和谐的作文

时间:2024-07-29 09:03:05 和谐 我要投稿

和谐的作文(范例6篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的和谐的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

和谐的作文(范例6篇)

和谐的作文 篇1

  有一种美,给生命带来温暖——和谐之美。无时无刻与我们并在,和谐之美在于宽容,拥有宽容才会有和蔼,和蔼之美在于诚信。

  在公元 20xx年5月12日 ,一件震动天下人心的大事发生了,那就是——5.12四川大地震,当突如其来的四川大地震发生后,一方有难,八方支援,全国各地的人民都以不同的方式,表达对灾难群众的关爱,我们学校踊跃地捐款,老师和同学们都自觉地献出了自己的一份小小的爱心,义卖自己心爱的玩具,书本来支援灾区,有许多同学把平时,积下来的零花钱压岁钱,都毫不犹豫地献出去。钱不在乎多少,有心则行。学校组织学生去剧院赈灾义演,让我们最感动的辅导员张晶老师,为了这次义演能获得成功,整天挺着大大的肚子奔波在演出剧场上,排演场上我们的爱,由此更加精彩,更加和谐。

  和谐会使平凡的世界里,迸发出一股神奇的力量,北京运会我国屡次打破世界纪录,并首次夺得了金牌数第一的好成绩,显示出一个大国的实力和不凡的气势,并涌现出一个个奥运英雄。绍兴的孟关良是其中之一,为金牌,他艰苦训练;为了荣誉,他放弃了许多和家人团聚的机会,舍小家为大家。孟关良大哥,我们应该想您学习这种吃苦耐劳,勇往直前的精神,这也是和谐社会的拼搏精神。

  和谐是和平卫士捍卫和奉献。这段时间,绍兴电视台、报纸上报,道文理学院大学生小陈,为了拍下小偷行窃过程,被其他的`小偷遭受一顿毒打,但是,正义之声却重重地敲响了“沉睡”的市民。我相信,这次是一个小陈出来维护社会正气,明天将会涌现出更多像小陈一样的正义使者。我们许多人会从沉睡中醒悟,积极加入维护社会安定的行列当中。

  家和万事兴,我们的社会永远和谐,人们的生活永远美好!我们!世界就将成为充满和谐之美的人间天堂。

和谐的作文 篇2

  春姑娘扭动着优美的舞姿,迈着轻盈的步伐来了,她以活跃的生气驱走冬天的沉寂;万物苏醒了,一切都充满了生机。春天的田野有着淳朴的美,是春天的一点灵动色彩,是春天的一笔神韵。

  春天的田野让人再次感到了春天与众不同的魅力和无限的'青春。随着春的一声欢笑,刹时天际被染成了一片活泼的蓝色,万物欣欣然地睁开了眼,展示着它的活力。“野火烧不尽,春风吹又生”,小草沐浴着软绵绵的春风,从泥土里探出了小脑袋,一大片一大片的,远远望去,像是一块毛茸茸的绿地毯。小鸟们呼朋唤友,一齐唱响了春天的赞歌;燕子呢喃着,追觅着春天的美丽,它们时而在田野的半空中盘旋,时而排成队排成行地站在电线上,成为田野里一道亮丽的风景。禾苗绿绿的网 ,在春风中摇曳着,那种热闹与壮观,把万物从沉睡中唤醒了;菜畦里,金灿灿的油菜花正在盛开,彩蝶们追觅着油菜花的芬芳,翩翩起舞着,传递着花的甜蜜;小巧玲珑的小野花缀满了田野,万紫千红的,竟相开放着,一株小喇叭花提起了它的小喇叭,“滴滴答答”地吹着,路人看了总说上几句赞赏的话;蜜蜂在田地间忙碌着,花朵们为了感谢它们,送给它们一窝窝的蜂蜜,蜜蜂们感激地对花儿承诺说,我们一定要圆你们那春华秋实之梦;池塘里的小鱼不时跳出水面,激起一朵朵晶莹的水花;毛毛雨漫天地飞舞着,给饥渴的大地、给等待了一个冬季的草木送上最甘甜的乳汁,老树在发芽,小树在迅速成长,花儿灿烂的笑声在田野里回荡……

  多么和谐美好的田野春景图啊。

和谐的作文 篇3

  有一种心态叫“和谐”,有一种生活叫“和谐”,有一种世界叫“和谐”。和谐产生美丽,和谐萌发力量。读了《走进和谐的春天》,如同在我耳畔轻轻响起一首和谐之歌,使我深深地体会到“和谐”和我们每个人的生活是息息相关的。

  书中最使我感动的就是最后一章:《亲亲家园,亲亲世界》。那个神秘而令人向往的地方——可可西里,千万年来,它是那么宁静、和谐,是动物与植物生存的天堂。不知何时,人类的脚步踏入这片土地,和谐被打破了。如今,麋鹿、野牦牛、藏羚羊……珍贵而丰富的野生动物资源让偷猎者们铤而走险,为一己私欲而掠夺动物们的生命。贪婪与血腥,保护与再生,构成了当今的可可西里。难道这些偷猎者不知道动物与人类一样都有生命,都有享受大自然的权利吗?何况这些还是濒临灭绝的动物呢!我多么希望他们能还可可西里一个清静,还动物一个美好的家园。让地球成为动物们的乐园,使人类能永远居住在这美丽的蓝色星球上。

  人有生命,动物也有生命。生命需要所有人去珍惜,去爱护。这使我想到了青蛙,它是保护庄稼的卫士,人类的好帮手。青蛙的存在可以抵制害虫的生存。可是,我们人类却为了财富,为了大饱口服,残酷地捕食青蛙,把它们当成美味佳肴摆在餐桌上。如果人们继续捕食青蛙,可以想象,也许在不久的将来,青蛙就会灭绝。到那时,农作物的生长就会受到影响,害虫也泛滥成灾。人们只能频繁地使用剧毒农药来消灭害虫。于是乎,农药残留,环境受污染,病虫害变异,疑难杂症不断增加……那是怎样的恶性循环啊?小小的青蛙也是鲜活的生命呀!何况还是农民的朋友,我们怎么可以把朋友当做佳肴啊?为了一时的私利,人类破坏了生态平衡,打乱了自然界的和谐,自然留给我们的必定是惩罚!

  地球不仅是人类的家园,也是所有动物的家园。人类作为其中的一员决不能忽视他们的存在。

  其实,很多动物都非常善良,懂得知恩图报。就像蛇这种冷血动物,如果我们把它视为自己的朋友,它也能成为人类的得力助手。记得不久前,我在网上看到一则新闻,就是叙述蛇向人报恩的.故事。海南省有一位名叫黄开宁的农民,干活时发现了一条受了伤的小蟒蛇,便把它带回家养伤,精心地照料它。小蟒蛇渐渐长大了,黄开宁一家善养了它九年,蟒蛇却从未动过他们一根毫毛。不仅如此,它还帮黄开宁捉小偷、牵红线、照顾孩子,成为了黄开宁的得力助手。我想,这条蛇之所以会报答他,是因为黄开宁在人与蛇之间搭建了和谐的平台,使它明白人类其实并没有恶意,是它的亲密朋友。看到这里,我深深地体会到,其实动物本身并不凶恶,而是我们人类太贪婪,一心只想把动物当成谋取金钱的“得力助手”,才使得它们与我们“不共戴天”。动物是咱们地球的居民,人类的朋友,如果我们能够设身处地地为动物想想,也许就不会这么做了。

  “和谐”是什么?现在我知道了,和谐就是人与动物和平共处,就是人与自然和谐相处的美好境界。愿这支和谐之歌,在不久的将来,响彻世界的每一个角落!

和谐的作文 篇4

  你们想知道我们班吗?那就让我来介绍吧!我们班是一个充满欢笑和谐的班级,但唯一的缺点是很”很吵闹”。

  先来介绍我们李老师吧!我们李老师长得高高瘦瘦的、有一头十分帅气的头发;李老师上课时非常严格,但有时在课堂上让我们有说有笑,也会常说些做人处事的道理。

  老师不但教导我们学习课本上的知识;也让我们学习到课本以外的常识,让我们更增加知识上的领域。因此;能让李老师教,真是我们三年级二班的荣幸。

  再来;介绍我们班的成员,班上最热心的人非陈佩臻莫属啰!当老师很忙的时候,她总是第一个跳出来帮忙老师的人。而我们班的书法高手是李艾臻;她能写出一手漂亮又工整的.好字。你听又是谁让全班哈哈大笑呢?原来又是许志明在搞笑啰!他总是在班上同学没精神时;神来一笔讲个笑话让全班捧腹大笑、振奋同学精神。而许家荣是班上跑得最快的飞毛腿,别看他长得矮矮的,但每次跑起步来;总是冲第一喔!

  能在三年级二班这大家庭里;真是我的三生有幸,我要好好珍惜这得来不易的缘份。

和谐的作文 篇5

  我们的班级是一个和谐的大家庭,生活在这个家庭里是幸福的,是快乐的,是充满温暖的。在这里,没有争吵,没有斗架,,也没有自私自利。这里既有同学之间互相帮助的温暖,也有师生之间互相关怀的深情厚谊,这里充满了和谐的气氛,所以我要为我们和谐的班级喝彩。

  在这个班级中,同学们给予我了无微不至的帮助,让我倍感温暖。记得在那一次,数学突然考试,我心里毫无准备,并且考试必备物品“尺子、铅笔”也没有带。卷子发下来之后,我一看立刻傻了眼:可真是无巧不成书呀!卷子上偏偏有一道作图题,这可怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁,这时,同桌向我伸出了援助之手,他把他的作图工具借给我,我急忙说了一声谢谢,便拿去用了。这件事虽小,可我却感受到了温暖。其实,在我们班,像这样的人、事儿数不胜数!

  班上老师对我们无私的关怀,更是让我永远难忘。我清楚地记得那次,我和好朋友一起去卫生间,因为害怕下节课迟到,我在慌忙之中一不小心音乐书掉到了下水道中,怎么办?那么脏,下手捞还是不捞?我和朋友四目相视,谁也想不出什么更好的主意来。这时,老师恰好路过,看见我们在这儿呆呆地站着,便走过来。当她看到我的书掉到了下水道时,便弯下腰来,毫不犹豫地伸手就把我的'书从下水道里捞出来,还细心地帮我把脏东西冲掉,递给我,微微一笑:“下次一定要小心呀!”我感动地点了点头,不知道该说什么好。心想:老师可真好!下水道那么脏,可老师为了帮助我,却毫不在乎!

  在这个大家庭中,我感受到了快乐,感受到了人与人之间的真诚,同学之间共同学习,相处和睦;老师把最真的爱给了我们,给了我们母亲般的温暖,生活在这样一个班级中,我自豪,我快乐。为我们和谐的班级喝彩吧,我们班的明天会更美好!

和谐的作文 篇6

  春风和煦,春意盎然,踏入校园,我被静谧与和谐感染着,足球场上飞奔的雄姿,篮球场上跳跃的身影,林阴路两旁随意的落叶,师生间微笑的交流,无不让我感到这个春天的非凡的活力,校舍也变得格外可爱,这个三月的春风,带来了人文、活力、和谐之馨生。

  从古时的私塾教育到今天的现代化教学,有着翻天覆地的变化,从古时严厉的师生关系到如今的.师生友谊,从当年闭塞不闻不问到今天开放活学活用,无不令人感到欣喜。而如今我们积极建立人文、活力、和谐的校园,要解决的首要问题就是师生间的关系。师者,所以传道受业解惑也,是老师给了我们知识,使我们走向成熟。老师在我们心中播下希望的种子,需要我们全心接受,去体会,珍惜老师的辛勤劳动和付出,师生互敬互爱,这才是一个完美的师生关系。

  同时,我们还应努力发展同学间的深厚友谊,关心和帮助有困难的同学,宽容待人,真诚待人,有福同享,有难同当,让他们也感到校园的和谐与温暖。

  不但这样,我心中的和谐校园还应是一个有目标、有团队精神、良好风气的校园。同学们各各脚踏实地,树立目标,坚定信念,以刻苦勤奋的精神横扫一切困难与挫折,好的校园积极向上,如春风化雨,无形中有一股擎天撼地的力量,不声不响地吸引着莘莘学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏,这样的校园便是一个和谐的大世界,老师和同学们在其中陶冶情操,每天的校园生活就是一首充满感动与幸福的歌,我们认真体味它,我们倍感幸福。

  然而,生活于其中,我们不光只有幸福,感动,我们还有伤感之时,我们的世界永远充满着竞争,永远是那么激烈。十年寒窗,掩卷苦读,换来的却尽是些严厉的斥责和满肚的苦水,当我们独自坐在角落里“品尝”自己的泪水时,我们的校园总会给我们莫大的鼓励,同学们一句句关心的话语,都会使我们的心情立刻好起来,那时,我总会想起普希金的诗:“忧郁的日子里需要镇静,相信吧!快乐的日子将会来临,心儿永远向往着未来,现在却常是忧郁,一切都是瞬息,一切都将过去。”我们会突然感到豁然开朗,世界不在那么昏暗,生活依旧那么精彩,我会铭记:活力精彩的每一天在校园中度过。

  一棵棵青翠挺拔的松,一张张富有格调的椅,一块块古老苍桑的瓦片,一条条幽暗惬意的长廊,无不烘托出校园的和谐,一件件真切平凡却感人的小事,时常发生在校园的各个角落里,那里并不是偏僻无人过问之地,而是洒满真情的活力一角,我们同学之间和睦相处,我们乐于助人,我们与老师时常沟通,有什么快乐,我们一起享受,有什么困难,我们一起承受,我们之间互相理解,建立起和谐的师生关系。我会铭记:温馨的每一天,在和谐校园中度过。

  在茫茫学海之中,我们要把握航标,乘风破浪,共赴前程。青春的脚步不停歇,短暂的人生不等人,让我们携起双手,与美好的校园相伴,抛弃迷茫与无知,奔向时代的颠峰!

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