与分数的作文

时间:2024-07-27 16:48:47 小学生作文 我要投稿

(推荐)与分数有关的作文3篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的与分数有关的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(推荐)与分数有关的作文3篇

与分数有关的作文1

  学校绝不是只给人分数的地方,而是交给我们人性温暖的场所。

  作为一名学生,各种考试是参加了无数次,而考试用的桌子却是千篇一律的乱。

  涂抹的痕迹,勾画的线条在原本光洁的桌子上是显得那样触目惊心,而似乎除了我,没人去关心桌子是否正常,在他们看来,桌子只是一个可有可无的辅助工具。每每考试结束的.前十分钟,做完试卷的同学好像都无心去检查,拈起一支笔随手在桌子上勾着什么。

  看着这种行为,不免与“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”的赵诗秀相比。隐在山水之间,逃着红尘纷扰,风神散朗,一派闲适逸然。到现在我还清楚地记得有位平日学习不大好的同学在考试时的做法,她不会在桌子上乱涂乱画,从来不会。我曾问过,她的答案却很简短“因为不礼貌啊”。她说这话时,我从未见过她的眼睛如此明亮,就像北方那些指引方向的星辰,即便在黑夜也能透过云层迸出一束光。

  因为不礼貌,这如此简短的五个字却引出了我的感慨,她真的就像刘禹锡笔下的那只鹤一样冲破了我心中的云层。也许在深山古寺里也许在林间小屋中那种挥毫落笔如云烟的淡泊之心才是处世之道,但是对于纷纷扰扰的尘世,所有的行为应是建在礼貌之上。

  我听到无数的例子,高材生做出伤天害理的事件不可计数。而在他们之前,往往冠有“高材”这个帽子,学校对于选拔学生的制度往往只有分数,分数的高低决定优秀的程度。在以成绩论英雄的时代,谁还会怀着一颗纯粹的心去讲究“礼貌”二字?会讲究“礼貌”二字的大多不是学生,则是熟读“鱼和熊掌不可兼得”但仍不明孰轻孰重,本末倒置的学校。

  在越来越多的不文明发生之时,学校是否该清醒一下,优秀是习惯,绝不是分数。

与分数有关的作文2

  从小妈妈就教我数数1、2、3……一个数字对应的是一个物体,我的脑子里已经根深蒂固。三年级开始,我们学到了分数,1/2,3/4,2/5这些分数让我琢磨不透,很是费解。

  “妈妈,妈妈,反正超市里的东西都是整个整个卖的,我们干嘛要学分数,那么复杂。”妈妈笑着说:“走我们去超市找找分数的用处。”话音刚落妈妈就拉起我的手直奔欧尚超市。超市里的商品琳琅满目,妈妈带我来到了卖水果的`区域,妈妈指着上面的价格牌:“苹果6元每斤,那么我们要半斤不就是6×1/2、”妈妈又拉着我来到了蔬菜区域:“智翔你瞧,土豆是1、6元每斤,那么我要半斤是多少钱?”我顿时明白了:“是1、6×1/2=0、8元。”妈妈带着我在超市买了许多商品,我们满载而归,也使我明白了分数在我们生活中的用处。

  晚上是爸爸的生日,伴随着快乐的生日歌,妈妈搬来了烛光闪动的生日蛋糕。爸爸吹灭了蜡烛把蛋糕平均切成了8块,我拿起一块刚要往嘴里塞,妈妈突然问:“智翔你吃的是这个蛋糕的几分之几呀?”我灵机一动:蛋糕被平均分成了8块,我吃了一块,当然是1/8了。“妈妈我吃了1/8块蛋糕呀!”“哈哈哈,我们的小家伙终于明白了分数的含义,快给爷爷奶奶各送1/8,给妹妹送2/8去,最后我们还剩下多少?”我脑子里迅速盘算着:1-1/8-1/8-1/8-2/8=3/8、“哈哈,我们还剩下3/8,妈妈你考不倒我了!”

  我在实际生活中体会到了分数的妙用,在实际生活中学习到了分数的巧用。同学们不要怕学分数哦,其实只要真正了解了分数的意义,分数并不难学哦。

与分数有关的作文3

  灯下,我与上初二的儿子一同做功课——他写他的作业,我批我的作文。夜是静谧的。

  忽地,他伸过头来:“妈,今天上美术课了,你不看看我的画?”我一愣:怪了,平时各科作业可是捂着盖着的,今天这是怎么了?从他手中接过图画本翻开,一团铅笔涂抹的东西。再看右下角:“良”。不由得脱口而出:“才‘良’呀!”

  儿子没看我,口气却明显地不满了:“你怎么不先看清楚我的画,却先看老师的评语呀?”心像被什么轻轻扎了一下,对呀,我怎么不先欣赏他的作品呢?怀着歉意仔细看去:一张椅子上面放着一个手提兜,前面倚着一把拖把,“哎,这椅子怎么……”还没等我说完,他就给出了答案:“少了一条腿,拖把给挡住了……”原来如此!“画得挺用心,不错。比我强多了。”我由衷地说。

  儿子没吭声,继续忙他的。也许他的本意仅仅是想让当妈的看看他的劳动成果。可我的心不禁翻腾起来:“你怎么不先看清楚我的画,却先看老师的评语呀?”是呀,这是为什么呢?

  在家里,妈妈不是常拿你与某某家孩子比吗?只是因为他比你分数高,你不满:你总拿我的'弱项比他的强项;妈妈不是常数落你作业磨蹭拖拉吗?你在日记里委屈:需要帮助时怎么总泼冷水?

  分数是什么啊,评语又是什么?我们用它们给不同的学生打上优良中差的烙印,让他们背负着走很长的一段或荣耀或耻辱的道路。孩子的努力,我们却看不到!

  我默默地翻开又一本作文,微笑着拿起手中的红色钢笔……夜空繁星闪烁,那是一双双纯洁天真的眼睛。

【与分数的作文】相关文章:

有关分数的作文12-23

感谢分数作文10-03

分数的启示作文02-07

有关分数作文08-21

分数叙事作文08-25

分数的烦恼作文09-21

烦恼的分数作文09-20

与分数有关的作文06-01

有关分数的作文09-22

我的分数作文05-06