小朋友用水浮出树洞里的球作文

小朋友用水浮出树洞里的球作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的小朋友用水浮出树洞里的球作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小朋友用水浮出树洞里的球作文1

　　球飞到树洞之后......

　　星期五放学后，小红、小明和小力在校园里玩皮球。皮球在他们手中飞来飞去，他们玩得很高兴。有一次，小红没有接住球，球向树洞的方向飞了过去。他们赶紧去追，可是没有追上，皮球掉进树洞里了，小明和小力就责备小红没接住球，小力叫大家各自想方法。

　　小红站在一边，自言自语的，小明和小力就问她：“你想到办法了吗？”小红说：“你们还记得《灌水取球》那个故事吗？我们就用文彦博的方法吧！”说完，小红给小明和小力讲文彦博的.方法：“文彦博幼年时与儿童玩球，一不小心，球掉进一棵大树的树洞里去。

　　小朋友尝试伸手进树洞取球，可是树洞太深，怎么也摸不到底，也想不出其他办法来。文彦博看着树洞想了一会儿，说：‘我有个办法，可以试一试！’随后他叫几个小朋友提来几桶水，把水一桶一桶往树洞里灌，不一会儿水就把树洞给灌满了，皮球也忽忽悠悠地浮了上来。

　　我们就用他这个办法，把球取出来吧。”大家听完后，各自想方法找盆装水，往树洞里灌水，树洞里的水越来越多，把皮球浮了上来。小明和小力夸奖小红的方法真棒，就不责备她了

小朋友用水浮出树洞里的球作文2

　　爸爸带我去福建杨家溪玩，杨家溪有一棵千年古榕最让我难忘。它的根象墨鱼的脚四通八达。树杆要十几个大人手拉手才能围抱过来。导游说：“这树是空心的，人可以爬进去，上面还有七个洞口，就象房子的七个窗口。霞浦话的‘七’和‘吉’是同音的，所以谁爬了这树洞，就会得到好运”。我一听可以爬树洞，就迫不及待地钻进洞去，谁知道洞里可难爬了。我一边用手抓住小树根艰难地往上爬，一边大叫让爸爸将我往上托。终于爬上了第一个“窗口”，就把身子伸出“窗口”。这时我觉得自己就象一只住在树洞里的`小松鼠，好开心哦。

　　可是，爬下来的时候，却觉得比爬上来还难得多。基本上是爸爸像捉小松鼠似的把我捉下来的。

　　树洞是爬过了，都说爬了树洞就能带来好运，如果我不努力学习，也会得到好运吗

小朋友用水浮出树洞里的球作文3

　　从前，有个孩子叫文颜博。他非常的聪明，又特别肯动脑经。

　　有一天，他和几个朋友在外面踢球玩，大伙儿你踢过来我踢过去，玩的可高兴了！踢了一会儿，有一个小朋友使劲踢了一脚，哎呀……这一脚用力也太大了！球飞的`老远老远了。一下子飞到一棵老树后面了，大家赶紧跑过来找球。可是，他们围着这棵老树找呀找，绕了一圈又一圈，怎么找也找不到，小朋友们都觉得奇怪极了！明明这颗球是朝这儿飞过来的丫！怎么一眨眼他就不见了呢？大家正在纳闷，忽然，有一个孩子叫了起来。

　　“快来看呀！这里有个树洞！”大家过去一看，原来呀，球滚到树下一个很深的洞里。

　　大家有的用手掏，有的用棍儿捅，但树洞又深又曲，怎么也取不出来。

　　这时，文彦博想了一个好办法。他让别的小朋友用桶打来水，灌到洞里，水灌满了，球果然浮了上来。

　　小朋友们就很容易的拿到了球。大家都夸文彦博聪明，能想出这么好的办法。这样，他们就又开心的踢球了

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