小学二年级作文(合集)
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的小学二年级作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学二年级作文 篇1
终于盼到今天了，我的心都快乐了花，想知道为什么吗？因为老师要带我们去制作冰激淋。于是，我们在老师的带领下就蹦蹦跳跳，欢天喜地地来到德克士。我们一推开门就有一股香味扑鼻而来，我不自觉地咽了口水。我们的到来让整个德克士餐厅变成了一锅煮沸的水，热闹极了。放眼看去，桌子上摆着一个个漂亮的小皇冠，好像正等着我们的到来。这时，我们像箭一样飞冲过去，找到了自己的座位，戴上了漂亮的小皇冠，同学们你看我，我看你，大家转眼间变成了一个个有模有样的糕点师啦！心里充满了骄傲和期待，准备做出最美味的冰激淋。
我们来到厨房，看见有微波炉、过滤器、搅拌机……我伸手想去摸一下微波炉，姐姐说：“这个不能摸，摸了的话，就会烧着皮。”我只好惊慌地把手缩回来。姐姐在接满水的'瓶子里倒上圣代粉，在倒的时候，空气中弥漫了香味，大家异口同声地说：“好香呀！”于是，同学们开始拿着搅拌机搅拌，搅拌完之后，放在冰箱里冰冻，接着，姐姐带我们到外面去接冰激淋了。我一手拿着透明的杯子，一手拉着手柄，接着，我使劲一拉手柄，冰淇淋就流出来了，我做的冰淇淋的样子就像是懒洋洋的发型，同学们都劝我说：“去加一点调料吧。”我说：“不加。我要吃原味的。”于是，我如下山老虎一般，迫不及待地吃了起来。
吃的时候，我看见别人把自己的冰淇淋都装饰得漂漂亮亮的，所以我也去加了一点水果酱，然后又津津有味地吃了起来。我吃下去觉得冰凉冰凉的，真好吃！
小学二年级作文 篇2
我们家有一个共同的爱好——捡石头，今天早上，我全家人又到小河边捡石头了，一开始爸爸发现了一块美丽的石头，爸爸说“这是一块木纹石”妈妈说“这是沉积岩”他们把石头拿给我“石头观察员”，我一手拿着放大镜，一手拿着石头仔细的看了看说“这石头的木纹很清晰，但是它硬度高不高啊”——这可是我爸妈常讲的话。爸爸笑了，他拿起石头重重地砸下，“啪”别的石头碎了，而“木纹石”纹丝不动，“不错，好石头”我把它收好。突然，我看见一块有小狗图案的石头躺在我脚下，我兴奋的大叫起来“爸爸妈妈快来，我找到宝藏了”这块石头是白色的，它中间印着一条黑色的小狗，小狗小小的眼睛，张得大大的.嘴巴，两只耳朵竖得直直的，尾巴像火山喷发，它正在奔跑着，真是太可爱了。爸爸，妈妈都说我很幸运捡到了一块很好的观赏石。我兴高采烈地背着两块“宝贝”回家了。
今天的收获真大啊！
小学二年级作文 篇3
镜子里的人是谁？扎着一根长长“小尾巴”，皮肤嘛！同学们说，微黑，一个樱桃小嘴。那，这是谁呢？就是我呀！
妈妈说我是一个“啃书”的好手。我特爱看书，睡觉前都要看，否则我要哭的。说到看书，我最喜欢的.还是受到大家（本班）簇拥的《查理九世》，内容丰富，赋予想象，我至今已经看了8本。
老师说我是个粗心鬼。我的缺点中最严重的还是粗心了，这个粗心害我数学考差，写字写错，算题算错……天哪！我招谁惹出个粗心的坏毛病呀。
爸爸说我是王绵绵。你知道我的外号叫啥吗？就叫王绵绵。闹钟响了，我偏绵一会儿，穿衣服的时候也得7~8分钟（只有衣服和裤子）。出门时我一绵一绵，慢慢地把鞋穿好，才出发得了。现在知道这个外号的来历了吧！
我还是个“周末补课狂”。周末我最想的就是补课了，画画、写作文、跳舞、学英语都是我自己喜欢，四个半天都没有了呢！
怎么，了解这一点就行了呀？跟我做朋友，你会了解我更多。
小学二年级作文 篇4
假如我有一枝
马良的神笔，
我要给近视的爸爸
画一双明亮的眼睛。
让爸爸在雨天
也不用担心眼镜模糊。
假如我有一枝
马良的神笔，
我要给爱唱戏的奶奶
画一套七彩副服。
让全国的人都能听见
她的`歌声。
假如我有一枝
马良的神笔，
我要给地球
画一个净化器。
天上再也不会有浓浓的烟，
河里再也看不到污浊的黑水。
假如我有一枝
马良的神笔，
我一定给穷苦人
画一栋大大的房子。
让他们有一个温暖的家。
假如我有一枝
马良的神笔……
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