礼物作文

礼物作文[大全9篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的礼物作文9篇，希望能够帮助到大家。

礼物作文 篇1

　　“嘀嗒，嘀嗒……”放暑假的时候，妈妈送给我的小礼物——小闹钟，它已经陪伴我度过了炎热的夏天。

　　我爱这只小闹钟，因为它的造型美观精巧：粉红色的外壳，圆形钟面上罩着一块透明的玻璃， 个黑色数字匀称地分布在刻度盘上。

　　可别以为它的名字叫小闹钟，就一定是闹将调皮鬼，它可遵守纪律啦！

　　它的时针、分针、秒针日夜坚守岗位，一刻不停地转动着，主人在不在家，它照样工作。不管是滴水成冰的'天气，还是挥汗如雨的日子，它照样忠于职守，准确地显示时间。即使它周围的环境非常喧闹嘈杂，它也遵守着纪律，绝不往外探头看一眼，而是“嘀嗒，嘀嗒……”地走着。它名字中的闹字是遵守纪律的突出表现呢！我头天晚上告诉它：我第二天早晨七点叫我起床，它会一分一秒也不差地唱着起床歌把我闹醒，去迎接新的一天。

　　在小闹钟的帮助下，我也成为了一位遵守纪律的少先队员。

礼物作文 篇2

　　今天是六一儿童节，小朋友最喜欢的，也是最快乐的节日！

　　一大早，妈妈就叫我起床，我迷迷糊糊的睁开眼睛，就听见妈妈送给我的玩具熊一直在叫个不停：快乐来自皮皮熊。我越听越起劲把眼睛揉了揉，睁大眼睛看妈妈摁皮皮熊的手和脚，它会出现不同的反应。说完之后，它还会用英语给我们唱生日歌呢！我情不自禁的一边拍手一边唱了起来。皮皮熊有许许多多的功能，让我给大家介绍一下吧。

　　皮皮熊穿着一身黄色的衣服，长着方形的脑袋，半圆的耳朵很可爱，看它那大大的脚丫多好玩呀！你可别小看它，它的功能可多了。摁一下它的右手，是开关键。如果是关机状态摁一下，它会开机；如果是开机状态，摁一下它会关机。摁一下它的左手——音乐按键，如果你摁一下它会给唱出不同的歌曲。摁一下它的右耳——是唐诗学习按键，摁一下它立即会带你进入唐诗的世界，它会教你学唐诗。摁一下它的左耳——是英语学习按键，摁一下它，它立即会带你进入英语王国，教你学英语。它还不直这些功能，还有体位情绪功能呢！把它放在一个地方躺下来，它会说：“躺下就睏，天上星，亮晶晶······”就进入睡眠了。如果你所向抓住它的`脚倒立着，它会说：“哎呀，快来帮帮我吧，快来人呀，太难受了，我受不了······”直到生气的关机。如果你让它趴下，它会说：“鼻子压扁了，快把我抱起来”它会生气的关机。如果让它侧身躺下，它会说：“这样休息好舒服，让我来给你讲个故事吧！”就开始讲起故事了。它的脚底和屁股上各有一个神奇的按键，你知道它们是干什么的吗？你只要按一下它的脚底，它会哈哈大笑。你要是重重的打打它的屁股，它哇哇的大哭起来。怎么样，我的皮皮熊神奇吧，你喜欢它吗？

礼物作文 篇3

　　礼物，也许是友谊的象征，也许是幸福快乐的代表。而有时，一份礼物，也会有着其他的含义。

　　期中考试后，我考了个很差的分数。真希望能有一个地缝让我钻进去。一想到妈妈可能会很生气地批评我的情景，我害怕极了。

　　回到家，我就把试卷藏在了我的书柜里，然后便装作若无其事的样子写作业去了。

　　晚上，妈妈回来了，她见我的神情有些不对劲，就关心地问：“怎么了，哪里不舒服吗?”我结结巴巴地回答：“没……没什么。”

　　没想到，妈妈真是神机妙算，忽然问我：“对了，考试成绩出来了吗?”

　　我心里一惊!小心地问：“如果我考不好，您会说我吗?”

　　妈妈好像明白了什么，她转身回到房间，拿出来一个盒子给我，说是给我的礼物。我疑惑地接过礼物，百思不得其解。今天既不是我的生日，又不是什么特殊的日子，为什么要给我礼物呢?妈妈看见我一脸疑惑，笑着说：“只要拆开来看就行了。”

　　于是，我打开了妈妈端着的盒子，竟然发现盒子下面有一个小洞，里面伸出的是妈妈的大拇指，拇指上还画着—个笑脸呢!

　　妈妈又笑了，说：“如果你并没有付出的话，考了120分，妈妈也会生气。但是只要你努力了，考得不好也没关系，继续努力就会有好成绩，妈妈相信你一定行!”

　　我的心情一下子开朗了许多。谢谢妈妈，您给了我一份精神上的好礼物

　　对于树木来说，最好的礼物便是结出甜美的果实;对于路边的小草来说，最好的礼物就是向世人展示最美丽的花朵;对于小鸟来说，最美的礼物就是美美地吃上一条虫子。明天就是我的生日了，我该要什么礼物好呢?我躺在床上美美地想着，是一个PSP，是一个大蛋糕，是一套新书，还是……

　　第二天，我抱着喜悦与期待上学去了。

　　下午放学回来，我兴冲冲地跑进家门，“爸爸，妈妈，”我大声地叫着，并期待着惊喜。声音在空荡荡的房间里回响着，却无人回答。“唉……”我叹了一口气，却转眼一想，说不定他们正在给我挑礼物呢。

　　晚上七、八点钟，爸爸妈妈才拖着沉重的脚步回来了。“我…我的礼物呢?”我激动地问。妈妈先是一愣，然后不好意思地一笑：“妈妈今天工作忙，礼物改天再买吧。你看，天也这么晚了，到哪里买呀。给，这是给你买的一盒巧克力。”

　　我心里顿时冷了三分，我的期待就这样付之流水了。

　　“不……!”我大声一喊，把巧克力扔在地上。“砰”得关上门，我跑出门外。

　　凛冽的晚风扑在我的脸上，我顿时清醒了几分。是不是我错了?我扪心自问。随即，我坐在冰凉的石凳上，陷入了沉思。

　　唉，其实爸爸妈妈也是很关心我的。只是今天他们工作还太忙了，我是可以体谅他们的。而妈妈经常加班，今天却比以往早回来了，还给我带来了最喜欢的巧克力。这说明她还是关心我爱我的，想想从前那些“微不足道”的'往事，那点点滴滴的爱，加起来比喜马拉雅山还重，比桃花潭水还深。

　　想想上一次，我没带伞，在冒着雨突击回家时遇到了来接我的爸爸，他见我一副落汤鸡的模样，便把外衣脱下来披在我身上，还帮我提书包，我倒没事，他倒因为自己没躲在伞下而感冒了。

　　有一次，我发烧了，可把从单位赶回来的妈妈忙坏了，一会儿给我喂药，一会儿帮我量体温。之后又赶到单位加班。看着妈妈疲惫的眼睛耷拉着，我哽咽了。

　　还有一次……

　　唉，可怜天下父母心!

　　“我就知道我错了!”我大吼一声，飞一般的跑回来。向父母送上一杯感恩的热茶。

　　原来，对于我来说，最好的礼物便是父母对我点点滴滴的爱。

礼物作文 篇4

　　一年一度的教师节到了，这是我小学生涯中的最后一个教师节。在这个特殊的日子里，我想用老师教我写的字和好词好句组成一篇优美的文章，献给我尊敬的老师们，特别是我最喜爱的王涛老师。 五年前，我还是一个年幼无知的孩子。但是今天，却成为了一个有文化知识，有道德观念的少年。在这几年里，是老师的.辛勤培育，像园丁一样浇灌，才让我得到了知识。在每一个作业本上，在我的内心里都充满了老师那灿烂的微笑。父母给予我生命，但老师你给予了我知识，在这个特别的日子里，我十分怀念教过我的老师们，特别是王涛老师。 王涛老师教我三年级语文。他那幽默的话语和流淌的文笔一直留在我的心中。他的课生动幽默，让同学们每次都听得喜笑颜开；也使我体会到了学习的乐趣。王涛老师不仅幽默，还能认真听取他人的意见，记得有一次他在讲题时，有一个答案不是太准确，一位同学向他提出了正确的答案后，他不仅认真听取，还夸奖了那位同学，过去的一幕幕像电影回放一般一一浮动在我的眼前。真是光阴似箭啊，转眼间，我上六年级了，但是，王涛老师的身影却总时常出现在我的心里。也许我不是王老师最好的学生，但是在我的心中，他却是我最尊敬的老师。

　　老师，我尊敬的老师；明年的教师节，我就离开了这所我学习了六年的学校，离开了教了我六年的老师。但是，在几年，几十年后的，我取得了成功，我会带着奖状，金杯，回到我的母校来看望我尊敬的老师。

礼物作文 篇5

　　星期三下午课间活动时，同学们在教室聊天，。

　　班长陈刚说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的蛋糕。”

　　副班长王丽丽说：“我也刚过了九岁生日，生日那天是全家人一起过的。”大家都羡慕这两位同学真幸福！

　　李晓明听了，心里很难过，伤心的回到了自己的座位上，心想：我也快过生日了，但是爸爸妈妈在外地工作，好几年没与我一起过生日了。

　　陈刚对王丽丽说：“听说李晓明的爸爸妈妈在外地工作，他也快过生日了，我们可以为他庆祝一下。”他让同学们分组开始行动，同学们有的吹气球，有的去准备生日礼物，有的去和老师商量，让李晓明用老师的手机和他的爸爸妈妈视频。

　　李晓明的生日马上就到了。陈刚和王丽丽去迎接李晓明，两位班长把他接到学校后，李晓明说：“你俩为什么要接我呢？”王丽丽说：“因为今天是你的生日，祝你生日快乐！”

　　李晓明推开教室门，看到水果味的'蛋糕和五颜六色的气球，同学们大声祝福他：“祝你生日快乐！”还画了各种各样的画，这时老师走过来问他：“你想不想见你妈妈？”李晓明说：“我能见到吗？”李老师拿出手机给他妈妈发了一个视频，视频里李晓明的妈妈说：“宝贝，祝你生日快乐，爸爸妈妈今年不能陪你过生日了。”李晓明看到视频里的妈妈，突然笑了，说：“没事的，同学们和老师陪我一起过呢，你不用担心我。”妈妈和李晓明聊了几句就挂了视频。

　　同学们开始了奶油大战，玩得非常开心。

　　李晓明对同学们说：“谢谢你们陪我过生日，这是我过的最开心的生日。”

礼物作文 篇6

　　我长这么大，送出过许多的礼物，有好多都记不清了，但是在三年级教师节那次我送给老师的礼物我永远也忘不了。

　　三年级的时候，我写作业非常慢，每天都写到晚上很晚。在教师节前一天晚上，我写作业都写到晚上十点多。写完作业才想起来明天是教师节。我想：送老师什么礼物呢？送花？不行，太多人送了。买个贺卡？也不行，时间太晚了，另外也没有太大的'意义。对了！我可以自己做一张贺卡呀！这样更有意义。

　　想好了就马上做，我先找了一个纸盒子，在上边剪下来一块儿和书大小硬纸板，然后用黄色的卡纸贴在纸板的正反面，把纸板包上。之后，我又剪了一支红色的蜡烛贴了上去，在里边写上“祝老师节日快乐！”这几个字。接着又在字的四周画上爱心。看着贺卡上好像还有些空，于是就拿着彩笔在空白的地方画了不同颜色的小花。直到满意才心满意足的睡觉了。

　　第二天早上，我早早的起床赶到学校，把贺卡送给老师。老师微笑着说：“做的很好，谢谢你啊！”在上课的时候，老师还说起了这件事情，说在教师节有好多同学买花、买礼物这样不好，要像不花钱自己制作礼物的同学学习，自己制作的礼物不花钱而且很有意义，老师非常喜欢。我开心的笑了，笑的像蜜一样甜，心里也乐开了花。

　　那是我第一次给老师送礼物，也是我第一次自己亲手做礼物，所以我永远都忘不了。以后我还会继续自己的手工制作礼物。

礼物作文 篇7

　　再过一天，就是奶奶生日，我和姐姐悄悄地为奶奶准备一个生日礼物。

　　书法班里，只见杨老师把我写好的扇子“唰”一声打开，上面写着“福如东海”四个大字；又“唰”的一声把姐姐写的扇子打开，果然不出意料，正是“寿比南山”四个大字。我骄傲的说：“看，我猜对姐姐的了，厉害吧！这叫心有灵犀！”

　　书法班下课了，来接我回家的妈妈问我和姐姐写好扇子没？我和姐姐异口同声地答道：“放心吧，包在我身上！”妈妈说：“明天奶奶过生日，千万不要把礼物给奶奶看见了；给奶奶一个惊喜，好吗？”我和姐姐胸有成竹地答到：“没问题！”

　　第二天，爸爸带我和姐姐来到三味奇蛋糕房，我们精挑细选了一款水果蛋糕。中午，大家来到了饭店，一大家人开心地围坐在一起。爸爸插上了生日蜡烛，我和姐姐各自唱起《生日快乐》，但谁也不让谁，各唱各的调。这时，姑姑喊：“停！大家一起唱，谁来起个头？”我自告奋勇地说：“我！”大家同意了，于是我喊：“祝你生日快乐——预备，开始！”我们一起唱起了生日快乐歌，“祝你生日快乐”的旋律直到今天仿佛仍然在耳边唱响。

　　“开吃！”爸爸兴奋地说。“慢着——”只见妈妈站了起来：“礼物还没送呢！”我与姐姐这才想起来，赶紧从带装饰的.包装盒中取了我和姐姐分别在书法班写好的扇子，送到奶奶手中。当奶奶打开扇子的那一刻，看到我们祝她“福如东海，寿比南山”，奶奶笑得合不拢嘴，直夸我和姐姐懂事，大家也开心的笑起来。一边的姑姑不忘按下快门，留下这难忘的瞬间。

　　奶奶生日这天吃的饭格外香，这天的蛋糕也格外甜，透出浓浓亲情的味道，这是多么难忘的一天。

礼物作文 篇8

　　今天放学前，老师告诉我们今天是母亲节，我们作为儿女的要给自己妈妈一个母亲节的礼物。

　　放学路上，我一直在想这个问题。买束花？不行，花钱，老师说过不准花钱买礼物的……做做饭，似乎我除了荷包蛋其他就没会做的，难不成让我妈妈就吃荷包蛋啊……拖地、洗碟子之类的家务，好久没做，手生了……啊…到底选什么做给妈妈的礼物啊，头都快爆炸了。真是……好不容易想记起来有个母亲节，却连像样的礼物都没有，寒酸啊，这等我见到妈妈要我怎么好意思说得出口啊！哎，算了，礼物的事情以后再想，反正还有一天半的时间，先传达一下问候吧！

　　回到家，就听见厨房里妈妈准备晚餐的声音。我放好书包，就等妈妈出来……好不容易看见妈妈忙完了，我赶紧跳上去，说：“妈妈，后天就是母亲节了，母亲节快乐！”妈妈一听，高兴的说：“诶呦，我的乖宝贝，谢谢你！……诶，对了，这个星期有没有考试或听写啊？”哎，就知道妈妈会来这一手，还是对我的学习没有信心啊，不过也好，让妈妈放心嘛。总是没听写什么的，其实就连我自己也感觉怪怪的，更别提妈妈了。“嗯……考试倒是没有，不过有次语文听写。”我老实交代。“真的吗？得了多少分？”妈妈追问。聊起这个，我还是挺兴奋的：“100！”“诶呦，我的乖儿子，你真是给了我一份大礼啊！这是我在母亲节最好的`礼物！”妈妈开心的说。额……原来我的成绩就是妈妈最好的礼物，看来要加把劲了啊，把考试成绩也追上去，我就不信了，以我的底子会没有一个好成绩！

　　晚上，爸爸带着我与妈妈去吃了一顿大餐，说是庆祝母亲节与我考了一个好成绩。

礼物作文 篇9

　　结束了，毕业考结束了，一切都结束了。

　　那天太阳很大，但风也很猛，我们彼此带着沉重又喜悦的心情，再次踏上最后一次去学校的路程——去拿成绩单和开毕业联欢会。这段路，说长也不长，说短也不短。可是，在这条路上，我回忆了六年来的这点点滴滴。我们一起笑过，一起哭过，一起拼搏过，一起走过。还能听见昔日我们胜利时的`朗朗笑声，这永远属于我们的笑声。这天，同学们都比以往来得早，大家都知道，这可能是我们最后一次见面了。同学们纷纷相互送礼物。只有我，并没有收到一份礼物，一个人躲在墙角。看着同学们互相欢笑，我的心情好失望，好失落。

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