我敬佩的一个人作文通用3篇
在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的我敬佩的一个人作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我敬佩的一个人作文 篇1
在我的记忆中,要问我最敬佩的人是谁,我会很干脆的告诉你,那就是我的李老师。他是一个帅气的男老师,嗓音挺大,常常把和蔼的微笑写在脸上。
李老师是我们班的数学老师,别看他平时说话的声音如洪钟,可是上课的时候却非常的温柔。但是,谁如果把他惹怒了,李老师就会像老虎一样发脾气。因此,我觉得李老师表面看起来像一只小羊,其实暗地里就像一只凶猛的老虎,随时都有可能扑出来咬人似的。
李老师除了上课以外,最大的爱好是打篮球,在我们学校堪称“乔丹”。
有一天,我无意中听见同学们说,下午我们学校要和新兴学校进行篮球比赛。下午一放学,我回家放下书包就迫不及待地往篮球场跑去。
我来到球场一看:嗬,真是人山人海。球场上的运动员正在做热身运动,篮球在球筐上快乐地跳舞;周围的看台上围满了学生,有的还准备好了呐喊的.旗帜,上面写着“雄起”两个大字;搞后勤的老师准备好了茶水……一场激烈的“战斗”即将打响。
裁判员一声哨响,比赛开始了。只见李老师高高地跃起,一个怀中揽月把篮球稳稳地抱在怀中,然后就像离弦之箭向对方的球筐奔去。李劳师碰到了对方的阻拦,他左手运着球,不断和对方周旋,忽然他一个背转绕过对方球员迅速冲去。看看已经大功告成了,对方的第二名后卫又拦住了李劳师的去路
。李劳师还是显得那么胸有成竹,他不慌不忙地运着篮球,心里却在盘算着怎样越过对方。就在一刹那之间,李老师的篮球从跨下运到了另一只手上,然后再来一个假动作,突破了对方的拦截。李老师飞奔到罚球区内,一个非常有艺术性的勾手投篮,球进了。球场上立刻不约而同地传来了震耳欲聋的声音:“李老师,雄起!李老师,雄起!”随即一片热烈的掌声淹没了整个赛场。
球赛继续激烈地进行着,李老师依旧像一只机灵地猴子在球场上穿梭着,让对方的球员不寒而栗。
“李老师又抢到球了!”一个同学兴奋地大喊起来。我闻声望去,只见李老师已经把球控制在自己的手上了。可是对方的球员也不是省油的灯,一起上来两个人把李老师的球夺走了。我的心情开始紧张起来:“这次没有希望了,要输一个球了……”正在我满怀失望的时候,李老师的队友刘老师像一只猎豹,飞过去把球又夺了过来,接着迅速地把球扔传给了李老师。李老师又来了一个“远程发炮”,篮球就像李老师喂乖的宠物的一般,在空中划出了一条绝妙的弧线,听话地投入了蓝筐的怀抱。
“球进了!”全场的人大声地欢呼起来。我翘起大拇指,兴奋地赞叹:“太好了,又进了一个球。”我信心十足地说:“这次赢定了。”后来李老师发挥十分正常,投进了一个又一个漂亮的球,博得满场观众的掌声,李老师的脸上绽放出了一朵又一朵如云霞般绚烂的笑容。
这样一个球技高超的老师,是我学习的榜样,
他让我佩服的五体投地。难道不值得我敬佩吗?
我敬佩的一个人作文 篇2
天刚蒙蒙亮,一轮像用白玉雕出来的月亮,还高高地挂在朦胧的天空中,放射出银白的光亮,远处的天空中挂着几颗蓝宝石一样的星星,一闪一闪地对我们眨着眼睛。东边的天飘浮着层层粉红的霞,家家户户都还关着门,街上很少有行人和车辆,即使出现一辆汽车,它也似乎知趣地悄悄开了过去。
我和姐姐在街上散步,安闲地欣赏着路边的风景。这时,一阵“哗啦哗啦”的扫帚声音传到我们耳边。我和姐姐顺着声音望去,原来在马路边上,一群清洁工在默默地清扫马路。她们身穿橙色的工作服,陈旧的工作帽下是一张挂满汗珠的脸。那一串串汗珠,犹如一颗颗晶莹、纯洁的钻石,但钻石再怎样纯洁,也没有清洁工的心纯洁啊!她们左手拿着簸箕,右手拿着扫帚,一下一下仔仔细细地扫着垃圾,尘土扬到她们的身上,她们毫不躲闪;面对行人的耻笑,她们也毫不躲避。这些清洁工,我估计大多都来自乡下,那憨憨的神情,那黑红的`脸,那朴实的话语以及那颗纯洁的心都可以证明!也许行人并没有注意到她们,因为她们是那样的平凡、普通,但这宽敞、洁净的马路离得开她们吗?尽管她们平凡的像沙漠中的一粒沙子,像大海中的一滴咸水,但沙漠、大海就是无数粒沙子、无数滴咸水组成的啊!
看,她们,挥动着扫帚,一下又一下不停地扫着马路。她们是机器人吗?她们不知道累吗?不!她们是为了让我们能够走在洁净的马路上呀!
还是“哗啦哗啦”的扫帚声,但那些清洁工,在我眼中变得高大、伟岸起来……
我敬佩的一个人作文 篇3
我敬佩的一个人,就是我们国家的周总理,为什么我敬佩他呢?因为他有很多的故事值得我们学习:有一次,鸡叫三遍过后,周家花园里传出了阵阵琅琅的读书声:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”读着、读着,周恩来很快就把这首诗背得滚瓜烂熟了,但他总觉得没有透彻领会诗的意境:每一粒到底有多辛苦呢?
还有一次,一九一一年年底,周恩来在沈阳东关模范学校上学。这一天,魏校长亲自为学生上修身课,题目是“立命”。魏校长向学生提出一个问题:“请问你为什么读书?”教室里静静的,没有一个学生回答。“如果没有人回答,我就一个个问了!”魏校长走下讲台,指着前排一同学说:“你为什么而读书?”这个学生站起来挺着胸脯说:“为光耀门楣而读书!就是为了光宗耀祖。”魏校长又向第二个学生,第二个学生回答的是:“为了明礼而读书。”第三个被问的.学生是一个鞋铺掌柜的儿子,他很认真地回答说:“我是为我爸而读书的。”同学们听了哄堂大笑。校长对这些回答都不满意,摇了摇头又到周恩来面前,问道:“你是为什么而读书?”周恩来站起身来,非常郑重地回答道:“为中华之崛起而读书!”“为中华之崛起而读书!”回答的多好啊!简简单单的一句话,表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。
这就是我敬佩周总理的原因:周总理既懂得不浪费粮食,又有很大的志向。所以我很敬佩周总理。
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