读书的意义作文汇总[15篇]
无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的读书的意义作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读书的意义作文1
生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,而书籍就是这个万花筒中最璀璨的一角,那里的一切一切都让我着迷,令我陶醉。
记得上小学四年级的一个星期天,我刚刚从书店里买回一本向往巳久的童话书——《木偶奇遇记》。刚回家我就迫不及待地看了起来,翻开书的第一页,一股浓浓的墨香便扑鼻而来。闻着浓浓的墨香,看着展新的童话书,啊!感觉真是一个字“爽”。书中的故事情节常常使我哈哈大笑,时而也让我泣不成声。书中的木偶皮诺曹因为不想学习贪图玩乐,而变成了驴的模样;因为撒谎不诚实,蓝发仙子把它的鼻子变得很长很长;因为逃学,被杂技团的人拿去当木偶,甚至被当柴烧;因为捣乱逃跑,而流落街头;……这些事情让我更加懂得了学习的重要,我不会去旷课逃学。也使我更深地理解了父母的`爱,我暗暗下决心一定要发奋学习,用优异的成绩来报答父母的养育之恩。
“读书破万卷,下笔如有神”,这是杜甫眼中的书。“书犹药也,善读之可以医愚”,这是刘向眼中的书。“书籍是全世界的营养品”,这是莎士比亚眼中的书。“多读书,读好书,好读书”,这是我眼中的书。书籍是人类最大的财富。
高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。是的,“书中自有黄金屋”,读书能够使人诙谐,使人见多识广,使人陶冶性情。读书让我着迷,我从中享受了无限的乐趣,得到了教育和启迪。来吧!让我们一起在书的海洋中遨游吧!
读书的意义作文2
正如莎士比亚所说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”读书至少可以滋润心灵,开启心智,由琐碎杂乱的现实提升到一个较为超然的境界,一切日常引为大事的焦虑、烦忧、气恼、悲愁,以及一切把你牵扯在内的扰攘纷争,瞬间云消雾散。读书至少可以增长知识,去除无知;提高素养,除去愚昧;充实生活,丰富精神;滋润心灵,减少空虚;淡定从容,明辨是非。读书能使人时时闪烁着生命的光辉,让人欣赏到不同的生命风景,从而使自己灵魂欢畅,精神饱满而丰盈。
有人说得好:浮躁的社会,心静者胜出。读书的力量常常不是通过肉体感官体现,而是源源不断地潜移默化。书中有人,人在书里,书人合一。这“人”,是作者,更是阅读者。读《巴黎圣母院》,在道德与罪恶的较量中,一位丑陋而善良的敲钟人伽西莫多,给美的分类提供了更多的可能。读《史记》,在历史长河中闪现的各色人生,我们不免要思考生与死的大问题。读《少年维特之烦恼》,读出了纯真的青涩之恋,读《飞鸟集》,读出了博爱和仁慈,读巴金《随想录》,沉重得忧伤,在忧伤在奋进。所有的好书,都将给我们的骨骼补钙,给心脏输血,教会我们怎样靠近本真生活。这种美,源于广袤的自然,成熟于和谐社会,浸润了思考的智慧,所以它的力量得以永恒传承。
“书犹药也,善读之可以医愚。”书籍可以告诉人们许多相关的知识,让人在阅读中受到感动、教育和启迪。人的'情感是在美学思想的熏陶中得到净化和升华的,多读好的文章可以净化人的心灵。书本是文化、经验和知识的载体。读过的书不是一去不返的黄鹤,可以反复拜读,春华秋实,深刻印象留在记忆里,滋润着心田。杜甫有“读书破万卷,下笔如有神”的说法,书读得多了,知道的事情就多,思路非常开阔,解决问题的能力当然要高于常人了。
在读书时,使我们领略到书境中的美妙与欢乐,那里有暧巢,抚慰我们烦躁的孤寂的心灵;那里有旷野,拂荡我们困狭的倦曲的胸襟,那里是无声的,却有喁喁低语,袅袅清音;有仰天长啸,惊涛拍岸;有“人籁”和“天籁”的独奏和交鸣。那里是无影的,却有旷代知己,咫尺情侣,有千种风情,万般景观,令人心神摇荡,目迷神驰。那里是无嗅的,却有青草芳菲,有汤药辛辣,心香恬淡,有怡人的醉人的或醒人的气息。那里是廉价的,即使我们囊中羞涩,它也不拒绝我,它能赐于我们“千钟栗”,“颜如玉”“黄金屋”,却能使我们成为富有者。那里也并不遥远,不必到虚无缥缈处寻求,它可以随时依伴我--在灯下,在榻上,在旅途中,在青晨的林间,在冬夜的炉旁。走进书境,我们将会拥有绚丽的世界,它将给我们以精神的愉悦和美感,放开倦怠的思绪,用平常的心去感受每一天的生活,然后我们也会发觉,这种生活也有着美的感觉,在书境中可抚慰那颗早已因旅途疲惫的灵魂。
读书的意义作文3
历史上伟大的人物都很会读书吗?那其实可不一定呢。
那为什么大人们总是叫我们读书呢?这是因为读书可以帮助我们实现梦想完成自己想要做的事情。
如果因为喜爱动物而想当兽医,最好的办法就是长大后读兽医学系,但如果没把书读好,就算再怎么喜爱动物也很难成为兽医的。同样的,如果你想成为服装设计师,最好是在大学专攻服装设计或艺术专业,而想要这么做当然得要考上大学才行。我以后想成为一名老师,所以我现在就要好好的学习,多读书 ,努力考上师范大学成为一名优秀的老师实现自己的梦想。
当然有些人就算不念大学也可能实现梦想,但是在现实生活当中,还是存在许多困难。想要在成为大人后随心所欲选择自己喜爱做的事,就必须在学生时期尽量保持优秀的学习成绩掌握丰富的知识。
然而在学校要认真学习的并不只是知识而已,除了上课听讲、仔细写作业之外,社会活动、社会服务以及和同学的相处也是很重要的我们要学会很好的.和老师,同学交流沟通。学校是学习必要知识的地方,同时也是学习负责、积极态度的场所。
这样看来读书真的是一件必要的事呢!
读书的意义作文4
教育,是人类发展的最重要一步,教育的本身意义就是为了智慧与精神的传承,阅读,却是教育中不可缺少的一个部分。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。波罗果夫说:“书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。它能陶冶人的'感情和气质,使人高尚。”莎士比亚所说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”读书能使人时时闪烁着生命的光辉,让人欣赏到不同的生命风景,从而使自己灵魂欢畅,精神饱满而丰盈。
只有借助前人的肩膀,才能使人站得更高,望得更远。学习经验,吸取教训,书便能使人心智聪慧不轻信,满怀自信不盲从。
读书,能够帮助我们走出自我的狭小,当我们在读书与思考中,流连在每一条真理、每一个美好思想、每一幅富有震撼力的场景之中时,那正是将“小我”提升到更高层次的理想与信念之时。所以,读书对人的影响不只在于增长知识,也不只在于“立言”,还在于使人学会高尚,领略境界的高远和胸襟的开阔。
生活中,总会遇到失败。然而这时,读书能坚定信念,在艰难中平添一股勇气,一股无所畏惧的力量,就会觉得脚还踏在土地上,血还是热的,路还没有完全断绝,闯下去,拼下去,就能取得事业的成功。人生需要不断读书,和着生动的实践,心中的理想与信念在对实践的感悟和阅读的思考中日益丰满与完善。
读书的意义作文5
读完书,虽然表面看没记住多少,但是你读书时内心的感悟,学到的知识,都已经融入到你的血液中,成为你生命的养分,慢慢成就一个自信、非凡的你。坚持读书吧,千万别放弃。
董卿大家都很熟悉,舞台上的她优雅自信,恍惚间都忘了她已经45岁,若有诗书藏于心,岁月从不败美人。在她身上得到了最好的诠释,从春晚到《诗词大会》,再到《朗读者》,似乎董卿每次亮相,都能让人印象深刻、如沐春风。
其实这些也都是历年来对于读书的坚持,董卿的父亲对她很严格,董卿稍能识字,爸爸就让她每天抄成语、古诗,大声朗读并且背诵。稍大一点,又让她抄古文。除了文学素养,还要锻炼身体。
董卿在节目中的.从容优雅都来源于内心中的自信。以及多年阅读的积累。她说:“女人外表的美都是短暂的,唯有用知识和涵养修饰自己才能美丽一生。我始终相信读过的书,走过的路,总会在未来某一天发挥作用,使我变得更出色。”
她曾在一个节目中说不论每天再忙她都会留一个小时学习读书,而这已经无所谓坚不坚持,已经成为了习惯。
所以你看读书的意义从来不是为了让我们记住,而是在某一天你再接触到其他东西时,心中会恍然大悟我原来早就知道这些。读书籍是为了遇见更好的自己。你的付出相信时间看得见。
读书的意义作文6
对于生活的意义,不同的人会有不同的看法,甚至是完全相反的想法……
——题记
有些人认为,生活只有在很充实的时候,才有意义。但也有人认为,恰恰只有当生活不那么充实的时候,它才更有意义。
假如我们在这里对“充实”的理解为丰衣足食,生活高枕无忧。很明显的,对生活的意义,以充实衡量,已经映出这些人的生活是多么清淡,表现出对生活的不满。相反,以不那么充实来怀念曾经,曾经的生活才算是有意义,折射出生活在富裕里的人,每天无所事事,对饭来张口衣来伸手的生活已经厌倦,倒怀念为充实的生活打拼的日子,是多么有意义。
不难看出,两者都对生活不满,前者则是攀比的心很重,以后者的生活标准对自己的生活对比,向往却达不到欲望,生活的意义在他的心里显得淡淡无光。后者对生活的意义没有太高的要求,对已经达到的标准止步不前,甚至厌倦。我们都知道攀登无止境,永不止步,每一次幸运的降临都是为了让我们看得更远,每一次辛酸的回首都成为我们前进的动力,这样的生活是不是更有意义!
有些人认为,我们很忙的时候,有很多很多的事情要做的时候,生活才有意义。但也有的人认为,只有在我们什么都不需要做的时候,我们能够静静地欣赏时光流逝的时候,生活才更有意义。
生活是忙碌的,但不是没有间歇的忙碌。无论你是学生,还是农民,是工人,还是……都在为自己需要做的.事情忙碌着。忙碌了一天的学生,工作了一天的人们,在静静欣赏时光流逝的瞬间,理出今天的收获,学到了哪些知识,该做的事情做完了吗,还有哪些没有完成呢?为明天的事情做充分的打算,脸上露出惬意的微笑,感叹生活的意义是多么美好!
生活的意义是来自忙碌的工作,源于静静地欣赏流逝的时光,两者相依相存,丢弃其中一样,生活的意义距离美好只会愈走愈远。
读书的意义作文7
当我们有足够的时间时,一定要静下心来好好想一想自己现在所在做的事情到底是否有意义,自己所坚守着要走的这条路到底能否走到最后。
可能在年少无知的时候,我们并不具备特别缜密的思考能力,只是盲目从众,人云亦云,别人在做什么?我们就作为参考的一种标准来模仿着去做,如果有时候和他们产生了偏差,反而会自己感觉到愧疚,不好意思,但事实证明,等我们长大了之后,发现不一样的差异化实在是太平常了,和别人不一样,也没有什么值得愧疚的。
曾经有很长的一段时间,我把这个原因归咎于长大和没长大的区别,可是后来才发现,并不是所有人都是这样的,因为总有一部分人,他们不管是小时候还是长大之后,奉行的观念都是一样的',都是一样的,都是一样去要求自己,都是盲目从众,如果说和别人哪些地方不一样,那么就是自己做错了。
通过这样一件事情之后,我开始进行反思,我想得出来的一个结果就是读书的差异化,读书和不读书的差距,可能平时我们看不出来有多少,但当涉及到一些事物的核心和本质的时候,这些东西就显现的非常明显了,读书的人会善于去思考,善于有自己的思想和观点,但是不读书的人他好像是没有开发这一块的区域,他总是容易被别人带走。
所以当我们再次探讨读书到底有什么意义的时候,我们可以给出不一样的答案,因为他本身就并不只有一个答案的,它可以让你变得更好,让你整个人变得更加升级,或者是让这个世界可以在你眼中变成另外一个模样,这些都是读书才可以做到的。
读书的意义作文8
老师经常会告诉我们要好好学习,多读书。我的家人也这么对我说。我一直不太明白读书的`意义,今天我看了一篇文章,体会到了读书的重大意义。
多读书不仅能改变生活,实现人生价值,还能让你成为一个有内涵有故事的人。即使,在茫茫人海中最后只是普通平凡的一人,但现在多读的书都会为你今后的人生增添乐趣,开阔眼界,强大内心,让你变得更富有,和别人不一样。
读书的意义作文9
有道是女人一思考,上帝也发笑。近些日子混在稻读社科群,一星期一本牛津通识读本。近期看《人生的意义》一书。读完窃喜,竟然把书啃下了。此书由英国当代著名的艺理论家、学批评家家特里。伊格尔顿著。他用幽默轻松明快的方式述说的。
说到人生的意义,粗略一想,感觉很伟大,就如小时候,我们常说的:要做对社会有用的人等等。但今天我要说的意义,是个体存在的意义,抛弃宏观概念,归根到人性的层面讨论人生的意义。我可不想绕绕去的故作高深,只想直观简单地说说自己的感受。真如我的半百人生:简单朴实倒也起伏有序。
当然在认识人生的意义时,也要认识自已。只有清楚的认识自已,才知道我要什么,我要变成什么样的人,我能做些什么,不能做什么。才能"知己知彼百战不殆"
意义是一种词语,只有依于事物才成为意义。我所理解的人生的意义是:存在,创造,爱。
我存在,我活着,便是意义所在。真如笛卡尔所说的"我思故我在"说到存在,先想到上帝。"由于有了一个上帝,人生的意义问题就变得一清二楚。"这使存在变得有具体的指向。也如书中伊格尔顿说言:"不知道人生的.意义是人生意义的一部分,就像我发表餐后演讲的时候不知道自已说了多少个字,这反而有助于我圆满地完成演讲。"
通常开朗的人活得轻松快乐,因为他们想的少,不会去纠结。就像人们常说的傻子不得大病一样。怎么样让自已活得轻松?不断的充实自己的人生,学习工作旅游读书,都是意义之所在。通俗些的说法就是折腾,人生在于折腾,折腾折腾去,快乐踏实也就油然而生。最怕有些想的多但不做事的人,那再想怎么多也是空想,空则痛。空则无意义。
想到前阵子的自己,有位认识近二十年的朋友,她得知我的近况后一次次的约我去她店喝茶聊天,可我一次次的拒绝。因为身体之故,我远离了所有的朋友。但是这朋友没有放弃,隔三差五的问候我,告诉我怎么样养身怎么样认识世界。记得有次了她发一段话:我们到这个世界,是为了去感知去认识,你这样不走出去,空想有用?你以为我们在美国,就这么点路,你竟然一直拒绝……然后我去了她的店。老朋友相见分外亲热。品茶中我们感叹分开有十二年,都老了。
创造生命,创造奇迹。创造一切的一切。万物有灵。比如当二个俊男倩女经过恋爱相知相亲,孕育出一个小生命时,那是何等的奇妙。这也得以人类长久的延继下。这其中有道德的层面,也有情感伦理在其中。当你看着自己的孩子一天天长大,长得像爸又像妈时,夫妻之间的感情更亲密牢固——有了共同的载体。
爱是人之本性。爱世上美好的人和事物。爱使我们的生命有了更深的牵挂不舍,才会有珍惜。爱分大爱和小爱。大爱可以是爱国家爱工作之类的,小爱可以细微到爱一个人或一朵小花。爱让我们的生活变得更滋润阳光,让生活变得有支撑有依靠。
记得以前上小学生作培训时,几个漂亮的六年级小女孩,稚气地问我:老师什么是爱?你爱你老公之外还会喜欢另外一些男人吗?我笑着回答:爱老公,也喜欢长得帅气有才华的男子,那是欣赏。哗啦一下,孩子们嚷嚷开:我要告诉你老公去,你怎么能再喜欢别人?!这回答让我满意。安静下后我给他们讲了什么是大爱什么是小爱。因着这爱字,展开讲了整整一节。第二天家长反应还很好的。
伊格尔顿是位极富幽默感的人,他笔锋一转这样写道:"人生就像一篇华丽的演讲,看上去很有意义,实则了无趣味。人生又像一位演技拙劣的演员,看上去要表达什么,但能力不够。"每个人都是不同的个体,人生的意义没有标准答案。正如我在稻读社科群,感知到读书的意义:快乐充实,自我丰富。有感想时码上一段读书笔记——写出的都是美好、仪式感、成就感。真如陈老师所言:有输入才有输出。
再怎么灿烂的人生,最后都走向永远的静默。把握人生,过好每一天每一时,才是最真实的意义所在。
读书的意义作文10
读书不是为了考试,本来考试是一件正确的事情,它是用来检查我们对学习过的知识是否懂了,懂了多少?多深?分数只是反映了我们对学过知识的掌握程度,不能是评价一个老师教学,或者是评价一个学生聪明、认真的标准。
有的人适合学书本知识,分数可能就高,有的人是体育型的人才,对书本的理论知识就是不感兴趣,考试分数低不能说明他们笨或是差生,因为人与人之间是有区别的,现在到处都在比分数,认为分数高的就是好学生,做错题目就是差生要受罚,这是不公正的,接受教育读书主要是引导孩子们知道文化知识,做一个文明的人,为以后的成长打点基础,做作业和考试是提醒我们记住一些知识,不是为了做排名或惩罚用的。
校内的书本知识是多少年多少代人的.心血编写而成的,当然是好东西,但她只是考虑了大部分人可能应该看的书和知识,我们要想提高自己的能力,还要看一些自己喜欢的书,只有安心的去读书,不是为了考试和分数,这时候才能慢慢理解文章的真正含义,才能体会知识的力量。
我没上我作文补习班,但我坚持看一些其他写小学生的作文,我不一定把课本背的滚瓜烂熟,但我能从很多文章中讲解出我的看法(主要和爸爸交流,爸爸觉得先进的教育方式应该是师生交流,而不是教师讲学生做,答案也不是一个只要有道理就是正确的),所以我没事时我就看课外书,任何种类的,有时候我都看到孔子和庄子等书了,尽管不懂,但里面的话很好听很有意思。
坚持读书,我们就会找到真正的自己,不要做考试分数的小跟班。
编后感:
因为从小生活在学习、考试的氛围中,很多人走上了为考试而读书的道路,给予自己无形的巨大压力,忘记了学习本身其实是件快乐的事情。不要成为考试的奴隶,要选择对自己而言有帮助的书籍,进行学习。
读书的意义作文11
杨澜说过的一段话,“有人会问,女孩子上那么久的学、读那么多的书,最终不还是要回一座平凡的城,打一份平凡的工,嫁作人妇,洗衣煮饭,相夫教子,何苦折腾?我想,我们的坚持是为了,就算最终跌入繁琐,洗尽铅华,同样的工作,却有不一样的心境,同样的家庭,却有不一样的情调,同样的后代,却有不一样的素养。”,这句话让我颇为认同。
首先,读书有利于提升包容力。通过读书,我们可以认识并接受世界的.复杂性,从而培养包容力。现实生活是复杂的,一个人身上往往同时包含着互相矛盾的多种特质。阅读有助于我们更全面地认识周遭世界,并意识到很多事情并不是非善即恶、非黑即白。随着包容力的提高,我们可以心平气和地接受世界的多变与种种矛盾,能够接受事物的多面性。有了包容心,我们就无需时时怀疑自己、调整自己,如此可降低心理上的不适与精力消耗。
再次,读书有助于提高掌控情绪的能力。阅读时,我们要同时考虑人物所在的场景、动作、环境,甚至气氛,从而推测出人物的心理状态。这种围绕情绪的多维度思考与体会正是掌控情绪的一种练习,这样可促进更高效的情绪管理。情绪管理的第一步就是正确认识当前情绪。读书多的人在面对负面情绪时,能更快更准地识别并分析。相反,读书少的人,由于不清楚其经历的情绪究竟为何,故而,在面对情绪时,他们更容易感到自己“被情绪围困”。
再次,读书有助于提高创新能力。读书储备可以从两个维度来考量:深度与宽度。在人生发展的初期,深入的专业知识对我们帮助极大,但在后期却无法带来突破。在后期,知识宽度显得愈发重要。阅读带来的横向扩展可以帮助我们从相近领域中借鉴思路。例如,一种新型器材——3D折叠手术器材可以折叠至极小的体积,进入患者体内后再展开,如此最大程度上减少表创。而这种新技术的灵感来源于我们都熟悉的折纸。对于一般人来说,精力和财力的有限以及生活和年龄的压力不允许我们不停地尝试,但读书可让我们经历各种没有机会经历的事,读书是成本最低,也最经济的扩展知识宽度的方法。当然,在这个信息时代,读书已非唯一获得知识的途径,看电影、旅行都有助于我们意识到,每个人都是错综复杂的个体,会让我们更从容、包容地面对世界。正所谓“读万卷书、行万里路”。
最后,读书会使我们主动地去分析和思考对于大众来说习以为常的事,而不是理所当然地被动接受。
另外,读书本身也常常是一种享受,是我们消遣和度过生命的重要方式之一。
读书的意义作文12
我感动着,赞叹着,敬佩着,一种说不出的情感在心中油然而生。我知道,在书中读到的不仅仅是久远的故事,也不仅仅因为故事而感动,那是一种共鸣,一种洒在神州大地上悄然润物又热情无限的光辉,一种流在中国人血管里无声无息又惊天动地的灵魂!
中华民族五千年,伟大而壮观,豪迈而雄壮。用实力向世界证实了中华民族的力量,中华民族的神奇!
如果说黄河是一条延绵千里哺育无数炎黄子孙的中华血脉;那么,读书就是传承千年励传百世的中华精魂。书声如天籁,她是世间最美的声音。
每每掩卷,都忍不住任思想打破地域的局限、穿越世间的束缚,忘我神游。在书中我读到了孔子“温故知新”的知而不惑;读到了李白“千金散尽”的飘逸洒脱;读到了屈原“上下求索”的忧民之诗;读到了宗悫“长风破浪”的凌云壮志;读到了苏轼“大江东去”的千古豪迈;读到了岳飞“精忠报国”的不朽情怀。
而最让我印象深刻久不释怀的,是中华民族那种不屈不挠的精神,是热血奔腾无畏艰难困苦的品格。司马迁狱中受刑写下了千古流传的“史家之绝唱”;诸葛亮“鞠躬尽瘁死而后已”的赤胆忠心;范仲庵“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的人生写照;文天祥宁死不屈唱出了万世流芳的浩然正气;谭嗣同英勇就义前大声愤呼“死得其所”的无悔人生……
我感动着,赞叹着,敬佩着,一种说不出的情感在心中油然而生。我知道,在书中读到的不仅仅是久远的故事,也不仅仅因为故事而感动,那是一种共鸣,一种洒在神州大地上悄然润物又热情无限的光辉,一种流在中国人血管里无声无息又惊天动地的灵魂!
在今天,不仅要在书中得到先人留下的宝贵精神财富,还要将这些精神财富传承光大,用我们的'才智与中华的精神贡献于中华的崛起、祖国的腾飞和民族的兴旺,这是我们这一代人牢记的使命,是我们奋发求志的理想和追求。嫦娥一号的顺利升空证明了奔月的故事已不再是中国人唯美的神话与传说;北京的奥运展示了我赤县神州无比的风采与文化的渊源;神舟飞船的成功发射再一次向世界证明我们祖国的强大和科技的先进,展示了熔铸信念和力量的中华之魂……
遥想古时,展看今朝,中华的精神之魂如燎原的火种,燃遍了这片神圣的热土;又如高立的丰碑,铭刻着世代相传的铮铮誓言……
读书的意义作文13
我没有想过我为什么要上学,我也不知道上学的“好处”是什么,但它给了我一种感觉,上学是一项“肮脏的任务“。我每天都在父母的催促下早起,吃得很快然后赶着去上学,然后在学校里一天比一天晕倒地听老师讲课。老实说,有时候,我讨厌学校。
在每天进行重复的这种教学日子里,我很无聊,在一个周未的晚上我无聊的翻着哥哥可以送给我的一本《三字经》,里面曾经有篇《凿壁偷光》的文章内容吸引了我,里面主要讲的是作为一个叫匡衡的人,他学习能力十分具有勤奋,但因自己家里我们太穷,晚上想读书但没有灯而不能通过读书,直到有天晚上他发现由于邻居家的灯光从墙的缝隙问题漏出来后,把墙凿了个洞才就着这微弱的光读上了书,他的这种文化精神让我也提起了中国精神……
在我的印象中,阅读应该像我们现在一样,高大的教学楼,宽敞明亮的教室,家里明亮的灯光,怎么还有这样一个艰难的`阅读环境,像凿墙偷光?至于这个问题,我也和我父亲讨论过。我父亲告诉我,不仅在古代,甚至现在,还有很多孩子在非常非常艰苦的环境中上学。我父亲还上网找了很多孩子上学的照片,有穿着破衣服的孩子,没有鞋子的孩子,有石头和木桌子的孩子,冬天在外面玩雪的孩子,相比之下,我觉得我很开心。
从这个凿壁偷光的小故事里,我忽然明白了上学不仅是充实学生自己而且企业还是公司为了给社会经济发展做贡献,所以我要勤奋工作学习,要好好珍惜我们中国现在的学习时光努力提高学习,将来能够成为我国国家的栋梁之材。
读书的意义作文14
从小开始,读书对我来说,就占了我生命中很大一部份。在各种书籍中,我总能经历许多新事物,纵使不一定能够学到实质的知识,但在阅读的过程中,能放松自己,并获得快乐,我想,这才是读书的目的吧!
但不知从何时开始,大家开始认为读书就只有学校的'课业,好像只有功课好,或是每天都很努力复习的人,才是大众眼中学生应该有的样子。而功课不好的人,就要每天被逼念书。这样对他们来讲,读书就会是一件很痛苦的事。但在现今社会,虽然读书并不代表一切,可是却是最重要的入场券,如果你没有,可能连机会都得不到。所以就算自己真的读不好,只少也要有不同的强项,才能拥有在社会中生存的本钱。
读书对我来说,是一件很快乐的事。虽然学校课业很多时候都很乏味,无趣,但如果在有兴趣科目中多花心力,能能获得很大的乐趣。譬如历史这门科目,在复习的过程中就像在阅读小说一般,各种人物,情节往往让我捨不得放下课本。我相信只要找到方法,而不只是死背课本或被别人逼着读书,阅读,也能成为一件令人愉悦的事。
读书,不因只局限在课本中,小说,报章杂志等等也都能带给我们更多生活知识与丰富的阅读飨宴。只要细细品味,并沉浸在书籍的世界中,相信能体会更多人生道理,并获得更大的人生乐趣。
读书的意义作文15
漫漫长路数十载,唯书者,以为墨,写人生。读书是一种与先贤对话的方式,是一种忘乎于外、超脱尘世的排解。读书的益处大抵有二。
其一者,从书籍中获取知识和信息。书籍是记载人类社会历史发展和劳动智慧的结晶。溯源历史,18世纪中叶以欧拉为代表的数学家们取得的成就,直至今日依然熠熠生辉;明朝李时珍所著的《本草纲目》,为现代中医药奠定坚实的基础;成书于北魏的《齐民要术》,也为现代农业提供宝贵的经验。读书可以丰富我们的知识,开拓眼界,跨越时空与充满智慧的作者交谈,学习新的知识。
其二者,寻找心灵的安慰。八月长安曾在《的我们》的后记中写道:好故事最美妙的地方在于,它给了你勇气和力量,去把你所看到的虚构,变成你做得到的真实。于月光中回忆起清玄先生的《温一壶月光下的酒》,进行一场与灵魂的对话;而《生命红花》教会我们唯有进入当下,把握时机才是真正的智慧;《我与地坛》中,史铁生与病魔斗争的面孔,又清晰而深刻起来。书籍带给我们潜移默化的.影响,使得我们在一次次的受伤中艰难站起。
而随着教育的普及和科技的发展,新时代下的机遇不但没有促进读书的发展,反而使读书变得更加“寸步难行”。
当互联网时代与快节奏生活碰撞,读书便不再是获取新知的途径。相反,轻松便捷的搜索功能取代了手捧卷书求知求学的过程。古人获取新知的期待与欣喜,已然被急于获取答案而不注重过程的急躁所代替。因此,更需要慢节奏的读书被大众所抛弃似乎变成了理所应当。
而在书籍中找寻一片净土,求得属于自己的一米天地更是变得不切实际。在书中平静烦躁的心,也逐渐变成了随手可操作的浏览短视频和社交聊天。
这些现象的背后,或许是来自工作、学业繁重的压力,或许是对理科的过度追求和崇尚。但我看到的,更多是青年人对文化的漠视和对书籍所带来影响的忽视。
吾辈青年,正值奋发昂扬的青春年华,应当对书籍经典保有敬畏之心和,乐于读书,从书中汲取知识和力量。处于时代转折点的我们,应以书籍为浆,行稳致远;以书为墨,书写人生;以书为镜,奏响属于自己的青春乐章!
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