感谢对手作文【通用】
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的感谢对手作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感谢对手作文 篇1
树木要感谢大地，因为大地让树木更茂盛；小鸟要感谢天空，因为天空让小鸟快活飞翔；鱼儿要感谢小河，因为河水让它们自由地游泳；我要感谢我的对手，因为对手让我懂得了很多很多……
一次，体育老师要测验我们的400米赛跑。做完准备活动后，老师便带着大家来到了跑道上准备跑步。同学们被分成了几组，在老师的哨声中，一组又一组的同学冲出起跑线。很快就轮到我所在的组了，我系紧鞋带，又做了几下热身活动后，站在了跑道上。在大家都准备好后，老师吹响了口哨，我们像离弦的箭冲了出去。同学们如潮水一般飞奔起来，很多同学都冲在了前面，而我却远远落后了，就连平时跑得很慢的他竟然也迈着大步向前跑，屏住呼吸，在我后面紧紧跟着。他大步大步地跑着，眼里满是坚定。他平时不是比我跑得慢吗？现在怎么忽然跑得这么快呢？怎么会这样？我连忙加快步伐，挥动手臂，飞也似的向前冲。可是无论我怎么努力，都无济于事。我这样的速度怎么能比得过前面跑得像小鹿一样快的同学们呢？我的心就像被泼了一大盆凉水。
他和我的距离一点一点接近，只见他的小脸儿红得像一个苹果。虽然他的脸上布满了汗珠，但是他丝毫没有退缩的意思。已经跑完一圈了，我和他就像两只落伍的小马，在队伍后面慢慢地跟着。我已经累得气喘吁吁了，骨头像是散了架。我大口大口地喘着粗气，眼睛紧紧地盯着跑在前面的同学。突然感觉他的脚步声离我很近了，他竟然一下子冲到了我的前面，这怎么可能？他从来没试过跑得这么快。
只见他一步一个脚印，十分卖力，虽然天气并不热，但他脸上的汗珠却在不断挥洒。
看着他模糊但坚定的.脚印、疲惫却顽强的身躯，我的心里燃起了熊熊烈火。我调整好呼吸，沿着他的脚步快速冲过去，他这时也同样加快了速度。但他终究没有我跑得快，在最后短短的几米，我咬紧牙关努力冲刺，终于超越了他。
我望着红白相间的跑道，上而留下了坚持、鼓励与汗水。我要感谢我的对手，因为在我将要放弃时，他用行动感染了我，给了我动力。我怎么能不感谢我的对手呢？
感谢对手作文 篇2
对手，是人生道路中的一处障碍，说起这个人，也许会恨他，但在这里，我却要感谢对手。
正在考试中，啊！这题好难啊！我只好咬紧笔头，苦苦思索，看看他，也正好遇到障碍了，我经过了近十分钟的思索，终于把第一小题想出来了，看他，也正紧张地计算着，天啊！他居然也算出来了！我真是又急又气。
分数出来后，看看他的成绩，居然比我要高出一分！气死我了，看他那得意的样子，我心里就受不了，这次算你幸运，哼！我们走着瞧！
上语文课时，老师提问了，我和他同时举起了手，可老师却偏偏点了他，他也回答正确，老师夸奖了他，他又得意起来了，哼，不就回答了一个问题嘛！有什么了不起的呀！我也会的，下一次你就没那么好运了。
上英语课了，我们正阅读一篇短文，老师问里面有哪些固定搭配与常用表达方法，问了好多人都不知道，英语老师没法了，只好问：“固定搭配是什么？”还是没一个人知道，老师突然叫了他。他站起来了，却不知道，这时老师突然叫了我，我立刻站起来说：“指名词词组，动词词组，介词词组，动名词组等。”老师满意地点了点头，说：“请坐。”我得意地看了他一眼，他正狠狠地瞪着我，什么意思呀！啊！战胜对手的感觉可真不错！
又一次考试，题目很简单，我一会便做完了，看看他，已经开始检查了，呀！赶紧检查，不然又得被他嘲笑了。
分数终于出来了，我比他要高一分，太高兴了！我有炫耀的机会了！
说实在的，我真要谢谢你——胡童，谢谢你成为了我的竞争对手，让我时时有危机感，谢谢你，让我有了斗志，没有你，就不会有现在的.我，由衷的谢谢你，我的对手。
感谢对手作文 篇3
一匹马如果没有另匹马在后面追赶着并要超越它，是不可能在草原上疾驰的。
自从你的出现，便改变了我的一切。人生中有你，是最令我高兴的。
是你，让我觉醒
那时候，刚踏上初中，我仍旧跟以前一样骄傲自大，无知幼稚。我将自我圈进一个圈子里，被愚昧迷惑了双眼，走不出来，也看不到你的努力，你在进步……
直至考试来临，我依然目中无人，但这一次，我是彻底地失败了。你名列前茅，而我却一落千丈。我嫉妒、羡慕、但更多的是惊讶。我百思不解，向你询问成功之道，答案却如此简单：“你是我的对手，我要超越你！”那一刻，我完全觉醒了：天外有天人外有人，如果自我稍一停滞，必将被人超越，如果在这儿就输给别人，那么到了广阔的社会天地里，又要跟人比什么呢？从那一刻开始，你便成了我的对手，我要靠我的汗水、我的付出来证明：我并不比你差，我是胜利者。
是你，让我追赶
从此，我便向你看齐，我暗下决心，必须要敢上你。我每一天早起晚睡，放下那些无聊的趣味，为的就是能快点儿赶上你。每当内心动摇时，我总会想起你，我告诫自我：我还没有赶上我的对手，我决不能放下……
每一次，我跟你交流学习方法，请教难题，你总是很乐意地帮忙我。毫无私心；而且还指出了我的毛病，帮我改正。我也将我的学习资料拿出来，与你分享。我发现，你不仅仅是我的对手，还是我的好朋友。
是你，让我进步
我渐渐赶上了你，我们的'竞争能够说是不相上下，但结果势必要分出高低。每次我失败，身边总少不了你的安慰；而当我超过你的时候，你不但不生气，而且还替我高兴。你用你那颗纯洁的心让我读懂了什么是公正、乐观、宽容，有了你，才有了我这天如此大的进步。
一匹马如果没有另匹马在后面追赶着并要超越它，是不可能在草原上疾驰的。如果我是那第一匹马，那么你便是后者了。是你让我进步成功、还让我收获友谊，更让我明理做人。你是助我走向成功的阶梯，是助我望得更远的高手，是助我奔向远方的加速器。
感谢对手作文 篇4
在人生的旅途中，你一定会遇到许多对手，我也不例外。似乎对手就是我们眼前的障碍，学习中的竞争手，希望和目标的竞争者。但是我不要仇恨对手，而是要感谢对手，因为对手让我明白了“山外有山，人外有人”这句话的含义。
我在家人的呵护和赞赏中成长着，我的'成绩在班中名列前茅。偶然有些骄傲。可是，那件事使我改掉了坏习惯。
三年级第一学期，我们班转来一个新同学——方晨亦。她小个子，看起来很可爱，脾气也好，我们班许多同学都喜欢她，总是找她问问题。我坐在一旁，心想：哼！走着瞧吧！等到考试成绩出来了，看他们问你还是问我！
考试成绩出来了，老师报了名次我考了第二，她却得了第一，我立刻心绪不宁，完全没了反应，只觉得四周空荡荡的，像无情的箭，扎在我的心窝里。回家后，我向妈妈哭诉了今天的事情。妈妈和蔼的对我说：“你要明白外面学校多的是，成绩比你好的人也很多，你应该从中吸取教训，俗话说得好‘山外有山，人外有人’。正是有了他们，才使你认识到自己的不足，才会激励你去不断地学习，去发展自己。”听了妈妈的话，我暗下决心：一定要超过她。后来，我们还成了一队形影不离的好朋友。在学习中，我们一切攻克难题，一起讨论问题。
感谢你对手！正是因为有了你，我才会认识到自己的缺点。才会激发我的潜能，才会激励我不断进步，才会迫使我奋勇前进，勇攀高峰。
感谢对手作文 篇5
对手是什么，对手就像一面镜子，可以照出你的长处、短处，优点和缺点。有了对手就有了竞争。有了竞争就有了成功和失败。
我的对手真的是一位“笑力派”。不论在声乐、舞蹈、学习、体育上，我们俩都不分上下。于是不管在第一课堂，还是第二课堂，我们都展开了激烈的战争。
记得在舞蹈课上，老师表扬她跳舞很有感觉，叫我再继续努力。于是，我便有点愤愤不平了。在家里的每天晚上，我都要打开音乐，练习怎样投入音乐。第二次上课，老师果然表扬了我，我沾沾自喜。又开心又自豪。后来，她也在家练习，总之，我们就是不分上下，一会表扬我，一会儿表扬她。
还有就是在体育节的运动会上面。我们俩都跑了200米，在预赛，我已奋力地跑，但她还是得了第一名，我第二名，我就和她相差了0。4秒，我心里很不服气。接到通知，我们俩都进了决赛。我下定决心，这次一定要超过她，不可以败在她脚下。
到了决赛，我的.自信全涌了上来。将力量全灌输到脚上。而她也在压腿，准备全力以赴。“呯！”随着一声枪声，我飞快地奔跑起来，一直在第一名，到了冲刺阶段，她和我并排了，这时，我开始心慌起来，但我也不服输，竭尽全力向终点冲刺，也可以听见她在我身后的脚步声。
终于，我获得了第一名，但她也就和我相差0。8秒。现在，我像吃了蜜一般，心里甜甜的，开心极了。她喘着气，走过来对我说：“你也很努力！”我心头一震。
后来，我俩成了朋友，但还是战场上的对手。因为有了她，我才有努力的目标，因为有了她，我才会成功。因为有了她，我才有了无穷的动力，才会成长。我要对我的对手说一声：“谢谢你，对手！”
感谢对手作文 篇6
我有很多对手：语文方面是张超溢，数学方面是陈依久，英语方面是张雪怡。他们都是我向上追的目标，是我的竞争对手，是我的学习目标。
为什么让他们当我的学习目标，是因为他们，让我的成绩有了长足的进步。记得前不久我们进行了三，四单元的考试，我心里想：我这次考试一定要超过张超溢！于是中午吃完饭，我连教室的门都没出就紧张的复习起来。考试时，我超常发挥，竟然超过了张超溢，考了91分，全班第二名！我心里甜滋滋的，想：要不是我以张超溢为目标的话，我这次未必能考到91分。这次的好成绩中可有张超溢的功劳啊！
我的英语成绩与张雪怡不相上下，可是常常比她低几分，于是，我就一心想超过她。所以，我上课就非常认真听讲，作业也很认真完成。在一次英语第六单元测试中我格外认真，心里一直想着：我一定要超过张雪怡，考试时非常非常的认真的`写了起来。我以98分的成绩超过了张雪怡，得到了第一名。我很开心。当然，这也是有张雪怡给我的动力，才使我拼命向前冲，所以这次成绩与她密不可分。
是呀，人们要想进一步深造就要给自己一个目标，有了目标才能有进步。反之，如果不给自己一个目标自己就进步不了，往往一个人的成功都有着对手给的动力。如果没有他们给我的压力我也就考不好。
张雪怡，张超溢，陈依久，谢谢你们！
感谢对手作文 篇7
我的对手就是我的同桌，他是一位学霸。他戴着一副高度近视眼镜，剪着一个板寸头，一幅饱读诗书的样子。
每次英语考试，他总分比我高出四五分。我从小就是一个自尊心很强的人，不甘心被人超越。于是，我下定决心，一定要在英语成绩上超越他。从此以后，我加倍认真地上英语课，不会的单词、句子就单独抄在一个小本子上。放学时，就把本子捧在手上，认真地看、记。我还给自己定了一个小目标：每天记5个课外单词，5个课外句子，读一篇英语短文。积少成多，虽然这个目标很小，但是天天积累，一定会有不小的底蕴。
经过一个单元的努力，单元考试里，我认真答题、检查，考试只有40分钟，但我却感觉过了一个世纪。老师开始公布英语成绩时，我的心里七上八下，心想：老天爷呀老天爷，看在我这么努力的`份上，你就让我超过我的同桌吧！就算只有0.5分也好！“王翊萱，97.5，张祉翔96分……”没有想到，我竟然比他整整高出了1.5分，我高兴得合不拢嘴。
虽然我的英语成绩提高了，但我的数学成绩却像滑滑梯从第一名滑到了第十名。而他却反超了我，从第三名成功登上了第一名的宝座，我是既羡慕又嫉妒啊！于是，我把自己所剩不多的空闲时间像挤海绵一样挤了一半出来，让妈妈给我报了一个奥数补习班。除了上补习班，我还用我攒下的零花钱买了一套数学卷子。准备一天做一张，还准备了一个错题本，把自己曾经做错的题目抄在上面，再做一遍。
一个月后，我感觉我的脑袋都因为做奥数题大了一圈。开始考试，我一定要仔细仔细再仔细。考试结束了，我的心里忐忑不安。发试卷了，我一看，试卷一个大大的100分仿佛在向我微笑。再瞅瞅他的试卷，99.5分，我比他高出了0.5分。“哦耶！”我的心里仿佛有许多个小人在一起跳舞。
或许许多人都会说，不想有竞争对手，竞争太累了。但是我觉得，有一个竞争对手也很好呀，他可以让你感到有压力，提高自己的能力，我感谢，我的同桌，我的对手。
感谢对手作文 篇8
今年学校对我们初三级的同学要求特别高,所以学校就采取了重新分班,我原来是三<3>班的,现在我被调到三<1>班 ,据说三<1>班是尖子班,所以我感到非常自豪,骄傲.但经过这几天上课,我就感到十分自卑,在三〈3〉班的时候,我是班上的焦点,但现在我只是班上的一员, 没有了之前的风光,反而让我感到很多压力和对手.。对对手，我们往往都抱着敬而远之的态度，投以冷眼和敌意；所以，我们每个人都希望少几个对手，多几个朋友。其实有对手也不是坏事，因为对手常常会成为你前进的.动力。现在想一想，一样的环境，一样的老师，一样的同学~~~~~~为什么别人的成绩就比我好？无他，因为他们比我认真，比我刻苦，这样一想，我便下定决心，调整好心态，努力学习，虚心请教，将来一定会取得好成绩，超越自己，超越他们。其实现在的对手就是激励我奋进的“鲶鱼。正因为有对手的存在，我才会变得比过去更强，斗志更旺盛。如果没有对手，自己就不会强大；如果没有对手，还谈什么胜利呢？正是为了超越他们，我才会付出更多的努力和汗水。也许到最后我不会成功，但在其中我已经变得比以前更强大。没有苦寒，就不会有梅花的芬芳；没有磨砺，就不会有宝剑的锋锐~~~~~~~~~~同样，人若没有对手，就不会有战胜自我的 辉煌！感谢每一位对手，因为他们鞭策我不断前进。
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