同学,我想对你说作文

时间:2024-07-26 16:04:51 同学 我要投稿

同学,我想对你说作文15篇(热)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的同学,我想对你说作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

同学,我想对你说作文15篇(热)

同学,我想对你说作文1

  时光荏苒,转眼间,我们都成为毕业生了!六年的情谊满载着六年的回忆,此时,我想来倾吐自己的心声。

  六年了,稚嫩的我们逐渐变成小大人的我们,经历了多少?就像天上的繁星,所有的往事此时都一一在我的脑海中清晰起来。同学们的身影、音容笑貌都深深地刻在我的脑海里。转眼间,六年了,我们一起并肩作战,一起突破重重困难,一起欢笑,一起流泪……回想起来记忆犹新。现在说这些,或许还太早,可是挥手告别的日子还是悄无声息地离我们越来越近了。

  来填一张同学录吧!今后,我会带着这张同学录,走过陌生的街道,来看熟悉的你。毕业之后,大家就将各奔东西。也只有这浅浅一张纸,记录下我们真挚的友情。让它留下你的笔迹,你的语气,你的种种。

  眼看着这站公交车已经要到站了,不知不觉,它载着我们行驶了快六站了。每一站都留下了伙伴们的'欢乐,留下了你们无邪的笑声。在荡漾的笑声中,我们行驶着友谊的小船,愈行愈远,这艘小船永远也不会翻,因为,它承载了我们的小学生活!

  在今天,在这里,我们就将挥手告别了,愿我们都扬起希望的风帆,朝着未知的方向行驶。我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

同学,我想对你说作文2

  同学,我知道你讨厌我同桌,但是,他跟我们是一组的。小组交流时,你总是把他当成局外人。更可恶的是,你还把他淘汰了。

  老师叫一小组来互相改作业,我们三个改好了,你却不改我同桌的作业,还说:“他的负能量会把我们的正能量带走的。”当老师站在讲台上面问:“谁没有写完作业?”你却把我同桌的手举起,意思说我同桌没有写完作业。我同桌的名字叫吴梓腾。

  每当考完试后,同学们知道成绩后,你就说吴梓腾拉下来了这组分数。每当星期一公布四大组扣了多少分,知道分数后,你埋怨吴梓腾每次都是最差的。

  同学,我想对你说,每一个人都有长处和短处,你不能因为他的成绩不好和写不完作业,就把他当成局外人,更不能把他淘汰了。同学之间就是要相互帮助的,每当你笔墨用完时,吴梓腾总会借你笔墨的.,他乐于助人的精神,是值得我们学习的。

  请你不要这样对待你同学。我们坐在一起,是一个小组的,要互相包容,互相理解,互相学习,应该珍惜我们的友谊。

同学,我想对你说作文3

  我非常讨厌别人给我起外号,因为这是对我的不尊重。同学们还把我和几位同学的外号编成了一段话:“今天我喝了一碗“胡辣汤”,吃了几根“咸菜”,踩死了一条“毛毛虫”,还打死了一只“蚊子”。“小灰灰”、“毛毛虫”、“轩辕皇帝”、“蚊子”、“胡乱飞”......这些都是同学们在互相起的`外号。在班上大部分同学都有外号。

  同学们,我想对你们说,请不要再互相叫外号了。这样很不文明。再说了我名字上的“文”又不是蚊子的“蚊”。

  同学们,当你们叫别人的外号的时候,你们可以换位思考一下。如果别人天天叫你的外号。你会高兴吗?你的心里是什么滋味?你乐意让别人给你起外号吗?现在我满脑子都是“蚊子”这两个字。

  同学们我想对你们说。请不要听到“蚊子”这两个字,就开始取笑我。记得那次在科学课上老师讲《自然法庭》这一课问大家:“蚊子该不该受到保护?”你们就哄堂大笑,并且用嘲笑的目光看着我。这时我的心里一直在想:我为什么要叫张文卓?我要改名!

  同学们,我们在一起学习生活了四年,我们应当和睦相处,互相帮助,而不是互相起外号,也不是互相打闹。你们说对吗?

同学,我想对你说作文4

  你好,小聃,你一直是一个可爱、聪慧的小女孩。可你总认为你比我们小,我们事事都应该让着你;你总认为你比我们小,所有的错事都可以原谅;你总认为你比我们小,比不过我们的都理所当然;你总认为你比我们小,我们有一点惹到你,你就像受了天大的委屈似的,做出一副怒气冲冲的样子……

  这学期,你和小雪相处的不太融洽,三番五次地吵架。你回想一下,每一次吵架,都是你先大吼大叫,让她生气。可你还总认为是她的错。如果你的态度能好一些,说不定你们就不会吵架了。你一次次惹恼她,她一次次原谅你。你觉得这样对吗?每一次你俩吵架,都让我夹在中间。上学期我们学过的《将心比心》,你忘了吗?如果你学会包容,还怕你们会天天吵架吗?还怕你们的友谊不会天长地久吗?

  昨天中午,我们在一起写作业。我写得比你快一些,你让我等你一下。当时,我并不知道你写到哪了,所以又继续写。你看到的'了,就做出一副生气的样子,冷泠地说一声:“哼!”你的样子让我难过,我希望我们的友谊天长地久,但我更希望你能多对别人理解,多对别人宽容。

  你看了这篇作文可能会生气,但我希望你能改正这几个缺点,做一个最好的你。

同学,我想对你说作文5

  过去了大半个学期,我有许多话想对同学说。当然,我最想对同桌郭世煌说。

  郭世煌同学,我想对你说,你知道为什么你的成绩那么差吗?那是因为你上课不认真听,与其用一块橡皮擦和一根尺子做跷跷板,用我的橡皮和你的笔做比较,看一看谁的东西比较重,或者把橡皮屑扔到别的地方去,还不如多用点时间来做一些数学笔记,多听点语文知识。多学一点回去,这不是更好吗?在下课时,你也别玩得那么疯。跟其他同学聊聊天或者是拿起下一节课的`书看一看,瞧一瞧。那样不是更好吗?

  郭世煌同学,我想对你说,你知道为什么你的作文写不好吗?那是因为你课余时间不愿意去看课外书或者读古诗词。在下课的时候,你把所有的时间都用来了玩,而在中午和晚上写完作业后也不愿意去读一点书嘛。难道你要把青春都用在玩的地方吗?如果真的是这样的话,你长大以后会悔恨终生的!你会埋怨自己当初为什么不好好读书的。如果小时候好好读书的话,长大了也不用受那么多的苦。在课余时间多读点书,那样不是更好吗?

  郭世煌同学,我希望你以后能改正这些缺点,好好地学习,不要再不认真听讲了,在课余时间也不要只知道玩了,在学习方面下点功夫吧!

同学,我想对你说作文6

  六年时光匆匆飞逝,当年我们还互相不认识,交谈的时候也只是只言片语,可如今我们已变成了无话不谈的知己。

  以前我想:在班级中的生活本肯定十分平淡。可是有了你们的存在,生活变得十分生动。是你们给我的生活带来趣味,是你们让平淡的生活有了一些小插曲。你们是,我的“朋友”。

  还记得,那次圣诞节的时候,班级组织在红房子西餐厅里度过,每个人也要表演节目。我们一起想节目,一起考虑怎样来扮演,我们排练的时候,我们边开玩笑,边表演,浮夸的演技使我们笑声连连,但是我们还是十分认真,效率也很快,最终,我们一样表演成功了。你们的'样子已牢牢地印在我的记忆里,我不会忘记,也不想忘记你们——我的同学,也是我的朋友。

  感谢六年来你们陪伴我一齐度过,我希望你们不要忘记我们曾在一个班级里生活过,学习过。

同学,我想对你说作文7

  石昱霖是我们班的一名同学,他坐在李苗钰旁边,和我们仅有一“道”之隔。他很爱讲话, 尤其是老师不在的情况 下,他就不停地骚扰我和李苗钰,弄得我俩总是心神不宁的。

  前一阵儿有一天上数学延点的`时候,师老师给我们布置了家庭作业,并让杨译婷和孙文钰记说话同学的名字,还特别强调被两个科代表都记下来的同学放学留下,然后就去六班了。我和李苗钰很高兴,心想:石昱霖这下可不敢再说话了!可他好像吃了豹子胆,拿着红领巾就往我们这边甩,边甩还边喊:“乾坤圈,乾坤圈……”喊了一会儿,我嫌烦了,就说:“你无聊不?”没想到他只停了一会儿,就说了一句:“我刚才好像喊错了。”然后又开始喊:“混天绫,混天绫……”他又不听的喊了半天,终于把李苗钰惹怒了。她朝他吼道:“你有完没完呀!”石昱霖说:“我在弹赵予慈,要不我也弹你几下?”然后又开始接着喊。我俩只得采取A级防御措施:一人拿了两个小纸团堵住耳朵,这样还能清净点儿。终于,师老师回来了,他让杨译婷和孙文钰念名字。结果石昱霖都被记上了,放学之后又被留下来教育一番。

  所以我想对石昱霖说:“希望你以后上课不要再说话了,这样既影响自己又影响别人,是一个很不好的习惯。”

同学,我想对你说作文8

  同学,你知道吗?我很喜欢你,因为我俩一起度过了许多愉快的时光,但请你不要再撒谎了,好吗?

  我知道你是一名好学生,平时我们们互相帮助,在一起玩耍。但是今天,我要对你说:“请不要再撒慌了,也不要对其他同学这么凶,好吗?”

  记得有一次上体育课,正在跑步时,另一位女同学一不小心材料你一脚,你就大发雷霆,重重的回踩了她一下,哪怕她连声道歉,你却还是一巴掌重重地打在她的太阳穴上,一下子就把她的眼镜打落在地上,“啪嗒”,她的`眼镜摔坏了。“哇~哇~哇~”她哭了。后来老师问是怎麽回事,那位女同学说:“被她打坏的。”她边说边用手指着你,你却对大家说:是后面的人推的。”

  请答应我的要求吧,同学,别再让我们对你失望。

同学,我想对你说作文9

  风风雨雨,朝朝暮暮,花开花落,潮起潮落。在不经意间,我们走过了小学六年生涯。六年来,每一个人欢笑,每一滴水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今,我们即将分手告别,依依不舍之情,从我心底油然而生。

  犹记六年前,我们还是一年级的小学生,那年,我们亲手种下的花,如今在那碎砖瓦砾旁,花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然现在我们即将分别,但我会永远铭记,在校园里,我们曾播种春天,收获秋天,我们曾用心学习,欢笑追逐,校园里存着我们美好的回忆,我永远不会忘记

  在这六年里,我明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗,一个人,没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活。我感受到老师的无私奉献,就像一支粉笔为他人化成灰,却写活了立体的人生。我更感受到友谊的真诚,互相帮助,雪中送炭,用满腔热血浇灌友谊的.方田,关心他人。

  我们即将分别,有太多舍不得的话要说,希望我们永远记住我们在一起的美好时光。

同学,我想对你说作文10

  “哎呀,这回惨了。”到了中午吃午饭的时候,我随身带着的二十元午餐钱居然不见了,看样子是掉了,今天又要饿肚子了。

  我是一个很丢三落四的人,每次带在身上的东西总是会莫名其妙地不见了,这种事情也没少发生过,算下来,这学期已经掉了不少钱了,每次中午这样子都要饿肚子。

  这个时候,你进来问我怎么了,我把事情告诉了你,你只是对我笑了笑,说:“我好像在路上捡到了二十元钱哦。”我开始兴奋起来:“真的?”“恩,应该是你掉的`。”说完,你把二十元钱塞进我的手里,说:“这张钱被我揉皱了,你不会介意吧?”我看看被揉皱的二十元钱,摇了摇头,说:“谢谢你。”

  当然,这回我可没有饿肚子。

  在回家的路上,我和你一起回家,你说你到了,然后就自己一个人回家了,我想起那二十元钱,似乎有什么异样……不对!那张二十元钱根本不是我的,当初花的时候,怎么就没有发现呢……

  我想跟你道谢,忽然发现你已经走远了……“谢谢你,我的同学!”

同学,我想对你说作文11

  孔鸿运,有一件事我一直没有对你提起。

  四年级一个星期五的晚上,你在我家做作业,做完后,你提议让我们一起出去练习踢足球和打篮球,我满口答应。突然,我看见你的鞋很好看,上面还挂着一个可爱的小人,我瞧了瞧,嗯,真漂亮,那个小人大大的脑袋,小身体,眼睛水汪汪的,戴着个牛仔帽。顿时,一个邪恶的念头浮现在我的脑子里——偷,反正我就玩一两天,上学时就告诉他,他的鞋上的小人掉在我家了,他也不会说什么的。但是我转念一想,不能随便拿别人的东西,孔鸿运回到家会着急的.。最终,我还是悄悄地将它拿走,你却丝毫没有察觉,我欣喜若狂,拿着小人东跑西窜,向别人炫耀:怎么样,漂亮吧!但我一不小心,将它搞坏了。一到家,我把它扔向沙发,然后猛地一坐……

  自从那天,你就从来没再穿过那双鞋,那可是你最喜欢的鞋呀!我每看到你,就会愧疚,但我又不敢对你说,怕你不能和我成为朋友,心里有一块大石头压着,眼前总浮现出回到家你发觉失去小人的时候哇哇大哭的场景,浮现出你那愈发忧郁的眼神……

  我今天鼓足了勇气前来向你道歉,对不起,孔鸿运,请你原谅我,希望我们俩还能成为朋友,你说呢?

同学,我想对你说作文12

  每当我看见那套二十四色的钢笔套装时,我的心总是会猛然一震,然后安静地坐在桌前,回想起那一段往事来……

  那是二年级下学期的时候,我跟我的同学——肖子伦,我俩是好朋友。我们天天一起上学、一起放学,亲密无间,简直就像一个“连体人”一样。

  有一天,我带了我那套二十四色钢笔到学校去,你眼巴巴地看着我那漂亮钢笔,满是羡慕地说道:“哇!真漂亮啊!能送一支给我吗?”我说:“不行啊,这是我妈妈看我最近很听话,成绩好,才特意买给我的,很贵的,三四百元一盒呢!”见我这样说,你只好作罢。但是,我下课的时候,发现盒子里少了一支黑色的'钢笔。那时,我第一个怀疑的人就是你!我气势汹汹地找到你,说:“你拿了我的钢笔,对不对?”你说:“我才没有呢!”我生气地说:“我要跟你绝交!”

  后来,我才知道,那钢笔不是你偷的,但那时,你,已经走了……

  我好想当面对你说句:“对不起。”

同学,我想对你说作文13

  六年时光忽忽流逝,面对着升学重压,你却不以为然。六年了,你曾认真对待学习吗?你完全抱着玩一玩的心理,全然不顾老师焦躁的心,同学们迫切的.心,父母绝望的心。我的同学,你能改过来吗?

  一二年级时,你还勉强听得过去,而越往后,你彻底不学了,作业不写骂不管用,打勉强爬,每逢考试乱写一通,上课打扰别人,下课比谁都欢。见到不认识的老师一口“老师好”,认识的灰溜溜走回班。红领巾比谁都少,不是今天脖于缺条,明天缺条。下课打群架次数不少,谁劝被你群殴谁。我的同学呀,你这些毛病,改得掉吗?

  一次分配,我意外地分到了你,老师本对你不报希望,但一次抄袭来的成绩,终还是换来老师的目光。我万般无奈地走向你,你装做一副认真样,我讲了起来。”可我一看你那瞳仁明显一副发呆样,我不愿惹这个“钉子”,回座位写作业来。可我一回头发现你正在抄别人写好的作业。我气愤急了,上前抢过作业,大声质问:“你为什么抄别人作业?”你却推了我一把,抢过作业,说:“要你管!”然后继续抄了起来。

  同学,现在是六年级了,我希望你能改过自新,可以吗?

同学,我想对你说作文14

亲爱的同学:

  你好!

  亲爱的同学,我有一个建议,你能不能改正一下你的缺点。

  每一次老师布置的作业,你都不写,数学老师、语文老师、英语老师都不喜欢你。

  每一次数学老师布置作业,都会让我们这些小组长检查。老师发给我们这些小组长一个本子,让我们写今天没写完作业的同学的名字。每次检查,本子上都有你的'名字,一个星期共五天,本子上就会出现你的名字五次。你每天都不写完作业,老师们都拿你没办法。

  老师管不住你了,就只好打电话给你的父母。第二天来上学时,你的脸都肿了,嘴也青了。有一个老师看见你,都吓到了。可是,你一点也没有改变,你还是不写作业。

  语文老师看你不写作业,不止一次的批评你,可你就是不改。英语老师教你一个单词,都教了一节课了,你还是不会。

  你还好打人,别人不打你,你却打别人。别的同学看见了,去告诉老师。老师问你为什么打人,你还说是别人先打你的,你真是“恶人先告状”啊!

  朱以恒同学,你能不能改一改你的这些缺点啊!

  祝:

  天天快乐!

同学,我想对你说作文15

  郭立晗同学,我和你虽然同在一个班级里,但是咱俩并不是很要好。因此,平时很少来往,更不在一起玩,特别是发生过那次事情后,咱俩就彻底绝交了。

  那次咱们排队一起去学校餐厅吃饭,突然,你把刚洗过的手帖在我的脸上。你太没有礼貌了,怎么能随便往别人脸上摸呢?你顾及到我的感受了吗?我真想跟你大吵一架。可同学们和老师都在跟前,况且该吃饭了,那样多不好呀。因此,我只是白了你一眼,就默不作声了。

  虽然 我原谅了你,但从那以后,我对你的印象真是一落千丈,以致于我都不想多看你一眼。要知道,你冒犯我可不止一次了。每次我都是暗自生气,过不了多久,我就又主动和你说说笑笑的了。毕竟是同学嘛,更何况我还是个班干部。

  每当咱俩发生一些小矛盾的'时候,总是我先找你和解。你却很少主动和我讲话,我觉得你这是小心眼的做法。同学之间应该互相帮助,应该能宽容别人,尊重别人才对,怎么可以斤斤计较呢?

  郭立晗同学,俗话说“一辈子同学三辈子亲。”以后,咱们手牵手共同进步好吗?

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