夏令营作文

夏令营作文[通用]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的夏令营作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

夏令营作文 篇1

　　令人向往的夏令营终于开营了。去夏令营的好处多多，比如：自己能自立啊，不用读英语啊等等。虽然我在夏令营期间流了泪，但并不是想家。我告诉你们吧……

　　第一次流泪：夏令营的第二天，中午回来时，大家都非常疲倦，谁都不想去打水。罗成权说：“昨天我买了两大瓶‘农夫山泉’，今天谁去买？”有人建议说：“每人出一元，没钱的人去买！”“好！”大家异口同声地说。但还缺一元。“今天本是丘祖彬掏钱，他得多掏一元。”有人说，“你去买！”他指向我。

　　我跑到一楼时，发现有教官守着。我又找不到我们的'教官，怎么办？我想跟我们宿舍的人说个明白，可是他们死活不开门，还说：“买不到水就别回来！”我感到自尊心受到伤害，顿时，我的眼里全是泪水。我猛的敲门，他们打开后，我把钱扔给了罗成权，喊道：“不买了！大不了不喝了！”我不想在那里蒙着浪费时间，便看起书来……

　　第二次流泪：夏令营的第五天，早上训练够累的了，可怜的早餐早已耗尽。终于，吃午餐的号令响起来了……教官一说了解散，我们就不管一切冲到了食堂。一看我的饭碗，菜非常少，我不由自主喊一句：“太少菜了！”居然有人缺德地从他碗里勺了一大勺的饭往我碗里扔。这下气坏了我，我马上还给他，说：“我不缺饭！”他蛮不讲理，踢了我一脚，我说：“别踢了！”他又踢，嘴里说了一大堆的脏话。我又说：“这么臭的嘴，该刷刷牙了！”他又踢……

　　最后，这事使人流了眼泪，我不得不向教官诉说，那个害人虫的下场可想而知。

　　通过这次夏令营，我明白了一个道理：人在什么地方都不能软弱，而是要坚强，要不亢不卑。

夏令营作文 篇2

　　上一回，我说了在永嘉掰玉米的事，今天，我要为大家讲讲学搓草绳的事儿。

　　这天，老师在带我们去搓草绳之前，先给我们讲了草绳的来历，老师说：“在远古时代，我们的祖先还没发明数字，为了能把生活中的一些东东记住，就用草来打节计数，后来发现打过节的草特别牢，就发明了绳子，绳子的用途可大了，它可以捆打回来的野兽，也可以捆捡回来的柴火，绳子经过几千年的演变，就成了现在的钢绳了，它可以起吊集装箱，可以用做轮船的缆绳，等等等等。”听了老师的话 ，我才明白老师为什么让我们学搓草绳。

　　说完了绳子的来历之后，老师分给每个人四根稻草，让我们先看着当地的老爷爷为我们做示范，只见老爷爷用脚踩住稻草根部，然后用手把稻草分成两股，两手各持一股，接着，用两只手掌把两股稻草搓到一起，当草绳快搓到顶时，再用稻草一根一根插进去接着搓！草绳就在老爷爷的手中越来越长了。看着老爷爷熟练地搓着草绳，我真羡慕啊！

　　我就迫不及待地开始做了，刚开始搓的还很顺利的，后来我觉得自己的头发被什么拉得很紧，一看，哎呀！怎么办，我的头发居然和我的'草绳搓到一起了，真讨厌，草绳是我好不容易搓起来的，现在又要解开，真不舍得呀！但不解开能行吗、难道还让草绳子永远留在我的头发上不成？咬咬牙，我还是从新搓了一次，不过第二次搓得还挺顺利的。

　　时间到了，一根短短的草绳终于搓好了，老师说：“想参加比赛的同学把自己搓得草绳拿过来。”我看了看自己搓的草绳，虽然不算长，可是搓得还挺精致的，我去参加比赛了，还得了三等奖。哈哈！我学会了搓草绳。

夏令营作文 篇3

　　今天是我们到天目山“大地之野”夏令营的第一天，由于刚到天目山营地，大家都感觉有些陌生。为了让我们更快对营地熟悉起来，领队水杉老师决定带我们去参观天目山自然博物馆。

　　一路上，树木茂盛，空气清新，虫叫鸟鸣，舒服极了。这时，眼尖的女生们发现一只黑乎乎的毛毛虫正慢悠悠、慢悠悠地在路边的.叶子上爬。女同学们看到后，三五个一堆尖叫着跑开，场面一度很混乱。

　　水杉老师看见后，朝着我们神秘地笑了起来。他把我们集合到一起后，毫不犹豫的把毛毛虫抓起来放在手掌心，然后邀请我们一起观察。大家都很紧张，吓得直往后退。“不行，我们有动物恐惧症。”叶向阳大叫起来，我们也纷纷附和。水杉老师温柔地看着我们，不慌不忙地又一次把毛毛虫递到我们面前，并鼓励我们看一看、碰一碰、摸一摸。

　　终于有胆大的同学上去试了试，好像也没想象中那么可怕。

　　后来的几天，我们去红树林探险、去夜探天目山、寻找竹叶青蛇，路上我们遇到了很多很多小动物，毛毛虫、螨蛛、蜈蚣、甲虫等等，我们再也不怕小动物了。看到毛毛虫时，大家甚至争抢着跑去抓到手上玩，就像是我们的小宠物一样。

　　夏令营真有意思，它治好了我们的动物恐惧症。

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