成长烦恼的作文600字

时间:2024-07-28 13:15:09 [第一单元]成长的烦恼 我要投稿
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成长烦恼的作文600字[实用3篇]

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的成长烦恼的作文600字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

成长烦恼的作文600字[实用3篇]

成长烦恼的作文600字 篇1

  我今年只有十一岁,十一岁的我是一个情感丰富爱说爱笑的女孩。

  在我成长的过程中体验到了快乐,也遇到过烦恼。

  因掉牙说话漏风时;因生病不能见到学校里的好朋友时;因作业多而看不成动画片时我都会很烦恼。但让我最烦恼的还是上学期,除了老师布置的作业妈妈又买回一套数学卷子,并一字一句地叮嘱我:“你每个星期天做完作业以后,再做一张数学卷子,还有,把咱们买的《古诗词精选》背一首吧!”我听了心说:“妈妈呀!你怎么这样,每天老师布置的作业就够我做了,您再让我背个大包袱,我受得了吗?”我虽然心理不愿意,但还是爽快的答应了。

  过了几周我实在受不了了,只写完了卷子,古诗连看都没看一眼,就告诉妈妈我所有的.任务都完成了。妈妈一听顿时笑逐颜开。我自以为天下太平了,但没想到晚上妈妈检查背诵了,我被逮了个正着。那一晚我做了一百个蹲起动作,累得精疲力尽,心想当小孩真不好!

  我虽然烦恼不少,但也有许多快乐相伴。

  学习之余我喜欢和爸爸妈妈逛超市、拍皮球;喜欢弹电子琴,自娱自乐;喜欢读书,从书中认识了海伦、南丁格尔、爱迪生于是,在一个阳光灿烂的星期天,我也兴致勃勃地学着爱迪生在厨房做起了小实验。我把盐和小苏打分别倒入茶碗,然后,在两个碗中倒入香油,结果没有任何反应。哎!真扫兴重来!我又把生抽倒入盐和小苏打中,真让我失望,碗中还是没有任何反应。橱柜上还有半瓶醋。再来!把碗刷干净分别放入盐和苏打,边倒醋边猜想着会有什么样的化学反应,果然苏打碗里的两种物体不停的冒着气泡,并滋滋作响呈现出棕色。我赶忙端起碗让妈妈看,妈妈说这是酸碱中和反应,小气泡就是二氧化碳。妈妈话音刚落,我喜滋滋地想:“哈哈!看我多聪明,这么小就发现了化学反应。” 妈妈也向我投来赞许地目光。

  看这就是我的烦恼和快乐,是它们让我的人生丰富多彩!

成长烦恼的作文600字 篇2

  在人生的道路上,常常布满了荆棘与坎坷,没有人的一生是完全平顺的。人生就像一场戏,如果没有高潮起伏,那怎么会有看头呢?

  从小到大,我遇到过许多困难,例如:脚踏车学不会、和朋友吵架,不知怎么和好、数学考不好……等。

  当我遇到这些挫折时,我整个人彷彿坠入了地狱一般,身旁有许多恶魔劝我放弃,怎么爬都爬不起来。拿破仑曾说:”我的字典里没有“难”这个字。”但是我上了五年级,数学老是学不会的时候,我觉得拿破仑的字典根本就是一本残缺不全的字典!由于我学数学的时候,遇到不会的题目不太敢发问,所以很多题目都只是一知半解,所以考试考出来的成绩只能用“惨不忍睹”来形容,那时候我觉得我的数学已经完蛋了,所以开始灰心丧志、自暴自弃。整日在黑暗的深渊中,看不见任何的光明。

  但是升上六年级之后,我决心要好好努力,改变现状,以便在学期末交出一张漂亮的'成绩单送给妈妈当礼物。所以我比以前更专心听课,写作业比以前更加用心,也很努力的複习,遇到不懂的地方,也试着主动去请教老师和同学,让自己能融会贯通。终于,在期中考的时候,我的数学考卷上出现了九十五分的高分,不仅妈妈很开心,我也像从地狱的深渊直飞到天堂,身旁一群可爱的小天使围绕着我,吹奏各种乐器,对我道恭喜。我的心情非常愉悦,我不断的对自己说:“我成功了!”

  从这次学数学的经验中,我重新了解拿破仑所说的这一番话,有句话说:“皇天不负苦心人。”说的果然没错,所以我现在打从心里赞成他说的话。下次我遇到困难的时候,一开始不要先灰心丧志,而是要全力以赴,如此一来,再大的困难都可以顺利的迎刃而解。

成长烦恼的作文600字 篇3

  一群在操场上疯玩的“小屁孩”,不由地勾起了我对快乐无忧的童年的回忆……

  在大人眼里,我们或许只是个小小孩,乳臭未干,其实我们的内心早就有了一个属于自己的小小的'世界。在一起玩耍的日子里,我对一切事物总是充满好奇:水为什么会流动?为什么我们要天天吃饭?……一串串的问号,一个个的为什么不经细想脱口而出。年龄比我稍大的你总是耐心听着,并不厌其烦地为我一一解答,甚至连一时找不到答案的问题,你也会绞尽脑汁,翻烂《十万个为什么》,一付不解不罢休的架势。我则在一旁看着忙碌的你偷乐着,甚至不管不顾地丢下你又疯玩去了,直到后来,心里才对你存有无限的感激和歉意。

  后来.我们卜学了.心中的知识越来越多,但好奇心却有增无减,所问的问题也不光是没头没脑的啦,你当然也不会再轻易地为我们寻找答案了,甩出一句“自己用脑”……

  再后来,我们的学习任务越来越繁重,学习的压力使我们只在课本中的知识进行提问,再机械式地解答。我们的问题少了,没有再问你“为什么”了,你也不用再为我的问题操心了,我们的问题简单化了,只有“已知一求一解答”。

  我们之间的情谊渐渐地淡了,隔阂越来越大了,你总是以“学习忙,没时间”作为理由。我都不敢相信现在那个毫无表情、冷冰地做着习题的你是我以前那个亲切、热情地为我释疑解惑的大哥啊!

  一次一次地,我尝试想再问你一个问题,但总是被你那又冰又冷的眼神逼回去了。

  其实,我只是想问你:我们这是咋啦?

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