个字呢。你说他的名字？他叫王子松。

　　他经常毛手毛脚的闯祸。一次，他又把墨汁吡到了我的语文书上，我真是太生气了，狠狠地瞪了他一眼，大声地喊：“我要给你减50分！”可是还没等我动手，他居然就装起哭来。我实在是受不了他这招，示意他不减了，他才罢休。

　　有时，他也会信守承诺。一次，我不舒服，他却对着我哈哈大笑：“怎么了？被雷劈了吧？”我一难过，瞬间哭得稀哩哗啦。他顿时就慌了，手足无措地对我说：“哎呀，你不要哭了，我的小姑奶奶，我错了还不行么，你别哭了，要什么我都给你。”我收住哭声，看着他：“真的么？”他马上温柔地说到：“真的'，千真万确！”我眨了眨眼睛，想了想，说到：“那把你的书皮送我一个吧。”他想都没想，立马摘下来送给了我。

　　这就是我的同桌，一个大大咧咧却信守承诺的男生，一个喜欢装哭又内心温柔的男生。和这样的同学同桌，真的很有趣，你也喜欢这样的同桌吗？

同桌的作文篇4

　　我的同桌天生就有一副好噪子，再加上她的不懈努力，让她有了“百灵鸟”这一美称。她是属于音乐类的人。

　　我的同桌一唱起歌时，她的声音立刻变得动听起来，如婉转的鸟鸣在深山中回荡；若清脆的笛声，在竹林飘扬，似宏高的山泉，泻入幽谷，也像万马奔腾沙场那般高昂。瞧，这时我身旁那只“百灵鸟”又在小声哼唱，我不禁入了迷，手中正在做的事也不知不觉地慢慢停下了，嘴角也挂起愉悦的欢笑，嘴中时不时地低声哼唱，我仿佛看见一条如丝绸般的小溪在轻轻抚摸着岸边那青翠欲滴的芳草；仿佛看见一片如激昂呐喊声的大海，惊浪骇浪猛烈地撕扯礁石；仿佛看见一面如银镜般硕大的湖面，正理着柳树那翠绿的'秀发……在优美的歌声中，我久久不能自拔，直到同学提醒我，我才回过神来。

　　同桌秦静仪之所以能唱得这般动人心弦，是因为她的勤奋练习和反复推敲，像一条不知疲倦的鱼儿，似乎在探索神秘莫测的音乐海洋，也似在朵朵浪花中奋勇向前，音乐中的磨难早以磨去她的棱角，她每天付出努力，有时回报的却是失败，可她每次都是微笑面对。我问她：“你伤心吗？”她说：“不。”我问：“为什么？”她若无其事的笑了笑说：“我爱音乐，音乐是一种超凡脱俗的艺术，我要学会欣赏它发挥它，明白它，享受她带给我的快乐和幸福，我似懂非懂的点点头回她一个温暖的微笑。

　　如果一个人，她不仅唱歌唱得好，还拥有一双懂得欣赏音乐之美的眼睛，她难道不是属于音乐的人吗？不管怎么说，我一直喜欢我的同桌“百灵鸟”！

同桌的作文篇5

　　我的同桌是个小男生，他理着小平头，一双小眼睛总是闪着狡黠的光。他大名何勤，人称“健忘大王”，自号“天才”。

　　同桌何勤是名副其实的“健忘大王”，他常常丢三落四。不是把作业放在家里，就是把雨伞搁在教室里。这不，有一回他又把笔盒落在家里。做作业时，他捅了捅我，小声地说：“明秀，借我一支笔吧！”我想：“你也有今天，平时老欺负我，今天也落到这种地步，呵呵，你越求我，我就越不借给你。”于是，我就不动声色。何勤在我这儿碰了个钉子，嘟囔着：“不借就不借，有什么了不起！”他又向前面和后面的同学求助，真是“天助我也”，那天左邻右舍都没有多带自动笔，他怎么也借不到。最后，他还是无可奈何地对我说：“明秀，行行好吧！借我一支自动笔吧！就算是我求你了！”说着还双手抱拳，做出求人的动作。看着他这幅“可怜相”，我忍俊不禁，从笔盒里掏出自动笔，递给他：“本姑娘今天就大发慈悲之心，这支笔就施舍给你吧！”

　　我们称何勤“健忘大王”，他还不服气，居然敢口出狂言：“我是天才，天才嘛，总是不拘小节！”有一次自习课，我有一道应用题不会做，便去请教这位自称是“天才”的同桌，他看到我堂堂的'学习委员也向他“俯首称臣”，就非常得意，跟我滔滔不绝地讲起来，我刚听一半就恍然大悟。他见我明白了，就更得意了，又开始了他的口头禅：“我真是天才！”

　　这就是我的同桌，一个有点“坏”又有点“狂”的小男生。