捉蝴蝶的作文

时间:2024-07-29 09:08:27 蝴蝶 我要投稿

[经典]捉蝴蝶的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的捉蝴蝶的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[经典]捉蝴蝶的作文

捉蝴蝶的作文 篇1

  今天中午,我、爸爸妈妈和一群小伙伴们去了英德玩。我们坐船游过了长湖,爬过了通天岩,其中,最令我难忘的就是捕蝶了。

  我们在一个农庄里吃午饭,旁边有一大片菜地,菜地两旁还各有一个鱼塘。我们女孩子在捡贝壳,男孩子在用石头砸水蟑螂。忽然,我无意中发现菜地里有一大群蝴蝶,于是我想捉几只蝴蝶拿回家研究研究。

  我叫来了伙伴,对他们说:“你们看,那边菜地有一大群蝴蝶,我们来捕蝶吧!”大家都同意了。可是用什么来捉蝴蝶呢?“我们不是有塑料袋吗?我们可以用这个来捕蝶吧!”我大声地说道。

  第一次,我看到一只蝴蝶停在一根菜杆上,就一下子扑了过去,那只蝴蝶被我吓跑了。

  第二次,我不再一下子扑过去了,而是轻手轻脚地走进那只蝴蝶,连大气都不敢出,生怕打草惊蛇,趁蝴蝶还没有发觉之前,我一下子把塑料袋罩住了蝴蝶。我开心极了,高兴地叫道:“我捉到蝴蝶了,我捉到蝴蝶了!”

  我又按照这个方法捉到了1只蝴蝶。

  今天实在是太开心了!

捉蝴蝶的作文 篇2

  今天体育课上,我们在操场北面的草丛里捉蝴蝶。

  北面的草丛是一片花草的乐园。每当风姑娘走来时,小草就调皮地摇曳着,跳起了舞;花儿也张开了笑脸,竞相开放,争奇斗艳,你不让我,我不让你,像满天的星星,数也数不清。蝴蝶上下翻飞,翩翩起舞,像调皮的小精灵。它们忽而从我面前飞过,忽而停在花朵上像个雕塑似的不动了。它们像一只只明亮的眼睛,像耀眼的钻石一闪一闪,像五彩缤纷的花瓣随风飘荡。

  开始捉蝴蝶了,同学们“八仙过海,各显神通”,我也不例外,四处搜寻着目标。忽然,我的目光停在了一只白底黄斑的蝴蝶上,我觉得它很特别,决定要捉住它。我目不转睛地盯著它,蹑手蹑脚地走到它身边,俯下身,用手使劲一扣,满心欢喜地以为捉到了蝴蝶,却没想到蝴蝶从指甲缝里溜走了。哼,蝴蝶居然也和我作对!我很生气,不干了!

  可我转眼又想,万事难开头,什么事情都不能一下子就学成,还需要耐心。想到这,我又开始去捉蝴蝶。我猫着腰,弓着背,凑近地上的一只蝴蝶,手悄悄地掠过草丛,从背后猛地捏住蝴蝶的`翅膀。耶!我成功了!后来,我又继续捉住了七只蝴蝶。过了一会儿我把蝴蝶全放飞了,看着蝴蝶们一只只重新飞上蓝天,我的心里也是十分开心的。

  终于又到了和蝴蝶们告别的时刻,我依依不舍地离开了。

捉蝴蝶的作文 篇3

  蝴蝶有各种各样的形态和颜色, 十分美丽, 我非常喜爱它。 其中我最喜爱的是“美凤蝶”。

  从爷爷的标本中我看到,它不但大而且体态优美。它的上翅呈白底灰黑色的条 纹;下翅中间 呈白色;翅缘是 呈黑色的波纹状;在身体两旁的黑色翅 基中,镶 嵌着十分醒目的红斑。翅上有数不清的翅脉,翅的颜色和翅脉纹理,不论左右翅都是极对称的。去年秋天我常常和爷爷去郊外捉蝴蝶。 捉蝴蝶是-件非常愉快而有意义的活动, 那时的情景我至今还记忆犹新。记得有-次天气晴朗, 我和爷爷吃过早饭后,带上捕蝴蝶的工具乘车到了郊外。 那里花多草多, 招引了许多美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

  今天我们来的这个地方美人蕉花很多, 美凤蝶也很多。 我还看见许多花纹各异大小不同,叫不出名称的`蝴蝶飞来飞去。我心里既高兴又紧张。 生怕它们飞跑了, 我直叫爷爷赶快网。 爷爷的捕蝶技术很不错, 一会儿就捕了几只。 我也亲自捕捉了几只。 今天的收获很不错, 我又一次高兴起来。通过跟爷爷捕蝴蝶, 我不但学会了捕蝴蝶, 更加深了我对大自然的亲近和了解, 既增加了科学知识, 又使我学习紧张的神经得到放松, 有于身心健康哦!

捉蝴蝶的作文 篇4

  在我的生活中,发生过许许多多让我难忘的`事,其中我记得最清楚的事莫过于捉蝴蝶了。

  那一天,我和好朋友洪剑欣在一个草坪上玩。突然,从草坪里飞出许多蝴蝶,我们俩异口同声地说:“我们去抓蝴蝶吧!”

  于是,我和洪剑欣就开始捉蝴蝶了。我看见一只蝴蝶停在一棵草上,我就悄悄地走过去,猛地一扑,手一合,然后我把手稍微打开一点,见没有动静,我把手全摊开了,原来我只抓到几根草,哎呀,白高兴一场。

  捉了好长时间,我和洪剑欣一只蝴蝶也没有捉到。我突然发现草坪旁边有一个大口瓶。我把瓶子捡起来,当作捉蝴蝶的工具。果然,有了这个“法宝”,我和洪剑欣捉到了好几只蝴蝶。在这几只蝴蝶中,我们最喜欢的是一只身披银皮袄,穿着一件紫衬衫的蝴蝶。

  后来,我们看到蝴蝶被关在瓶子里失去了自由,觉得太可怜了,就把它们放回了大自然。看见蝴蝶在天空中自由自在地飞舞,我们开心地笑了。

  啊!捉蝴蝶真是一件让我难忘的事呀!

捉蝴蝶的作文 篇5

  XX年06月30日 星期六 天气:晴

  今天下午,是一个特别的下午。

  我和一个小伙伴一起在草坪上玩,草坪上开着许多颜色鲜艳的小野花。在空中,飞着许多蝴蝶。蝴蝶的颜色可真多!有黄的、有白的、有黑的、有彩色的……这些蝴蝶闪动着轻盈的翅膀翩翩起舞,真像美丽的仙女。我被这些美丽的蝴蝶吸引住了,我真想拥有它们啊。我不由自主地扑向一只蝴蝶。“哎哟!”我竟扑了一个空。小伙伴见我摔倒在地,怒气冲天地说:“这群该死的'蝴蝶,我一定要捉住你们,”他的话音未落,就向一只蝴蝶扑去。“哦耶!”他捉住了一只蝴蝶。我这个伤员只能帮他看管这只蝴蝶了。

  他总共捉了两只蝴蝶,一只还能飞,所以我只好把这只蝴蝶握在手中。还有一只,虽然还活着,却飞不了了,我让它停留在我的食指上,它是一只雪白雪白的蝴蝶。

  我把它们带回了家。我向曾祖母炫耀道:“您瞧!这只蝴蝶停在我手指上不肯走了!”曾祖母只对我笑了笑。

  我找了一个盒子,把它们放了进去。我心想:等那只白蝴蝶伤养好了,我再把它们一并放走吧。想着想着我就带着它们去采花了,准备把花儿放在盒子里,让花儿陪伴它们呢。

捉蝴蝶的作文 篇6

  星期天上午小明和他的妹妹一起到花园里捉蝴蝶,他们买了一个捉蝴蝶的网。

  兄妹俩来到了花园看见了,好多五颜六色的花,上面还有许多漂亮的蝴蝶花的'味道,特别的香,所以有一群一群的蝴蝶飞来飞去。妹妹看见了特别的兴奋,于是就叫哥哥赶快捉。

  于是,哥哥拿起蝴蝶网使劲地挥,准备捉一只粉红色的蝴蝶。妹妹开心地闭上了眼睛,妹妹睁开眼睛的时候,哥哥已经把那只蝴蝶捉到了。于是,妹妹拿了一个罐子把粉色的蝴蝶放了进去,妹妹赶紧把蝴蝶拿回了家。过了几天,哥哥给妹妹做了一个蝴蝶标本,妹妹开心地笑了。

  老师点评:看图细致,想象丰富合理,事实生动,前因后果交代的一清二楚。

捉蝴蝶的作文 篇7

  每一个暑期假都是丰富多彩的,让人回味无穷。今年暑假,让我最快乐的,还是和姐姐一起去菜田里捉蝴蝶。

  我和姐姐一起来到菜田,只见菜田里的菜长得青翠欲滴,生机勃勃。菜花上面有几十只蝴蝶在嬉戏。我问姐姐:“这蝴蝶在空中飞的.速度那么快,我们能捉得到它吗?”只见姐姐举起她装蝴蝶的罐子。哇!她的罐子里怎么突然增添了三、四只蝴蝶啦?刚才罐中还空空如也呢!姐姐说:“如果你速度够快的话,就一定会捉到蝴蝶的。”我半信半疑,那就试一试吧,或许真能捉到呢!

  我看到一只在空中飞舞着一只五彩斑斓的蝴蝶,忙用小网去罩,结果扑了个空,美丽的蝴蝶飞走了。我有转向小蝴蝶,快速出击,好不容易捉到了一只,我心里高兴极了,刚想去向姐姐炫耀时,却见姐姐的灌里已有十几只了。我说:“哇!你已经捉这么多了,教教我吧!快说说你有什么绝招?”姐姐说:“蝴蝶飞的速度的确快,在空中飞行时捉也很困难,但如果你在蝴蝶休息时,也就是蝴蝶停在菜花上的时候捉,就没有那么困难了。”我恍然大悟:“蝴蝶休息的话,就表示它飞累了,这是去捉,它一定躲不过。”果真,用上这招,不一会儿,我也捉到了许多蝴蝶,心里乐滋滋的。

  直到太阳下山了,我才抱着一罐蝴蝶,跟姐姐一起哼着小曲,一蹦一跳地回家了。

捉蝴蝶的作文 篇8

  星期六,小明和小红拿着网兜一起去捉蝴蝶和蜻蜓。小明说:“我来捉蝴蝶,小红你去捉蜻蜓。” 他们一起来到草地上,开始捉蝴蝶和蜻蜓。

  小明看见小河边有一只蝴蝶就轻轻地走过去,一下捉住了。 小红在石头旁边看到了两只蜻蜓就跑上去一兜,诶呀,蜻蜓没捉住,倒扣住了石头。 到了晚上他们一起回家了。

捉蝴蝶的作文 篇9

  今天上午,我吃过早餐,去外面玩,忽然看见路边的花丛中有一只蝴蝶,我下定决心要抓住它,于是,我用我平时的零花钱,去买了一个捉蝴蝶的网子,瞧,那只蝴蝶就像一只快乐的小精灵,蝴蝶的身上左边是蓝色的,右边是绿色的',身上还有些粉色的花纹。

  开始抓蝴蝶了,我先把网子举起来,眼睛紧紧盯着蝴蝶,我猛的一扑,一看,没抓着,还摔了一绞,我站了起来,正要再试一下,那只蝴蝶在微风中得意洋洋地摇着头对我说:“你这个大笨蛋,想抓我,没门!”

  我沉住气,又向它扑过去,我的心一直砰砰地直跳,头上已经冒出许多的汗水来,这时,我一用力,终于抓到了蝴蝶,我兴奋得又唱又跳,我高兴地说:“呵呵,这下你跑不了了,你才大笨蛋呢!”

  我一蹦一跳地把蝴蝶放进了胶袋了,然后像风一样跑回了家。

捉蝴蝶的作文 篇10

  草丛中的花朵上停着一只美丽的蝴蝶,我快速跑过去,将手用力一扑,它也迅速的飞走了。难道它早已发现我了?

  过了好一会,我看见刚才那只蝴蝶又停着草地上,这次我吸取了刚才的教训,拿来网兜,悄悄地向蝴蝶靠近,深怕被它发现,距离越来越近了,它还没发现我,机会来了,我神速地往下一按,“哈哈,我抓住蝴蝶啦!”伙伴们听到我的`欢叫声,都飞快的跑过来看,我们一起欣赏着这只美丽的蝴蝶。

  经过大家商量,蝴蝶是属于大自然的,我们欣赏完后又把它放回到大自然去,因为那才是它的家。

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