[经典]我的理想作文3篇
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的我的理想作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的理想作文 篇1
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮黑暗的路;理想是路,引你去走向黎明……“这是作家流沙河写的诗歌《理想》,我也有理想,而且有很多,它们随时间推移而消逝或出现。
小的时候,看到书中一个个科学家的故事,觉得既羡慕又妒忌,便立志要做一个发明家,做出许许多多的东西,让后人也把我编进书里。不知从哪一天起,我爱上了手工,一有空就捣鼓这些,渐渐的`,也有了些想法,但是升到六年级,没有那么多时间,所以,发明家渐渐的远了。
有些时候,来了灵感,又想写一本书,可坚持不下去,写了一点后就再也写不出了,于是,书也跟着发明家跑了。
五年级,我又有了一个理想:考入高新一中或西工大附中,于是,我吸取了前几个理想没有达成的经验与教训,越发努力的学习,坚持不下去的时候便告诫自己,再忍忍,不能再失败了!终于,我以优异的成绩先后考入了高新一中和西工大附中!在接到电话时,我喜悦的心情难以言表,我体会到了成功的滋味。
现在,我的理想是分班考试考出个好成绩,我一定会加倍努力的!
没有理想的人,永远不能体会到理想实现时的喜悦心情,我坚信,有理想才会成功。
我的理想作文 篇2
我理想的学校也许是深山中的一抹青葱,也许是城市中的半卷清净,又或许是茫茫大江,楼台伟岸……那是属于灵魂的地方,属于心灵的圣地,属于精神的殿堂。
琅琊山的苍茫,那是片片的'茂林修竹;琅琊溪的清流,那是能够平静人的心灵,引人入胜的。
平静的潭边,几柱连古书也看不清的木栋,几角如鸟羽般的飞檐,那是醉翁亭。幽幽之中仿佛闻到了酒香,听到了琴声与大笑,想起欧公谪于滁州,却依然是平和自适。那古亭便是学校,学得平和与从容。
梅花岭的壮烈,那是坚贞的朵朵嫣红。大院里阵阵冷风撕过,卷起他的衣襟,猎猎飘扬,坚定的双眸闪烁着不屈的光芒,仿佛依旧是当年在金陵城上傲然屹立的史公。狂风裹着梅花,枝干随着狂风飘乎,梅花却从未屈服,只是傲立在风雪之中,朵朵嫣红,那是史公的热血。那梅花便是学校,学得坚定与不屈。
敬亭山的宁静,那是独坐的清幽旷远。山中绿意葱茸,耳边充盈着鸟语花香,汩汩清泉映入眼帘。脚边的一路曲径,直通向不为人所知的寂静。
独坐楼前,指尖抚过那被岁月冲刷出道道印记的石阶。
我的理想作文 篇3
课堂是一个神圣的地方。在课堂上,保持安静,是对老师最起码的尊重。
我理想的课堂,是一个该严肃时严肃,该欢乐时欢乐,而不是一味的“抢答”,老师在上面讲,下面乱哄哄一片,一回答问题,来不及老师叫同学回答,都已经被别的同学说出答案。
课堂上,每一位同学认真听课,专心记笔记,不在下面交头接耳,搞小动作,眼神目光和老师有交流,和老师时不时有互动,积极配合老师。
回答问题积极举手。回答问题的同学声音洪亮,足以使整个班同学听见,台下的同学不说话,不议论,即使回答错了,也不可以嘲笑,回答对了,给予热烈而短促的.掌声,这是对回答问题同学的尊重。
课堂需要的东西要课前准备充足,不要老师让拿学习用具时,又低头去找,找好半天。而且,有的同学会趁机说会儿话,课堂纪律又变很乱,老师又要用一段时间维持纪律。课堂本来就40分钟,一节课,老师总不能一直维持纪律吧!
课堂上要做到自律,专注听课40分钟,不会听不懂。课堂上最基础的几点:保持安静,积极回答问题,认真听讲。
我理想中的课堂就是这样,离优秀更进一步。
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