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二年级作文300字
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的二年级作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文300字 篇1
三月，春天来到了北京，来到了校园，来到了我的眼里。万物萌发，很多地方都有了的改变，露出新的一面。
在北京这座大城市里，我看到了春天：街道老墙上的藤蔓变绿，新芽扭动着自己嫩绿的身子，沿着铁丝慢慢的向上攀登。墙下的小草悄悄的探出了头，连小黄花也都从睡梦中醒来了，在春风中摇摆。草地上有很多人，他们穿着不同颜色的薄外衣，在公园里散步、踏青。有溜狗的、有放风筝的、有跑步的、有晨练的······像一座流动的花坛。
在公园时，迎春花花枝招展，桃花灿烂怒放，薰衣草偷偷的钻出地面，连我最喜爱郁金香也约好同时开放，在微风中翩翩起舞，给游园的人们一个惊喜惊艳的感动。小朋友们也被这美景吸引，他们在花丛中嬉戏、玩耍，给这春天的大花园增添了一抹生动的色彩。
春天跑向了校园，柿子树吐出了嫩芽，操场上草地不知何时已经铺上了绿地毯。“一年之计在于春”校园的.实验地里，园丁也忙碌了起来，带着学生松土、浇水、播种，让它们生根发芽，茁壮成长，在收获季节里结出沉甸甸的果实。我们校园里的白鸽展翅飞翔在花园的上空“咕咕”的叫，好象在说：“春天来了，春天来了。”
二年级作文300字 篇2
我家养了两条金鱼。一条全身是红色的，我把它叫“小红。”另一条是黑白相间，我把它叫“小黑。”
“小红”整天穿着红外衣在水里欢快地游来游去。它的眼睛小小的，他的肚子大大的、圆圆的，它的尾巴像一把小扇子在水里不停的.摆动着。“小红”可顽皮了，有时它围着鱼缸飞快地打着转转，好像在跟谁赛跑呢！有时它把头探出水面吹出几个泡泡，又回到水里找食物。真是一条活泼好动的小金鱼啊！
“小黑”的嘴巴大大的，它的眼睛又大又鼓，像两颗“小黑豆”。它的身子瘦瘦的，穿着一件“黑背心”。它的尾巴像一把大扇子。“小黑”很文静，它喜欢呆在水底，一动不动。
就连你敲动鱼缸，它还是纹丝不动。它也有顽皮的时候，吃面条时，一吸，面条就进了嘴里，一吐，又把面条吐出来了。
我家的两条小金鱼有趣吧！
二年级作文300字 篇3
星期天，我踏着晨露去桂花园玩，还没等我进园呢！桂花的清香就扑鼻而来，使我顿时心旷神怡！我加快了脚步，飞速的跑进了桂花园。
“哇呀！”桂花已经开了很多啦！桂花的枝叶密密层层、挨挨挤挤的，可茂盛了。一棵棵的桂花，像一个个的大蘑菇。又好像一个个花花绿绿的大花伞。开了的桂花，打开了黄色的'小喇叭，吹出了清香。还有没开的花骨朵儿，像一个个饱满的小谷粒，感觉快要破裂开似的。
这么多的桂花，满树都打开了小喇叭，吹着浓浓的清香。如果能把这香味做到我们的甜羹里，那么这位美食家的本领可就不一般了。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵飘着清香的桂花了，微风一吹，也举起了小喇叭，吹出了诱人香气。不止我一朵，满园的桂花都举起了小喇叭，吹出了浓郁的清香。风停了，我静静地站在那儿。一对蝴蝶从眼前飞过，悄悄得告诉我，它在花间玩耍的秘密。小鸟在脚下叽叽喳喳地跳过，神秘地告诉我，清早飞行的快乐。
过了好久，才想起我那儿是一朵桂花呀，我是在赏桂花呢。
二年级作文300字 篇4
“今天真是个好天气！”小鸭一边走一边望着天空洁白的云朵高兴地说。小鸭伸伸懒腰，忽然，觉得眼前一黑，睁开眼睛，原来自己掉进了一个深坑里。但它并不怕，而是高兴地唱起悦耳动听的歌。
树上的小猴听见了，往四周看看，没发现什么人。再听，原来歌声是从树下的的一个坑里传来的。他连忙往坑里一看，是小鸭，他想：“得救小鸭上来。”这时，他看见旁边有根树枝，于是它拿起那根长长的树枝往坑里伸，想让小鸭抓住。但小鸭的'翅膀怎么夹也夹不住。小猴急了，连忙叫来小象和小熊。让他们一起想办法。小熊想了想，看见一旁有条河，就跑回家，不一会儿，他提着一个桶气喘吁吁跑回来。小熊提着桶来到河边装满水，跑回来把水倒在坑里，想让小鸭浮上来，小鸭确实浮上来了一点。但离地面还远着呢，他又跑了几趟，还是没上救上小鸭。这时，小象也跑到河边，用长鼻子吸足水，再跑回来往坑里喷水，不多一会，坑里的水就满了，小鸭也浮了上来。
“小鸭得救了！小鸭得救了！”在树上的小猴开心地喊着。他们手拉着手，一起游戏去了。今天又是美好的一天！
二年级作文300字 篇5
一天晚上，妈妈准备了丰盛的晚餐，等她的儿子和她的丈夫一起回来吃。这时她的丈夫回来了，她便问：“孩子呢？”她的丈夫说：“不知道，不过好像在他的书房里，因为我看他最近一直在看一本书。”“那你快去找他会来吃饭。”她说。父亲推开书房的门，看见他的儿子正爬在地上，便说：“儿子吃饭了。”“哦”儿子说。当儿子走出了书房，他想：什么书那么吸引我的儿子呢？他一看，原来是《三毛流浪记》的漫画书呀！
当儿子到了厨房，他妈问他：“你爸呢？”“好像在我的书房里。”儿子说。“那你快到书房去找你爸，不然你就别想吃饭。”她说。儿子走到了书房，对爸爸说：“爸爸，我的地肚子饿死了，你快回去吧！
”说完，爸爸放下书，和我一起去厨房吃饭了。名师点评：文章讲述了一家三口的.对话，故事中的妈妈让爸爸叫儿子吃饭，三个人之间分别进行一些对话。文章的语言很通顺，层次也很分明。不过这篇文章情节比较普通，主题不够明确，让读者看不懂小作者想传达什么道理。“那你快去找他会来吃饭”中的“会”改为“回”。“我的地肚子饿死了”改为“我的肚子饿了”。“说完，爸爸放下书，和我一起去厨房吃饭了”中的“我”建议改为“儿子”。
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