（推荐）实用的微笑作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的微笑作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
微笑作文 篇1
妈妈的笑容，像夏天的阳光，给了我热情和欢乐；像傍晚夜空中的月亮，给了我温馨和清净；像清澈的小河，给了我童年的美好时光。在我的生活中，妈妈的笑容给我带来了莫大的幸福，我在妈妈笑容的陪伴下快乐成长。
我的妈妈个子不高，中等身材。她长着一双炯炯有神的大眼睛，长长的睫毛，一张樱桃小嘴。在她的脸上，常常会出现笑容，使人顿时精神焕发，心情舒畅。在我遇到困难时，妈妈的笑容给我鼓起勇气；在我伤心时，妈妈的笑容使我心情愉悦；在我做事失败时，妈妈的笑容使我增强信心。
妈妈，您的笑容使我开心，您的笑容使我高兴，您的笑容使我回忆起过去那些幸福的时光……
记得我小时候，有一天早上，我刚刚醒来，还赖在被窝里，妈妈就对我说：“欣欣，快起床吧，太阳都晒屁股了！”我穿好衣服，走到厨房，看到妈妈已经把早饭准备好了。我坐到饭桌上狼吞虎咽地吃了起来。妈妈看着我，微笑着，温和地对我说：“快吃吧，吃完了咱俩好玩去。”我真开心啊！这是妈妈第一次主动要领我玩。吃完了饭，我和妈妈一块儿出去了，到小区广场玩滑梯，还跳绳……玩得真开心呀！特别是我和妈妈一直都是笑容相伴，笑声不断。
妈妈，在日常生活中，你的笑容给了我无限的快乐。你的'笑容像初升的太阳，像明媚的春光，像夜空中闪闪烁烁的星星……给了我那深蓝色的童年的梦。
妈妈，我喜欢你的笑容。
微笑作文 篇2
她，娟娟，白皙的脸蛋儿，双眼皮儿，大眼睛，翘翘的麻刷小辫儿，挺漂亮。可一张毫无表情的小脸，平淡、安静得让你感受不到这个孩子的存在。下课时大多数时间是默默地坐在位子上，安静地看着别人玩耍。面部表情淡然，没有兴奋的情绪，也很少有伤心的时候，她除了上学、回家做功课之外，很少关注周围的事情，也很少引起同学和老师的注意。进入学校两个星期了，提到她，很多课任老师的脑海里仍浮现不出她清晰的印象。
自从开学的第一天起，我就没有看见她笑过，也没有看见她与别的孩子交谈过。课间，孩子们愉快地做游戏。可她要么静静地坐在位子上，要么站在走廊上看同学们玩。有时，其他同学邀请她参与活动，她总是微微抬起头看一眼同学，然后摇摇头拒绝。表扬先进，很少有她，老师批评，也绝不会点到她。
课间休息时，我有意接近她，与她谈心交流，她只是默默地看着你一声不吭，眼睛绝不与你的眼睛对上，从她的淡然的脸上你感受不到她是在听还是没听。就这样，由我单方面与她交流了半个月，却没有听到她说一个字。后与家长交流后得知，孩子在上幼儿园大班时，一次因为说错了话，遭到老师严厉的批评，从此就再也不发言，加上爸妈上班忙，由退休的爷爷一人照顾，爷爷怕别的小朋友欺负她，从不让她单独下楼玩。从此，她变得沉默了，也不再喜欢与小朋友交流，除了爸妈、爷爷不再和他人说话。小小的她就这样将自己封闭起来，游离于班集体之外。
听了家长的介绍，我的心久久不能平静。我一定要让她不再沉默。自从与家长交流后，我时刻关注着她，渐渐地发现她的拼音写得很漂亮，就将她的拼音作业当作其他同学书写拼音的样榜样，对她的点滴进步都及时予以表扬，鼓励班干部、小组长与她交朋友。下课时我也常常走到她身边与她聊天，有时把她揽在怀里抚摸着她的肩膀和她说悄悄话，这时别的孩子都用羡慕的眼光看着她，好像觉得老师对她有些偏爱。开始时她只是面无表情地听，从不说一句话，半个学年里，从来都是我说她听。到年终，她竟能用“嗯、好的”简单的词汇或点头、摇头作出反应了，我心里那个高兴劲儿呀比吃了蜜还甜。我开始对她提出了要求：当你感受愉快的时候就笑一笑，让老师也高兴高兴。
有一天课外活动，我让同学们玩“跳绳”游戏。男同学和女同学的对抗赛开始了，她作为女同学的代表参加了比赛。没想身高力大男同学让身矮力薄的女同学比了下去。“女同学真棒！娟娟真棒！”的欢呼声冲斥着整个走廊，看着女同学那高兴的劲儿，只见娟娟嘴角往上一扬，微微一笑，但很快脸上又恢复了平静。一年多来，我第一次看见娟娟的笑容，虽然笑容一现即逝，可我觉得她的.笑容是那样可爱，那样的美丽。我知道有了这一次，就会有更多的一次，多希望这样的笑容常常挂在娟娟的脸上。果然，随着时间的流逝，她脸上的笑容越来越灿烂。
看着娟娟灿烂的笑容，我陷入了深思：对待这样的学生除了细致的引导，还要学会等待。只有打开了孩子的心扉，才算真正走进孩子的心里，才能拯救孩子的心灵。我们要用爱去感化学生，推动着她去争取进步。
微笑作文 篇3
微笑是人类最美好的表情之一。孩子们最需要微笑，他们的心地单纯，就像晶莹剔透的美玉。他们喜欢笑，也希望周围的人们给他们以微笑，在他们的世界里，微笑就是阳光，就是和风，就是细雨，是人体中不可缺的营养。
我觉得在课堂上，老师的微笑能带给学生良好的.学习心境和积极的学习情绪，进而产生奇妙的效应。微笑是孩子们的期盼，但并非所有老师都能理解，满足学生的期盼，有的老师不论是在课堂上还是在平时的相处中，总是不苟言笑。作为一名教师，面对正在生长发育中的孩子，就更加需要微笑，教师的微笑可以给学生营造一个美的氛围，微笑面对学生，不仅使我们赢得学生，也会使学生在我们的微笑中学会关心，谅解和善待老人，从而微笑着面对生活。
微笑的老师是美的，老师的微笑是送给学生最好的礼物。微笑是一笔财富，每个人都很容易拥有，而微笑在教育中又是那么的重要。在今后的教育中，我要始终用微笑去面对每一个孩子，让他们快乐地学习、成长!
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