【通用】雨的作文
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的雨的作文6篇，欢迎大家分享。
雨的作文 篇1
“叮铃铃——”
校园的铃声在十二点钟准时响起，上了一上午课程的学生们匆匆的收拾一番，便前往食堂。
此时，已有雨丝缓缓漂浮，为盛夏中的校园带来点点凉意。而一把把多彩的雨伞便陆续的撑起，熙熙攘攘的在校道上绽开。
午饭后从食堂里走出，带着一些饱后的满足，撑开了我的伞往教室方向走。
雨丝已然聚成雨点，密密地挨着，击打着手上的伞，“啪啦啪啦”地欢舞着。
依然有人从教室方向来，有人从食堂离去，对立而行。
在不多的学生中，我注意到一位走在我前头的人，手夹着白纸，估计是个老师，为什么会注意到他呢？因为此刻的他并没有带伞。他只用一只手形式般挡在头上，在雨里穿梭着，匆促的脚步显得有点狼狈。
尽管如此，他的身上也依然被雨滴渗透、湿透。
习惯使然，饭后的我，脚步并不迅速，因而与这位狼狈的老师也有一定的距离。
脚步一顿，紧了紧手中的伞，在心底犹豫着：要不要上前与这位老师共伞？去？不去？那老师都快湿透了呢……可是我是个女生（本身有些心里抵触），也不认识这位老师，上前去会不会有点突兀呢？再说这老师跟我的距离也越来越远了呢……
唉，真纠结。
算了，前头不是有很多学生迎面走来吗？肯定有人会为他撑伞的。
我如此想着，直直地看着。
陆续有人与那位老师迎面而上，我也紧紧地盯着，希望有人帮一帮他。
一个，两个，三个……
我愣住了。
三三两两的学生与这位老师擦肩而过，有些人低着头看着地面，有些人望向远处，有些人淡淡瞟了他一眼，有些人与同伴说着话……
经过。
他们手中的伞，没有向那位老师靠近，没有倾斜一分一毫，就那样漠然地、事不关己地与那位老师，一一擦肩而过。
那位老师慢慢放下了手，刚开始还会希冀般看下那些学生，而后慢慢低垂着头，慢慢加快了脚步，在雨里难堪、狼狈地躲避雨的.袭击。
我停住了脚步，看着那个逐渐远去的背影，心底腾起了一股浓浓的愧疚与荒凉。
我困惑地看着那些学生——如今与我擦肩而过。他们的神色依然没有变，淡然地经过。
低头看向地面上一滩滩积起的水，发现水中的倒影竟分不出哪一个身影才是我——原来我不过也是他们中的一员罢了！要知道其实那么点距离，不过是一个冷眼旁观的借口罢了。
此后的雨天，我便下意识的寻觅，是否刚好有不幸的“无伞者”暴露在我眼前。
若有，我一定毫不犹豫的、眼睛毫不躲避‘步伐坚定地走向她，然后微笑地问：“我们一起走吧。”
雨的作文 篇2
窗外还在下着雨，天空黑得像一盘墨汁，风从窗缝里吹进来，写字台上的台灯像闪眼睛一样的忽明忽暗的闪了几下。
这是我打开这一本书看到的最后一夜，也许我根本就不知道这是一种在怎样的情景之下，去描写的一种动态描写。
可是也许各种环境描写都能够渲染氛围，都能够传神地描绘出内心的感情。
所以当我们仅是看到了这一段文字描写的时候，似乎就能够开始体会这种情感的预兆。
所以这也是下文展开的一种铺垫吧。
也许我曾经看到过他坐在椅子上抽烟，看书，讲话，不管怎样，那都是他自己一个人自由而又快乐的生活。
也许她躺在他那把藤躺椅上休息，他突然发出爽朗的`笑声，也许这是一种快乐的象征。
很多时候，我们看不懂那些自然而然的景象，究竟是怎样发生的，但是我们却可以因此而感受到那种舒适的情绪弥漫开来。也许这就是传说中的感染力吧。
也许在此之前，他的演讲把每个字都说的那么清楚，把每句话都说的那样有感染力，就那样深深的说进你的心底。
雨的作文 篇3
秋天，在人们的不知不觉中悄悄地来了。秋雨姑娘踏着秋天的雨露，伴着鸟儿的.歌声，无声无息地来了。
有人喜欢春雨，喜欢她的温柔、可爱；有人喜欢夏雨，喜欢她的开朗、奔放。但大多数人都不喜欢秋雨，认为她充满消沉、凄凉，可我却喜欢她。
看，秋雨绵绵，将树叶冲洗得更加苍翠欲滴。听，秋雨绵绵，在树中上敲出一串美妙的音乐。
秋雨，像一个小姑娘，她带来了丰收的喜讯，她带来了水果的芬芳。她用双手创造了一幅又一幅巧夺天工的山水画。
朋友，你爱秋雨吗？
菊花向你献出美妙的舞姿，桂花向你献出浓郁的芳香，这不都是秋雨的杰作吗？
她是一位音乐家，在枝叶上奏乐；她是一名画家，在山林里尽情地作画；她是一名雕刻家，树林被她雕琢得好像仙境一般……
秋雨，她悄悄地来了，悄悄地去了。她，为大地作出了许多贡献。
雨的作文 篇4
你，就那样从空中落下，在风的拂动下，散入了我的心坎。
你，从土地中诞生，经历天空的洗礼，最终却又回归大地;你，在春天给植物带来了新生，却又在秋季以同样的方式结束叶的生命;你，时而温柔娇嫩，悄悄弄乱人的发丝，又时而暴烈无比，将大地搅得天翻地覆;有时人们盼你，你却在天上窃笑，迟迟不来;有时你来了却谁也挡不祝
有人说你像调皮的小孩，有人却说你如泣血的青年，或许人们对你看法不一，但至少有一点是肯定的：你对大地来说象征了生命，没有你，大地将一片荒芜。
在春日，你洋洋洒洒地降临到人间，发出生命的讯号，溪水首先响应，并用它的音律为你传播。草木萌发，万物复苏，你代表整个春天向世界呼喊：“生命的季节来了!”这震耳欲聋的声音唤醒了第二个季节——夏。
夏的生命，已经步入成熟，你也一改以往的温柔，取而代之的是火热的青春。这时的你，开始用热情征服大地，生命伴随着你的号角，步向鼎盛，步向巅峰!
也许是前两个季节耗费了你太多的精力，秋时的你沉默了。也或许因为这，秋使不少生命终结，那满天随风摇曳的红雨，在一定程度上弥补了你的消逝吧!
冬的你顺应生命的节奏，通过幻化成潇洒的雪，缓缓而落，你包裹了大地，亦包裹了生命。谁说这片银海雪原是寞落?下面蕴藏了无数的生命，都准备在你的.再次呼唤下一触即发!
你，催生生命;你，助长生命;你，强盛生命;你，蕴藏生命。你，将春带给了大地，亦将生命带给了大地。而你，则以一种逼近完美的姿态回归大地。你的轮回，纵观了太多的沧桑和变迁。你是无限渺小的，却也是无限伟大的，即便是整个人类文明的辉煌，又怎么能与你的光环相比!你孕育了万物，人类赋予你的，是一曲生命的赞歌!
雨的作文 篇5
冬天走了，春雨又和我们重逢了。
我喜欢春雨，因为春雨像一盒五彩缤纷的染料。她和春风哥哥一起把枯草、枯叶染成了绿色，让他们茁壮成长。她把玉兰染成了白色和紫色，洁白的玉兰好像穿着白裙子的女孩，在欢快的跳舞。春雨还把玫瑰染成了红色，火红的玫瑰热情的向我们微笑！
春雨还能吹出神奇的小号角。她告诉我们春天来了！你们看！小燕子从南方飞往北方，喜鹊在枝头点头歌唱，青蛙们也在敲锣打鼓，到处一片欢声笑语。
春雨也是万物最好的肥料。庄稼喝饱了水，挺起了它的大肚子；小草也喝饱了水，风一吹，小草们就走来走去，还有小竹笋也长成了一片竹林，竹林里面的竹子在摇摆着自己的手臂发出唰唰的声音，还有一些小树苗长成了一片树林，树木们像一个个的军人笔直的.站在那里。
春雨是快乐的，是美丽的，春雨到来，万物复苏。
雨的作文 篇6
遇书，见文，字字诵我音。
遇天，见雨，涓涓唱我心。
那是个灰色的星期天，我窝在书店的角落。感叹时光荏苒的同时，却浑然不觉窗外已是稀稀落落。就这样，我被雨丢在了这角落。
风吹吹，雨打打，时间也盲从般的走走，等我醒了，时间早已走了。雨幕仍嬉笑似的与窗户重合。我没带伞。
头转转。无喜无悲是来往人群的主调。可笑的尊严按着我借伞的念头。于是时间走的更远。
无奈之下，随波逐流。方才发现，时间可爱的迷了路，走回了原地，时间也惊讶的望望我，我向他借了勇气。
“您好，请问您能借我把伞吗？”
“呵呵，真不好意思，我也没带。”官方的笑意说出了他对我的不感冒。即使我看到了他所在的书柜放这把伞，我也不说什么。
郁闷，又碾我钻到最角落，望着熙熙攘攘的人群，独享沉默中的幽默。一书，即一天地；可没伞，撑起这个世界。
“您好，我能买您的.另一把伞吗？”我承认，时间推着我。
“嗯？你几岁了？小心我报警。”
“不好意思，打扰了。”我匆匆跑走，他的话让我明白他脸上的无喜无悲并非假面。就算金钱能使鬼推磨，可对冷漠，无可奈何。他不理你，你又如何？
颓废，在最灿烂的雨。我没撑伞，竟然爱上这个结局。
好在遇见这片灿烂的又在淅淅沥沥的雨。同我一起流泪。
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