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日出日落作文

时间：2024-07-28 08:00:08 日落我要投稿

实用的日出日落作文必备(6篇)

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的日出日落作文6篇，欢迎大家分享。

实用的日出日落作文必备(6篇)

日出日落作文篇1

　　又是一个充满活力的早晨。圆形的太阳从海平面以下缓缓升起，波光粼粼的大海显示出黄澄澄的幸福。

　　每天早上，海面上总会有那两个人影。他们将永远拿着竿和船开始他们的捕鱼生涯。他们没有武陵人的运气。遭遇桃花源已成为历史事件。他们只能日夜坚守岗位，做好捕鱼和卖鱼的工作。虽然有三百六十条线，每条线都产生一个冠军，但要成为一个冠军需要十年时间。正如谚语所说，如果一个人不积累硅，他可以制造一千英里，如果一个人不积累小流量，他不能制造河流。如果一个人心中有了钱，他就能实现自己的愿望，给孩子提供上学的机会，让家人吃一顿大餐，过上幸福舒适的生活。基于这一信念，它是“爱。这个永恒的话题让他们的心中充满了最真实的.感受。

　　撒网，一个简单而不变的动作，他们已经重复了几十年。他们对此并不厌倦。他们对此并不厌倦。他们对费力复杂的行动并不厌倦。每个西方网络对他们来说总是最快乐的时光。网越重，他们拉得越开心......

　　按下快门，那一刻，他们就像在呆板的现实生活中创造自然艺术。

　　又是一个充满余辉的黄昏。圆形的太阳慢慢爬下地平线，黄澄澄的微笑依然出现在波光粼粼的海面上。他们唱着歌，支撑着船，载着一船鱼，向岸边走去。他们每天都期待日出和日落。太阳正在伸展，它也要回家了......太阳让他们充满能量，日落让他们充满快乐，他们结合在一起形成爱，等等；爱。这仍然是他们生活的主题。

　　按下快门，相机闪了一下，耀眼夺目，它们独特的自然艺术装饰了我的相机，装饰了充满余辉的暮色。

　　自然美是如此随意，没有浓妆和华丽的背景。它是如此的随意，让人感觉亲切和温暖......

日出日落作文篇2

　　太阳是精神和力量的象征，它是威力无比的、是光芒万丈的，同时它也有柔和平静的一面，那就是日出和日落……

　　我喜欢看日出，喜欢它的平静、明亮，更喜欢那如火的初始光芒。大地和万物沉寂时，像披了一层薄薄的面纱，灰蒙蒙，一切都显得那么平静，那么安详。忽然，地平线出现一个小小的、红红的亮点，就像一个娇羞的小姑娘探出了头，仔细地观察着四周。不一会儿，它露出了头，普照大地，散发着热量，我的脸上铺洒着暖暖的、柔柔的阳光，十分惬意。这时的天空，不再是寂静的灰蒙而变成可爱的鱼肚白，像一个刚起床的.小学生睡意未散。

　　它慢慢升高，更像一位国王，展示着自己的威严和雄壮，此时便是旭日东升，散发万丈光芒。它加快了自己的脚步走上“演讲台”用它的光辉告诉我们：“万物始于阳光，就像一位带着希望之光凯旋的明君”，这时的太阳是我最喜欢的时刻，它不是初生的柔和，也不是中午的毒辣，而是一位明君，散发着帝王之灵，伴随的是希望之光。

　　我也喜欢日落，琥珀般的天空，带着傍晚的交响曲，淋淋沥沥，模糊了视线，朦胧了心灵，带着优雅的诗意，踩着美丽的火烧云慢慢退去。傍晚的夕阳看不清如诗的面貌，听不清婉约的步伐。慢慢的落下，只留下一片寂静和天空的繁星，一轮明月缓缓升起，这韵律有如高山流云，时而平缓、时而高亢，似乎是子期对伯牙的告别，犹如我对太阳的留恋和不舍。同时也告诉我又是一个更新的开始、希望的开始！

　　啊，日出日落的景象是如此变换迷离，我爱这壮丽的景色，我爱这希望之光，我更爱在黑暗中承受挫折、韬光养晦，只为再一次把自己的光芒洒向大地的阳光！

日出日落作文篇3

　　“当——当——当……”时钟敲了5下，太阳要回家了，我站在窗户旁仰望天空。

　　极目远眺，太阳发出的光线已经不那么刺眼了，远远看去像一个大玉盘。淡淡的光撒在湖面上，为小溪带上了一条银色的项链。一阵微风吹过，湖面泛起了一圈圈的小涟漪，像掉进了许多可爱的小星星，正在湖面上兴高采烈地玩耍、嬉戏。夕阳柔和的光撒在岸上的.垂柳，使他的叶子显得更加翠绿了，闪耀着迷人的光芒。

　　在微弱的阳光的照射下，满天的云霞仿佛偠吧世界溶化。它一会儿像百合一般洁白，转眼间变成了翻滚在海上的金色波涛，一瞬间又变成了从远处翩翩飞来的紫蝴蝶，那蝴蝶一点一点地扩大，慢慢的模糊了，模糊了，成了一片紫色的云霞。

　　过了几分钟，太阳变的得通红通红的了，慢慢地向山下走去，像位害羞的小姑娘，找了片云遮脸。

　　又过了一会儿，只剩下天幕上暗淡的光。这时，夜幕徐徐的降临了。

　　专家点评:

　　这是一篇写景作文，作者描写了日落的景色。文章语言优美，如“湖面泛起了一圈圈的小涟漪，像掉进了许多可爱的小星星，正在湖面上兴高采烈地玩耍、嬉戏”这句，运用比喻的修辞手法，形象生动。结尾以“夜幕降临”收尾，自然巧妙。

日出日落作文篇4

　　日出象征着希望，日落象征着收获。

　　登上一座直插云霄的山，来到一片浪花滚滚的海，或者只是登上屋顶，在天还没亮的时候，在万籁俱寂的时候，等候日出。

　　天与地相连，地平线上出现了微光，那光越来越强，光圈越来越大，将黑暗一点点地抹去，我屏住呼吸，凝视着太阳一点一点地升起，黑夜成为了过去式，准备好迎接新的一天。

　　我们又何尝不像这昼夜交替的天空一样。夜晚，拖着一副疲惫的身体回到宿舍，无心与舍友交谈，拨开眼皮，与作业拉开一场告战。黑暗也在我们的心头，一天里老师的批评，学本的难懂，许多不顺心的事情在夜晚如幻灯片般在脑海中不断地放映，挥之不去。

　　但是时间还在以光速流逝着，又是新的一天，是不抛掉心头的黑暗，还是怀揣希望迎接新的一天呢？我们的答案应该一致。确实过去的我们就让它过去吧，为什么要让它成为未来的羁绊呢？只有充满希望让心中太阳照亮内心才能开心。

　　一天的生活在下课铃声中结束，放慢脚步走走在被太阳余晖照着的.路上。看天空由金黄色变成橘黄色，再变成玫红色，云朵也在变幻着它的形状，仿佛像一个个调皮的精灵，随心所欲地把自己变身。太阳慢慢地消失在地平线下，黑夜也拉开了帷幕。

　　我们与朋友分享自己在一天中的事情。可是又有几个人谈到自己的收获，自己学到了什么，自己懂得了什么？只是觉得一天一天在枯燥无味的学习中循环。亦或是又积累了一天的烦心事。那些收获其实是自己人生中宝贵的东西，对自己的一生都可能受益无穷。就难道不愿将它们记下来，保留在自己的心底吗？这应该就是我们觉得学习枯燥无味的原因吧。

　　我们应该有一双发现美得眼睛，去观察身边的事物，去感悟其中的奥妙，那样才会有收获，才会像珍珠一样一粒一粒地将它们串起，在日落时，金黄色的余晖洒在珍珠上，折射出美丽的迷人的光彩。然后我们去细细地观赏，去品味其中的美。我们会不由自主地发出赞叹：“真美！”我们的一天没有虚度，我们的青春没有辜负。

　　人生就像日出日落，有希望也有收获，挥去心中的黑暗，保留美丽的珍珠。

　　去看日出日落吧！去品味人生吧！

日出日落作文篇5

　　我的家乡在农村，那里虽不如城市繁华，但独有的乡村景色确是极为壮观的。

　　早晨，东方才露鱼肚白，鸡就打鸣了。这时去看日出正是时候，站在高高的山顶，就能着见远方已有一丝红晕。带着一大片的雾，太阳升了起来，那颗金光灿烂的火球终于睡醒了，慢悠悠地从山脚爬到了山腰。这时，山腰上的景色就如白天一样看得一清二楚，但与白天不同的是，它们全是金色的，那颜色肯定是太阳赐给它们的.了。太阳在半山腰费力地爬着，随着它的升起，雾也随之散去，朦胧的景象变得更加清晰了，好像雾一散去，一切都从仙境变为了现实。终于，太阳从山那边跳出来了，刹那间，它的光辉洒满了大地，新的一天开始了。

　　太阳一升起来，人们就开始了新一天的忙碌。太阳把人们从早陪到晚，却没有人注意到它，它十分沮丧，决定回去了，便把它最后的光辉也洒向了大地，独自离开了，并留下了它的化身—霞。霞有太阳一样的热情，月亮一般的温柔，让人情不自禁地喜欢上它。它好似仙女留下的纱裙，飘飘悠悠地来回游荡，飞来舞去，尽展风姿。不久，霞也散去了，月亮爬上树梢，繁星满天……

　　家乡的景色真美。我爱家乡的日出，也爱家乡的日落。为，是它们把家乡装点得更加美丽，让我更加爱我的家乡。

日出日落作文篇6

　　人类生活在五光十色的自然之中。春、夏、秋、冬，风、霜、雨、雪等气候现象；春种秋收、日出日落等节令时序；鸟兽虫鱼、花草树木等动物植物，还有那数不胜数的名山大川，富饶的沃野、草原，浩瀚的沙漠、海洋，构成了这个丰富的大千世界。我们生活在这个世界中，必须要接触它，并了解、观察、感受它，以至加以描绘。把这些再现于字里行间，就是景物描写。

　　在写人叙事为主的记叙文中常常会有景物描写，这些景物描写一般用来交代故事发生的背景、时间、地点，起到渲染气氛、衬托人物、显示中心的作用。

　　一、抓住景物的特征

　　对所写景物认真观察，抓住特点，是写好这类文章的前提。而能否抓住景物的特点，关键在于作者细心的观察，并将观察所得铭记于心。因此，要求在观察中，善于抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的颜色、形态、声响、气味、数量等方面特有变化，善手通过眼、耳、鼻、舌、身等感官去观察、体会。

　　1、要注意不同起景物的变化。每个季节的景物都有各自的特征；

　　2、要注意夜晚、早晨、黄昏都为景物涂上了不同的色彩；

　　3、要注意景观不同。

　　4、要注意不同的的地域，有着各自不同的景物特征。

　　例文：① “夏日的中午，万里碧空上飘着朵朵白云。这些白云，有的几片连在一起，像海洋里翻滚着银色的浪花，像层峦叠嶂的远山，有时在一片银灰色的大云层上，又飘浮着一朵朵大小不一、形状不同的云朵儿，就像岛屿礁石上怒放的海石花。”这个片断作者是抓住了白云的形状、大小进行描写的。

　　②“这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。”这个片断作者抓住了火烧云的色彩绚丽的特点进行描写的，从而反映了火烧云的美。

　　③“远处，几棵栎树呆立不动，一群一群的羚羊和驼鸟走来走去。一条弯弯的小河缓缓地向东南流去，岸边盛开着一簇簇美丽的鲜花。”这个片断作者抓住了栎树、羚羊、驼鸟、小河、鲜花的数量进行描写的。

　　④“傍晚，青蛙‘呱呱’地叫起来，啄木鸟‘笃笃’地啄着树杆。甲虫‘嗡嗡’地叫。扬科躺在河边静静地听着。”这个片断作者抓住了青蛙、啄木鸟、甲虫发出的声响进行描写，反映了小音乐家扬科对音乐的喜爱。

　　⑤“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩

　　地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如……。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”这段是对荷花的静态特征的观察和描写，具体地写出了荷叶的形状，荷花的姿态和香味。

　　⑥“小黄巴儿狗从一堆烂柴堆里钻出来，汪汪地叫了两声，走近了一看，认出了小荣，它的两只前腿急忙搭在小荣身上。小荣把它抱起来，哭了，狗儿也像哭一样的唔唔叫个不停。”这段是对小黄狗动态特征的观察和描写，生动地描绘了小黄狗和小荣见面时的动人情趣。

　　二、注意观察的角度

　　有目的地观察事物，首先就要确定好观察位置。因为观察者所站的位置不同，所观察的角度不同，看到的事物（景物）也必然不同。在日常生活中或有目的地参观游览中，一般都是采用固定观察或移位观察的方式。

　　1、首先从上（仰视）到下（俯视）观察“教学大楼→玻璃窗→篮球架”；接着从远（远望）到近（近看）观察“操场那边的冬青→眼前的花坛”；再细看花坛里的月季花和环视“一圈小草”。这种以作者站立的地方为固定点，或仰视，或俯视，或远望，或近看，或环视地观察事物的方法，我们叫它固定观察。

　　2、什么叫移位观察呢？

　　在《记金华的双龙洞》一课中的一段描写中。作者是按照他游览所经过的地方，所见到的不同事物进行观察的。游览顺序及观察角度是：在洞口抬头望（仰视）→走进去周围（环视）是石壁，抬头（仰视）是高高的石顶→洞内一团漆黑，……是蜿蜒在洞顶的双龙（正视、环视、仰视）。我们把这种按照作者经过的地方（即移换位置）去观察事物的方法，叫移位观察。

　　三、安排好描写的顺序

　　观察任何事物都要按一定的顺序进行。或从整体到部分，或相反；或由近及远，或相反；或从上至下，或相反。这样，观察才会有一条清晰的思路，对观察的事物才会形成一种鲜明的层次和完整的印象。

　　如东南西北中，远近、里外、上下、前后、左右等。如下面例段：你来到葡萄架之下。四周是彩色飞金的回廊，朱红柱子，中间是小小的园林，典雅的布局，果木俱全。庭院上面，罩着绿叶的网。草地上铺着绿茵，白鸽蹒跚来去。伸手可摘盆中的梨桃、石榴和头顶的葡萄。

　　这个例段就是按照先四周后中间再上下的空间方位顺序进行观察和描写的。段落虽短，但庭院生机勃勃的'景色却写得井井有条。

　　如下段，以时间变化为序观察描写冰雹前、冰雹中、冰雹后人们的心理状态和田野村庄景色的变化。按时间的推移：顷刻间→两个小

　　时→十多分钟→冰雹过后→顿时→一瞬间……观察景物的变化，把下冰雹的全过程描写得清清楚楚，井井有条。(观潮也是)

　　我们外出参观或游览，地点和线路经常变化，因而观察的顺序必然随参观游览的顺序而变化。如在记金华双龙洞中：作者按照入洞→洞中→出洞的游览顺序进行观察，按移位观察的顺序把山洞的奇景描写得非常具体细致。使人产生身临其境之感。

　　任何事物都有一定的结构，观察的时候按事物的结构为顺序，依次进行观察，思路清晰，条理清楚。如对卢沟桥的观察和描写：作者按照桥的构造艺术结构，先从整体（长、宽）后到部分（桥孔——栏杆——碧柱——石狮）进行观察和描写，再从建造艺术的特点写桥的美观，也是按照结构顺序来观察和描写的。给读者留下了桥的清晰而深刻的印象。

　　读一读，练一练：

　　（1）读下列各段，看看作者是怎样进行观察的？完成段后的练习。

　　公园的中心是一个喷水池，池边呈梅花形，池台上放着一盆盆开得火红的“一串红”，池旁满是一盆盆粉红色的月季花和黄澄澄、沉甸甸的金桔。池中央一座假山石上面，是一个用绿绒做成的海豚。它嘴上顶着一个彩球，尾巴还调皮地向上翘着，好像在向大家炫耀自己的演技，一汪清水就从那尾巴尖上喷出……

　　公园的条条小径都通喷水池。小径的尽头，沿着围墙是一条环行土道，道上安放着排排木椅和石桌、石凳，原来是为人们下棋、玩扑克准备的，可现在都变成了人们学习外语的场所。

　　本例段写的是喷水池及其周围的景色。

　　段中描写了盆景______、______、______、______、______、______、石凳等八种景物。作者是以_______为序进行观察和描写的。

　　一只大芦花鸡正在伸着脖子叫唤，叫一声，抖着翅膀一跳，用它那尖嘴叼住一支大麦穗子，左一摇，右一甩，肥饱的麦粒儿就给抖落在地上，拣几个粒儿吃，又去叼另一支麦穗儿了，好像要把每一支麦穗儿什么味道都要尝一尝。

　　①这一段是写鸡的生活习性。作者是通过对______的观察和描写来写鸡的生活习性的。

　　②段中运用了十个恰当的动词描写了鸡吃食的动作。请把这些动词找出来，写在下面：____________________________________________

　　四、运用动静结合的手法

　　只写静景，很容易使文章呆滞，而只写动景，又可能失去稳定。只有将静态描写景物形态特征和动态描写利于传神的长处结合起来，所绘景物才会具体、生

　　动，给读者留下深刻的印象。

　　描写景物需要绘形、绘色、绘声，仿佛使人看得见、摸得着、听得到，这就需要尽可能选用那些生动形象的语言。因而要善于找到最能表现景物特征的动词和一些恰当的形容词，尤其要善于运用比喻、拟人等修辞方法，但要注意不能堆砌词藻。

　　例文：“绿色湖面上，一支微微抖动着白色翅膀的小船，在润湿的微风中荡漾。那个样子，看上去显得很轻盈，很纤弱，就好像是投在水面上的一簇银色的蒲公英。”这里既抓住了事物的动态特征，又抓住了静态特征。第一句写小船在湖面荡漾的动态，第二句写小船的静态——样子……很轻盈，很纤弱，就好像……一簇银色的蒲公英。有动有静，把湖面的景色描绘得栩栩如生。

　　五、要融情于景，表达主观感受

　　任何景物都是客观存在的，但这种客观存在的景物却能给人不同的感受。我们写景要写自己热爱的景色，表达一定的主题思想，要表达出对自然的热爱，这就是借景抒情。自然界的景物本身并不带感情色彩，但是一被写进作品，就会烙上作者感情的印记而表现出鲜明的倾向性。因此，写这一类文章在下笔之前要有明确的写作目的，由此决定写景材料的取舍、详略及顺序。

　　比如，同是写登山，如果是为了表达“只有不畏艰难、勇于攀登，才能达到美好的顶峰”这一文题，文章就应突出山路之险，困难之大，意志之坚及登峰后“一览众山小”的豪情。如果是为了抒发对祖国山川的热爱之情，则应重点描绘景色之美，抒写感情之真。

　　描写日出时的：

　　旭日东升、日出东方、冉冉升起、光芒四射、霞光万道、如日方升、旭日初升、日升月恒、晨鸡报晓

　　描写“日出” 东方泛白，喷薄而出，日出东方，霞光四射，日上三竿，描写日落时的：

　　朝出晚归、朝秦暮楚、日薄西山、暮色四合、夕阳西下、残阳如血、日暮西垂、落霞满天、夕阳西下、落日余辉

　　日落西山落日熔金

　　描写鲜花盛开的：

　　百花怒放、异花竞放、奇花异草、争奇斗妍、万紫千红、

　　百花争春、花团锦簇、姹紫嫣红、婀娜多姿、绚丽多彩、

　　含苞待放、蓓蕾初绽、

　　【日出】太阳离开地平线了，红彤彤的，仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘，缓缓地向上移动。红日周围，霞光尽染无余。那轻舒漫卷的云朵，好似身着红装的少女，正在翩翩起舞。

　　【海上日出】黎明前，我和爸爸去看海上日出。天空灰蒙蒙的，周围弥漫着凉丝丝的雾气。一阵阵凉爽的海风迎面扑来，撩起了我的缕缕黑发。一朵朵洁白的流花轻轻地吻着我的小脚丫，带给我一片温馨。我焦急地徘徊、期待着海上日出。不知过了多少时间，天空似乎有点儿亮了。放眼望去，东方天际微微露出橙黄色。随着时间的推移，橙黄色不断扩散，并越来越浓，水天相接处已成为紫色。呵，是太阳要出来了！渐渐地，太阳探出前额，红红的额头，只是没有光亮。它好像是很重很重似的，一点儿一点儿地从海面升起。慢慢地，一纵一纵地。太阳使劲向上升着。最后，它如释重负般地跳出海面，整个脸膛儿通红的，红得可爱。刹那间，它发出夺日的光亮，强烈的阳光，射得人睁不开眼。它旁边的云彩也被镀上一层金边。

　　【和煦的阳光】冷，天气依旧是那么冷。但阳光毕竟是和煦的。晌午，太阳朗照着大地。金色的阳光，洒浇在旷野和屋顶上，洒落在人们的肩膀上和脊背上。一股热乎乎的暖流在周身洋溢，头昏昏然的，骨头软软的，多么舒坦，多么惬意。

　　看日出

　　今天凌晨，我特意早起，爬上阳台，遥望东方的天际，焦急的等待日出。

　　天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地蒙蒙胧胧的，如同笼罩着一层银灰色的轻纱。这时，万籁俱静，偶而从远处传来几声鸡鸣。

　　一会儿，东方天际浮起一片鱼肚白，天地也渐渐地亮起来。忽然，在东方，天际、山峦、树梢都像盖上了一层红色锦缎——那是朝霞，大阳就要出来了。

　　慢慢地，太阳冒出了地平线，红红的，像一个蒙着面纱的含羞少女，悄悄窥视着人间。缓缓地，太阳一点一点地向上升起，终于，它露出了整个笑脸。

　　这时，霞光万道，瑞气千条，将半边天空染得通红，广阔的大地也涂上了一层鲜红的油彩，片片翠绿的树叶在晨风的吹拂下闪烁着耀眼的光辉，鸟儿披着一身红霞，歌唱着，飞上云天。此刻，寂静的村庄也醒了过来，人们开始了晨炊。红光、飞鸟、村舍、袅袅炊烟，构成了一幅多么美丽的图画啊！

　　太阳离开地平线了，红彤彤的，仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘，缓缓地向上浮动。红日周围，霞光尽染无余，那轻舒漫卷的云朵，好似身穿红装的少女，翩翩起舞。

　　过了一会儿，红光悄然退去，太阳射出万道金光。天变得更蓝了，像是深沉的大海，辽阔而明净。云儿也变了，白花花的，显得无比柔和，优美。远处的山峦露出了清晰的轮廓。近处的树木，秀美挺拔，亭亭玉立。街道上，人影点点，笑语阵阵，整个世界充满了生机。

　　这景色感染了我，陶醉了我，我仿佛觉得自己已经融入了朝阳的光辉。

　　课后习作: （2）按要求观察写作。

　　①以空间方位为序观察自己的房间，。