时间都去哪儿了作文汇总(15篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的时间都去哪儿了作文，欢迎阅读与收藏。
时间都去哪儿了作文1
在除夕之夜，全家人坐在电视机前看春晚，突然我听得一首歌《时间去哪儿了》“门前老树长新芽，院里古木又开花，半生存了好多话，藏进了满头白发，时间去哪儿了，还没有好好看看你的眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩满脸皱纹了。”这首歌多么触动人心啊。
是的，时间都去哪里了？爸爸妈妈以前那光滑的手掌什么时候变得粗糙了，那乌黑的头发什么时候有了一丝丝的斑白，那脸蛋什么时候出现了皱纹？爸爸妈妈用自己的青春来换取我们幸福长大，时间你都去哪了，为什么要走的那么快，你可否停下休息一下。
时间都去哪里了？那些以前陪伴着我们走过半生的人，还能像以前那样陪着我闹，陪着我疯吗？那些曾给我无数关怀的人，还能回来吗？时间啊，你去哪里了？
在时间的.面前，我们能做的只是珍惜，但是有时会在想时间你可不可以停一下让我好好看看自己身边的人，让我可以努力的学会去珍惜他们。时间啊，你都去哪里了？为什么要在动作的瞬间溜走，而没有一丝痕迹？
时间是世界上最快而又最慢的，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。这句话是高尔基说的，我很喜欢这句话，这话也很有道理。
时间啊，你都去哪儿了？
时间都去哪儿了作文2
20xx年春晚的时候，播出了一首歌叫《时间都去哪儿了》，感动了大千万人，在场的人都留下了泪水，我的'心里也久久不能平静。门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了好多话，藏进了满头白发。”正欣赏元宵晚会的我听到了这舒缓的旋律，很自然地让人产生联想，贴心的歌词像是诉说着岁月流转中的种种故事。
父母给予了我们生命，把我们抚养长大。他们把爱全都注在了我们身上，我们都应该有一颗感恩的心，来回报父母。
一天又一天，一年又一年，岁月的马车就是这样，不紧不慢的转动着轮子，谁能珍惜时间，谁就是时间的主人。上帝对每一个人都是公平的，我们不应该用抱怨或残缺的心对待命运，那样只会一事不成!时间都去哪儿了，还没好好看你眼睛就花了。听见这熟悉的歌声，我们应该要珍惜时间，好好孝敬父母，不要给今生留下遗憾。不要等到失去时才懂得珍惜。
时间都去哪儿了作文3
20xx年春晚，一首叫《时间在哪里》的歌被播出，感动了几千万人。在场的人都留下了眼泪，我的心久久不能平静。门前老树长出新芽，院子里枯树又开了花。半死不活之后，很多话都藏在白发里。一边欣赏元宵晚会，一边听着这舒缓的旋律，自然让人联想到，那亲昵的歌词仿佛在诉说着时间流逝中的种种故事。
父母给了我们生命，养育了我们。他们把所有的爱都放在我们身上，我们都应该有一颗感恩的`心来回报父母。
日复一日，年复一年，时间的马车就是这样，慢慢地转动着车轮，谁能珍惜时间，谁就是时间的主人。上帝对每个人都是公平的，我们不应该用抱怨或不完整的心对待命运，那只会失败一件事！时间呢？没看清楚眼睛就浪费了。听到这首熟悉的歌，我们要珍惜时间，好好孝敬父母，不要为今生留下遗憾。不要等到失去了才珍惜。
时间都去哪儿了作文4
乡下的夜晚宁静安详，小山庄在群山的怀抱中沉沉睡去，几声悦耳的蝉鸣伴着习习凉风，勾勒山庄睡梦中的轮廓。苍穹是那样深邃，点缀着的繁星眨着眼睛，诉说着他们的心绪。
坐在院前的荔枝树下，门前的灯亮着橘黄的光，打在树上，地下，是那么温馨。难得与父亲在灯下促膝长谈，一切是那么的和谐。枝头的荔枝花散发着芳香，星星点点的花瓣偶然随风散落，划过一道柔美的弧线。
“这树是你爷爷在我小时候栽下的，不知不觉，也这么大了，都可以在下面乘凉了，当年还只是棵小树苗呢！”父亲笑着说，那笑容下，我却隐约看见些许苦涩，却默不作声，任花香填满了孤寂。
“时间过得真快，也不知道他们都往哪去了，一晃眼，物是人非。”父亲或许发觉到了尴尬，又匆忙接上话题，把冷落下来的氛围再次调动起来。他叹了口气，“你爷爷在世的时候都没能好好陪他，本以为时间还多得很……而他不在也一下就过了三年了……”父亲抬头望望头顶上正随风摇曳的花束，又低下了头来，沉默良久。
我静静地聆听着，仿佛时光倒回了若干年前，一切都是那么熟悉，多了个熟悉的身影。父亲的孝心，一直未曾改变，可为什么，就是时间总是流逝这么快呢时间是那么的残忍，带走了这一颗炽热的孝心。时间都去哪儿了？藏在哪个角落，让失去的人，后悔不已。
恍然间，鹅黄的光柔柔地洒在父亲头上，泛起了白光，乌黑的头发间夹杂着丝丝的花白，是那么刺眼，却刺进了我的心中，感到一阵苦涩。父亲的白发又多了，意味着什么？我陪他的时间正在悄然流逝。哦！原来时间藏进了岁月的痕迹里，父亲头上的白发，眼角的皱纹，渐渐弯曲的脊背，刻着时间的.足迹。
父亲的身影被我铭记下来，那渐渐拉长的影子迈着蹒跚的步伐，走着。
时间都去哪儿了？在那岁月的痕迹里。
荔枝花的香气氤氲在空气中，抖落的花瓣随风散落，月光轻泄，蝉轻吟着。时间在那岁月的痕迹里。时间啊，慢点吧，但愿你伴我们走过人生的春夏秋冬。
时间都去哪儿了作文5
今年春晚之后，一曲《时间都去哪儿了》红遍大江南北。人们在歌声中感叹时间流逝，也纷纷扪心自问时间都去哪儿了。
是啊，来无影去无踪的时间都去哪儿了呢？
小时候，时间就蕴藏在我们不断变化的身高中。每长高一厘米，都是时间带来的惊喜。而长大后，当身高不再变化，时间就成为了我们思想的奠基石。随着时间的流逝，我们思想的深度和广度在不断拓展，人生的境界也在不断提高时间融到了我们的头脑，在思维之路上绽放朵朵鲜花。
赫尔岑说过：时间是铺就思维之路的石板。的确，对于大多数人来说，时间成为了我们成长的沉淀，化作了我们脚下的砖石，使我们站得更高，看得更远。
时光里发生的每一件事情并未消逝，也没有流向什么人类无法探知的地方，它常常转化为生活里实实在在的历练，使人生境界不断更上一层楼。
民国著名学者辜鸿铭，正是让无形的时间转化为高效的积淀。他精通六门外语，成为将《左传》等国学经典译成外文的第一人。他翻译的文章信、达、雅，极富有东方的`智慧和西方的幽默。他的语言学习，正是在时间积累中不断获得提升。他学英语，花了两年时间，背诵、研读莎士比亚的所有作品；他学德语，又花了两年时间，背诵、研读歌德的《浮士德》其他语种的学习也大都如此。在这里，分分秒秒的时间成为他品读每一门外语的切身体验，从而给予他丰厚的文化积淀，使他学贯中西，卓然成为一代语言大师。时间走进了他的知识库，成为他知识融合发酵的催化剂。
遥想西晋时期，两位热血青年祖逖、刘琨，更是让宝贵的时间跑去长久地陪伴闻鸡起舞的英姿，报效国家的壮举
古往今来，多少志士仁人惜时如金，成为鞭策我们后人的楷模。
一寸光阴一寸金的格言，我们从小听到大，却很难真正让寸寸光阴转化为坚持不解的行动。对于时间，我们要做的，就是把它的作用发挥到极致，把它累积成进步的足迹。
时间都去哪儿了？时间要去丰富我们的知识库，铺就我们的人生路。
点评：
抛得出去，收得回来，源于把握住了文章的中心。
内容集中，符合题意，这是一篇正常文章的基本要求。
针对时间都去哪儿了这种疑问式作文题，要写成一篇议论文，审题难度不大，任何应对问题、合乎常情、言之成理的回答都可以作论点，然后围绕论点选材论证、布局谋篇就可以了。本文由春晚同名歌曲领起，略表感叹中回答了题目的问题：时间就蕴藏在身体和精神的成长中。然后引用赫尔岑名言，把议论重点放在精神成长方面，并顺手由近而远地拈来两则事例予以作证：辜鸿铭让时间化为高效积淀；祖逖、刘琨让时间陪伴闻鸡起舞。随后又巧借惜时格言，带出文末铿锵有力的回答：我们要把时间的作用发挥到极致，把它累积成进步的足迹；去丰富我们的知识库，铺就我们的人生路！
本文重点突出，论证有力，是一篇不错的考场作文。
时间都去哪儿了作文6
“时间都去哪儿了？”我常常问我自己。我是一个非常拖沓的小男孩，经常浪费时间，总是喜欢把事情拖了又拖，使得事情时常完不成。
可那次寒假的事情，使我从一个浪费时间的小男孩变成了一个爱惜时间的小男孩。
放假的前几天，老师给我们布置了一些作业，并制做了一张合理的作业安排表，可我并没有按作业安排表来做。第一天，我为自已找了一个借口，今天离假期结束还早呢，而且作业又不多，我还是明天做吧。可到了第二天，我又为自已辩解，这个足球赛十分难得，我作为主力队员怎么可以不去呢，所以作业我还是明天做吧。但是到了第三天，我又想：学习多苦啊，我不如再放松一下吧，作业还是明天做吧…….就这样，日复一日，半个寒假都过了，寒假作业我一个字都没写。
今天，父亲因为有事，请我帮忙整理杂乱的书柜，我点头同意了。在书堆里，我找到了一本关于上个寒假的日记本。我翻开来看了看，发现了里面的一件事。
当时，我因不断认为时间很多，就把作业拖了又拖。直到假期结束的`前几天，我才开始猛补，可还是没能补完。开学后，到了学校，老师发现我还没有做完寒假作业，十分生气，让我做了两份寒假作业，我感到十分惭愧，保证以后再也不会浪费时间。可我现在竟然……..我的脸通红通红的，赶快把书整理好了，去写作业了。
这件事情让我知道了我不应该拖沓，在学习的时间就应该学习，在玩的时间就应该玩。
时间都去哪儿了作文7
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这是我们二年级学的珍惜时间的名言，可是能到不放过一丁点时间的，世界上又有几个？
当老师布置了课堂作业，要求下课前做完。假设一个教室里有五十个人，到下课时间还有十分钟，只需要做三道简单的列竖式计算。我想也只有四分之一的人会按照老师的要求完成作业。剩下的人呢？他们打发时间的方法可多着呢。他们会叫上正在写作业的人一起聊天；他们会肆意的离开位置，跑到自己的对角线处和那边的人讲话；他们会坐在位置上发呆，看着自己的双手；他们会拿出自己的学习用品那在手里把玩……总之就是想尽一切办法逃避写作业，等到老师亲自盯着你，看着你叫你写作业，把你叫到办公室里，不让你上其他的复课。一道十分钟就能完成的作业，剩下的四分之三的人都要花半小时，甚至一小时的时间都玩不成。有些人说，我不会。不会不是借口，当你遇到你真正感兴趣的内容的时候，你不会，可是你会找会的人，向他们悉心询问，并且放在自己的脑子里记得牢牢的，而一道简单的数学题你却不愿意去向会的人请教。
再说一个故事吧：大森里面有一个小猴子，他很活泼。但是有一个缺点就是爱拖拉。小猴子拖拉的毛病已经不是一两天了，而是从小就养成的习惯。
小时候，当小猴子比现在还更小的时候，那时候就已经非常的拖拉了。比如，放暑假了，猴妈妈让他上午写作业，猴子就说：“上午让我玩会吧，下午我在写作业也行。”到了下午，猴子心想明天还有时间呢，还是明天再写作业吧。到了第二天，猴子心想说：“今天先玩吧，暑假时间长着呢，以后再写吧。”拖到最后，开学的时候，猴子的作业也没完成，还被老师批评了。
现在猴子已经长大了，在一个公司上班了。一天，老板给猴子布置了一个任务，让猴子一定在一个月的时间内完成。
第一天，猴子说：“一个月的时间长着呢，也不急于这一天。”于是就把任务放下了。
到了第二天，猴子心想：还有那么长时间呢，才第二天呢，一个月的时间肯定够了，明天开始做吧。就这样一拖再拖，到了快要交任务的时候，猴子已经来不及完成了。一个月时间过去了，当老板向猴子要任务结果时，猴子抓了抓脑袋，只能说没有完成任务。老板失望的摇了摇头，然后就把猴子开除了公司。
小猴子为什么写不完作业呢？因为他总是想着暑假的时间还很长，总想着明天再写，就这样一直拖，拖到最后也完成不了了。小猴子为什么不能完成老板的任务呢？因为他总是想着，一个月的`时间这么长，老板的任务什么时候都能完成，到最后还是没有办成任务。
这个故事告诉我们，做事一定要干脆，不能拖拉。决定了的事情，一定要立刻去做，而不能一拖再拖。一旦养成了拖拉的坏习惯，就什么事情也干不好。
时间总是一秒一秒地流逝，珍惜时间这个道理无人不知，可是，知道，并不代表你能做到。
时间都去哪儿了？如果我们在课堂上就能完成老师的作业，回家以后就可以复习功课，可以看一本书。你们有没有想过，我们浪费掉的时间可以让我们多吸收多少知识？读多少本书？
还记得以前听过一首歌，歌曲的名字就叫做《时间都去哪儿了》，歌词是：
“门前老树长新芽
院里枯木又开花
半生存了多少话
藏进了满头白发
记忆中的小脚丫
肉嘟嘟的小嘴巴
一生把爱交给他
只为那一声爸妈
时间都去哪儿了
还没好好感受年轻就老了
生儿养女一辈子
满脑子都是孩子哭了笑了
时间都去哪儿了
还没好好看看你眼睛就花了
柴米油盐半辈子
转眼就只剩下满脸的皱纹了……”
时间都去哪儿了作文8
“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了……”这首歌写的正是那令人有时觉得充足，有时又觉得短缺的时间。时间总是在不经意间从我们身边溜走：在同学们朗朗的读书声中飞向远方；在同学们刷刷的写字声中流向远方……
在数学考试的时候，我总是尽力用自己最快的速度做完试卷，遇到了难以理解或不会做的题目，立刻跳过，做完别的题再回来思考。就这样，我很快按我自己的方式做完了试卷，剩下的时间就要用来进行检查了。
我把试卷从第一题开始，每一题都仔仔细细地又算了一遍，在这一过程中，检查出了一些错题，并且改正了过来。我用这种方法一题接着一题地检查。突然，一道题出现了异常，但是，我再一次算这一题的时候，答案竟然与之前算的结果一样，经过仔细分析，原来是检查时和前面一样，都算错了一个数字。
用这样的方法，我检查了不少题，但刚要检查反面时，就到了交卷的时间。时间毕竟还是有限的'，不好好把握，总有用完的时候啊！下一次，我一定要抓紧时间，争取检查完试卷。只有充分把握时间，才能更好地利用时间，在有限的时间内做更多的事，完成更多的任务啊！时间，你究竟到哪儿去了？你又能否回来呢？
时间都去哪儿了作文9
时间如流水一样快，不知不觉，时间过去了一大半了，爸爸妈妈的头像也渐渐的多了几缕白丝，脸上添了些清晰可见的皱纹……
日子在一天天的流逝，年复一年日复一日，我渐渐的长大了，从一岁时的牙牙学语，到了十三岁时的大姑娘了。一年365天，可有的时候，一年就像是过了六个月一样的快，一天就相当于过了一个小时一样。眼看着时间一天天过去，我们一天天长大，岁月流逝，一去不回。一年四季，春夏秋冬，过的飞快……
珍惜眼前的美好时光，时间不断流逝，就像蝴蝶一样，你抓不住它，只能任它走过，飞过，你也无法预知它终将要飞到哪儿去，会在哪儿施展它的.魔法，你能做的只有在现在抓紧每一分每一秒，去创造奇迹，改变自己的未来。“一寸光阴一寸金，千金难买寸光阴。”就算你有再多的钱，也买不回时间，你别指望着未来会有时光机，载着你飞过唐宋元明清，飞过侏罗纪，飞过白垩纪，改变历史，如果你真想有台时光机，就好好珍惜现在，不要不珍惜现在，到了以后，就算你想珍惜也没有那么多时间了。
时间都去哪儿了，还没好好感受年轻老了，生儿养女辈子，满脑子都孩子哭了笑了，时间都去哪儿了，还没好好看看眼睛花了，柴米油盐半辈子，转眼只剩下满脸皱纹了。这是《时间都去哪了》的歌词，让我深有感触，要多陪伴爸爸妈妈，要多时间学习，要享受现在、珍惜现在的美好时光，不要等到失去了，就后悔了，人生没有彩排，活着的每一天都是一部部电影。
时间很短暂，珍惜现在，时间在不经意的时候流逝。
时间都去哪儿了作文10
往事懒述，风轻摇叶，柴门外的那棵桃花，伸长的枝丫，催老了年华。
——题记
时光悠深，记忆缱绻，身倚窗台，目窥星光，看见夜幕来临，华灯初上，忆起你曾未老的容颜，想着你日夜操劳的身影，看着你的双手由纤细秀长到上粗茧……点点滴滴，足以泪下，不禁自问——时间都去哪儿了？
记得龙应台写过：“柴米油盐一肩挑的母亲，在还没成为母亲之前，也是个日日躲在书房里的小姐吧！”细细想来的确如此，母亲渐渐得变得沧桑了，变得满身的烟火气，变得霜白了。
小时候，记得最清楚的是阳光温和的午后，你抱着我坐在窗台，尽量斜对看阳光，那是生怕阳光把我照坏了，你一边抱着我，一边用手中的玩具逗我笑，见我笑了你也笑了，想象着阳光照在你的脸庞，没有任何杂质，白如雪的皮肤，乌黑发亮的秀发，在阳光的照射下该是多么美。你也会时不时的唱歌给我听，我不停摇晃的手臂仿佛是给予你最高的荣耀，你笑得更甜了，这一切是那么祥和，那么温暖。
时间飞快流逝，沉淀了最初的爱与希望，慢慢变得深沉。
长大些，你便领着我四处游逛，那大街小巷的各个角落，都是曾经我们玩过的天堂，看着那高大的建筑，你会拉着我的手，温和地对我说中国的昌盛，中国的富饶，并要求我以后长大能报效祖国。我用稚气未脱眼睛看着你，似懂非懂地点了点头，你又笑了，仍是那么美，只是不比当年，你也喜欢教我背诗，指着公园里的一株桃花，教我“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的诗句，给我讲“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的故事，你在我心中是那么伟大，是那么美好。
人间四月，醉的蓝天，动听的诗句，是我记忆中永远的纯美。
而现在，再也看不见你洁白的脸庞，再也看不见你美丽的秀发，再也看不见你灿烂的笑容，替代的是布满皱纹的眼角，染上白色的头发，充满倦意的神情，我常常想，这是岁月在侵蚀你自己，你为何不懂得保护？渐渐的，我明白了母爱的深意，我知道你是为了我。想起厨房里，灯光下你围着围裙做饭的.情景，看着日光灯射发出的光线无情地打在你的身上，那本有白发的头发变得更苍白，我有时恨时间的流逝，我还没有好好欣赏一下年轻的你，它就将你的容颜夺走，不遗余地，我有时也恨自己太过忽略你，只是和你有日常中普通的交流，我有时间也问自己：时间都去那儿了？但已是徒然。
记得史铁生在《我与地坛》中写道：我轮椅辙中也有母亲寻我时留下的脚印。我想起大街小巷的各个角落，有我们共同的欢喜交集，有你年轻的见证。
时间驾着永不停歇的小舟，在岁月的长河中从此岸驶向彼岸，既是无情也是有情，我只愿岁月温柔待她，这便足矣。
时间都去哪儿了作文11
现在顿觉岁月匆匆。那年背着书包入学的时光恍如隔世。一眨眼，匆匆那年。
叹少年白头，思虑过度。如今拿起那卷诗书，老夫聊发少年狂，却读到不一样的体会与辛酸。
纵每日躬耕学园，笔记不辍，偶尔撰文，仍不敌催人岁月。体力大不如前，日暮乡关，总有精力不济之时。杯中的咖啡，已然换为茶叶。身体已经不大习惯咖啡的浓烈了。茶的清幽淡雅，舒缓着我过于紧绷的神经。
此时，翻看高一的语文书，那些字迹熟悉又陌生。当年写下的.豪言壮语，可惜一一落空。无情的现实，用冷雨浇淋着心中的烈火。还好，激情仍在，人心仍在。留得五湖明月在，不愁无处下金钩。身体是革命的本钱。稍微上了年纪，方觉得曾经锻炼太少。于是，利用做学问的空余时间，在家中健身。
时间，都去哪儿了。曾经的那个驰骋球场的我，逐渐隐去。
君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。那年，只懂得黄河之水天上来，却不懂青丝成雪。
那年，只懂得聊发少年狂，却不懂得老夫无奈。
人，是会老的。而生活，毕竟还要继续。眨眼间，人生的近三成时间倏忽倥偬。
此间余一人，荷戟独彷徨。埋首国故，励精图治，不求闻达，但求承先贤之志，开万世太平。
时间，你慢些走。让我再读一页诗书，再看一眼山河。曾经无数次想过生命最后一天要如何度过。我想，读书少不了，写作如能进行，是要写的。
少年朋友们，学问为立身之本，务必勤加修习。三十而立之年，方觉时光太快。
时间都去哪儿了作文12
打开多年前的相册，手指轻轻翻动它，那是九年前的一家，微风轻轻拂过脸颊，将我的思绪带回那时。啊！九年这么快就过去了，那是4岁的我一脸稚气地望着妈妈，妈妈也对我笑着，笑着。这样的对比让我十分真切地感受到时光飞逝，那是如此的不真实，不仅感叹：时间都去哪儿了？
9年前的那天是我第一次登台演出。那次表演是欢送大班毕业生的。为了让演出更加成功我们大概苦练了很久，因为具体吃了多少苦我早就忘得一干二净了，只记得那时妈妈是那样期待，天天都让我给她跳。那是，老师指望我撑门面，两支舞都经我安排到了正中间，我颇有成就感，你一定不知道这能让一个四岁的小孩兴奋多久！表演的`那天到了，妈妈为我换号表演服装，扎起高辫子，缠上丝带，装束十分精美。一切准备就绪，课还是出了些意想不到的意外——我罢演了。记得那时妈妈老早就在第一排找好位置，要完整的记录下这难忘的第一次，可不知道我怎么就这么不给面子。我是在猜不透我当时脑子里在想着什么。大概是一个四岁小孩对母亲的依赖罢了。我的哭声几乎与音乐同步，不知被谁按了“开启”按钮。我踉踉跄跄地爬下舞台，一下子投入了妈妈的怀抱。妈妈一开始还安慰着我，见我不吃只一套后有些生气，丢下我向场外走去。我紧跟着妈妈，跑着，一边跑一边哭，一不小心，摔了一跤。可气人的是妈妈并没有发现。我的膝盖摔破了，我哭得更厉害了，是那样的撕心裂肺，仿佛永远都不会停歇，我想我当时那可怜样儿一定很让人心疼。也许那时的我根本不知道什么叫痛，只是单纯地想赖在地上，像个普通小孩一样耍着赖皮，希望哭声能把妈妈唤回来。妈妈径直走了一会儿终于回过头发现了趴在地上的我。她大概是发现哭声离她愈来愈远了吧。她赶忙跑回来将我扶起，我只是很本能地紧紧抱住了她，锁住她，不让她再有丝毫走远的机会，不让她再离开我。
妈妈为我简单处理了伤口后有安慰了我，慢慢地我的心情平静了下来。最后，我和妈妈达成协议，只要妈妈一直站在舞台边缘看着我，我就跳完最后一支舞。我俩都信守承诺，妈妈一直站在舞台边缘，注视着我。即便这样我也只是应付着摆动着手臂，但能站在舞台上不闹脾气已经很让妈妈满意。你能想象吗？一个大人跟一堆小屁孩站在舞台上，如此不和谐，可妈妈却放下面子，给予我力量。我在舞台上嘟着嘴，还是非常不高兴，但还是完成了这支舞，我膝上的伤口记录下了这一切。
如今，我不再会在妈妈身后哭号着，叫着妈妈。现在的我不再惧怕舞台，反而这是我的天地。现在的妈妈不再一直站在舞台边缘注视着我，她却总坐在台下，微笑着，跟那时一样。时间都去哪儿了？我已比妈妈高出了许多，我还是9年前那个摔倒的小孩，而妈妈还是站在舞台边缘的妈妈，永远都是……
时间都去哪儿了作文13
窗外的桂花开了又落，时间不断流逝，外面风景依旧美丽繁华，但人，却在不断的被时间催化……
——题记
“又是一天”我在心中默默的想着，带有一丝不屑，上学，回家，就这样度过了一日，时间飘过，夏日将至，把树叶换上了深绿，蝉开始鸣叫，但我丝毫不理会，对于我来说，每天都是一样，时间没有带走我丝毫东西。
我收拾好书包，准备下去。学业的繁忙，让我变得越来越忙碌，变得安静少语，以至于我对家人关心少了，对家人冷淡了。像往常一样，我看见了妈妈。跑下去时竟摔了一跤，我的膝盖擦伤了，脚也崴了，妈妈急忙跑过来又似嘲笑又似关心地说了一句：“这下好了，有阵子疼了”说完便要背我。我一身子趴上去，妈妈竟打了个踉跄，顿时，我的心一紧，心中充满悲伤：“难道妈妈真的老了吗？时间就在这里留过吗？”在途中，我发现妈妈的肩膀没有年轻的有力，变得瘦弱，走路的步伐也越来越沉重，变得越来越慢。我趴在妈妈背上，抱着她瘦弱的肩膀，看着她不知何时头上冒出来的银丝，我心中是一阵阵的心酸悲伤。
我弱弱的问一句：“我重吗？背不了就别背了，放我下来吧。”妈妈笑着说：“你长大了，当然重了不少懂事了不少，我想过多几年，我也老了，就背不动你了。”听了这话，我鼻子一酸，眼泪在眼眶里打转。时间原来经过，带走了许多，带走我的幼稚，带走我的童年，更带走妈妈的年轻，但时间带不走的，是母亲对孩子的.爱。
现在，我在思考，时间要去哪里？它的目的地是何方？但终究想不出结果，但我知道，时间让我成长，时间也让我父母老去。
时间真的走得很快，不管时间去了哪里，我们都要去珍惜，珍惜家人，珍惜周围的人，珍惜时间。
时间都去哪儿了作文14
大年初一的晚上，我们全家人坐在一起看春晚。
当我听到时间都去哪儿了这首歌时，眼泪在眼里打转，父母的'时间都去哪儿了啊，每当我们在玩电脑时，母亲在扫地，拖地。每当我在上学时，父亲在奔波。晚上有时在家看电视时，母亲在洗衣服。
每次在玩时，他们总是在忙碌，每次休息时，他们总是在加班，为了什么，为了我们，扫地，拖地，为了我有个好的环境。为了我买好衣服，为了我在学校不被人瞧不起，他，奔波。每次衣服有香味，我总会想起她脸上豆大的汗水和红红的双手。
父母的时间都去哪儿了，都到我们这里来了……
时间都去哪儿了作文15
理查德?林克莱特的新作《少年时代》无疑是20xx年最火热的影片之一，无论是在柏林电影节拿下最佳导演银熊奖成功登顶，还是在各大媒体的年度排行榜上频频亮相，《少年时代》在唤起我们对于自身少年时代的怀想和感慨时，林克莱特也通过自己固执得几乎愚笨的方式，让我们回首充满辛酸苦乐的时光。
记录时间的人
林克莱特最为广大影迷熟悉的作品，自然是在将近二十年时间里完成的“爱在”三部曲：《爱在黎明破晓前》、《爱在日落黄昏时》、《爱在午夜降临前》，三部作品分别相隔九年的时间，展示同一对恋人的相遇、分离、生活的琐事，片中的演员伊桑?霍克与朱莉?德尔佩随着影片的角色一起在十八年的时间里体味着生活和爱情本身的细节。如果说“爱在”三部曲展示了三个最难忘的生活侧面，那么新作《少年时代》则像是一瓶浓缩剂，展示了我们本以为平淡无奇的成长时光。
《少年时代》将“爱在”三部曲的手法进一步发挥，展示一个男孩从六岁到十八岁的成长经历。这并算不上什么新奇的点子，但是林克莱特是真正从“字面意思”上来拍摄这部影片的。在影片中，他始终使用的是同一个演员埃拉?科尔特兰，也就是说，整部影片等待着科尔特兰和片中角色一起成长，从六岁到十八岁，《少年时代》的拍摄经历了十二年之久。相比“爱在”三部曲多少带点即兴创作成分，林克莱特从十二年前就开始筹备，并且一直以来“秘密拍摄”，这为《少年时代》带上了某种朝圣般的气息。这种“死脑筋”的拍摄法，也使影片获得了几乎超越纪录片的真实感――我们在影片中看到了一个从小面对父母分离的小正太，一点一点成长成为一个带着耳钉的青春期少年，在这中间，母亲的再婚、每年和父亲的度假、爱情的受挫、理想的追求，成长的阵痛和懵懂，一切都触手可及。或许，正是由于影片“反常”的.拍摄手法，青春少年的成长轨迹在科尔特兰身上留下了更清晰的痕迹，使我们对主角产生了更多感同身受的认同。影片最终呈现的是165分钟的时间，但是在近三个小时背后，我们无法忽视的是科尔特兰的十二年成长，剧组的十二年等待，甚至，我们自己的十二年。
青春是一场漫长的等待
除了拍摄方法使影片更接近生活的奇妙质感，导演林克莱特在影片中也尽可能地减少自己的主观“创造”和“私活”，影片的故事情节是每年根据主演科尔特兰的个人经历改编串联起来的，与其说整部影片是按照导演的剧本来进行的创作，还不如是按照科尔特兰的个人生活自然形成的。影片混杂着剧情片和纪录片特质的独特风格，使影片在真实以外，还多了一份我们无法完全掌控生活的无奈感。正如影片当中伴随着男孩成长的诸多细节，例如母亲的几次失败婚姻，男孩成长的时间提示，本来应该更具有戏剧冲突的情节都被导演有意无意地省略了，林克莱特坦言，“我想让人有一种回到儿时的记忆，那是一种很随意的流动。就像儿时有些事情记不住日期，但印象总是在。”
因此，《少年时代》不仅在故事情节上指向了我们每个人都曾经经历过的少年时代，在影片的观感上，对某些情节的忽视，对另一些细节的专注，反戏剧化，取消插入时间提示的分段感等等手法，也营造出我们回忆童年时代的相似感受：一切恍然若梦，转眼已成往事。对于观众们来说，我们记忆当中那个充满无尽烦恼和喜悦，无论怎么熬也熬不完的少年时代，也像影片中的三个小时一样，在不知不觉当中流逝了。而每一个曾经盼望长大、等待长大的青春少年，也只有在真正成熟、感受到了世间炎凉之后，才会回头去欣赏和怀念那些充满漫长的等待和希望的少年时代。十二年如白驹过隙，剩下的，或许只有这些零星但永恒的记忆碎片。
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