(热)实用的四年级的作文3篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的四年级的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
她，已经读初中了。她的人不在这个学校里，可她的影子却深深烙在我脑海里。
她，叫胡燕婷，是一个假小子，也是我们的大队长，对我和彩珠百般呵护。以前，我并不看重她对我的照顾，可那件事大大改变了我的想法。
六一到了，县乒乓球比赛也到了。星期日，全部校队队员前去参加乒乓球比赛。早上的团体赛打的非常顺利，我校运动员获得男子女子团体第一名的好成绩。下午，是单打赛。“陈智彦，请到这台来！”到我了，我疾步走到球场，等待对手。一分钟、两分钟……五分钟过去了，对手还没来，裁判见人没来，判对方弃权，我一点劲都没费就进了前八，真高兴！可是进前八的第一场会不会碰到我们校队的啊？我的心情来了个大转变，这大概就是极乐生悲吧？我找裁判看了比赛安排表，啊！还好，不是校队的`，可是是六小的，实小和六小是我校最强的对手。比赛开始，我发了一个我的绝招“机型球，”
哈哈！对手显示愣了会儿，想接，球早已飞到球桌外了，嗯，她应该不会接这种球的。我可以利用我的绝招来打败她，因此，我胜利了。“什么？我、我我、我要跟燕婷打？”我尖叫，燕婷六年了，最后一次比赛我一定要让燕婷赢，（其实我本来就打不赢她的）对！我上场了，虚张声势地喊了几声，可是我打着打着，居然忘了自己要让燕婷赢的，我拼尽全力去打，第一局，我还没忘，输了，第二局忘了，糊里糊涂地应了，老师对我说：“智彦啊，这是一次锻炼的机会，好好努力啊！”我没听见，这是后来朋友告诉我的。由于我的超水平发挥，我取得了第三局的胜利。最后一句，决胜局，这局我应了，就取得最后的胜利，输了，只得听天由命了。第三局开始，我的眼睛只有球、球桌、对手。我居然赢了！可我没笑，因为我突然想起刚才脑中想的，我躲到角落里哭了，我不想让人看见，珍珍是燕婷的死党，性格比较暴躁，骂了我三、四句，我哭出声了。燕婷没有说我什么，过来安慰我，我被感动了，一直哭，全场人知道了事情的经过，他们没笑我，却说我棒，我注视着燕婷，她安慰着我，也许这就是世上的友情吧。
每当想起她，眼泪都在我的眼眶里打滚，这是一份最最珍贵的友情啊！
四年级的作文 篇2
阴暗的天空中乌云滚滚，好像随时都会有倾盆大雨落下来，天空下面，有一群天真可爱的小孩儿在放风筝，其中有一个小女孩儿，她一次又一次地失败，一次又一次的重新开始，可那个风筝好像一个“小妖精”，怎么也飞不高，可那个小女孩并没有放弃，一直努力坚持。这个小女孩就是我。
这个“小妖精”可调皮了。
下午，喻老师让我们带着自己上午做的风筝一起去外面放飞它。我们兴高采烈的来到外面，太阳公公害羞地躲进了云层里，偷偷地“监视”我们，北风呼呼地刮着，好像在告诉我们：“快点放，我会帮你们的哦！加油。”
我们每两个人一组，放风筝。我和粟宝宝一组，我们两个配合默契，但风筝就是飞不起来。
一开始，我先拿着风筝，粟宝宝拿着线轴，我们在风中奔跑，我看准最佳时机，松手一放，风筝飞是飞了起来，可风筝在风中摇摆不定，一会飞起，一会又要“坠机”似的，终于，一阵大风吹来，粟宝宝的风筝以一个“狗啃泥”的姿势，跌了下来。我们失望地摇了摇头，又捡起风筝，调整状态，从头开始。这次，粟宝宝拿着风筝，我拿着线轴，像箭一样冲出去，然而这又有什么用呢？风筝还不是只飞高了一点点。这次，风筝在空中还跳起了舞，我“趁火打劫”，把线放长了一点，可风筝却故意和我做对似的，缓缓的降落了下来。
“这个磨人的‘小妖精’，真令人讨厌！”我不耐烦地说。
“是啊！”粟宝宝接着说。
一次精彩而又充满欢乐的`风筝之旅至此已经画上了圆满的句号了。同学们依依不舍的回到了学校，拿着风筝，望着窗外，沉醉在这美丽的景色之中。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸纸鸢。其实放风筝也是一门学问，同学们如果想放风筝，就先把放风筝的技术学会。温馨提示：风筝很调皮，做好心理准备哦！
四年级的作文 篇3
蜡烛，是电灯的代替品。但是，自从那天以后，蜡烛在我心目中的地位发生了改变。
一天傍晚，家里的电灯突然停电了。妈妈拿出一根洁白的蜡烛点上，屋子瞬间被点亮了。点完蜡烛的妈妈问：“丹丹，你知道蜡烛的含义吗？”“切，蜡烛不就是为我们人类服务的吗？怎么会有深刻的含义呢？”妈妈又问我那可爱的小表妹，表妹摇了摇头，表示不知道。妈妈从容不迫地拉起我和表妹的手说：“蜡烛点燃后，过几个小时就融化了对吧！”“当然啦！”我和小表妹一起回答，异口同声地说：“对！”
蜡烛是一个有着深刻含义的生活必需品。它不像灯泡那么明亮，但它牺牲自己，照亮了别人。在我们的生活中也有很多像蜡烛一样的人。如雷锋、董存瑞……他们也一样舍己为人，无私奉献。
听着妈妈的.话，我和表妹似懂非懂的点了点头。就在这个时候，来电了，蜡烛也烧完了，只剩下那一滩蜡烛油留在桌角旁。
回想那一滩蜡烛油，我也想向蜡烛一样，做一个照亮他人，帮助别人的蜡烛，美丽的蜡烛。
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