写理想的作文13篇（优秀）
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的写理想的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
写理想的作文 篇1
不得不说，这是本学期我真正怀着期待之情、真正想认真写好作文。《我理想》这种作文在很多同学眼中是无聊且带有做作成分，但我依然觉得，将自己内心深处理想用笔记录，何尝不是一件有趣又认真事呢？我是一个看上去中庸人，没什么特长，却有一个在常人眼里奇怪到荒唐理想：我想当作家，而且是玄幻小说作家。
玄幻小说，和言情、武侠、科幻小说一样饱受争议，上了年纪人尤其无法接受。但这并不代表它们就一无是处。金庸武侠小说人人爱看，《哈利·波特》风靡全球，张爱玲着作中不乏言情……玄幻也是一样，真正好玄幻可以洗礼心灵。
五年级时，我偶然接触到了郭敬明《临界·爵迹》。这本书就像一扇门，把我带进了一个新世界，我惊异于这个世界绚丽华美，受到震撼不亚于一场地震。双时间轴，双地点，每个事件衔接，每个人物身上看似漫不经心一笔，却能触动人内心深处现存柔软。人性善与恶、丑与美被放大了，合上书那一刻，还是感动。
这也许就是好玄幻小说魅力，网络上低俗粗糙文章，我不屑一顾。我阅读了《幻城》，那是一个同样绚丽世界，如同冰雪烟花，华美文字间流露出忧伤令人眼眶酸涩。我珍藏这些情感，让它们在心底沉淀。有一天，当我真拿起笔来，偷偷地写时，心里涌起，竟是一样伤感悲壮。我文笔时稚嫩不成熟，但血液真在血管里澎湃
如果我把这些说出来，同学和朋友都会以为我在说笑，所以我默默地隐藏着。我似乎一点也没变。我知道，写作是一条艰难繁重路。家长不会同意，在学生时代我没那么多时间创作。但我不可能像韩寒那样为了梦想放弃学业，也不可能为了学习放弃写作。当周围同学对这种文字游戏厌倦时候，我还在苦苦坚持着。我多么期待有一天，我在自己天空下微笑。
理想是为自己，不是给别人，做出理想人，是自己；为理想奋斗人，是自己；承载理想人，也只能是自己。
写理想的作文 篇2
我的理想是当一名教师，因为大家都说老师培养着祖国的栋梁；我却要说，老师就是祖国的栋梁。正是老师，支撑起我们一代人的脊梁！老师似一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！老师的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！老师讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊！有了老师，花园才这般艳丽，大地才充满春意！如果没有老师思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不将老师赞扬！老师就是这希望与幸福的播种人！传播知识，就是播种希望，播种幸福。所以我要当一名教师。
老师是美的耕耘者，美的'播种者。是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！老师您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师精神，永记我心！老师多似那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。老师给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；老师给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。老师是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；老师是青藤，坚韧而修长，指引我们采到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，种花容易树人难。所以我要当一名教师。
如果我是教师，我也要向我的老师那样：用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。老师工作今朝，却建设着祖国的明天；老师教学课堂，成就却祖国的未来。所以我要当一名教师。
写理想的作文 篇3
理想，是一种目标，一种追求，一种向往，在我心中，它是我奋斗的动力。或许我的理想没有像医生那样伟大，教师那般高尚，可是它文采飞扬。我的理想就是当一名作家。
我喜欢上网看小说，看含义深奥的句子，看唯美清新的文章。我就像一根琴弦，而它是一只手，我的心情总会被它的内容牵制。“一个人的时候，学会了与寂寞为伍，听歌曲，品其中忧伤的旋律，独自一个人，享受孤独。”当我看见这样一段话，原本平和的`心情，也随它变的低沉起来，好像自己也身临其境。
我总是对小说里的人物感兴趣，有些人阳光开朗，有些人冷酷内向；有些人你很欣赏，有些人你又很的牙痒痒。这就是它的“魔力”所在，你总会情不自禁地点击下一章，因此，我更加急切的希望自己能成为一名优秀的小说家，一想到以后会有人的心情被我牵制，我就忍不住一阵阵激动。
但我知道，仅仅希望急切是不够的，最重要的是要付出行动、付出努力，才能收获成功，所以，我从四年级就开始练习写小说了，那时候的我，写出来的内容总是不完善，每一章的字数似乎就定在了800~900之间了，我非常不满，然后就一直练习，一直写，写到如今，我的文笔大大提高，内容不再幼稚，语句不再绕口，字数也提升到1300~1500字左右了，心里别提多开心，可我还是不满足，我要以每一位作家为目标，我要继续努力，做到比任何人都要好！
我也喜欢写诗，十分喜欢。下雨天，一个人趴在窗台上看窗外，因为雨的声音把自己的情绪渲染的有点悲伤，滴答滴答，天空也像个受伤的孩子，哭个没完。于是，在这样的情况下，我的灵感喷涌而出，一首现代诗畅快的流泻在笔下。看来写作，灵感是必不可少的。
许多有自己理想的人没有成功，所以遗憾，于是我写下这样一句话：不要埋怨生活不公平，也许是你自己不够努力。正因如此我才要努力微笑坚强，一直坚持走写作这条路，才会有我的天地，我的成功！
写理想的作文 篇4
理想是什么？理想，是一个人对未来事物的想象和希望。纵观人类的历史，就是一个不断把理想变成现实的发展过程。
人类就因为有了理想，有了奋斗的目标，才走出了茹毛饮血低级动物的圈子，才一步步从野蛮走向文明，成为统治这个星球的霸主。作为人类中的一员，从来到这个世界的一天起到长大成人，由于受人文思想的熏陶，谁没有理想呢？其实，一个人的成长过程就是不断接近目标、跨越目标将理想变成现实的过程。
虽然每个人都有自己的理想，但是由于每个个体所处的物质和社会环境的不同，所受的文化教育不同，因而个体之间的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜烂的生活，其理想是钱财的不断占有，成为亿万富翁；有的人追求的是显赫的社会地位和无所不及的权势，其理想是成为高官显贵；有的人为了幸福他人快乐他人而活着，为了人类社会的不断发展进步而活着，其理想是将人类世界建设成一个和谐的生命乐园……不同的人，有不同的理想，就是同一个人在不同的时期、不同的人生阶段也有着不同的理想。
比如少年时期的理想大多是希望长大了能成为一名教师、一名医生或一名科学家、作家等等，这其中有很大的成分是幻想；青年时期的理想是报效祖国，轰轰烈烈地干一番事业，能在社会上争得一席地位；中年时期，由于生活的'磨砺和现实的残酷，再加上肩负着养老扶幼等重担，这时的理想便是安居乐业，能有一个和谐的家庭环境和社会环境；进入老年后，由于对生活、对人生的洞视，这时的理想便是寻找生命的最终归宿，永恒的精神乐园。
理想，它是一个人生活的希望，追求的目标，灵魂的家园。现实生活中的人，谁没有自己的希望、追求的目标和精神家园？不过是大小不同，高尚与低级的区别罢了。一个人一旦失去了理想，灵魂没有了归宿，也就失去了追求的目标，失去了对生活的希望，就会变成一具行尸走肉。
活着的人，是不可能没有理想的。
理想，它在一个人的生活中有如航标灯，有如黑夜中的星光一样重要，它带给了人生活的希望，照亮了一个人前进的路途。一个人只有有了理想，才会有奋斗的目标，生活也才会充满情趣和多姿多彩。
写理想的作文 篇5
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，伴着你我走到黎明。
每个人都有自己的理想，刚开始，理想就像春天的一粒种子，随着我们的成长，它也开始生根、发芽，变得蓬勃向上，成为我们的一种目标，一种追求。其实，当理想还是雏形的时候，它是我们对未来一种憧憬与向往，就像一朵出淤泥而不染的白莲花，芳香四溢。古人曾经说过：“有志者，立长志；无志者，常立志。”而我从小到大的理想就是做一名人民教师。
教师是一个奉献的职业，就像诗人李商隐说得那样：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”虽然默默无闻，但却责任重大。教师向一位园丁，只有兢兢业业，勤勤恳恳的'工作才能让祖国花朵长成栋梁之材。
我对教师这个职业的向往并不是心血来潮，而是源于六年前一件事。记得有一次在一年级的时候体育课下课了，我的头发松松垮垮地不成样子，我当时并不会扎辫子，也就没有理会松垮的头发。可是不一会儿，头绳就顺着头发掉了下来，我捡起头绳，一手抓住头发，一手把头绳在头发上缠绕两三圈，虽说看起来有模有样，但却怎么也扎不好。我只好拿着头绳去办公室找李老师帮忙，“李老师，我的头绳掉了，您能帮我扎一下吗？”我小心翼翼地说。李老师不但没有怪我，反而认认真真地给我梳头，还时不时地问我：“疼吗？”这一刻，我的心中涌起了一股暖流，对李老师充满了感谢，也对老师这个职业产生了向往。我想做一名老师，一名心灵的启迪师。我想站在讲台上，用手中的粉笔为讲台下一个个渴求知识的孩子描绘出春蚕。我愿用我的行动让他们感受到温暖，得到前进的信心。
为了实现我的理想，我要在今后的日子里努力学习，多读书丰富自己的知识，培养自己的管理能力，我也会多看看外面的世界，丰富自己的阅历，开拓自己的视野。
果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。教师是我持之以恒的理想与追求，从今天起，我会为了自己的理想不懈努力，相信终有一天它就会实现！
写理想的作文 篇6
我要面对未来，我有激动，有好奇。但也有迷茫或是恐慌。为什么呢？也许我还小？也许我不能左右明天？我甚至想把自己埋没在人海中，安安稳稳的过一辈子子，迁就平庸。我已不再追求成功和进步了，已经成为了一块小石头，隐在广众之间了。但有一种声音却在我心底深处冲撞、翻腾——不能甘于平庸，要轰轰烈烈过一生。
是的，我要改变平庸，就要先放阔眼光，放阔眼光，就要先改变理想。
在看我们这五彩的世界，都是由多彩的物质构成的，而文字是支持这个世界的骨架。生活离不开文字，文字中少不了生活。我喜欢在午后静静地坐在院子里，读一首小诗，看一首宋词，在诗海词洋里畅游，在文字中嬉戏，享受中阳光的恩泽，忘却现实的失意。文字啊，你是这般的迷人，这般的温暖，更让我坚定了自己的理想——当一名作家。
作家是文字的.魔术师，用不同的方式讲述人情冷暖。我们的生命中总有这样的时刻，让你不须提起，却从来不会忘记。我们被故事感动的泪流满面，却忽视了身边的情。我愿意成为生活的记录者，让文字成为一种力量，成为生命中最好的慰藉，抚摸心灵深处柔软而不可触摸的深处。
有时候我只顾瞻望未来，却忘却了脚下的路。理想其实
要从脚下开始。为了理想，我会认真规划人生：
首先我将不再拘限于课堂，那么在现实这本大书中寻求老师，博采众长，汲取精华，使文字更令人回味隽永。在广泛涉猎的基础上，还要融会贯通，感悟真谛，开阔心胸。同时，我会在语文学习上加把火，深入思考每一个问题，理解每一篇文章，每一条笔记都要击中要点，不再浮于形式，我还会反复攻读，认真体会作者内心深处的情感，不断积累经验，使自己的文字表现力锦上添花。
当然了，那其它科目也不能松劲，数学和科学让我思维更加周密，文章结构才会更加紧凑，英语可以引导我接触国外文学大师的魅力所在，站在巨人的肩膀上，我才能看的更远。品德则让我明白生活的哲理……
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”也许理想会改变，也许会实现，但我曾经有过梦，心就不再迷茫。不论如何，我会为理想锲而不舍的努力下去，让心在理想中永生！
写理想的作文 篇7
我的理想大大小小，数不胜数。有时只是希望明天要发下来的考卷别把爸妈吓呆，有时会把白日梦当成理想……但有两个理想，从五岁起就一直没变过。
解设：第一个理想就是可以考进厦门市外国语中学。
因为：所有的同学都知道，英中在厦门是个重点中学——教学方法独特，学习质量硬，校风好，升学率也很高……这是许多毕业生都景仰的地方。可以进入这样的好中学，简直就是给自己的未来成功之路奠定了基础。小时候，妈妈经常对我说的一句话就是：“亦芯，等你长大了，要考中学了，你一定要进英中呢！”以前，我只是认为考上英中可以得到全家人的夸奖，但现在不同了，随着时间与年龄的双重增长，我渐渐意识到一个好中学对我的重要性。
解方程：不知不觉中，我已经是六年级的`学生了。为了自己的理想，我的“复习战”进入了“白热化”阶段。每天晚上奋战的语数英早已是“老熟人”了。辅导书被阅读的次数增加了，上课必须认真听讲了，上补习班时也不能开小差了……由于英中的考试古怪奇特，因此，我还要根据英中的测试题型对自己进行训练……
所以：我一定要考上英中，用现在的理想，给未来的梦想铺路，推倒人生的第一张多米诺骨牌……
解设：关于职业方面，另一个不变的理想就是成为一个著名的服装设计师。
因为：不知是几年前，迷上了电脑游戏的我，突然对网上各种“搭配服装”的游戏产生了兴趣，家里玩具熊的衣服装了满当当的一包。日子久了，我开始觉得不过瘾了——突发奇想：我可以自己设计服装啊！我要当服装设计师，当著名的服装设计师，让世界看到我设计的服装，为生活添一份风采！
解方程：就这样，翻阅时装杂志的时间渐渐多了，在服装店“东张西望”的次数多了，临摹真人服装的动作多了……
所以：我会实现自己的梦想！
理想如珍珠，一颗缀联一颗，贯过往，串未来，这条美丽的珍珠链何时会完成呢？我正在努力。
写理想的作文 篇8
我想大家一定知道那个吃了缩小药丸、变成江户川—柯南的人吧！我的理想就是当一名侦探。我超喜欢看《福尔摩斯》的破案故事。还喜欢看动画片———“名侦探柯南”。幻想着，我可以似柯南一样聪明。
之所以，我的理想是当侦探。因为我特爱看破案的故事，把自己也当做故事里的一个小侦探，和大家一起想问题。
记得有一次，我上五年级时。妈妈的包丢了，里面有很重要的单子。屋里怎么也找不到了。于是我观察了一下案发现场，当事人离开了3、4分钟把包放到了客厅的桌子上，就出去了。门一直没关、那几分钟里，家里都有：爸爸、弟弟、一个打工的大爷、和叔叔，他们都办公室。首先他们几个成为嫌疑人。第一、可以排除弟弟和爸爸。因为弟弟才2岁、他没有离开过爸爸，而爸爸办公室。那个打工的大爷和叔叔能作证。叔叔、爸爸、弟弟一直办公室、只有那个打工的大爷出来过1分钟，再打电话。而那个大爷一直都门外来回转。叔叔爸爸都能作证。那会是谁呢？这件案子好奇，没有灵感的我、打开了电视。真好有个破案的电视剧。有一句话给了我灵感，我走出门、继续想下去。这时，我们家的狗狗向我扑了过来。这时、我意识到刚才距现已经10分钟了。为什么刚才狗狗不出来呢？莫非是……
我飞快地跑到了狗窝，妈妈的`包被咬烂了，不过还好，单子没事。我交给了妈妈，妈妈很开心。从那以后，我迷上了侦探小说、故事。我要想当个优秀的侦探要做到以下几点：1、必须要有一个很好的逻辑思维能力，才能够推理出案子。2、要有丰富的想象力和准确的判断力。3、还要有许多的物理常识。4、还要了解犯罪人的心理。5、要了解被害人的关系。6、有认识社会上许多的人脉。7、人体常识。等……
要想实现我的理想，我必须要训练出一个很好的逻辑思维。上了初中以后，必须学好各个科目。我一定要实现我的理想。从今天起我就会努力的！
写理想的作文 篇9
每个人心中都有一盏灯，它名字叫理想；每个人都要走一段路，它名字叫人生。有一句名言：人活着没有理想是可怕。是啊，如果没有人生目标，就像小船在大海上漫无目漂泊，最终会覆没。拥有理想人是幸福，快乐。
我心中始终藏着一个理想：当一个医生。在我映像中，医生是一个崇高职业，因为医生在自己岗位上救死扶伤，把一个又一个病人从生死线上拉回来。医生简直是神仙。那时我就下定决心，我也要当神仙一样医生。长大了，我虽明白了医生不是神仙，想当医生理想却在已扎根在我心里。
当然，树立理想不能只是空想，绝不能以任何理由为借口挡住为理想努力道路。首先，我要学好文化知识，只有每天认真完成作业，上课认真听讲，在学习稳定基础上，再读一些有关于医学书，才能考上医科大学；还有便是培养我细心习惯，我不能再像以前一样，丢三落四，马马虎虎。就算是一个小小计算题，我也应该认真去做；再有就是锻炼体质，有了健康体魄，我才能当上医生，我要好好保护我视力，还要加强我动手能力，要好好锻炼；要有爱心，我我要爱护公物，孝敬父母，尊敬师长，要对自然界中每一种生物都要有爱心，不自私。只要有爱心，我就能对我患者给予我最大爱护。
十年磨一剑，只有刻苦地磨练自己，以理想为前进目标，付出与收获才能划上等号。于是乎，我不禁陷入对未来憧憬之中：在那时，我将会在手术室给一个又一个病人做手术，使他们濒危生命重新有活力，健康地和亲人团聚。
克雷洛夫曾说过一句话：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急河流，行动则是架在河上桥梁，为了实现理想，单说是不行，要紧是做。所以，我必须学会观察生活，好好学习，打好基础。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭灯；理想是灯，照亮夜航路；理想是路，引我们走向黎明。而我，就在这理想路慢慢地走着……理想是一个深渊，从跳下那一刻起，就逼迫你奋力搏击。要么，大鹏展翅，扶摇而上；要么，石沉渊底，再无声响……而我，则选择前者，我会努力奋斗，向自己理想一步步迈进！
写理想的作文 篇10
理想，一个普通得不能再普通的字眼，却是人生的指路的明灯，是推动人类进步的动力，是人一生奋斗的目标。没有理想的人就好似一副没有灵魂的躯壳在这个世界上徘徊，来的匆匆，去也匆匆。所以我从小就有一个远大的理想——当一名飞行员。
小时候，每当看到电视中那些飞行员能在蔚蓝色的天空中自由翱翔时，我是多么的向往，它们是蓝天的守护者。曾经爸爸告诉我说：“飞行员的任务是光荣、神圣的。在爸爸的小时候，他也曾经想当飞行员的理想。”看着爸爸说这段话时，面容是那么的严肃，没有一丝的笑容。那时的我听到这后，心中暗自下了一个决心：那就是实现爸爸的理想，长大成为蓝天的守护者。
我也曾经问过妈妈：“我怎么样才能实现自己的理想呢？”妈妈弯下腰，微笑着对我说：“我们的宝贝有这么远大的理想，真棒！不过，想实现自己这个理想并不难，就是从现在起，你要努力学习，学好知识，读完高中就可以报考军校，来实现你自己的理想，懂了吗？”那时的我听了这话以后，更加努力地去学习，争取长大以后能实现这个理想。
从那以后，我总是一个人在思考：如果我真的成为一名女飞行员，我一定遵守规定、不怕苦、不怕累，认真练习各种高难度的动作。即使遇到困难，我也会咬着牙撑过去，我会日夜不停地“加班”，直到我的'成绩合格为止。我时刻驾驶着飞机盘旋在祖国的上空中，我自己驾驶着飞机翱翔在祖国的领空之上，清风徐来之时，同时又保卫祖国的领空，若有敌机来犯，我必定会与敌人展开殊死搏斗，必定会捍卫祖国的荣誉，那是何等的荣誉与自豪啊！
我知道，在我成为女飞行员的路上，我可能会遇到一些困难和挫折，但我会化困难为成功，实现自己的理想，成为一名出色的女行员，成为一只翱翔在祖国领空的一只雄鹰！
写理想的作文 篇11
每个人都有自己的理想，我也不例外。
很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警察。那时的理想现在想来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。
于是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第二个理想便又化为泡影。
直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。
如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的'我，已不是一个什么都不懂的小孩子，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础最终才能实现它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人！
写理想的作文 篇12
孩提时代，每当老师问起我们长大后有什么理想时，幼稚的心里就会想到：我长大了就要跟老师一样，把自己知道的全部知识都告诉我的学生，要像亲爱的老师一样，把无微不至的关怀带给我的学生，用我的心塑他们的心。
小学快毕业时，语文老师叫我们写作文：20年后的我，我现在仍然可以蒙胧的想起看到这个题目后的心情：20年后，我会是个什么样子？我在从事什么职业？我的生活是否幸福？一切都觉得好漫长，20年的时间是多么遥远，它在我尚不成熟的心里荡起了微微的涟漪。
如果把我的生命从在母体里孕育的那天算起，来到这世上已有十七个年头。十七年的成长经历不敢说承受了多少风风雨雨，但也的确知晓了不少人情世故。看待事物，逐渐从片面到多面；思考问题，也从意气到理智，就连梦想，从小到大，也不知变了几番了。心智在渐渐成熟，不敢再抱者儿时的幻想在现实生活里挣扎，梦想和理想再是美好，现实生活还是一成不变的残酷，于是儿时的.理想不再那么伟大，让我心神向往，只想平平凡凡的走好把握在手心里的每分每秒，日子过的才不虚幻。否则，在万般无奈的时刻，从理想跌到现实的生活中，真可谓是人生的最痛！
但人生在世，也还是应该有些理想的，它应该就像人们的一种宗教信仰是一种超脱物质的精神食粮。心中有了理想，每天的行为处事都有了动力的源泉，不再虚度光阴，生活才一天天过的无比充实。倘若是一味地沉浸在心中的理想中，却不把它在现实生活中予以表达，那么再美好的梦想也终究是空想。
理想和现实，一个是永远在天边浮动的美丽洁白的云朵儿，一个是脚下可望又可即的柏油马路，我在心中做着摘到白云的美梦，在车轮和地面的摩擦中感受生活的实在，就是在这天和地的空间中，跌跌撞撞，努力想要找到我理想和现实的平衡点。
理想，是我灵魂的净土有它在精神上激励我一步步勇敢地向前走；现实，让我领悟生活的真谛，让我变得更坚强！
理想和现实，叫我永不言弃！
写理想的作文 篇13
理想化的课堂是怎么样的？我想，那应当是一个能充分激发学生学习兴趣，生至如归般的世外桃源。
我的理想课堂是自由的，同学们畅所欲言。那些所有人都笃信的真理也是可以质疑的。伟大如亚里士多德，希腊七贤之一，几乎是人类的信仰，一样会犯错。如果没有牛顿的质疑，焉知如今的物理书上是怎么描述力的呢？所以，一切定义都是不绝对准确的，能贯穿时间长河的，也只有“变化”本身了。
在课堂上最好时常辩论赛。同学们各抒己见而又不至于争得面红脖子粗，唇枪舌箭下，如果老师都被辩倒，那岂不是有别样的快感？在辩论中逐渐的发现自己的问题；在辩论中不断重新认知真理，难道不比老师一个人在台上连音调甚至都不变化一下的死板地讲课，学生们爱听不听，反正不一定被发现得了，索性昏昏欲睡的气氛好得多？只有在自由地让学生做主人的课堂中才能使得学生有责任感。
同时，我的理想课堂中要有一位渊博的老师。孟子说：“资之深，则取其左右缝其源。”如果是老师自己不懂得清楚的事情，如何去使别人明白呢？更何况，连学生都不如的老师，有哪个学生会敬重呢？如果学生尚且连敬重老师都做不到，即使老师按着孔子的书来讲课，学生也是不会听的`吧。
最后，我的理想课堂只留有价值的作业。何为有价值？最基本的要求是不简单重复、不多的过分。如果是重复的，两遍都讲不懂，第三遍也一样不懂；若多的过分，那学生哪还有时间和精力去思考呢？所以，“布置作业”也很体验老师的水平。像普通的老师，一道简单的题目数十遍。这一道记住了吗？死记记住了。变一变呢？还是不会；难的题目，不行，我有自己的事要做呢，哪来时间自己出题目？于是乎就在网上抄一个过来考学生。学生也不笨，在网上一查，一模一样，连题号都没变。你老师能在网上抄，我学生不能吗？时间都被那些重复的题目挤掉了，哪有时间自己思考难题呢？
这就是我的理想课堂。
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