我敬佩的一个人作文通用3篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的我敬佩的一个人作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我敬佩的一个人作文 篇1
在我的记忆中，要问我最敬佩的人是谁，我会很干脆的告诉你，那就是我的李老师。他是一个帅气的男老师，嗓音挺大，常常把和蔼的微笑写在脸上。
李老师是我们班的数学老师，别看他平时说话的声音如洪钟，可是上课的时候却非常的温柔。但是，谁如果把他惹怒了，李老师就会像老虎一样发脾气。因此，我觉得李老师表面看起来像一只小羊，其实暗地里就像一只凶猛的老虎，随时都有可能扑出来咬人似的。
李老师除了上课以外，最大的爱好是打篮球，在我们学校堪称“乔丹”。
有一天，我无意中听见同学们说，下午我们学校要和新兴学校进行篮球比赛。下午一放学，我回家放下书包就迫不及待地往篮球场跑去。
我来到球场一看：嗬，真是人山人海。球场上的运动员正在做热身运动，篮球在球筐上快乐地跳舞；周围的看台上围满了学生，有的还准备好了呐喊的.旗帜，上面写着“雄起”两个大字；搞后勤的老师准备好了茶水……一场激烈的“战斗”即将打响。
裁判员一声哨响，比赛开始了。只见李老师高高地跃起，一个怀中揽月把篮球稳稳地抱在怀中，然后就像离弦之箭向对方的球筐奔去。李劳师碰到了对方的阻拦，他左手运着球，不断和对方周旋，忽然他一个背转绕过对方球员迅速冲去。看看已经大功告成了，对方的第二名后卫又拦住了李劳师的去路
。李劳师还是显得那么胸有成竹，他不慌不忙地运着篮球，心里却在盘算着怎样越过对方。就在一刹那之间，李老师的篮球从跨下运到了另一只手上，然后再来一个假动作，突破了对方的拦截。李老师飞奔到罚球区内，一个非常有艺术性的勾手投篮，球进了。球场上立刻不约而同地传来了震耳欲聋的声音：“李老师，雄起！李老师，雄起！”随即一片热烈的掌声淹没了整个赛场。
球赛继续激烈地进行着，李老师依旧像一只机灵地猴子在球场上穿梭着，让对方的球员不寒而栗。
“李老师又抢到球了！”一个同学兴奋地大喊起来。我闻声望去，只见李老师已经把球控制在自己的手上了。可是对方的球员也不是省油的灯，一起上来两个人把李老师的球夺走了。我的心情开始紧张起来：“这次没有希望了，要输一个球了……”正在我满怀失望的时候，李老师的队友刘老师像一只猎豹，飞过去把球又夺了过来，接着迅速地把球扔传给了李老师。李老师又来了一个“远程发炮”，篮球就像李老师喂乖的宠物的一般，在空中划出了一条绝妙的弧线，听话地投入了蓝筐的怀抱。
“球进了！”全场的人大声地欢呼起来。我翘起大拇指，兴奋地赞叹：“太好了，又进了一个球。”我信心十足地说：“这次赢定了。”后来李老师发挥十分正常，投进了一个又一个漂亮的球，博得满场观众的掌声，李老师的脸上绽放出了一朵又一朵如云霞般绚烂的笑容。
这样一个球技高超的老师，是我学习的榜样，
他让我佩服的五体投地。难道不值得我敬佩吗？
我敬佩的一个人作文 篇2
天刚蒙蒙亮，一轮像用白玉雕出来的月亮，还高高地挂在朦胧的天空中，放射出银白的光亮，远处的天空中挂着几颗蓝宝石一样的星星，一闪一闪地对我们眨着眼睛。东边的天飘浮着层层粉红的霞，家家户户都还关着门，街上很少有行人和车辆，即使出现一辆汽车，它也似乎知趣地悄悄开了过去。
我和姐姐在街上散步，安闲地欣赏着路边的风景。这时，一阵“哗啦哗啦”的扫帚声音传到我们耳边。我和姐姐顺着声音望去，原来在马路边上，一群清洁工在默默地清扫马路。她们身穿橙色的工作服，陈旧的工作帽下是一张挂满汗珠的脸。那一串串汗珠，犹如一颗颗晶莹、纯洁的钻石，但钻石再怎样纯洁，也没有清洁工的心纯洁啊！她们左手拿着簸箕，右手拿着扫帚，一下一下仔仔细细地扫着垃圾，尘土扬到她们的身上，她们毫不躲闪；面对行人的耻笑，她们也毫不躲避。这些清洁工，我估计大多都来自乡下，那憨憨的神情，那黑红的`脸，那朴实的话语以及那颗纯洁的心都可以证明！也许行人并没有注意到她们，因为她们是那样的平凡、普通，但这宽敞、洁净的马路离得开她们吗？尽管她们平凡的像沙漠中的一粒沙子，像大海中的一滴咸水，但沙漠、大海就是无数粒沙子、无数滴咸水组成的啊！
看，她们，挥动着扫帚，一下又一下不停地扫着马路。她们是机器人吗？她们不知道累吗？不！她们是为了让我们能够走在洁净的马路上呀！
还是“哗啦哗啦”的扫帚声，但那些清洁工，在我眼中变得高大、伟岸起来……
我敬佩的一个人作文 篇3
我敬佩的一个人，就是我们国家的周总理，为什么我敬佩他呢？因为他有很多的故事值得我们学习：有一次，鸡叫三遍过后，周家花园里传出了阵阵琅琅的读书声：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”读着、读着，周恩来很快就把这首诗背得滚瓜烂熟了，但他总觉得没有透彻领会诗的意境：每一粒到底有多辛苦呢？
还有一次，一九一一年年底，周恩来在沈阳东关模范学校上学。这一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”。魏校长向学生提出一个问题：“请问你为什么读书？”教室里静静的，没有一个学生回答。“如果没有人回答，我就一个个问了！”魏校长走下讲台，指着前排一同学说：“你为什么而读书？”这个学生站起来挺着胸脯说：“为光耀门楣而读书！就是为了光宗耀祖。”魏校长又向第二个学生，第二个学生回答的是：“为了明礼而读书。”第三个被问的.学生是一个鞋铺掌柜的儿子，他很认真地回答说：“我是为我爸而读书的。”同学们听了哄堂大笑。校长对这些回答都不满意，摇了摇头又到周恩来面前，问道：“你是为什么而读书？”周恩来站起身来，非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书！”“为中华之崛起而读书！”回答的多好啊！简简单单的一句话，表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。
这就是我敬佩周总理的原因：周总理既懂得不浪费粮食，又有很大的志向。所以我很敬佩周总理。
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