艺术作文(范例15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的艺术作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
艺术作文1
“艺术”这个词，乍一听起来好象离我们很远。总以为它是属于艺术家们的，是高雅的人的研究对象，很难与我们这些普通百姓挂上边。可是，如果你真的留意一下生活，那些艺术，其实无处不在地存在于我们周围。
如果你是位爱美的女孩子，每天出门前总要对着镜子修饰一番：脸部的化妆，发型的变化，再到衣服款式和色彩的搭配，这些都是艺术。不是有句俗话说：“爱美之心，人皆有之吗”，这美，也是一种艺术。
如果你是喜欢泡咖啡店或吃餐馆的人，那么你一定会对某家或某几家的店面和室内装饰情有独钟，成为那里的老客户。随着人们生活水平的'提高，我们已不仅仅满足于到饭馆填饱肚子，而更注重于进餐时的精神享受：新颖独特的室内设计，一首优美的曲子或一幅别致精美的图画可能都会收到意想不到的效果。此时的你也身兼“两职“——消费者和艺术的欣赏者。
如果你是注重细节的人，会把手机套上精致的手机套，挂上叮咚作响的手机挂链；把电脑显示屏包上一层美丽的外包装；把房间布置的清新明亮；在书包上贴上几张可爱的贴画……
往往一些小细节不被我们重视，其实说白了，这些都是艺术。不过不是知名画家手中的艺术，不是有名的歌唱家唱出来的艺术，也不是设计师脑袋中的艺术。这种艺术是专属于生活的，是普通人的艺术。正是这样的艺术，才让我们的生活缤纷多彩，充满快乐和平实。
艺术作文2
艺术可以是一件珍贵的雕塑，可以是一次优雅、精彩的表演，也可以是一栋雄伟的建筑。艺术是人类不可缺少的精神食粮，艺术是人类一颗璀璨的明珠，艺术是人类永不磨灭的文明，因此，我们的校园处处充满了艺术。我们校园中的艺术妙不可言。
我们学校的艺术种类很多，每个班都不一样，每个班都有自己的独特风味，你们几个猜猜我班是什么特色项目呢，一是竹竿舞、二是抖空竹、三是花样跳绳，猜不出吧，我告诉你我们班的艺术是竹竿舞。
这个学期开学，我们班的班主任杨守正老师就把我们班的特色项目定为学跳竹竿舞。每到周二、周四的大课间老师就会叫我们去学跳竹竿舞。我们把竹竿拿来放好，第一个阵法是外敲两次，内敲一次，日复一日，同学们敲得熟后，便如鱼得水。然后，老师开始教我们学跳竹竿舞，开始的时候谁也不知道这样跳脚才能不会被夹，可是女同学却马上跳了，果不其然，有些女同学不是被夹，就是鞋被夹掉，逗的全班同学搞笑不已。这时老师对我们说：“脚放进去时要竹竿开后再把脚放下，听了老师的指导，女同学脚被夹的人数少了。老师又说：“进步很快，以后一定能跳的很好。”这时男同也开始学了，老师说，男同学开始跳了，女同学故意在周围看我们出丑，果然我们跳时很多同学都被竹竿夹住了，女同学在周围开怀大笑。可是不管她们怎么笑，我们走自己的'路，让她们笑去，于是我们认真的跳起来，不一会便会跳了。上次学校班级特色项目比赛，我们班的竹竿舞还获得了一等奖呢，我们班的同学听了这个消息后都高兴得跳了起来。
艺术是什么？艺术是粮食，艺术是什么？艺术是人间的文明，让我们一起创造更好的艺术吧。
艺术作文3
在艺术的海洋，有许许多多的乐器，但我最喜欢的还是我的那把黄色吉他。
在我六年级的时候，我偶然听到了一首歌，《海阔天空》，听了那首歌，感觉被迷住了一样，每天都要听，因为那首歌不仅旋律好听，最棒的还是尾奏的那一段吉他。
于是，我对妈妈说，我要学吉他。爸爸虽然十分认同我，但还是不解地问了我一句：“为什么想学吉他啊？”我十分严肃地对妈妈说：“因为beyond是我心中的偶像，我要为了beyond学音乐！”
来到吉他班的第一天，我心情既激动又害怕，心想，万一老师说我弹得不好怎么办啊！但是我又想了想：不行，我一定要有信心，不能给我的beyond丢脸！老师最开始教我们的是右手拨弦，我学的很快，十分轻松，觉得原来这个吉他这么好学呀！我真是个天才。
后来，老师叫我们每天回家都要练一到两个小时，但是我常常只练十多分钟，后来老师教了我们新的内容，回家不练琴的我，问题马上出现了，我在同学面前丢光了脸，脸红的像火烧一样，知道了自己的骄傲是多么愚蠢。
我再也不骄傲，开始勤学苦练。老师也经常说我弹得好，我心里乐滋滋的。
但是美好的时光总是不长久的，老师要检查我们的唱功，我两眼一黑，心想：完了！完了，这次死定了，我唱歌本来就五音不全，根本唱不在调子上，这次还要我当着同学们唱，唉……果然，如我所料，我才开口唱了一句，同学们便哄堂大笑。我十分伤心，下课便跑到厕所里哭了起来。放学后，我失落的走在回家的.小路上，心想，难道音乐和我真的无缘吗？
第二天，老师把我叫到了办公室里，对我说：“小李，你不要伤心，虽然你歌唱的不好，但是你吉他弹得十分出色呀！谁说弹吉他一定要会唱歌？”
听了老师的安慰，我又拾起了信心，每天勤学苦练。在我的努力下、老师的鼓励中，现在的我已经成为了一名出色的吉他手，甚至上过舞台表演，我相信只要我努力，就一定会成功！
谢谢你，老师，谢谢你，beyond，是你们一路陪伴我前行，是你们让我懂得了努力的意义和人生的真谛，谢谢你们！
艺术作文4
艺术这样一个五彩缤纷的词汇，或许在我们这群初三人的眼中诠释不出什么，但是我们的课桌给了我们一个美好的答案。
好学之学霸篇
你是不是一个学霸，往你桌子上一瞄便知道。如果是干干净净的，恭喜你，你是个不好学的学渣。如果是杂乱无章的一堆书，那你就勉强还算个学生。如果是一堆试卷一堆书，也可以说你是好学生。可学霸的桌子，永远是只有几只笔和试卷交辉相映，人往桌子前一坐便提笔开始写，等你慢悠悠地掏出笔来，人家都写完好几个题了。
好学生为什么学成不了学霸？区别就在这一细节上，据本人初三以来细致入微的观察，本班稳坐第一的同学正是如此，而前几名不外乎如此。
好学之文艺篇
初三这紧张而快节奏的下半个学期，班级乃至年级都是以奔赴战场的姿态，不要命的学习着，但总有这样一群人，闲暇之余不忘给自己紧张的生活多添一抹亮色，他们都有一个总称——文艺青年。
文艺青年这个名字一念上去有些许小资情调，但是在初三这么快节奏的生活中难得有时间，所以心里有那么些文艺气泡的学生，总能想出点东西装点一下自己的桌子，像在桌子上贴几个不干胶，写几句励志宣言，书本的摆放要归类好，更有甚者十分严谨的依照黄金分割比例摆放书本，也有的会在桌子上摆个精致的小水杯，或者摆瓶牛奶什么的，咱们就通通把它们归类为，文艺。
据本人观察有上述爱好的学生，在本班不在少数，看来大家是往文艺方面发展的。
普通之小卒篇
除去如上两种，咱班大多数可以归类为普通青年，他们的桌子普普通通，或许他们身上缺少一部分学霸的学习细胞，文艺青年的艺术细胞，他们普普通通的`，成绩也普普通通的，难得引人注意，他们也许有另一番思想吧。
人格之分类篇
其实除了普通的青年我们班还有一些独立特行的存在，他们的桌子千奇百怪，本人有见过一副“棋盘大作”，此桌主人必定是爱棋之人，随时准备厮杀一切吧。还有的桌子惨遭凌辱，它们的主人很没良心地挖了无数个洞，然而桌子的边也不放过，小刀在他们身上花下了千百刀，可桌子不会说话，有苦难言啊。
艺术这词在我们班得到了很好的诠释，我们班的桌子上的摆设，就是一道艺术，正因为有了这份艺术，初三的学习生活才会更加缤纷，更加绚烂。
艺术作文5
今天，我们去了红线女艺术馆参观。
到了艺术馆，我们先看了一部动画片，叫《刁蛮公主与驸马》，是唱粤剧的.动画片。她讲的是那个公主很刁蛮，驸马敲门很久了，公主也不开门，真是一个刁蛮公主。但是她后来有改正错误，不再刁蛮。
看完后，我们就去参观红线女画的画，她很喜欢我们，最后还合照了照片留念。走的时候，我还跟红线女说再见。
艺术作文6
那么，什么是汉语呢？根据这本书，汉语是语言的一个简单的总称。汉语是听、说、读、写、译、编等语言能力和语言知识、文化知识的总称。在我看来，语文是一门艺术，它让人们通过文字交流，告诉别人自己的感受。因此，许多作家用笔墨向人们反映内心的感受。
在这个广阔的世界里，汉语已经融入了我们的生活，可以说汉语在我们的生活中无处不在。
公园、街道、商场等公共场所有标语。商场里经常有“请不要用你的'自私点亮我的大楼——请不要吸烟”这样的标语。在公园里。青山绿水是我家，你别毁了他。”甚至在公交车上经常会出现一个声音，那就是“请给老弱病残孕妇抱孩子让座。”无论你走到哪里，这些口号都会随时伴随着你。这些广告词都是中文，只有当词可以理解的时候，才能写出这样简洁的广告词。
当你大声朗读一篇课文时，总会有一些单词或单词你看不懂或听不懂。这个时候，学习上总会有一个小帮手——字典，对你有帮助。当你查字典时，这是在学校学习汉语的一种方式。当你读一本书时，你会记住一个漂亮的单词或句子，所以当你写作文时，你会适当地使用这些单词、单词和句子，这也是学习和写作过程中学习汉语的一种方式。当你参加某些社交活动时，你应该和别人交流和交谈。那么这个时候语文就离不开你了。中文在我们的生活中真的无处不在。有时候，中文就像一个伙伴，在你需要的时候就会出现：有时候，中文就像你的影子，随时随地跟着你；有时候，语文就像你的小老师。当你对某件事感到困惑时，中国人会告诉你正确的答案。中文是这样的。当你不注意的时候，它就会悄悄溜走......
如果你没有学好汉语，你就很难在这个社会立足。
艺术作文7
我的家乡——孝义，有着丰富的传统文化，其中被称为“孝义三宝”的非物质文化遗产分别是：皮影、木偶、碗碗腔。今天，我们将带着大家一起去了解关于孝义皮影的知识。
最初的皮影是由孔子的得意门生卜夏子因“影乐”而制作。最初，制作皮影的原料——牛皮只能从各自家养的牛身上扒下，把手剃掉，用推杆把光秃秃的牛皮压平，就可以开始制作皮影了。但是，现在科技进步了。完美无瑕的牛皮可以用机器制造出来了。
制作皮影的步骤：
一、 制定样子
古人一般家里都很穷，为了节省材料，经常先确定好皮影的形状，再制作皮影。
二、 刻形状
用刻刀把皮影的轮廓、面貌在牛皮上刻出来。牛皮动，手不动。工具是刻刀，有十多种之多。
三、 染色
用颜料染在刻好的牛皮上适合的地方。
四、 固定。
把皮影的身体、头、四肢、手、脚通过上面的小洞相互连接在一起，再将木棍插到小洞中，这样一来，皮影就制作完毕了。
我们267班的皮影实践小组去了孝义市博物馆胡师傅那里了解和参观了皮影的`制作过程，又去天福广场皮影艺术研究会观看了皮影戏和了解皮影的操作方法。进入会场之后，我们各自做到自己挑选的椅子上。和蔼可亲的候会长便亲自给我们讲解演皮影戏的需求，将麻油灯发出的光照在麻纸上，使麻纸发亮，就可以演戏了。引人注目的皮影戏开始了，今天表演的节目是《西游记大变化》。我们全神贯注的观看着，果然是“大变化”呀！孙悟空和白骨精争斗不止，变化多端。台上的师父在认真地操作，正因这熟练的手艺，皮影戏才会变得如此栩栩如生。台下的观众，有的会心一笑，有的爽朗地大笑……皮影戏表演结束了，师傅们允许我们到后台自己操作皮影，能亲自操纵木偶，别提有多过瘾了！皮影参观结束了，我们意犹未尽地离开了皮影研究会。
通过这次实践活动，我们了解了孝义的皮影艺术并且爱上了皮影。但是，我们也了解到，孝义皮影现在面临着即将失传的危险。我们要将皮影这种非物质文化遗产传承下去！传承传统文化，我们义不容辞！
艺术作文8
“艺术”这个词听起来离我们好远好远,似乎只有大画家、音乐家，这样有才华，万众瞩目的人，才可以 拥有这样的词语，但艺术远远不止这样，每个人对艺术都有不同的'见解。有些人觉得艺术是伟大的，有些人却觉得艺术是垃圾，没有任何用处。这些理解我都不反对，但我也不支持，我依然坚持自己的想法。
我觉得艺术是褒义词，既神圣又很平凡。我觉得艺术无处不在，每个人都可以拥有。假如你是个爱美的人，你每天早晨醒来，整理好头发，搭配好衣裳，化一点儿妆，这是艺术。假如你是一个喜欢种植的人，你为自己的植物修剪枝叶，整理枝杆让它们看起来更漂亮，更有型，这也是艺术。假如你喜欢养动物，你总是帮它们修理皮毛，穿各种有趣的服饰，把它们变得个性十足，这也是艺术。
艺术作文9
它，有着长生不老之躯；它被载入史册；它，身躯渺小却十分重要；它，就是我们日常生活中最常见的“文字”。
早在远古时期，我国就出现了“甲骨文”，起初是被刻在龟壳上的象形文字，后来逐渐演变成了今天我们所熟悉的简体字。
这么多年来，文字以它较小的身躯为人类做着伟大的贡献，可以说是功不可没。我们无论做什么事都离不开语言文字，说话用，上学用，就连每天的功课也是用文字表达的。
不过，说起文字，我和它还真有点“投缘”呢！
记得我第一次拿笔写字是在3岁时，那时我只会写一些简单的字。例如：大、中、小、你、我、他、水、门……就连自己的名字也不会写。再大一点时，我的.见识多了，认的字也多了。一到幼儿园放假，我就被妈妈送到姥姥家去，姥姥家出了书之外几乎什么玩具也没有，而妈妈这一送就是一个多月。我无聊之极就只好看书解闷。书中的新鲜事还真不少，我不知不觉就看上瘾了，中午时我读书的最佳时间，因为我知道大家都在午休，没人会打扰我，所以，如果那时你来我家的话，准能看见阳台上，姥姥坐在高椅子上缝衣服，我坐在小椅子上看书的情景。就这样，我爱上了看书。
此后，我更加疯狂的看书。为了当一个称职的书迷，我也是吃了苦头的。
一次，我正在家里看书，妈妈急匆匆地走过来说她有事出去，让我看着米饭锅，到时候就关电源。我嘴上答应的挺好，可根本就没把这事放在心上。妈妈走后，我仍旧沉迷在小说中，把米饭的事忘得一干二净。妈妈回来了，她一闻到糊味就知道我忘了关电源了，她赶紧去抢救那锅米饭，可还是晚了——米饭早糊了。这件事的后果自然是书被没收了，我被训了一顿。
不知为什么，从那以后，我变得爱写作了，我开始喜欢将那些娇小、可爱的文字玩弄于手掌之间，我觉得很有成就感。以前，我从书中体会到了许多做人、做事的真谛，可那都是别人的。无论是精神也好，品质也好，都不是我自己领悟出来的。于是，我开始写作，我要把书中的真理变成是我自己的，我要写出自己的文章。
可能是因为读书越来越多的缘故吧，我的写作水平一直在提高。看着从自己笔下写出的一个个文字，一篇篇文章，我都无比自豪。此后，我更是把写作当成是一门艺术，我用写作来陶冶自己的情操，是自己更高雅。在我的文章里，你读到的全部都是来自我心里的最真挚、也是最真实的语言。我将我的情感毫无保留地投入到文章里，这才是真正属于我的文章。
有时候，我觉得一篇好的文章就像一首动听的乐曲，使人陶醉其中，而文字就像那一个个跳跃的音符，组成一支支动听的乐曲。
艺术作文10
艺术是花，美丽处处可见，艺术是雪，洁白纯洁让人永生难忘，艺术是海，其中藏着无数珍宝，艺术是灯，为我们照亮前进的路，艺术是一块磁石，将人吸引，艺术是歌，让人沉醉。
美术是我的最爱，在我无聊的时侯经常会画一幅画。如今我七年级了，随着作业的增多，我画画的时间也越来越少了。
在我很小的时候，妈妈就画图给我看。她画得栩栩如生。她画的'白雪公主不但美丽动人，还给她画了一件美丽的衣服。也许是那个时候我爱上美术的吧！当我还在上幼儿园的时候，父母就把我送进听潮六村的一位美术老师家学美术。回想过去在老师家的快乐情景，不由得拿出以前画的画。不由得发现我怎么以前画得那么幼稚。而那时，父母却一直夸我画得像画得好。也许是因为他们不想破坏我的自尊心吧！他们为我的这条美术之路铺好了平坦的水泥路。可在这条路上总不会一帆风顺，坎坷很快到来了。那老师在我刚上一年级时，说不教儿童画了，要教素描了。因为，父母认为那是高年级学的。就此我的美术学习生涯中止了。除了学校教的以外。但我并没有被这坎坷吓倒。我在家中仍然在画。可在家中画的总没老师教的好。有一次，我画一条蛇，可我觉得我画的蛇怎么看都与书上的不一样，我怎么修改也不像，为此我还大哭了一顿。爸爸与妈妈听到哭声，都来安慰我说画得挺好的。可我心里知道他们在安慰我。我哭得更厉害了。因为，我不需要别人的安慰。因为，那时的我认为别人的安慰就是别人的嘲笑。后来，我还是把那幅画修改了。但从那以后，我更努力画画了。直到现在我学起了素描。虽然我画的暂时不太好。但我还在努力。
我曾经看到这样一句话——“美妙的音乐，令人回味无穷；杰出的画作，让人百看不厌。”是啊，艺术有着神奇的魅力，它吸引着每一个对它感兴趣的人。
艺术作文11
如果生活只是柴米油盐，温润流动的艺术似乎更有芬芳；如果艺术只是咿咿呀呀，变幻莫测的生活似乎更具挑战。若恰了阳明先生所言“妇孺皆圣”，人人也可成诗人成画家，让生活艺术化，岂不乐哉？
生活有顺心和不如意之分，艺术有高低优劣之别，赞生活为艺术之源的人，是否也能接受雅致生活孕育出了低俗趣味？自我看来，为生活服务的艺术，势必是要取材于生活，亲近于生活的。
那样一种艺术，是背负使命的，为公也好，为私也好，这类艺术所面向的重视公众。像期待士兵们喝彩的军团文艺兵，想静静躺在二战战士手中的“军供版图书”，像通过选秀出名的歌手。因为由生活孕育而成，这类艺术或许沾染了人间的烟火味，但是生活赋予他们的更是充盈的感情，那里有炽火有锋芒，与人更相通。
艺术至上者所谈的艺术，似乎更为高雅，更为孤傲。其实不然，如果这种艺术生活都可以模仿的话，它也失去了它的独特性，它那可以恃才傲物的资本。
艺术家，不应否认生活也是艺术家。孩子最熟悉的画作，不是达·芬奇的《最后的晚餐》，不是梵高的《向日葵》，而是这片蔚蓝的天空，云朵在画他们最爱的兔子和青蛙。去年就有一帮艺术家汇聚《天气大战》，展览将艺术与自然奥秘完全结合，当生活艺术化，更美好的体验便开始了。
林语堂说“人必有痴”，人走潮岸，必然要寻点什么。生活是易得的笔，一言一行，人在书；生活是难使的笔，一举一动，留痕世间。
能够执笔生活点墨，书写艺术人生的人不多。能够平衡艺术与人生，在多彩与黑白的'间隙中幸福的人更少。细数而来，农名画家米勒，有抗拒宫廷浮华的坚毅，才有《拾穗者》那来自生活的悲悯。天才僧侣弘一法师，有经住生活跌宕的宁静，才有属于艺术的才华。
生活与艺术之间，没有你争我夺的利害关系，没有谁败谁胜的戾气，它们相融相合，他们相吸相引。而作文章者，画卷图者，皆为人。人若能体生活，有佳于艺术，人若能擅于艺术，有佳于生活。
清泉，和风与明月，皆可入画。欢愉，痛苦与怡然，皆可入景。生活之墨，不浓不淡，恰能够一人绘一艺术人生。
艺术作文12
老师，被称为人类灵魂的工程师。而当某个灵魂没有达到理想目标的时候，老师往往就会用批评这个方法。
老师在批评人这方面，绝对有一套。考虑之周全，措辞之严谨，语句之流畅，内涵之深刻，往往令人咂舌。
一次有两名同学未准时到校值日，大名便上了黑板，老师看到后，把他们二位“请”到了前面，一一审问，老师先问学生甲：“早上来值日了吗？”
甲连忙说：“来了，来了，早上我来了。”
“来了？”老师柳眉一挑，杏目圆睁，“既然早上来了，说明你没有忘，那中午一定是故意不来了。罚值一星期！”接着又问乙：“你呢？早上也来了吗？”
乙慌忙答道：“不，我忘了，我没来。”
“没来？”老师的纤纤玉指在桌上一敲，“早上不来，中午也不来，还说忘了，你也值一星期，下次就不会忘了。”在老师如此无懈可击的批评下，谁能说出什么呢？
而且不同的老师，在批评人的方面也有不同的艺术。
外语老师，批评人时，往往会使用多国语言，以表示你的过错是难用一国语言来形容的.。故听起来学贯中西，而且由于长年训练，“舌功”甚好，使人无从阻挡，无从招架，无从反驳。
至于数学老师，批评人更为严格化，规范化。不但能准确地给你的不端行为下定义，而且还能推导出一套公式来：现在的所作所为+所思所想+各科成绩=将来。利用这套公式可推算出自己今后或成功，或不成功，或成才，或不成才；或成名，或不成名。总之，看到公式的结果后，往往会令人自惭形秽，无地自容，羞愧难当，因而大彻大悟，痛改前非，也就达到了老师的目的。
若“不幸”撞上语文老师或政治老师，那可就彻底领略到那渊博的知识不是凡人所能及，在批评人时，态度悠然自得典雅优美，往往能旁征博引，引经据典，把中国上下五千年、风雪春秋事统统列举出来，真正达到“阳春白雪”。而且还能全面、多层次地分析你的不足，归纳得条条有理，逻辑有序，使人一目了然。听后，等于由老师单独给你上了一堂生动的历史课加政治课，加阅读分析课，使人受益匪浅。
经过这一遍遍的磨炼，即使是孙悟空的钢筋铁骨也招架不住，非脱胎换骨，重新做人不可了！
艺术作文13
不论是在什么时空，一个国家都应有一种艺术能让民众尽情地舒展怀抱，中国你需要这个时代的艺术作文1400字。人们凭着它拓印下生活的场景、绘出时代的脚印。这样的艺术创造出的作品凝聚了一个时代的精神，是历史的巨浪淘不去的真金。这些瑰宝并不是孤芳自赏，每一件杰作的问世都能激起人们的共鸣。
这种有较强普适性的艺术，具备了两大特点：创作简单、耗时短；作品能清楚地表情达意、欣赏时少有理解障碍，信息容量大。这种艺术既是普适的，全民都能创造、欣赏，又是艺术的，只有最顶尖的工匠才能打造出一流的作品。秦的艺术是气势磅礴的散文，楚汉的艺术是绚丽奇异的楚辞、汉赋；展现魏晋风度的是灵活而工整的骈文；回荡盛唐最强音的是豪迈且热烈的律诗、绝句；宋有词的细腻婉转；明清有小说、戏曲的万象包罗；现在的中国，你又用什么艺术来囊括这个时代？
“书画琴棋诗酒花”的写意被今日“柴米油盐酱醋茶”的生活冲淡，社会的变革、时代的前进，让传媒事业促生的新兴艺术门类在当今世界称王称霸。毕竟信息的传递讲究真实、直观，再好的文字也比不上声音和图像营造的身临其境之感，传媒艺术凭着这无可比拟的优势隐然将成为这个时代的艺术了。遗憾的是，传统的艺术强国中国在当今艺坛上竟占不到一席之地——影评家讲评的电影典例产自美国好莱坞；同学们聊的动漫源于日本；妈妈们看得津津有味的电视剧是东南亚（除中国内地）的舶来品。这就奇了怪了，我们又不是没有电影、电视和动漫，可为什么世界不看中国的影视产品？
我想，这原因诸位也深有体会，优秀作文400字《中国你需要这个时代的艺术作文1400字》。
先对比对比日本和中国的动漫。人家动漫的题材虽然丰富多彩，但是都不离人与自然、社会相处这一大主题。这些作品大多取材于他们的生活，体现了动漫作者对这个飞速发展的时代、对日本社会的`思索。尤其是一些经典之作，内容直刺生命的意义，呼唤着真、善、美。动漫，是日本的民族产业，是属于他们的时代的艺术。再看中国动漫,主角是拟人化的兽类，很少涉及社会和生活，仅能博得小朋友的欢笑，却无法为中国搬回奥斯卡的奖杯。
再讲讲电视剧和电影。美国电影的英雄主义和科幻世界至少能激发民众的勇气和对未来的幻想，鼓动人们去创造更好的明天；东南亚的肥皂剧至少还有启发民众的生活片段和打动民众的真情，引导人们积极、乐观地把握当下。反观中国，拍得最多的就是古装戏、武侠剧和红色经典！宫廷里的勾心斗角、武侠小说的英雄豪杰、民国的花花世界、党艰苦创业的那段岁月，被演员们演来演去，导演们拍了一次嫌不尽兴，几年后又折腾一班人马重新开业！不是说这些不值得拍，也不是说我们不应铭记历史，我们是应从过往里汲取前进的力量，但我们更应学学人家，把握现在的生活，憧憬未来的世界。一味的重复陈旧的历史，怎么有创新？絮叨的讲只有自己才能懂的话题，又谈何国际市场！毕竟属于你我的时代只有一次，日子一去不复返，我们不是更应用摄像机去捕捉生活的美，用画面来纪录、诠释我们看的、想的世界？
开辟有中国特色的时代艺术，是每一个艺术工作者乃至每一位国民都应为之努力的目标。过去的东西再好，也不应挤占新事物的天地，诚如车尔尼雪夫斯基所言“尽管是莎士比亚，也不能代替今天的作品”。一方面，我们要发展现有的传媒艺术，使其内涵不仅仅局限于复述历史，避免沦为用新器材建旧房子的笑柄；另一方面，要积极地发掘真正适用于中国的、属于这个时代的艺术，不应满足像孩童蹒跚学步似地跟在美、日后头走影视艺术的路，应昂首挺胸地辟出一条新路、成为未来另一种新艺术的领路人。
中国，你需要有真正属于你的、属于这个时代的艺术！
艺术作文14
说起梦想小镇这个词汇，我又想起来在我们上区域经济学这门课的时候，老师就布置了一个作业，就是让我们用自己的角度去主观的分析梦想小镇这个政策。
其实在绝大多数的农村应该都有过建立梦想小镇的，这个政策和说法或者是多多少少的提起来过。其实在我的想象当中，梦想小镇应该是符合那种情怀的。
当然现在很多商家也不仅仅是销售情怀，他们在自己的销售战略当中还蕴含着很多的战术还有技巧，也许作为消费者的我们从来都不知道，在这样的过程当中，那种销售至上，消费至上的情怀到底有意味着什么？
因为太鼓吹消费的重要性了，所以现在很少有人看重储蓄的重要性。先是在年轻人这个群体当中显得尤为重要。假如你一直待在你自己小小的房间里，蜗居在那里，不从出门去，不曾锻炼身体，不曾去遇见那些更广阔的世面，那么也许你的视野甚至你的思维就一直停留在了这个角度。
How:那坐井观天的青蛙，大家都一直嘲笑他，但实际上这样的存在在生活当中真的`是数不胜数，就好像在小时候，爸爸妈妈给我讲了那些可笑的寓言故事，但是长大之后发现社会上也同样存在着这样的人，并且不足为奇。
比如说刻舟求剑，邯郸学步。这些其实本来都是在生活当中经常会看到的。
我们在不同的时间点去寻找着一件事情，即便是我们早就已经知道他已经流逝了，不可能回到过去了，破镜难以重圆了，但是我们仍旧放不下内心的那一份执念。
在生活当中有时候看透是非常重要的一门艺术。
艺术作文15
终于有一天，我开始说话了。事情的经过是这样的：奶奶做了饼子，爷爷却说他不爱吃，我最看不上挑食的人了，忍无可忍，我上来就对爷爷来了一句：“你爱起不起（爱吃不吃）。”听到我能说这么完整的一句话，他们都开心地跳了起来。从那以后，我的说话“小星河”就动起来了。之后，我还学会了说四字成语，还会讲故事，讲笑话
我从会说一句话开始到会说一段话再到一篇文章。刚开始有些不顺畅，比如说一句“我喜欢地球”足足用上14秒，可我越练习越快，现在连3秒都用不上。到我上小学的时候，我的表达更没有问题了。
从慢到快，从不通顺到流利，从在心里想一遍到张口就来，经过了很长的一段时间，我发现学习说话简直是个奇妙的事情。
咦，一号楼的楼梯上怎么有一群“小小搬运工”？我们学校什么时候招搬运工啦？看，他们正搬着椅子陆陆续续地朝五六班教室走去。经过打听，五六班和五四班要进行一场有关要不要帮助人的辩论会，现在正在布置现场。铃声响了，辩论会开始！赶紧跟我一起去看看吧！
进入现场，一目了然得是站在正中央的主持人，和台前两边的正方和反方，我是正方四辩，台下则是在议论纷纷的观众和评委。主持人宣布：“辩论会开始，下面请正方一辩成词！”此时坐在最前面的林美林同学颤颤巍巍的站起来，读着那张他精心准备的绿色小卡片，他读得十分认真，讲的内容也有依有据，也许是因为比较紧张，读得稍慢了一些，时间不够了。
二辩樊婷同学稳扎稳打，发挥正常。最最紧张的要数三辩李翰霖同学了，他一直紧贴着我，回答问题的'时候总是说错个词儿，脸通红通红的，像一个被烤熟的青苹果，豆大的汗珠差点滴到我身上来，我拼命踩他的脚提醒他，可是他一直没有感觉，毕竟这是他第一次来到这样的场面。
最最激动人心的时刻来临了――总结时刻。我鼓足勇气站了起来，90多双眼睛的目光一齐投降我这个角落，我显然有些害羞，不过很快我就稳定了情绪，努力而又认真的总结着，讲完以后，台下响起一片雷鸣般的掌声，我的心头也露出一丝微笑。
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