- 相关推荐
游戏带来了快乐作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的游戏带来了快乐作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
游戏带来了快乐作文1
我们班有一个科技迷，从他考了个全班第十之后，他妈给他买了部手机。
自从有了手机，他天天把手机视若珍宝，从早捧到晚，且每天必发一张游戏截图到朋友圈。
然后，他就天天请那些又喜欢玩游戏，家长又不在意的那些“差生”到他家来玩。等他玩完一盘游戏，就会发上一串截图，以至于你连其它消息都找不到了。他还给每张图取了名字，比如“p城刚枪”，“g港双蛋黄空投”，“单人四排0杀吃鸡”等等。
只要你在放学后仍站在校门口驻足观望，就会发现，有两个“勤奋”的身影坐在学校对面大厦二楼的窗台上。
我看这些图片都看恶心起来了，但好歹我俩还是好哥们，就勉为其难的点个赞吧……
在周六，那位“朋友圈圈主”又请了我们班的四位同学开王者荣耀，你看看，他又发了一张截屏到朋友圈，两队全是传奇皮肤，随便一个皮肤就是20xx元的'。但你只要登他的号，就会发现他连个皮肤都没有，还传奇皮肤呢！
这样发朋友圈虽然不犯法，但时不时手机“叮”一下，扰得我们都不能集中注意力写作业也是很烦人的，大家还是不要沉迷于发朋友圈。
游戏带来了快乐作文2
今天，我们玩了一个游戏，名字叫贴鼻子。
上课了，只见老师在黑板上画了一张大脸，有鼻子，有耳朵，还有一张笑眯眯的嘴巴，仔细看少了一个鼻子，我正奇怪，老师说：“谁来画上鼻子？”有一个快嘴的男孩说：“我先来。”老师用毛巾蒙住他的眼睛，那个同学直喊说：“太黑了，我看不见了。黑板太高了，我够不着。”老师剪了一片片纸，叫我们在纸上写上名字，快嘴男孩的同学又说：“我先来。”他又被蒙住，只见他用手在黑板上左摸右摸，上摸下摸，他把纸贴在了嘴巴旁边，引得我们哈哈大笑，老师说：“像是好吃鬼流的口水啊。”第二位同学名字叫伟一，他左摸右摸，上摸下摸，他终于把鼻子贴好了，他鼻子贴在快嘴的.同学上面。我把鼻子贴在耳朵旁边大家都哈哈大笑。老师说：“祁乐，你贴的是鼻子和耳朵是双胞。”同学们都哈哈大笑。
贴鼻子游戏结束了，没有一位同学贴在适合的地方。这个游戏让我们不能离开眼睛，有眼睛才能看见事物，看见美景。我要保护好眼睛。
游戏带来了快乐作文3
“铃铃铃”上课铃响了，这是七年级第一节体育课，我们的脚步随着上课铃的响起慢慢移动着，刚开始老师叫我们跑两圈虽然每个学期都要跑但有些同学已经开始大喘气了。老师就说：“我们玩一个好玩的游戏”男生与男生一组，女生与女生一组，我们手拉着手围成一个大圈，有些害羞的同学开始还有些不好意思后来就好多了，过程虽然有些磕磕绊绊，但算围成一个圈了。
规则是俩边的人发球中间的人抢球，如果让中间的人抢到球双方就要互换位置。开始了因为篮球队的三个人在中间接球给其他人施加了许多压力，卢邵俊先发球，锦华纵身一跃，指尖已经碰到了，但小个子俊楠反应灵敏，直接从锦华手中抢下了球，俊楠发球一不小心手滑了，锦华与洋涛共同去抢球，只可惜大家都只看球没留意身边的人，结果俩人相撞在一起，而孔德攀却渔翁得利，拿下了球，之后凭着身高优势锦华断下了吕成传给少琪的球，结果因为锦华的失误球又一次回到了吕成手中，吕成说：“这球是认主人的.这是我的球总会回到我手中。”说完笑了几声。
正当大家玩得高兴时，“铃铃铃”下课铃响了，同学收拾好心情准备迎接下来的学习了，我虽然没碰到过几次球但也玩得很开心。
游戏带来了快乐作文4
今天我特别高兴，因为我们在作文班上玩了一个叫斗鸡的游戏。
一开始上场，我就迫不及待向一个人撞去，他也杀气腾腾地向我碰来，我们两个就像两只好斗的公鸡一样，你不让我，我不让你……
我们大战了好几个回合之后，我已经体力不行了，只见他这时候趁我不注意，突然向我发难，他猛地朝我身上一碰，结果我一个不小心双脚落地，呜呼，我输了。
接下来，我只能够站在一旁观战，我看见我方的人数只剩下两人，再看看敌方的人数，他们也是两人，二比二，“你们一定要挺住啊，”我在心里默默地为自己的队友加油。
突然，我方又一个成员输掉了，我不禁为自己的'团队捏了一把汗。这下我方只剩下最后一个人了，只见敌方的两个家伙得意洋洋地坏笑着，紧接着他们互相使了一个眼色，突然，他们其中的一名胖胖的“战将”气势汹汹地向我方仅有的一名队友冲了过来，向我方队友连续碰了好几下，最后我们的队友在一阵猛攻之下也输了，我为此感到十分可惜。
比赛终于结束了，我们队最后输掉了这场比赛。但是，老师安慰我们说：“没事儿，因为努力过，所以败犹荣，只要拼尽全力，就无怨无悔。”
游戏带来了快乐作文5
咦，这是哪里传来的喝彩声？可真热闹啊！走去看看吧！
上课了，老师说要玩一个游戏。只见刘老师手中拿着打气筒，打气筒上放着一个气球，随着气球的变大，同学们的声音也越来越大。有的同学把帽子戴上，有的躲在桌子底下，还有的一边尖叫，一边抱着脑袋，仿佛像躲着魔鬼一样躲着刘老师，刘老师走过来，又走过去，一会吓吓这个同学，一会吓吓那个同学，显得好不开心。只有老师仿佛不怕气球一样，老师边走边停，突然，“呯”的`一声爆炸了，那个同学呆若木鸡地站着，仿佛还没有回忆起刚才发生了什么事情一样。
过了一会儿，他才面容沮丧地走上了台，刘老师笑咪咪地问：“感觉怎么样？”那个同学想了一会儿，说：“有一些害怕。”老师又问：“你现在还害怕吗？”他又摇了摇头，老师笑着让他下去了，然后又拿起一个气球，神秘地说：“这次炸到谁，我就给谁一个神秘礼物。”说完，同学们眼里的害怕消失了，取而代之的是无比的兴奋。老师拿着打气筒，又开始打气，随着时间的推移，气球越来越大，越来越大，最后随着一声响，气球爆在了一个女生的头上，只见那个女生兴奋地上来，得到了礼物……
这就是小桔灯的快乐课堂，你喜欢吗？
游戏带来了快乐作文6
我们小孩子天生就爱玩游戏，因为游戏可以增加乐趣，让一些没有事干的孩子带来乐趣。
乐趣无处不在，在我们校园里，就有很多乐趣，下课的时候，同学们就一起冲出教室门，开始玩一些游戏。女生就爱玩跳绳，这是因为跳绳可以减肥，又可以练一练跳的本领。男生就不同了，男生什么都爱玩，我就喜欢玩剪子包袱锤，我只希望赢得次数多，在朋友面前威风一下。
在我们小区，我们大多数孩子常常玩扑克：打保皇，斗地主，八一……女生有一些人也喜欢玩扑克。扑克的乐趣就是在于用它玩的是什么游戏，打保皇就是看谁手上先没有牌，看茨母龆佑比唬枷不队幌不妒洹６返刂饕彩钦庋
男孩都想争强好胜，都想当霸王，但也不是谁都能当，因为赢了才能当，输了就会眼睁睁的'看着霸王的位子被抢走。女孩都很文静，不好打人，天天只能被男孩欺负，但有的女孩就不同，整天玩男孩的游戏，男孩就只能受罪，女孩抢去了霸王这个地位，男孩就会不甘心，会赶紧把她挑下来。游戏就是这样，虽然这只是游戏，但孩子们却把游戏当成现实，最终还是为了获得点乐子，在输家面前威风威风。
乐子、友谊、威风都会在游戏上出现，游戏中可以交到很多不认识的朋友，这就是玩游戏的乐趣。
游戏带来了快乐作文7
有小伙伴陪伴的童年是丰富多彩的，我们最喜欢玩的.游戏是“猫抓老鼠”，那可是我自创的游戏哦。
这个游戏怎么玩呢？我们找一块有方砖的空地，以“黑白蹲”方法选出“猫”和“老鼠”。“猫”和“老鼠”之间可空一格，再以“石头剪刀布”方法看谁赢，若“猫”赢，可向前一格，若“鼠”赢，就后退一格，如果“鼠”被吃“猫”掉，队友可解救。如果“猫”把“鼠”全部“吃”了，则“猫”胜，若全部“鼠”回巢，则“鼠”胜。
游戏开始了。我信心满满，轻而易举地把站在“猫口”的同学吃了。可队友解救了她。我气急败坏，输了一回，我一定要赢回来。那个站在“猫口”的同学今天走“背运”。又被我吃了。于是她的队友改变计划，说等她入巢再解救她。
我“不怀好意”地笑笑，说：“大话可别说得太早啊！”我步步逼近，把周边的“鼠”队员都吃光了。现在这边只剩队长孤军奋战。两名队友大声呼喊：“队长，救我，队长，救我！”“别叫，我自身难保哇！”队长叫道。我一步步向前，队长一步步往后，在她离巢只剩一步之遥时，我把她吃了。大势已去，她的队友们垂头丧气。我则兴高采烈地大声呼喊。
伙伴们都爱玩这个我自创的游戏，要是这个游戏不会失传那多好呀。
【游戏带来了快乐作文】相关文章：
快乐的游戏作文(精选)09-02
(精选)快乐的游戏作文11-23
快乐的游戏作文02-02
快乐的游戏作文[精选]12-19
快乐的游戏作文02-29
快乐游戏作文02-29
快乐游戏作文02-18
快乐的游戏02-13
快乐的游戏作文(精)11-21
快乐的游戏作文（荐）11-01